در مطالعه حاضر تلاش شده است تا نقش دانش ساخت واژی در یادگیری لغات زبان دوم مورد بررسی قرار گیرد. در این مطالعه تأثیر دانش ساخت واژی بر دانش لغوی دریافتی و تولیدی زبان آموزان سنجیده شده است. همچنین در این تحقیق نقش جنسیت در یادگیری دانش ساخت واژی بررسی گردیده است. شرکت کنندگان در این تحقیق هشتاد دانشجوی کارشناسی سال دوم و سوم رشته ی مترجمی زبان انگلیسی در دانشگاه اصفهان بوده اند. برای جمع آوری داده های لازم، ابتدا نسخه ی اول آزمون سطوح لغوی مورد استفاده قرار گرفت تا دانشجویان بر اساس دانش لغوی همگن شده و دانشجویان سطح متوسط انتخاب شوند. یک هفته بعد، آزمون دانش ساخت واژی برای ارزیابی دانش ساخت واژی دانشجویان مورد استفاده قرار گرفت. دو هفته بعد، نسخه ی تولیدی آزمون سطوح لغوی برگزار گردید. سه هفته بعد، نسخه ی دوم آزمون سطوح لغوی برای کلیه ی شرکت کنندگان برگزار شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که دانش ساخت واژی در دانش لغوی دریافتی و تولیدی نقش مهمی دارد. بدین معنی که از دانش ساخت واژی می توان به عنوان یک راهکار و وسیله برای افزایش دانش لغوی زبان آموزان استفاده کرد. بعلاوه مشاهده شد که جنسیت در یادگیری دانش ساخت واژی نقش دارد؛ بدین معنی که زبان آموزان مرد دانش ساخت واژی بیشتری از زبان آموزان زن دارند.