چکیده هدف: این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و تعارض کار – خانواده معلمان انجام گرفته است. روش: در انجام این پژوهش از روش همبستگی استفاده گردید. سپس حجم نمونه 100 نفر ازمعلمان از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ، برای جمع آوری اطلاعات مرتبط با پژوهش از پرسش نامه های شخصیتی نئو و تعارض کار – خانواده استفاده گردید. همچنین، برای تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پژوهش، از شاخص ها و روشهای آماری توصیفی و استنباطی از قبیل؛ میانگین، انحراف معیار،t-test، ضریب همبستگی و رگرسیون چند متغیری گام به گام بهره گرفته شد. یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که بین ابعاد شخصیتی برون گرایی، خوشایندی، وظیفه شناسی و گشودگی، با تعارض کار – خانواده رابطه منفی و معنی دار مشاهده شد، به این معنا که افراد با نمرات بالا در ویژگی های شخصیتی، تعارض کار - خانواده کمتری داشتند و افراد دارای نمرات پایین در ویژگیهای شخصیتی، تعارض کار- خانواده بیشتری داشتند. از طرفی، بین روان رنجور خویی و تعارض کار – خانواده، رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد، به این معنا که افراد با نمرات بالا در روان رنجور خویی، تعارض کار - خانواده بیشتری داشتند و افراد دارای نمرات پایین در روان رنجور خویی ، تعارض کار- خانواده کمتری داشتند. نتایج آزمون t، تفاوت معنی داری را در میزان ویژگیهای شخصیت و تعارض کار – خانواده معلمان زن و مرد نشان نداد. نتایج حاصل از اجرای مدل رگرسیونی نشان داد که دو بعد روان رنجور خویی و خوشایندی حدود 076/0 از واریانس تعارض کار – خانواده و همچنین بعد روان رنجور خویی 048/0از واریانس تعارض کار با خانواده و دو بعد روان رنجور خویی و گشودگی 092/0 از واریانس تعارض خانواده به کار، را توانستند تبیین کنند . بحث: یافته های پژوهش نشانگر آن است که بین ابعاد شخصیتی و تعارض کار – خانواده رابطه وجود دارد. همچنین، نتایج پژوهش نشان داد که رابطه معناداری بین ویژگیهای شخصیتی و تعارض کار – خانواده در معلمان زن و مرد به دست نیامد. واژه های کلیدی: ویژگیهای شخصیت، تعارض کار – خانواده، معلمان.

چکیده: این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی، صمیمیت و عملکرد خانواده در زوجین اقدام کننده برای طلاق در مقایسه با زوجین عادی صورت گرفت. برای این منظور گروه نمونه ای متشکل از 100 زوج متقاضی طلاق و 100 زوج عادی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از میان زوجین مراجعه کننده به دادگاه خانواده شهر شهرکرد در سال 1389 انتخاب گردید. تمام شرکت کنندگان در پژوهش هرسه پرسش نامه دلبستگی بزرگسالان، صمیمیت و پرسش نامه عملکرد خانواده را تکمیل کردند.جهت تجزیه وتحلیل داده ها ابتدا از آمار توصیفی و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و zفیشر و آزمون خی دو و نیز آزمون tگروههای مستقل) استفاده گردید. تحلیل و مقایسه اطلاعات بدست آمده از این مطالعه نشان داد که رابطه بین سبک دلبستگی ایمن با میزان صمیمیت ؛ سبک دلبستگی ایمن با میزان عملکرد خانواده؛ سبک دلبستگی ناایمن با میزان عملکرد خانواده معنادار نیست . (p>0.05)