نام پژوهشگر: اسماعیل زراعی زوارکی
بررسی میزان انطباق برنامه آموزش الکترونیکی ریاضیات دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با طراحی آموزشی مبتنی بر اصول رویکردهای رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختن گرایی
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
1388
علی اصغر طلایی مشعوف محمدحسن امیرتیموری
علی اصغر طلایی مشعوف محمدحسن امیرتیموری
چکیده ندارد.