نام پژوهشگر: تورج ‌هاشمی

مقایسه الکتروآنسفالوگرافی، وضعیت شناختی،اختلالات روانی،علائم بالینی و شاخص های استرس اکسیداتیو در باغداران مواجهه یافته با آفت کش های ارگانوفسفره و گروه شاهد و تعیین ارتباط بین آنها
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390
  علی اکبر ملکی راد   تورج هاشمی

هدف از این مطالعه مقایسه شاخص های الکتروآنسفالوگرافی، وضعیت شناختی، اختلالات روانشناختی، علائم بالینی،استرس اکسیداتیو،استیل کولین استراز و آسیب dna در باغداران مواجهه یافته با ارگانوفسفره وگروه شاهد(افراد سالم) بود. این مطالعه از نوع علی مقایسه ای و تحلیلی بود که در آن 40 نفر از کشاورزان مواجهه یافته با ارگانوفسفره ها با 40 نفر از افراد سالم به عنوان گروه کنترل با سطوح تحصیلات،جنس و سن مشابه مقایسه شدند. پراکسیداسیون لیپیدی، فعالیت آنزیم های کاتالاز ، سوپراکسید دیسموتاز ، گلوتاتیون پراکسیداز ،آسیب dna ، ظرفیت آنتی اکسیدانی تام، ملکول های تیول تام واستیل کولین استراز در خون افراد تحت مطالعه اندازه گیری شد.از پرسشنامه مختصر وضعیت شناختی mmse جهت ارزیابی وضعیت شناختی و پرسشنامه اختلالات روانی scl-90-r برای ارزیابی اختلالات روانی والکتروآنسفالوگرافی برای ارزیابی فعالیت کورتکس و معاینات بالینی جهت ثبت علائم و نشانه های بیماری استفاده شد. در مقایسه با گروه کنترل، کشاورزان سطوح بالای سوپر اکسید دیسموتاز و پراکسیداسیون لیپیدی خون را نشان دادند در حالیکه ظرفیت آنتی اکسیدانی تام کاهش یافته بود. همچنین کشاورزان علائم بالینی مانند اگزما، ضعف ماهیچه های تنفسی، تهوع و ترشح بزاق را بروز دادند.یافته ها نشان دادند که گروه مورد مطالعه در خصوص اختلالات روانی بعد شکایات جسمانی، وسواس و اجبار، حساسیت در روابط متقابل، افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، ترس مرضی، افکار پارانوئیدی، روان‎پریشی، ضریب کلی علائم مرضی، معیار ضریب ناراحتی وجمع علائم مرضی و گروه شاهد تفاوت معنی داری با یکدیگر نداشتند. از لحاظ وضعیت شناختی در بعدجهت یابی، نام گذاری، توجه و محاسبه، یادآوری و زبان بین باغداران و گروه شاهد تفاوت معنی داری وجودنداشت. همچنین بین الکتروآنسفالوگرافی باغداران و گروه شاهد تفا وت معنی داری وجود نداشت. تحلیل های همبستگی رابطه منفی معنی داری بین سابقه کار و آنتی اکسیدان های تام پلاسما و فعالیت گلوتاتیون پراکسیداز نشان داد. رابطه مثبتی بین سالهای کارکرداز یک طرف و اگزماوضعف ماهیچه های تنفسی، پراکسیداسیون لیپیدی، تهوع وترشح بزاق از طرف دیگر وجود داشت؛ اماارتباط معنی داری بین عملکرد های شناختی و روانشناختی از یک طرف واسترس اکسیداتیو از طرف دیگروجود نداشت. یافته های مطالعه حاضر حاکی از آن است که استرس اکسیداتیو و مهار استیل کولین استراز می تواند در افراد مواجهه یافته با ارگانوفسفره ها دیده شود اما شیوع اختلالات نوروسایکولوژی که یک پدیده چند متغیره است ممکن است در مواجهه های درازمدت- دوز بالا دیده شود. استفاده از مکمل های آنتی اکسیدانی می تواند در درمان باغداران سودمند باشد.

بررسی نقش کیفیت هویت بر رفتار اخلاقی به واسطه ادراکات زیبایی شناختی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  معصومه افشار   تورج هاشمی

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش کیفیت هویت بر رفتار اخلاقی به واسطه ادراکات زیبایی شناختی در دانشجویان انجام یافته است. نمونه پژوهش 300 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردیدند. پرسشنامه های رفتار اخلاقی لوزیر، سبک های هویت بنیون و آدامز و پرسشنامه ادراکات زیبایی شناختی ابزارهای گرداوری اطلاعات بودند. برای تحلیل نتایج از مدل یابی معادلات ساختاری (sem) و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که: 1) سبک هویت پیشرفته، نقش مثبت و معنی دار در تغییرات ادراکات زیبایی شناختی و رفتار اخلاقی دارد. 2) سبک هویت زودهنگام، نقش مثبت و معنی دار در تغییرات ادراکات زیبایی شناختی و رفتار اخلاقی دارد. 3) سبک هویت تعویق یافته، نقش منفی و معنی دار در تغییرات ادراکات زیبایی شناختی و رفتار اخلاقی دارد. 4) سبک هویت آشفته، نقش منفی و معنی دار در تغییرات ادراکات زیبایی شناختی و رفتار اخلاقی دارد. 5) ادراکات زیبایی شناختی نقش مثبت و معنی دار در تغییرات رفتار اخلاقی دارد. 6) مدل اندازه گیری شده برازش مطلوب با مدل نظری دارد. مبتنی بر این یافته ها می توان بیان داشت که رفتار اخلاقی بواسطه ی عوامل شخصیتی و شناختی تحت تأثیر بوده و تغییر آن بدون تغییرات ادراکی- شناختی میسور نخواهد بود. از این رو تلاش برای گسترش رفتارهای اخلاقی وامدار آموزش های زیباشناختی و خودشناسی است.

اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود نشانه های اضطراب اجتماعی، جرات ورزی و باورهای ناسازگار با توجه به نقش تعدیل کننده تنظیم هیجانی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  حمیده رسول زاده   تورج هاشمی

درمان پذیرش و تعهد، یکی از درمان های نسل سوم در زمینه اضطراب اجتماعی است. این پژوهش به منظور بررسیاثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود نشانه های اضطراب اجتماعی، جرات ورزی و باورهای ناسازگار با توجه به نقش تعدیل کننده تنظیم هیجانی در دو بیمار زن مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی صورت گرفته است. این پژوهش از نوع مطالعات مداخله ای است. در این پژوهش 2 بیمار خانم مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی مشارکت داشتند.این دو بیمار توسط متخصص روانپزشکی در کلینیک روانپزشکی بیمارستان رازی به پژوهشگر معرفی شدند. شناخت درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد طی 8 جلسه بر روی این بیماران اجرا شد و پیگیری یک ماهه نیز به عمل آمد. نتایج با استفاده از تحلیل نمودارها و درصد بهبودی و سیب و روند مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که در انتهای درمان، نمرات اضطراب اجتماعی و باورهای ناسازگار (غیر منطقی) کاهش یافته و میزان جرات ورزی این دو بیمار بهبود یافته است(p<0/001) و این بهبودی در پیگیری یک ماهه نیز تغییر معناداری نیافته است. شناخت درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد در بهبود نشانه های اضطراب اجتماعی، جرات ورزی و باورهای ناسازگار با توجه به نقش تعدیل کننده تنظیم هیجانی در دو بیمار مبتلا به اضطراب اجتماعی، موثر است.

مقایسه توانایی های اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشه ای کودکان مبتلابه اوتیسم با عملکرد بالا و پایین
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393
  اسماعیل اشرفی پیله رود   مجید محمود علیلو

هدف از انجام این پژوهش مقایسه توانایی های اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشه ای کودکان مبتلابه اوتیسم با عملکرد بالا و پایین بود.بدین منظور40 کودک پسر و دختر مبتلابه اختلال اوتیسم به صورت نمونه گیری در دسترس از کلینیک چند تخصصی مغز و اعصاب و روان کودک و نوجوان شهر تبریز انتخاب بر اساس نمره پرسشنامه سنجش دامنه اوتیسم (assq) در دو گروه کودکان مبتلابه اوتیسم با عملکرد بالا و پایین قرار گرفتند. به منظور مقایسه دو گروه از مصاحبه تجدیدنظر شده تشخیصی اوتیسم (adi-r) استفاده شد. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (manova) مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش حاضر نشان داد توانایی های اجتماعی و توانایی های ارتباطی در کودکان مبتلابه اوتیسم با عملکرد بالا و کودکان مبتلابه اوتیسم با عملکرد پایین دارای تفاوت معنادار بوده(p<0/001)، و همچنین بین این دو گروه ازلحاظ متغیر رفتارهای کلیشه ای تفاوت معنی داری در سطح (p<0/001)، وجود ندارد.