چکیده تعلیم و تربیت همواره از دغدغه های بزرگ بشر بوده و عالمان این عرصه درصدد تعیین خط مشی تربیتی برای جوامع بشری بوده اند. در این میان ادیان الهی نیز برای هدایت و تربیت انسان ارائه ی طریق کرده و فطرت پاک انسانی را مخاطب خود قرار داده اند و اسلام به عنوان آخرین و کامل ترین دین آسمانی، برای این منظور برنامه ای خاص و فراگیر دارد و با ارائه ی الگوی حسنه : پیامبر اکرم ( ص ) سرمایه ای گرانقدر در اختیار جوامع بشری قرار داده است که مطالعه و بررسی سیره ی نبوی می تواند ما را به تبیین نظام تربیتی استواری برساند. این پژوهش با هدف : " تبیین نظام تربیتی بر اساس سیره ی نظری و عملی پیامبر ( ص ) " درصدد پاسخ گویی به این سوالات برآمده است. 1- مبانی فلسفی و نظری نظام تربیتی مبتنی بر سیره ی حضرت رسول ( ص ) چیست؟ 2- اصول تربیت از نظر حضرت رسول اکرم ( ص ) چه می باشد؟ 3- بر اساس مبانی تربیتی رسول اکرم ( ص ) چه اهداف و روش هایی برای تبیین نظام تربیتی می توان تعیین نمود؟ 4- الگوی تربیتی حضرت رسول اکرم ( ص ) دارای چه شاخص هایی می باشد؟ ـ روش پژوهش حاضر تحلیلی ـ توصیفی از نوع تحقیقات کیفی می باشد که از طریق مطالعه ی کتب و منابع موجود به تحلیل اطلاعات جمع آوری شده پرداخته است و به بررسی مبانی، اصول و اهداف تربیتی برآمده از سیره ی نبی می پردازد : مبانی و اصول تربیت نبوی از قرآن سرچشمه گرفته، بر کرامت انسان و فطرت پاک او ـ اصل توحید و معاد استوار شده است و می خواهد که با تزکیه ی نفس او را به مقام قرب الهی رسانده و با اجرای عدالت اجتماعی زندگی مادی و معنوی او را تأمین سازد. و در راستای ارائه الگوی برتر و پاسخگو به نیازهای جامعه، جامع ترین راهکار را در اختیار ما قرار دهد. واژه های کلیدی : تربیت ـ نظام تربیتی ـ مبانی ـ اصول و اهداف تعلیم و تربیت ـ روش های تربیتی ـ اسوه ( اسوه ی حسنه ) ـ سیره ( سیره ی نبوی ).