موضوع این تحقیق، نظریه های هنجاری مطبوعات در کلام امام خمینی و مقام رهبری و تحلیل محتوای گزاره های مربوط به این موضوع در کلام رهبران(به عنوان متغیر مستقل) است. هدف این تحقیق، یافتن روش مطلوب اداره و کنترل مطبوعات از نگاه رهبران انقلاب و قدمی در جهت استقرار الگویی مناسب ایران است. همچنین در نهایت، مقایسه ای میان دو الگوی پیشنهادی صورت گرفت تا تفاوتها و تشابهات آنها مشخص شود. اصول اساسی شش نظری? هنجاری مک کوئل شامل: «اقتدارگرا، آزادی گرا، مسئولیت اجتماعی، کمونیستی، کثرت گرا و توسعه بخش» از متن این نظریه ها استخراج شد. متغیرهای وابسته در این تحقیق عبارت بودند از: «تاریخ کلام، حجم مطلب، جهت گیری، رسالتهای مطبوعات، حق نوشتن در مطبوعات، چگونگی و ابزار کنترل، ممنوعیتها، مالکیت مطبوعات، پیگیری و تعقیب پس از انتشار، نصیحت، انتقاد و گلایه از مطبوعات، تهدید، کارکرد مطبوعات و فضای گفتمانی حاکم بر متن». بعد از تنظیم دستورالعمل کدگذاری و مطابقت بیانات رهبران انقلاب با مقولات تعیین شده، مشاهده شد که بخشی از بیانات با شاخصه های اساسی برخی الگوها مطابقت دارد. در « حق نوشتن و چگونگی کنترل» رهبران در الگوی مسئولیت اجتماعی تشابه نظر دارند. در «رسالت اصلی، ممنوعیتها، مالکیت و نصیحت» الگوی تازه ای دارند منتها مقام رهبری در رسالت مطبوعاتی شاخصه های آزادی گرا را هم دارند. در مورد «پیگیری و تعقیب» نیز باید گفت مرجع مورد نظر امام خمینی «قانون» است، اما چون مقید به الفاظی چون «مطبوعات یا عادی» نشده نمی توان قضاوت کرد. مقام رهبری الگویی جدید در تعقیب و پیگیری دارند. «مالکیت» در کلام امام «عمومی» که نمی توان از آن تعریف دقیقی به دست داد و در کلام رهبری در دو الگوی مسئولیت اجتماعی و توسعه ای به طور مشترک است. «کارکرد مطبوعات» از نظر رهبران «راهنمایی و راهبری» است. کلیدواژه: امام خمینی،مقام رهبری،هنجارهای مطبوعاتی،نظریه های هنجاری دنیس مک کوئل.

این پایان نامه به بررسی نحوه بازتاب رویدادهای جهان از دریچه اخبار خارجی شبکه خبر سیمای جمهوری اسلامی ایران می پردازد. آنچه باعث انجام این پژوهش شد لزوم بررسی تصویری بود که از دریچه اخبار در اختیار مردم قرار داده می شود. برای انجام این تحقیق اخبار خارجی شبکه خبر به مدت شش ماه در زمستان 89 و بهار 90 نمونه گیری شد و به روش تحلیل محتوا بررسی گشت. نتایج به دست آمده مبین تلاش در جهت جهت دهی به افکار مخاطب و موئد پدیده دروازه بانی در انتخاب اخبار بودند.

این پ‍ژ‍وهش با عنوان"مقایسه بازتاب اشغال افغانستان توسط آمریکا و شوروی در روزنامه های کیهان و اطلاعات" به مقایسه عملکرد این دو روزنامه از نظر نحوه پوشش خبری اشغال افغانستان توسط شوروی(1358) و آمریکا(1380) می-پردازد. مطالب این دو روزنامه از لحاظ میزان و نحوه پوشش خبری و جهت گیری مورد بررسی قرار می گیرد. روش به کار رفته در این پژوهش تحلیل محتوا است که به وسیله دستورالعمل کدگذاری که شامل 25 مقوله بود انجام گرفته است و یافته های حاصل از تحقیق به وسیله نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های حاصل از این تحقیق شامل جداول یک بعدی و دو بعدی است. که ما به وسیله جداول یک بعدی به توصیف یافته ها واز طریق جداول دو بعدی به مقایسه عملکرد این دو روزنامه پرداختیم. برخی از یافته های پژوهش شامل موارد زیر است: پوشش خبری جنگ افغانستان از لحاظ کمیت مطالب چاپ شده یکسان نبوده است و پوشش خبری اشغال افغانستان توسط آمریکا چهار و نیم برابر بیشتر از اشغال افغانستان توسط شوروی بوده است. سال 1380 نسبت به سال 1358 در زمینه پوشش دهی به اخبار اشغال فعال تر عمل شده است. از لحاظ کمیت مطالب بیشترین سبک بکار گرفته شده خبر بوده و به سایر سبک ها و مطالب تفسیری و تحلیلی توجه نشده است. از لحاظ عینیت خبری ایرادات زیر به پوشش خبری اشغال افغانستان توسط آمریکا و شوروی وارد است : تعداد صفات بکار رفته در تیتر بسیار زیاد بوده است که البته در سال 1380 افزایش یافته است دوم در هر دو روزنامه و در مورد هر دو واقعه بیشترین مطالب از منابع نامشخص بوده است. با توجه به تعداد صفات بکار گرفته شده و استفاده از مطالب احساس برانگیز می توان گفت پوشش دهی به اخبار افغانستان بیشتر به صورت احساسی ارائه شده است تا آمار و مستندات.

پژوهش حاضر با تمرکز بر بخش خبر تلویزیونی ساعت 20:45 سیمای استان گلستان به عنوان بخش پر اهمیت و پر مخاطب این شبکه، به مطالعه محتوای برنامه های خبری این شبکه محلی با تاکید بر میزان انطباق آن با برنامه توسعه استان پرداخته است. روش مورد استفاده محقق، روش تحلیل محتوا بوده که با روش نمونه گیری تصادفی ساده، از بین تمام شنبه ها تا پنج شنبه های تمام ماه های دوازده گانه سال، 48 بخش خبری برای بررسی انتخاب شد. واحد تحلیل و ثبت در این بخش از پژوهش، تمام مطالب خبری اعم از خبر، گزارش خبری، تحلیل، تفسیر و ... می باشد. اخبارنمونه گیری شده با 20 متغیر شناسایی و مقوله بندی شده و مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که خبرهای ورزشی بیشترین حجم اخبار را تشکیل می دهند و پس از آن خبرهای اجتماعی و بعد خبرهای اقتصادی، بیشترین خبرهای این بخش خبری را به خود اختصاص داده اند. درباره اولویت بندی موضوعی اخبار هم می توان گفت که بیشترین حجم از اخبار با اولویت اول را اخبار اقتصادی و اخبارفرهنگی- آموزشی و اجتماعی در رده های بعدی هستند. در اخبار با اولویت دوم به ترتیب اخبار اجتماعی، اخبار فرهنگی- آموزشی و اخبار اقتصادی قرار داشتند. اخبار اقتصادی نیز بیشترین حجم اخبار اولویت سوم را تشکیل می دهد. در باب میزان انطباق اخبار با برنامه توسعه استان میتوان گفت اگرچه در اخبار استان به اخبار توسعه توجه شده اما به میزان و جهتی که در برنامه توسعه استان آمده است، این اخبار منعکس نشده اند، با وجود تاکید اخبار توسعه بر توسعه اقتصادی، تنها 9/16 درصد از خبرها به اخبار اقتصادی پرداخته شده است. همچنین در سند توسعه استان، بخشی با عنوان محدودیت ها، موانع و مسایل اساسی توسعه وجود دارد که به تنگناها و مسائلی که پیش روی توسعه استان قرار دارد، توجه می کند ولی این بخش خبری صدا و سیمای استان گلستان کمتر رویکرد انتقادی دارد، بطوریکه در 92 درصد خبرهای این بخش خبری نگاه انتقادی به برنامه ها وجود ندارد و در نتیجه کمتر به این موانع و مشکلات پرداخته شده است.

سوال اصلی این پژوهش این است که روابط عمومی از نظر مدیران ارشد نهادهای اجرایی و فرهنگی چه نقش، کارکرد، و جایگاهی در سازمان دارد. سوال مهم دیگر این تحقیق بررسی وجود یا عدم وجود تفاوت بین نظرات مدیران فرهنگی و اجرایی راجع به روابط عمومی است. براین اساس 50 نفر از مدیران فرهنگی و 50 نفر از مدیران اجرایی با روش پیمایش و با ابزار پرسشنامه مورد پرسش قرار گرفتند. نتایج به دست آمده از تجزیه و تحلیل اطلاعات عبارتند از: بین دیدگاه مدیران فرهنگی و اجرایی شهر مشهد در نقش موثر روابط عمومی در سازمانها تفاوت وجود دارد. بین دیدگاه مدیران فرهنگی و اجرایی شهر مشهد در خصوص جایگاه بالای روابط عمومی در سازمان تفاوت وجود دارد. بین دیدگاه مدیران فرهنگی و اجرایی شهر مشهد در خصوص کارکرد بالای روابط عمومی در سازمان تفاوت وجود دارد. همچنین آمارهای به دست آمده از جداول دو بعدی نشان می دهد که مدیران ارشد سازماهای شهر مشهد اعم از فرهنگی و اجرایی، نظر مثبتی راجع به نقش، کارکرد و جایگاه روابط عمومی ندارند. مدیران فرهنگی هر چند نظر مساعدتری از مدیران اجرایی راجع به این سه متغیر دارند اما درصدها نشان می دهد که این نظرات در مجموع نظر چندان مطلوبی نسبت به روابط عمومی نیست.

یکی از مکانیسم هایی که دولت ها بوسیله ی آن به ارائه ی تصویر از خود ودیگری می پردازند گفتار رهبران آن ها در نهادهای بین المللی معتبر است. سازمان ملل متحد یکی از نهادهایی است که از زمان تشکیل تا کنون مهمترین نقش ها را در عرصه های بین المللی ایفا کرده است. روسای جمهور ایران از جمله افرادی بوده اند که با ارائه ی سخنرانی در مجمع عمومی سازمان ملل کوشیده اند مفهوم خود ایرانی و دیگری غربی را تبیین کنند.هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی گفتمان سخنرانی های نمایندگان ایران در مجمع عمومی سازمان ملل و تبیین هدف نمایندگان ایران از سخنرانی هایشان به عنوان گونه ای از ارتباط در سطح بین الملل است.بررسی مفصل بندی های گفتمانی هر یک از سخنرانی ها به مثابه ی دسترسی تاریخی به افکار و تصویری است که از کشور و ملت ایران توسط رهبران هر دوره به مخاطبان خاص ( رهبران حاضر درمجمع عمومی سازمان ملل) و مخاطبان عام ( افکار عمومی جهانی به واسطه رسانه ها) عرضه شده است.به همین دلیل این پژوهش می کوشد با بررسی نحوه ی ارائه ی خود و دیگران ( تلقی از ما و آن ها ) گفتمان رهبران ایران را مورد بازکاوی قراردهد.مطالعه، تحلیل زبان قدرت و شناخت ساختار آن انگیزه ی انجام این تحقیق است چرا که این پژوهش را قادر می سازد که تصویری روشن از ساختار قدرت سیاسی و روابطی که در چارچوب گفتمان مسلط شکل می گیرند بدست آورد. این پژوهش از نوع پژوهش های «تبیینی» است که در مقام آزمون مدعا یا مقابله فرضیه های نظری با واقعیت هایی که این فرضیه ها بر آن ها دلالت دارند، از روش تحلیل گفتمان بهره می گیرد. ادعای نخست این تحقیق این است که روسای جمهوری ایران در دو دوره ی اصلاح طلبی و اصول گرایی در قالب سخنرانی های خویش در مجمع عمومی سازمان ملل به بازنمایی غرب به مثابه ی دیگری پرداختند و برای آزمون ادعای نخست در این پژوهش از نظریه ی پسااستعماری استفاده خواهد شد.ادعای دوم این پژوهش این است که دوانگاری و غیریت سازی های صورت گرفته در این متون متأثر از گفتمان اصلاح طلبی و اصول گرایی است و برای آزمون فرضیه ی دوم از روش تحلیل گفتمان انتقادی تئو ون دایک استفاده می شود. نوع داده های در این پژوهش از جنس داده های متنی است. منظور از داده های متنی، سخنرانی دو رئیس جمهور جمهوری اسلامی ایران در مجمع عمومی سازمان ملل در مورد «غرب» می باشد. در این پژوهش سعی می شود با تحلیل این متون نشان داد که اولاً: چگونه روسای جمهوری ایران در دو دوره ی اصلاح طلبی و اصول گرایی در قالب سخنرانی های خویش در مجمع عمومی سازمان ملل به دوانگاری با غرب به مثابه ی دیگری پرداختند؟؛ ثانیاً : نشان داد دوانگاری و غیریت سازی های صورت گرفته در این متون متأثر از گفتمان اصلاح طلبی و اصول گرایی است.

تعمیم مفهوم یادگیری به سطح سازمانی و درک این مطلب که تغییر در فعالیت ها و فرآیندهای سازمانی از رهگذر یادگیری یک سازمان به عنوان یک کل منسجم و یکپارچه، ما را به مفهوم یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده هدایت می کند. سازمان های یادگیرنده سازمان هایی هستند که در آن¬ها افراد به طور مداوم توانائی های خود را بیش¬تر می کنند تا به منظر متعالی مدنظر سازمان برسند. بنابراین سازمان یادگیرنده محل جریان یافتن یادگیری سازمانی است. سازمان‏های رسانه‏ای نیز برای بقا و بالندگی می‏بایست به رسانه‏های یادگیرنده تبدیل شوند وگرنه از شانس زیادی برای حضور و ماندگاری در محیط پررقابت رسانه‏ای برخوردار نخواهند بود. محیطی که روز به روز بر پیچیدگی، ناپایداری و عدم اطمینان آن افزوده می‏شود. بنابراین سازمان های رسانه ای می بایست با بهره¬گیری اثربخش از کلیه منابع محدود و کمیاب اعم از نیروی انسانی و سایر سرمایه های مادی و معنوی خود برای بقای خود تلاش کنند. در این بین شاید بتوان از زمان به عنوان یک منبع با ارزش و دست نیافتنی برای رسانه ها یاد کرد. با توجه به این¬که تاکنون هیچ تحقیقی به بررسی رابطه یادگیری سازمانی با توانایی مدیریت زمان در سازمان رسانه ای نپرداخته است، تحقیق حاضر در پی یافتن رابطه یادگیری سازمانی با توانایی مدیریت زمان در سازمان رسانه ای است. برای سنجش این رابطه، رابطه یادگیری سازمانی با خرده مقیاس¬های مدیریت زمان شامل هدف¬گذاری، اولویت¬بندی اهداف و فعالیت¬ها، تفویض اختیار، مدیریت ارتباطات و مدیریت جلسات مورد بررسی قرار می گیرد. این تحقیق با هدف بررسی رابطه میان یادگیری سازمانی و هریک از مؤلفه¬های مدیریت زمان در خبرگزاری مهر به روش پیمایش انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق را تمامی کارکنان خبرگزاری مهر تشکیل می¬دهند. به منظور جمع¬آوری داده¬های خام و تجزیه و تحلیل آن¬ها از پرسش-نامه استفاده گردیده است. در این تحقیق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده سؤالات پرسش¬نامه توسط نرم افزار spss محاسبه گردیده است که بر طبق آن ضریب آلفا برای پرسش¬نامه یادگیری سازمانی برابر 0.72 و برای پرسشنامه مدیریت زمان برابر 0.71 بوده که بیانگر ثبات و همسانی درونی پرسشنامه¬ها می باشد. در فصل نهایی، به پرسش¬های پژوهش بر اساس آزمون فرضیه¬ها جواب داده شد که بر طبق آن¬ها فرضیه های اول، دوم و سوم ناظر بر ارتباط یادگیری سازمانی با ابعاد هدف¬گذاری، اولویت بندی اهداف و فعالیت ها و برنامه ریزی عملیاتی تأیید و فرضیه های چهارم، پنجم و ششم ناظر بر ارتباط یادگیری سازمانی با ابعاد تفویض اختیار، مدیریت ارتباطات و مدیریت جلسات رد شدند. هم¬چنین فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر رابطه معنی دار بین یادگیری سازمانی و مدیریت زمان مورد تأیید قرار گرفت.

چکیده ندارد.

رسانه جمعی می تواند مهم ترین عامل تولید، انعکاس، انتقال، تکرار و بازسازی هویت های اجتماعی - فرهنگی باشد. این امر در جامعه ایران اسلامی و در مورد سازمان صدا و سیما که در واقع بیشترین ابزار و امکانات را برای ایفای نقش حلقه واسط میان مردم و حکومت اسلامی در اختیار دارد، از اهمیت و جایگاه والاتری برخوردار است و خاستگاه اصلی شکل گیری تحقیق حاضر نیز بر همین پایه است. این تحقیق برآنست تا چگونگی پرداختن دو مرکزاستانی مرزی کرمانشاه و آذربایجان غربی را به مفهوم هویت ملی بررسی کند . تحقیق حاضر پژوهشی است به روش تحلیل محتوا و در پاسخ به این سوال اساسی که : " خبرهای سیمای مراکز استانهای آذربایجان غربی و کرمانشاه به چه میزان و چگونه به هویت ملی پرداخته اند؟ " برای دستیابی به اهداف پژوهش خود از میان تمامی بخش های خبری سیمای مراکزمذکور،بخش خبری 16:45 را که دراغلب مراکزاستانی به انعکاس خبر های استان اختصاص دارد برگزیده ایم . شایان ذکر است جامعه آماری این تحقیق کلیه خبرهای بخش خبری مذکور در تابستان و پاییز 1387 است که با استفاده از نمونه گیری طبقه بندی شده 210 خبر به عنوان نمونه انتخاب شد ه اند .نتایج این تحقیق حاکی از آنست که خبرهای سیمای مراکز کرمانشاه و آذربایجان غربی از منظر چگونگی پرداختن به ابعاد تعیین شده هویت ملی متفاوت بوده اند . و ازمیان ابعاد مختلف هویت ملی به بعد اجتماعی آن بیش از سایر ابعاد آن توجه داشته اند اما از نظرتوجه به زیرمقوله های بعد اجتماعی هویت ملی با هم تفاوت دارند.در واقع می توان گفت که خبرهای سیمای این دو مرکز از منظر توجه به مقوله های مختلف ابعاد دینی ، سیاسی ، قومی متفاوت بوده اند و تنها در میزان پرداختن به بعد تاریخی به صورت یکسان عمل کرده اند.