هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی مدیران با خلاقیت و پیشرفت شغلی در بین مدیران مدارس ابتدایی شهرستان رودان می باشد نوع پژوهش از نوع پژوهش های توصیفی (همبستگی )است. جامعه آماری شامل 152 مدیر ابتدایی بوده و نمونه آماری شامل109 که طبق جدول نمونه گیری مورگان انتخاب شد . برای تعین ویژگی های شخصیتی از نظر درون گرایی و برون گرایی از پرسشنامه شخصیتی آیزنک ، (1965). و پرسشنامه خلاقیت که توسط رندسیپ (1979) وپرسشنامه ارتقاءکه ساخته شده توسط رادسیپ و همکاران (1984)می باشد استفاده گردید . و برای تجزیه و تحلیل داده هااز روش آماری ضریب همبستگی پیرسون وآزمون تی تست استفاده گردید. یافته های پژوهش: بین خلاقیت با ویژگی شخصیتی رابطه معنادار وجود ندارد خلاقیت در بین افراد درون گرا و برون گرا تفاوت معنا داری ندارد پیشرفت شغلی در بین افراد درون گرا و برون گرا تفاوت معنادار وجود دارد. بین خلاقیت با پیشرفت شغلی رابطه معناداری وجود دارد.