بررسی تحلیلی سطوح (ایده آل - مدون - عملیاتی - دریافت شده) برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره متوسطه به منظور ارائه الگویی برای برنامه درسی مطالعات اجتماعی
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی
1386
محمدرضا یوسف زاده چوسری پرویز ساکتی
محمدرضا یوسف زاده چوسری پرویز ساکتی
چکیده ندارد.
بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن مسکویه و کاربرد تربیتی آن برای نظام آموزشی از راه دور
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور
1388
زهرا محمد ظاهری محمدرضا یوسف زاده چوسری
زهرا محمد ظاهری محمدرضا یوسف زاده چوسری
چکیده ندارد.
بررسی نگرش مدیران، دبیران و دانش آموزان دوره ی متوسطه و پیش دانشگاهی شهر همدان نسبت به طرح حذف کنکور سراسری دانشگاه ها در سال 1387
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان همدان - دانشگاه پیام نور مرکز همدان (واحد فامنین) - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
1388
فرشته محمدگنجی نیک محمدرضا یوسف زاده چوسری
فرشته محمدگنجی نیک محمدرضا یوسف زاده چوسری
چکیده ندارد.
مطالعه راهکارهای آموزش فلسفه به کودکان از طریق برنامه درسی
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان همدان - دانشگاه پیام نور مرکز همدان (واحد فامنین) - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
1388
زهرا خدایاری محمدرضا یوسف زاده چوسری
زهرا خدایاری محمدرضا یوسف زاده چوسری
چکیده ندارد.