نام پژوهشگر: احمد شاهورایی
آموزش با بهره گیری از روند تاریخی مفاهیم ریاضی و نقش آن در توانایی حل مساله در دانش آموزان
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم ریاضی
1386
اکبر ایروانی زهرا گویا
اکبر ایروانی زهرا گویا
چکیده ندارد.