ادبیات کودکان ، گونه ای است از ادبیات مختص یک گروه سنی خاص . ادبیات کودک می تواند به مثابه واقعیتی در بنایی تلقی گردد که زیر بنای آن همانا واقعیت دگرگونی های اجتماعی است و براین اساس ادبیات بهنجار و هماهنگ دراین حوزه ادبیاتی است که همسو با واقعیات متغیر مستقل خود یعنی ظرف اجتماعی باشد.در کشور ایران به دلیل تغییر هرم سنی جمعیت ، ادبیات کودکان مخاطب بیشتری یافته است .عامل پیش گفته و نیز دگرگونی های اجتماعی که بیشتر با تغییرات ارزشی همراه بوده سبب ساز تغییرات گسترده ای در این نوع ادبیات گشته است .این عوامل انگیزه ی انجام تحقیق فوق گردید که متغیر مستقل آن دگر گونی های اجتماعی و متغیر وابسته آن ادبیات کودکان لحاظ شد . در این تحقیق سال های پس از انقلاب 57 با تقسیم دوره ی 32 ساله ی اخیر به 4 دوره ی جنگ ، سازندگی ، اصلاحات و اصولگرایی تغییرات ادبیات کودک بررسی شده است. برای تعیین جامعه ی آماری سعی شد کتاب های داستانی کودکان که برای سنین 6 تا 12 سال ( سنین دبستانی ) نگاشته شده و در جشنواره ها مورد تأیید منتقدان قرار گرفته و یا آمار فروش بالایی داشته ، انتخاب گردد .سپس با مطالعه ی چند باره این کتاب ها (32 کتاب ) اقدام به استخراج مقولات شده و در نهایت آزمون پایایی reliability برای مقوله ها انجام گرفته ، پس از این مراحل و نیز مرحله ی شمارش فراوانی مقوله ها ، روند تغییرات به صورت رسم جداول و ثبت اطلاعات در نمودارها به صورت کمّی و کیفی مورد بررسی شد . اطلاعات جمع آوری شده با آزمون کای اسکوار و آزمون t با کمک نرم افزار spss و با استفاده از روش های توصیفی و تبیینی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . نتایج تحقیق نشان می دهد که مقولات سیاسی ، اجتماعی ، اخلاقی – عاطفی ، هنری ، اقتصادی ، تفریح ، مذهبی ، علمی در دوره های چهارگانه تحقیق با نوسانات قابل تأمّلی همراه بوده است . بیشترین رشد مقولات در مقولات اقتصادی و بیش ترین نوسان در مقولات مذهبی مشاهده گردید .

معادلات برآوردگرتعمیم یافته ارایه شده توسط لیانگ وزیگر (1986) ، روشی برای برآورد پارامترها در مدلهای خطی تعمیم یافته است ، هنگامی که همبستگی نامشخصی در میان مشاهدات موجود باشد. این روش در برابر داده های غیر معمول و نقاط دورافتاده تحت تاثیر قرار دارد . روشهای تشخیصی و روشهای استوارسازی روشهائی هستند که به ترتیب جهت شناسائی نقاط دورافتاده و نیز کاهش اثرات این نقاط به کار می روند. در این تحقیق دو روش شناسائی داده های دورافتاده و استوارسازی را مورد بررسی قرار داده و آنها را در مورد معادلات برآوردگر تعمیم یافته به کار می بریم . روشهای تشخیصی به کاررفته تعمیم روشهائی می باشند که توسط کوک (1977) و بلسلی و همکاران (1980) در رابطه با رگرسیون خطی مطرح شده اند. روش استوارسازی به کار رفته که در اینجا آنرا معادلات برآوردگر تعمیم یافته استوار می نامیم تعمیمی از روش معادلات برآوردگر تعمیم یافته می باشد که در برابر داده هائی با قدرت نفوذ بالا استوار است . همچنین با ارائه یک مثال کاربردی روشهای تشخیصی و روش های استوارسازی را بررسی کرده و با استفاده از روش شبیه سازی روشهای استوار را با روش معادلات برآوردگر تعمیم یافته مقایسه خواهیم کرد.

این پژوهش در بزرگ ترین چاپخانه خصوصی کشور(چاپخانه رواق) انجام شده که هدف از آن مطالعه از خود بیگانگی در میان کارکنان آن بوده است. به همین منظور، برای فرضیه های پژوهش، متغیرهای مستقل ناخرسندی شغلی، بی قدرتی، کنترل و نظارت مدیران و پایگاه اجتماعی،اقتصادی انتخاب شد و کوشش شد رابطه آنها با متغیر وابسته از خود بیگانگی بررسی شود. روش پژوهش پیمایشی و از نوع توصیفی است و از آنجا که به بررسی رابطه متغیرهای بالا با متغیر از خود بیگانگی می پردازد از نوع مطالعات همبستگی است. روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری تصادفی ساده است و ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه بوده که با نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتیجه کلی: با رگرسیون چندمتغیری گام به گام تنها دو متغیر کنترل و نظارت مدیران و ناخرسندی شغلی وارد معادله شد که در مجموع 5/32 درصد تغییرات از خود بیگانگی را تبیین می کردند. خلاصه تحلیل رگرسیون نشان داد که کنترل و نظارت مدیران بیشترین تأثیر را بر از خود بیگانگی داشته است. در واقع، کنترل و نظارت مدیران 3/30 درصد و ناخرسندی شغلی 2/2 درصد از خود بیگانگی را تبیین می کرد و دو متغیر دیگر (بی قدرتی و پایگاه اجتماعی،اقتصادی) تأثیر ناچیزی بر از خود بیگانگی داشته اند. در فصل اول علاوه بر بیان مسئله،اهمیت پژوهش،اهداف،فرضیه هاو مدل پژوهش به قلمرو پژوهش ، محدودیت های پژوهش و تعریف متغیرهای مستقل و وابسته پرداخته شده است. قلمرو پژوهش با سه مولفه موضوعی، زمانی و مکانی شناخته می شود. به لحاظ موضوعی ، پژوهش به بررسی از خود بیگانگی با استفاده از نظریات کارل مارکس و هری بریورمن خواهد پرداخت که در اواخر سال 1389 خورشیدی آغاز و پیش بینی می شود تا شهریور ماه 1390 ادامه پیدا کند (زمانی). همچنین این پژوهش در چاپخانه رواق تهران (مکانی) به آدرس تهران، ابتدای بزرگراه فتح، جنب بیمارستان شریعت رضوی انجام می شود. محدودیت ها و مشکلات پژوهش یکی از مشکلات پژوهش اشتغال نگارنده در این چاپخانه است. این موضوع از این لحاظ نگران کننده است که احتمالاً کارکنان با انگیزه های متفاوت از پاسخ گویی دقیق به پرسش ها طفره خواهند رفت. بنابراین، ضروری است که با استفاده از تعدادی پرسشگر به این امر مبادرت شود که در نتیجه هزینه هایی را برای پژوهش به دنبال خواهد داشت. نکته دیگر، زمان پاسخ گویی کارکنان به پرسشنامه خواهد بود. در ساعات پایانی، کارکنان برای ترک چاپخانه عجله دارند. آنها خسته هستند و می خواهند به سرعت به منزل و نزد خانواده خود بازگردند که امکان بی توجهی در پاسخ به پرسش ها را در پی خواهد داشت. در ساعات اولیه نیز، کارکنان برای معرفی خود به مسئوول و حضور در قسمت مربوط شتاب می ورزند. در نتیجه ضرورت دارد که پرسشگرها در اوقات استراحت محدود آنها به تکمیل پرسش نامه ها بپردازند. نکته دیگر، وجود 2 یا 3 نوبت در بخش های گوناگون چاپخانه است که جهت فراگیری نمونه گیری و عدم تأثیرگذاری پاسخ گویان بر یکدیگر، پرسشگر لازم است در زمان ها و نوبت های متفاوت مأموریت خود را به انجام رساند. آخرین نکته، دریافت مجوزهای لازم برای پژوهش و تکمیل پرسش نامه هاست. با وجود هماهنگی اولیه(پیش از گزینش موضوع و عنوان پایان نامه) با مدیر تولید(یکی از سهامداران عمده چاپخانه) که به نظر می رسید نماینده سایر مدیران نیز باشد، در زمان توزیع پرسش نامه ها میان کارکنان، آن چه که «تأیید پرسش نامه» از سوی مدیران خوانده می شد زمان انجام پژوهش را با کندی روبرو کرد. این پرسش نامه پس از سه جلسه گفتگو با مدیران که در مجموع حدود چهار ساعت به طول کشید، نهایتا پس از 11 روز تأیید شد. مجموعه این مشکلات منجر به صرف زمان زیادی جهت تکمیل پرسش نامه ها شد که در نتیجه به زمان بر بودن امر پژوهش منجر گردید. در نهایت، نگارنده به منظور تشویق آزمودنی ها تصمیم گرفت به هر یک از افراد جمعیت نمونه یک خودکار چهاررنگ هدیه بدهد که این موضوع به هزینه های پژوهش افزوده شد. در فصل دوم به تاریخچه و خاستگاه از خود بیگانگی،مطالعات داخلی و خارجی مرتبط با مفهوم بیگانگی،چهار پایان نامه، از خود بیگانگی در سینما و ادبیات و نظرات هگل،باوئر، فوئرباخ،فروم،دورکیم،مرتن،پارسونز،مارکس،وبر،زیمل،لوکاچ،شوتز،بریورمن و سیمن اشاره شده است. چارچوب نظری نیز از نظرات کارل مارکس و هری بریورمن شکل یافته است. جامعه آماری شامل کارکنان چاپخانه رواق اعم از کارگران و کارمندان خواهد بود که حجم آن مشتمل بر 250 نفر است.با استناد به جدول کوکران(chocran) که برای جامعه آماری 250 نفره جمعیت نمونه 148 نفری تعیین شده است، یک نمونه یکصد و پنجاه نفری انتخاب شده است.با انجام یک پیش آزمون (pretest) با حجم 15 نفر و استفاده از آلفای کرونباخ نسبت به پایایی پرسشنامه آگاهی نسبی حاصل شد. سپس پرسش نامه به رویت اساتید راهنما و مشاور و همچنین یکی دیگر از اساتید رسید و آنها نیز نظرات کارشناسی خود را بیان کردند تا روایی آن نیز تأیید شود و پس از آن، گویه های نامناسب اصلاح گردید.گروه کارکنان که شامل کارگران و کارمندان خواهد بود واحد تحلیل این پژوهش قرار می گیرند. در فصل چهارم بخشی به آمار توصیفی اختصاص یافته که شامل توزیع فراوانی جمعیت نمونه و متغیرهای مستقل و وابسته است و بخش دیگر شامل تحلیل داده های پژوهش است. فصل پنجم به نتایج و پیشنهادها اختصاص یافته است.کارشناسان این چاپخانه 3/1% سرپرستان و مدیران 12% جمعیت نمونه را تشکیل می دادند و مابقی کارگر و کارمند بودند. این موضوع از این جهت اهمیت دارد که نشان دهنده حجم زیاد مدیران و سرپرستان می باشد. در واقع، به طور تقریب، بازای هر 8 نفر یک سرپرست مشاهده می شود. بر اساس یافته های پژوهش 24% ناخرسندی شغلی کم ، 3/39% ناخرسندی شغلی متوسط و 7/36 % ناخرسندی شغلی زیاد داشتند. همچنین، احساس بی قدرتی 3/5 % در سطح کم، 50 % در سطح متوسط و 7/44 % در سطح زیاد است. 7/18% در سطح پایین احساس می کردند که تحت کنترل و نظارت مدیران قرار دارند. 38 % پاسخگویان در سطح متوسط این احساس را تجربه می کردند و 3/43% آنها در سطح بالا دچار این احساس بودند. پایگاه اجتماعی و اقتصادی 12 % از پاسخگویان در سطح پایین بود. پایگاه اجتماعی و اقتصادی 72 % جمعیت نمونه در سطح متوسط و پایگاه اجتماعی و اقتصادی 16 % از آنها در سطح بالا بود. بعلاوه، 3/9 % جمعیت نمونه در سطح کم احساس انزوا داشتند. 70 % در سطح متوسط و 7/20 % در سطح زیاد این احساس را تجربه می کردند. 7/6 % پاسخگویان در سطح کم احساس بی تفاوتی داشتند. 70 % در سطح متوسط و 3/23 % در سطح زیاد دارای احساس بی تفاوتی هستند. بی هنجاری 7/2 % آزمودنی ها در سطح کم ، 32 % در سطح متوسط و 3/65 % در سطح زیاد است. همچنین، 4/11 % از پاسخگویان در سطح کم، 3/47 % در سطح متوسط و 3/41 % در سطح زیاد احساس بی معنایی را تجربه می کردند. از خود بیگانگی 6/2 % آزمودنی ها در سطح کم است. 7/62 % آنها در سطح متوسط و 7/34 % آنها در سطح زیاد از خود بیگانه هستند. در فرگرد دوم به این موضوع اشاره شد که رابرت بلونر تکنولوژی را عاملی موثر بر از خود بیگانگی می داند که باعث ناتوانی و احساس بی قدرتی کارگر است. او در سال 1960 صنعت چاپ را به عنوان صنعتی افزارمند می دانست که کارگر در آن احساس بیگانگی کمی دارد؛ زیرا تکنولوژی افزارمند به کارگران این اجازه را می دهد که با توسل به مهارت های سنتی کار کنند و نظارت نسبتاً زیادی بر ابزار و فنون داشته باشند. نگارنده با اشاره به دیجیتالی شدن صنعت چاپ در زمان کنونی، گویه "دستگاه ها، ماشین آلات و کامپیوترها کار مرا آسان تر کرده است" را به پرسش گذاشت و در جستجوی پاسخ آزمودنی ها به این نتیجه رسید که 7/4 % جمعیت نمونه با این گویه کاملاً مخالف بودند. 3/9 % مخالف، 3/15 % بی تفاوت، 7/44 % موافق و 26 % کاملاً موافق بودند. در تحلیل داده ها و در جستجوی همبستگی متغیرهای مستقل با از خود بیگانگی از ضریب همبستگی پیرسون بهره گرفته شد که نتایج به این شرح است: در فرضیه اول(به نظر می رسد ناخرسندی شغلی با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد.) ضریب همبستگی پیرسون برای ناخرسندی شغلی و از خود بیگانگی با احتمال کمتر از 001/0 و 438/0=r معنادار بود. بنابراین، ناخرسندی شغلی با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد. در فرضیه دوم( به نظر می رسد بی قدرتی با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد.) ضریب همبستگی برای بی قدرتی و از خود بیگانگی با احتمال کمتر از 001/0 و 448/0=r معنادار بود. بنابراین، بی قدرتی با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد. در فرضیه سوم( به نظر می رسد کنترل و نظارت مدیران با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد.) ضریب همبستگی پیرسون برای کنترل و نظارت مدیران و از خود بیگانگی با احتمال کمتر از 001/0 و 551/0=r معنادار بود. در نتیجه، کنترل و نظارت مدیران با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد. در فرضیه چهارم ( به نظر می رسد پایگاه اجتماعی، اقتصادی کارکنان با از خود بیگانگی رابطه معنادار دارد.) ضریب همبستگی پیرسون برای پایگاه اجتماعی، اقتصادی کارکنان و از خود بیگانگی با توجه به این نکته که 05/0 <sig است معنادار نبود. با این حال، برای برآورد میزان تأثیر متغیرهای مستقل بر متغیر وابست? از خود بیگانگی از رگرسیون چندمتغیری گام به گام (step wise) استفاده شد. ضریب همبستگی مبنایی برای تعیین دقت برآورد رگرسیون است. تحلیل رگرسیون این امکان را برای پژوهشگر ایجاد می کند که تغییرات متغیر وابسته را از طریق متغیرهای مستقل پیش بینی و سهم هر یک از متغیرهای مستقل را در تبیین متغیر وابسته تعیین کند. بنابراین به منظور تعیین سهم هر یک از عوامل چهارگانه( ناخرسندی شغلی، بی قدرتی، کنترل و نظارت مدیران، پایگاه اجتماعی، اقتصادی کارکنان) در از خود بیگانگی از آزمون گام به گام استفاده شد. با رگرسیون گام به گام تنها دو متغیر کنترل و نظارت مدیران و ناخرسندی شغلی وارد معادله شد که در مجموع 5/32 % تغییرات از خود بیگانگی را تبیین می کردند. خلاصه تحلیل رگرسیون نشان داد که کنترل و نظارت مدیران بیشترین تأثیر را بر از خود بیگانگی داشته است. در واقع، کنترل و نظارت مدیران 3/30 % و ناخرسندی شغلی 2/2 % از خود بیگانگی را تبیین می کرد و دو متغیر دیگر (بی قدرتی و پایگاه اجتماعی، اقتصادی) تأثیر ناچیزی بر از خود بیگانگی داشتند. پس می توان نتیجه گرفت که فرضیه دوم و چهارم پژوهش تأیید نشده و تنها فرضیه های اول و سوم مورد تأیید قرار گرفته است. همچنین به نظر می رسد که در تبیین از خود بیگانگی عوامل دیگری سهیم بوده اند که یا در پژوهش وارد نشده اند یا از دید پژوهشگر پنهان مانده اند. یکی از کارهایی که در این پژوهش و در بخش تحلیل داده ها صورت گرفت پرداختن به رابطه همبستگی متغیرهای مستقل با آنچه که ابعاد از خود بیگانگی یا آنچه در فرگرد اول به عنوان تعریف عملیاتی از خود بیگانگی ذکر شده است می باشد. در تعریف عملیاتی از خود بیگانگی چهار عنصر انزوا، بی تفاوتی، بی هنجاری و بی معنایی در فرگرد اول ذکر شد. نگارنده در تنظیم پرسش نامه هر یک از این چهار عنصر را به سنجش گذاشت و در بخش تحلیل داده ها به رابطه یابی متغیرهای مستقل با آنها به وسیله ضریب همبستگی پیرسون اقدام کرد. نتیجه گیری های بعدی مربوط به متغیرهای شخصی جمعیت نمونه است که شامل سمت، تحصیلات، درآمد، سن، سابقه کار، قسمت کاری، نوع استخدام، جنسیت و وضعیت تأهل می باشد. نتایج آزمون تحلیل واریانس یکطرفه (one way anova)بیانگر این بود که تحصیلات و درآمد بر از خود بیگانگی تأثیر معنادار دارد اما سمت پاسخگویان بر از خود بیگانگی تأثیری نداشت. طبق نتایج این آزمون میانگین از خود بیگانگی در افرادی که مدرک کارشناسی داشتند بیشتر و در بیسوادان کمتر بود. همچنین افرادی که درآمدشان کمتر از 400 هزارتومان بود میانگین از خود بیگانگی کمتری داشتند و افرادی که درآمدشان بین 700 تا 900 هزار تومان بود بیشترین میانگین از خود بیگانگی را از آن خود کرده بودند. به علاوه، نتایج این آزمون نشان داد که متغیرهای شخصی سن، سابقه کار، قسمت کاری و نوع استخدام بر از خود بیگانگی تأثیر نداشته است. از آزمون t برای گروه های مستقل استفاده شد. نتایج آزمون t نشان داد که وضعیت تأهل بر از خود بیگانگی تأثیر معنادار داشته است اما جنسیت افراد پاسخگو تأثیری بر از خود بیگانگی نداشت. آنچه از این آزمون برآمد این بود که افراد متأهل با میانگین 54/3 از افراد مجرد با میانگین 1/3 بیشتر از خود بیگانگی را تجربه می کنند. پیشنهادهای حاصل از پژوهش همانگونه که از نتایج پژوهش بر می آید، دو متغیر کنترل و نظارت مدیران و ناخرسندی شغلی بیشترین تأثیر را بر از خود بیگانگی داشتند. در نتیجه تمرکز پیشنهادهای مرتبط با پژوهش بر این دو متغیر خواهد بود. با توجه به مشاهدات نگارنده طی 5/3 سال اشتغال در این چاپخانه، به نظر می رسد مدیران ارشد این مجموعه از توانایی لازم برای اداره امور برخوردارند. با این حال، مدیران میانی و مدیران جزء یا به عبارتی سرپرستان و سرشیفت ها دوره های آموزشی لازم را درباره سمت خود پشت سر نگذاشته اند. بنابراین، پیشنهاد می شود که به سرپرستان و سرشیفت ها شیوه های حل مسئله و روش های برخورد اقناعی(در مقابل برخوردهای آمرانه و قهرآمیز) آموزش داده شود. گردش های یک روزه در طبیعت با حضور کارکنان، سرپرستان، سرشیفت ها و مدیران به همبستگی و یگانگی کارکنان و مدیران کمک خواهد کرد. پیشنهاد دیگر، تشکیل گروهی از کارکنان است که دارای ذوق هنری و نگاه زیبایی شناختی باشند تا مدیریت بتواند نظر آنها را در مورد زیباسازی محیط کار جویا شود که به نظر می رسد به احساس سهیم بودن کارکنان در تصمیم گیری های مدیران کمک می کند. آزمایش کلاسیک مایو نشان داده است که حتی اگر کار کسل کننده باشد، چنانچه کارگران بدانند در کاری شرکت دارند که به وسیله فردی با استعداد و با روح که توانایی برانگیختن علاقه و مشارکت آنان را دارد رهبری می شود، به آن دل خواهند بست(فروم،1387، ص139). نکته دیگر، همان طور که در فصل اول بیان شد، تلفیق مالکیت و مدیریت در این مجموعه است. به نظر می رسد زمانی که سرمایه مالی یک مجموعه تجاری از یک سطح مشخص فراتر رفت، لازم است که مالکین اداره امور را به عهده مدیران که در واقع، حکم همکار را با کارکنان دارند بگذارند. اشتراک شخصیت مدیر با شخصیت مالک از آنان نه چهره یک مدیر بلکه چهره یک رئیس را تصویر می کند. به طور عموم، مالکین به سودهای کوتاه مدت فکر می کنند و روش مدیریتی خود را بر اساس آن تنظیم می کنند. اما مدیران با آینده نگری سود بلندمدت را در نظر می گیرند، هرچند ممکن است این موضوع هزینه هایی نیز به همراه داشته باشد. در مورد ناخرسندی شغلی، یکی از فاکتورها، درآمد کارکنان است. در پرسش های عمومی پرسش نامه، میزان درآمد کارکنان به این شکل سوال شده بود: درآمد(حقوق+اضافه کار+کارانه). بررسی فراوانی پاسخ ها به این پرسش نشان می داد 6 % در پاسخ به این پرسش تنها حقوق را مد نظر داشته اند. تعدادی ازافراد اضافه کار را نیز در نظر گرفته بودند و افراد کمی(7/12 %) کارانه را جزء درآمد محسوب کرده بودند. آنچه در قراردادهای کارکنان مشاهده می شود تنها ذکر حداقل حقوق قانونی است که هر سال از سوی وزارت کار اعلام می شود. به عبارت دیگر، 6 % از کارکنان آنچه را امضا کرده اند به مثابه درآمد خود پنداشته اند. حال آنکه به سایر منابع درآمد خود توجه نکرده اند. در گفتگو با مدیران ارشد مشخص شد که این موضوع به وسیله تدوین نظام جدید حقوق و دستمزد در حال بررسی و اصلاح است که به نظر می رسد در آینده بر میزان ناخرسندی شغلی تأثیرگذار باشد. به خصوص در شرایط کنونی که با هدفمندی یارانه ها گرانی و تورم کم نظیری وضعیت اقتصادی کارکنان را متأثر کرده است. نتایج پاسخ های داده شده به پرسش «امکانات رفاهی» نشان دهنده رضایتمندی مناسبی بود، با این حال پیشنهاد می شود با اجاره یک سالن یا زمین ورزشی میزان رضایت از امکانات رفاهی را افزایش داد. ایجاد گروه های ورزشی در محیط کار(ایجاد گروه غیر رسمی درون گروه رسمی) ممکن است مانند گمینشافت فردیناند تونیس عمل کند و همبستگی در میان کارکنان را افزایش دهد. در پایان به پژوهش رابرت بلونر در مورد چهار صنعت عمده امریکا استناد می کنیم. بلونر پایین بودن سطح از خود بیگانگی را در بین کارگران صنایع شیمیایی ناشی از مدیریت روشن بینانه یا پیشرو (متغیر کنترل و نظارت مدیران) به اضافه دستمزدهای بالا (متغیر ناخرسندی شغلی) می داند(توسلی، 1387،ص105). پیشنهادهای جانبی یکی از این پیشنهادها می تواند تدارک وسایل سرگرمی هدفمند باشد. نصب تخته هدف گیری به تمرکز کارکنان کمک شایانی خواهد کرد. آنها با نشانه روی سیبل پیش روی خود هدفمندی در زندگی را در ناخودآگاه خود تقویت می کنند. همچنین استفاده از شطرنج در محیط کار به کارکنان می آموزد که مسائل خود را با تفکر حل کنند و از روش های هنجارمند برای حل مشکلات خود استفاده کنند. شطرنج نیروی تفکر را در افراد افزایش می دهد و به نظر می رسد رقابت هنجارمند را در آنها تقویت کند. امکان استفاده کارکنان و خانواده های آنها از شهربازی، سینما، تئاتر، کنسرت های موسیقی و رستوران های درجه یک، هم به پیوندهای خانوادگی کارکنان کمک می کند و هم احساس رضایتمندی از شغل را تقویت خواهد کرد. پیشنهاد دیگر، استفاده از رنگ های شاد و فضای سبز عمودی (به دلیل کمبود فضا) و موسیقی معناگرا در محیط کار است که می تواند کارکنان را از کسالت دور کند. مورد دیگر، استفاده از نوشته هایی است که دارای محتوای منسجم کننده و مسئولیت آور باشد. و در نهایت، می توان به تهیه یک خبرنامه داخلی اقدام کرد که اخبار متنوعی از کارکنان، محیط کار، موفقیت فرزندان آنها، تبریک روز تولد کارکنان و فرزندان آنها، اعلام تسلیت به کارکنانی که عزیزان خود را از دست داده اند، اعلام اسامی کارکنانی که مورد تشویق قرار گرفته اند، برگزاری مسابقات فرهنگی و ... را به انتشار گذارد. پیشنهاد برای پژوهشگران پسین به پژوهشگران پسین پیشنهاد می شود در پژوهش های میدانی از سایر روش های نمونه گیری مانند خوشه ای و طبقه ای بهره گیرند. همچنین امکان بهره گیری از روش تحلیل عاملی(factor analysis) در تحلیل داده ها نیز می تواند وجود داشته باشد. در پژوهش های اسنادی پیشنهاد می شود به بیگانگی در هنر، ادبیات، سیاست، مذهب، خانواده، فرهنگ و آموزش پرداخته شود.

پایان نامه حاضر برگرفته از یک پژوهش بوده و هدف از انجام آن مطالعه عوامل موثر بر جهت گیری ارزشی(مادی/فرامادی) دانشجویان مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک، با تاکید بر نظریه رونالد اینگلهارت می باشد. به همین منظور از بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی اراک تعداد 288 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش، پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه می باشد. در تجزیه و تحلیل داده های خام از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون های خی دو،ضریب وابستگیc و لامدا استفاده شده است.نتایج تحقیق نشان می دهد: جهت گیری ارزشی تلفیقی در بین دانشجویان غالب است. بین جنسیت و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار و همبستگی نسبتا قوی وجود دارد. بین میزان مذهبی بودن و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار و نسبتا قوی وجود دارد. بین میزان رضایت از زندگی و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار و نسبتا قوی وجود دارد. در این تحقیق ثابت شد که بین میزان استفاده دانشجویان از رسانه های جمعی و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار اما ضعیف و منفی وجود دارد. بین محل سکونت دانشجویان و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار، اما نسبتا ضعیفی وجود دارد. بین قشر اجتماعی دانشجویان و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار اما نسبتا ضعیفی وجود دارد. واژگان کلیدی: ارزش- ارزش مادی- ارزش فرامادی- جهت گیری ارزشی - رضایت از زندگی- رسانه های گروهی.

پژوهش حاضر به منظور«شناسایی ویژگی های جمعیتی زنان ساکن شهرک پردیس » در جامعه آماری کلیه زنان ساکن شهرک پردیس صورت گرفته است .و نمونه ما 370 نفر است که به روش نمونه گیری اتفاقی گزینش شده اند. روش پژوهش توصیفی تبینی می باشد، لذا با تکنیک پیمایش وابزار پرسشنامه که 38 سوال را در برمی گیرد،ویژگی های جمعیتی زنان ساکن شهرک پردیس مورد بررسی قرار گرفته است که این بررسی4 هدف اصلی دارد که شامل : 1- بررسی میزان باروری زنان منطقه ، تعداد فرزندان ،نوع جنس فرزندان،عمر خانواده،سن ازدواج،سن همسر، 2- بررسی ویژگی های اقتصادی ساکنان منطقه از قبیل نوع اشتغال وتعداد مشاغل و مقدار درآمد زن ومرد) 3- بررسی ویژگی های اجتماعی ساکنان منطقه از قبیل وضعیت مسکن ،متراژ مسکن ، نوع مدرسه فرزندان، نوع و تعداد ماشین ، سفر ، وسایل منزل 4- بررسی ویژگی های فرهنگی از قبیل سطح تحصیلات ، میزان آگاهی به وسایل پیشگیری از بارداری وفرهنگ شهرنشینی است. به منظور سنجش رابطه میان ویژگی های فرهنگی ،اجتماعی ،اقتصادی ساکنین منطقه با میزان باروری زنان ساکن در شهرک پردیس از روش تبینی استفاده کردیم وبا کمک تحلیل آمار استنباطی، جداول دو بعدی و آزمون خی 2 استفاده شده است وسپس باکمک آزمون رگرسیون بین متغیر های وابسته و مستقل نتایج زیر بدست می آید.از میان فرضیه های طرح شده بین شغل زنان ، طول عمر، سن زنان،آگاهی از وسایل پیشگیری، درآمد و فرهنگ شهرنشینی با سطح باروری رابطه وجود داردوبین میزان تحصیلات زنان با سطح باروری زنان رابطه وجود ندارد.

در اردیبهشت ماه سال 1383قانون ساختار نظام جامع رفاه و تامین اجتماعی مشتمل بر نوزده ماده و بیست و یک تبصره در جهت ایجاد انسجام کلان در سیاستهای رفاهی وتوسعه عدالت اجتماعی و حمایت همه افراد کشور در برابر اسیبهای اجتماعی به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید و وزارت رفاه و تامین اجتماعی بعنوان متولی ان تشکیل گردید.در این پژوهش تلاش کردیم میزان تاثیراجرای این قانونبر سطح زندگی بیمه شدگان تامین اجتماعی شهرستان نظر اباد را مورد سنجش قرار دهیم.با توجه به عدم دستکاری متغیرهاوتنها برر سی روابط بین انها این تحقیق از نوع توصیفی و روش بکار گرفته شده روش پیمایشی و تکنیک مورد استفاده در ان پرسش نامه می باشد . جامعه اماری ما بیمه شدگان تامین اجتماعی شعبه نظراباد به تعداد 18000نفر و حجم نمونه ی بدست امده با استفاده از فرمول کوکران 376نفر است . در این تحقیق وضعیت رفاهی بیمه شدگان متغیر وابسته و هزینه های زندگی -در امد-اجرای قانون ساختار نظام جامع رفاه وتامین اجتماعی -نوع شغل -سطح تحصیلات - تعداد افراد تحت تکفل و سن بیمه شدگان بعنوان متغیر مستقل می باشند.یافته های این تحقیق ضمن تایید فرضیه های تحقیق نشان می دهد که بین متغیرهای مستقل ومتغیر وابسته رابطه وجود دارد .به عبارتی اجرای قانون ساختار نظام جامع رفاه وتامین اجتماعی بر سطح زندگی بیمه شدگان موثر بوده است .

هدف از پژوهش انجام شده با عنوان " بررسی عوامل موثر بر رعایت اخلاق شهروندی در شهر تهران"، دستیابی به پاسخ این سوالات است : 1. آیا بین فردگرایی و رعایت اخلاق شهروندی رابطه وجود دارد؟ 2. آیا بین سرمایه اجتماعی و رعایت اخلاق شهروندی رابطه وجود دارد؟ 3. چه رابطه ای بین پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی شهروندان و میزان رعایت اخلاق شهروندی وجود دارد؟ پس از مطالعه منابع تجربی و مبانی نظری شامل نظریه های فلسفی و جامعه شناختی اخلاق وهمچنین مروری بر پیشینه وتاریخ مفهوم "شهروندی" ، نظریات مربوط به اخلاق شهروندی، سرمایه اجتماعی و فردگرایی بررسی گردید و در نتیجه بر اساس دیدگاههای مرتبط، چارچوب نظری تحقیق مبتنی بر نظریات پاتنام و دورکیم معین و سپس مدل نظری مناسب ترسیم گردید. و بر این مبنا فرضیات اصلی تحقیق شکل گرفت: مفروض بر اینکه: بین 1. فردگرایی ، 2. سرمایه اجتماعی، 3. پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی ، منطقه سکونت شهروندان و اخلاق شهروندی رابطه معنادار وجود دارد. جامعه آماری این پژوهش شامل شهروندان تهرانی در گروه سنی 18 سال به بالا می باشد، که به سبب گستردگی ، مناطق 3، 10 و 18 با توجه به سطح توسعه یافتگی شهر تهران انتخاب شده است. روش مورد استفاده در این مطالعه پیمایش و تکنیک آن پرسشنامه است، واحد تحلیل نیز افراد می باشند . یافته های تحقیق بیانگر آنند که به هر میزان فردگرایی خودخواهانه در جامعه بیشتر، میزان سرمایه اجتماعی و در نتیجه میزان رعایت اخلاق شهروندی در رفتار شهروندان کمتر خواهد بود. همچنین نتایج حاصله حاکی از آنند که بین پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی و رعایت اخلاق شهروندی رابطه معنادار وجود دارد، این در حالی است که منطقه سکونت تأثیری بر میزان رعایت اخلاق شهروندی نداشته است. واژگان کلیدی: اخلاق شهروندی، سرمایه اجتماعی، فردگرایی

هدف از این تحقیق بررسی عوامل اجتماعی تغییر الگوی مصرف مواد مخدر در بین جوانان شهر تهران می باشد. در این تحقیق از روش توصیفی و پیمایشی استفاده گردید و سطح مشاهده، فرد است.. اهمیت اصلی این مسئله در این است که با شیوع زیاد مصرف مواد مخدر صنعتی در بین جوانان به عنوان آینده سازان این کشور خطر جدی جامعه را تحدید می کند. از اینرو با بررسی عوامل اجتماعی، عوامل محیط زندگی، عوامل فردی و اقتصادی در بین جوانان، موضوع تغییر الگوی مصرف مواد مخدر مورد مطالعه قرار گرفت. در این تحقیق با استفاده از چارچوب نظری نظریه کاهش سرمایه اجتماعی فوکویاما، نظریه همنشینی افتراقی "ساترلند" و تئوری محرومیت نسبی به تغییراتی که در الگوی مصرف مواد مخدر در بین جوانان شهر تهران بوجود آمده است، پرداخته شد. بدین منظور در این تحقیق از چهار جامعه آماری نمونه گیری به عمل آمد که جامعه خبرگان، 10 نفر، جامعه درمانگران،50 نفر، جامعه افسران انتظامی مواد مخدر،50 نفر از روش نمونه گیری سیستماتیک جهت تحقیقات اکتشافی نمونه گیری و سپس پرسش به عمل آمد. گروه چهارم جوانان معتاد بین سنین 30-17 بودند که در مرکز ملی مطالعات، کنگره 60 ، مراکز تولد دوباره و مراکز خصوصی نگهداری می شدند که به تعداد 471 نفر از روش نمونه گیری سهمیه ای سیستماتیک جهت انجام کار تحقیقات تعیین گردیدند. سپس از طریق ابزار پرسشنامه، شش فرضیه مورد نظر در این تحقیق، مورد ارزیابی قرار گرفت و به اطلاعات پایه دست یافته شد، .سپس با استفاده از نرم افزار spss جهت توصیف داده ها ، آزمون کای اسکوئر برای جداول دو بعدی و همچنین به منظور تحلیل چند متغیره از تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان می دهد که میانگین سنی مصرف مواد مخدر کاهش یافته است و از بین متغیر ها فقط چهار متغیر "جبران کمبود های فردی و خوش برخوردی و خوش رویی در جمع"، "تفریح در مهمانی ها و بالا بردن لذت جنسی و بیدار بودن شبانه"، "استعمال آسان و با کلاس بودن در بین دوستان و بدون بو و قابل حمل و نقل آسان" و "جنبه نئشگی این مواد" بیشترین تاثیر را در تغییر الگوی مصرف مواد مخدر از سنتی به صنعتی در جوانان به خود اختصاص می دهند. کلمات کلیدی: جوانان، مواد مخدر، الگوی مصرف، تغییر الگوی مصرف، اعتیاد.

در این تحقیق تاثیر پایگاه اجتماعی-اقتصادی و زمینه های فکری دانشجویان بر میزان مشارکتشان در فعالیتهای امورفرهنگی و فوق برنامه در دانشگاه تخصصی علوم اقتصادی مورد بررسی قرار گرفته. نظریه های مورد استفاده در این پژوهش عبارتند از : نظریه اقتصاد و طبقه کارل مارکس ، نظریه پایگاه اجتماعی ماکس وبر، نظریه قشربندی اجتماعی دیویس و مور، نظریه کارکرد گرایی ساختاری و نظریه نظام تالکت پارسونز، نظریه تضاد دارندورف ، نظریه انتقادی یورگن هابر ماس و نظریه کنش متقابل نمادی بلومر.در این پژوهش روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه به کار رفته است. نتایج بدست آمده نشان می دهد: با توجه به تحلیل رگرسیون 65.4درصد مشارکت در فعالیتهای امور فرهنگی و فوق برنامه ،متاثر از پایگاه اجتماعی دانشجویان، 58.2درصد متاثر از پایگاه اقتصادی دانشجویان می باشد. و باتوجه به نتایج حاصل از رگرسیون، 56.1% ازمیزان مشارکت دانشجویان در فعالیتهای امور فرهنگی و فوق برنامه را می توان به وسیله متغیر(( زمینه فکری و مطالعاتی)) آنها تبیین نمود. بنابراین هر سه فرضیه ارائه شده در این تحقیق تایید می گردد.

برای ارزیابی نیروی انسانی و برنامه ریزی های اقتصادی و سیاسی اطلاع از میزان و خصوصیات جمعیت مانند اندازه، ساخت و ترکیب آن و مسائل مهمی مانند میزان باروری، مرگ و میر و مهاجرت اهمیت دارد.در این تحقیق بررسی عوامل اقتصادی و اجتماعی و جمعیتی موثر بر باروری زنان 39-30 ساله همسر دار شاغل در شعب بانک ملت و شناخت تاثیر هر یک از متغیر های جمعیتی نظیر سن و سن به هنگام ازدواج و تعداد فرزندان و... بر باروری وتعیین تاثیر عوامل اجتماعی و اقتصادی نظیر درآمد و تحصیلات و... بر باروری از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد. جامعه آماری کلیه زنان همسردار شاغل 39-30در شعب بانک ملت شهر تهران می باشد بر اساس آخرین آمار تعداد کل زنان شاغل تمامی سرپرستی ها 690 بوده ست. توزیع این کارکنان بر حسب وضعیت زناشویی و گروههای سنی در دست نیست، لذا تعیین نمونه ها در دو مرحله انجام شد. که در نتیجه آن حجم نمونه در مرحله دوم به 150 نفر رسید . در تحقیق حاضر، پرسشنامه نهایی از طریق پیش آزمون و حذف گویه های زاید و اضافه کردن گویه های لازم، و همچنین میزان آلفای کرونباخ مقیاس ها و شاخص های پرسشنامه محاسبه و تهیه گردید. آلفای کرونباخ یک از ضرایب متداول برای بررسی سازگاری درونی داده هاست که نشان داد پایایی متغیرهای اصلی پژوهش در سطح قابل قبولی می باشدفرضیه ها بدنبال یافتن رابطه بین باروری به عنوان متغییر وابسته و امکانات رفاهی ، سطح تحصیلات زن، سن زن در اولین ازدواج ، فاصله موالید و درآمد از میان متغییر های مستقل می باشد.در نهایت پس از جمع آوری اطلاعات حاصل از روش های تحقیق کمی وکیفی، داده ها کد گذاری و وارد نرم افزار آماریspss شده و براساس سئوالات، اهداف و فرضیه های تحقیق مورد پردازش، تجزیه و تحلیل و آزمون قرار گرفته اند و در مرحله بعد نتایج تحقیق در دو بخش توصیفی و تحلیلی نمایش داده شده است.

در این پژوهش علل مهاجرت تحصیلی دانشجویان ایرانی به مقصد دانشگاه تکنولوژی مالزی در شهر جوهور مورد بررسی قرار می گیرد. پرسش اصلی این است که مهم ترین علت ادامه تحصیل دانشجویان در مالزی چیست؟این پژوهش بر پایه مدل تحلیل عمومی جاذبه (دافعه یا کششی) رانشی و با ملاحظه ی عوامل مشوق و موانع موجود در هر دو کشور مبدأ و مقصد است. روش تحقیق این پژوهش کمی و تکنیک آن پیمایشی است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل دانشجویان ایرانی که که برای ادامه تحصیل به دانشگاه utm مالزی (در شهر جوهور) در سال 2011 رفتند می باشد که شامل 1588 نفر است که از از این تعداد 3 نفر در مقطع کارشناسی، 898 نفر در مقطع کارشناسی ارشد و 687 نفر در مقطع دکتری است و لازم به ذکر است که در این تحقیق تنها دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری لحاظ می شود. حجم نمونه که با استفاده از فورمول کوکران به دست آمده است 310 نفر و شیوه نمونه گیری به صورت اتفاقی می باشد. از پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است.و تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss صورت گرفته است و از آماره ی آزمون دو جمله ای استفاده شده است. آزمون فرضیه ها نشان می دهد که در بین 17 فرضیه مورد آزمون تنها 6 مورد تأیید و اثبات شده است، که عبارتند از: بالاتر بودن رتبه جهانی دانشگاه utm نسبت به دانشگاه های ایران؛ کمبود تسهیلات لازم برای پژوهش در ایران؛ دسترسی محدود به منابع علمی معتبر در ایران؛ پذیرش آسان از دانشگاه های مالزی نسبت به سایر کشورها؛ پایین بودن شهریه دانشگاه، عدم تمایل بازگشت به ایران.

چکیده هدف از این تحقیق بررسی عوامل موثر در اعتیاد زنان در بین مراجعه کنندگان به درمانگاه ترک اعتیاد سرزمین پاک استان البرز می باشد. در این تحقیق از روش اسنادی و پرسشنامه استفاده گردید. اهمیت اصلی این مسئله در این است که گرایش زنان به مصرف مواد مخدر می تواند به عنوان یک خطر جدی برای جامعه محسوب شود. از این رو با بررسی عوامل شخصیتی، اجتماعی و خانوادگی، موضوع اعتیاد زنان مورد مطالعه قرار گرفت. در این تحقیق با استفاده از چارچوب نظری نظریه انزواطلبی مرتن، نظریه برچسب زنی، نظریه بی هنجاری (آنومی) دورکیم، نظریه پیوند افتراقی سادرلند و ناکامی منزلتی کوهن به مسئله گرایش زنان به اعتیاد پرداخته شد. بدین منظور در این تحقیق از دو جامعه آماری نمونه گیری به عمل آمد که جامعه زنان معتاد 60 نفر، و زنان غیر معتاد 40 نفر از روش نمونه گیری تمام شماری در بین زنان معتاد و نمونه گیری سیستماتیک در بین زنان غیر معتاد نمونه گیری و سپس پرسش به عمل آمد. از طریق ابزار پرسشنامه، ده فرضیه مورد نظر در این تحقیق، مورد ارزیابی قرار گرفت و به اطلاعات پایه دست یافته شد، سپس با استفاده از نرم افزار spss جهت توصیف داده ها، آزمون کالموگراف اسمرینوف، آزمون لوین، آزمون t برای گروه های مستقل و آزمون کای اسکوئر استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان می دهد که پایگاه اجتماعی- اقتصادی مصرف کنندگان، میزان درگیری و خشونت و ناسازگاری میان اعضای خانواده، دوستان ناباب، دسترسی آسان به مواد مخدر، میزان لذت جویی و راحت طلبی، میزان دینداری افراد، میزان افسردگی و وجود افراد معتاد دیگر در خانواده می تواند عامل موثری در بروز اعتیاد زنان باشد. کلمات کلیدی: مواد مخدر، اعتیاد، زنان معتاد.

چکیده در این تحقیق که با عنوان " تعیین شناخت عوامل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و جمعیتی موثر بر باروری زنان همسردار شاغل در آموزش و پرورش شهرستان مشگین شهر بود. جامعه آماری این تحقیق شامل ،کلیه زنان همسردار 39-25 ساله شاغل اموزش و پرورش شهرستان مشگین شهر،می باشد. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده و تصادفی سیستماتیک استفاده شده است. با توجه به روش نمونه گیری از جامعه های بزرگ با دقت مناسب، 121 نفر از زنان به صورت تصادفی انتخاب شدند. تحقیق انجام شده دارای ده فرضیه اصلی بوده که براساس الگوی مفهومی تحقیق تدوین شده بودند. اطلاعات لازم در پژوهش حاضر با استفاده از روش های مطالعات کتابخانه ای شامل کتب، مقالات، مجلات، گزارشات تحقیقی، مدارک و اسناد موجود و نیز استفاده از اینترنت، همچنین پرسشنامه که بر اساس مطالعات انجام شده در بخش ادبیات موضوع و با راهنمایی اساتید و کارشناسان مربوطه تهیه و روایی و پایایی آن مورد سنجش قرار گرفت، جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده های جمع-آوری شده از طریق پرسشنامه در دو سطح توصیفی و استنباطی ، با استفاده از نرم افزار spss به تجزیه تحلیل داده ها جهت تائید یا رد فرضیه های تحقیق پرداخته شد، و راهکارها و پیشنهادهای لازم جهت بهبود وضع این خانواده ها ارائه شد. واژه های کلیدی: باروری، طول دوره ی زناشوئی، اموزش و پرورش، سن ازدواج و تحصیلات.

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل جمعیتی، اجتماعی، و اقتصادی موثر بر استفاده از وسایل و روش های جلوگیری از بارداری و کاهش باروری در شهر تهران می‍باشد. در این پژوهش ابتدا مطالعات انجام گرفته شده مورد بررسی قرار گرفت. در این تحقیق 100 نفر از زنان همسردار ساکن تهران منطقه 13 با روش نمونه گیری تصادفی قشربندی شده برای مطالعه انتخاب و اطلاعات لازم با استفاده از پرسش‍نامه جمع آوری گردید.داده های جمع آوری شده در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد بررسی قرار گرفت و نتایج تحقیق بدین شرح است.حدود 84 درصد از زنان مورد مطالعه از وسایل و روش های جلوگیری از بارداری استفاده می کنند و در بین وسایل و روش های جلوگیری، استفاده از قرص بیشترین درصد (79/21) را به خود اختصاص داده است. بیشترین درصد استفاده کننده از وسایل و روش های جلوگیری در گروه های سنتی 29-25 بوده است. در بین منبع کسب اطلاع در مورد وسایل و روش های جلوگیری، مراکز بهداشتی و تنظیم خانواده 6/67 درصد بوده است. همچنین در بین ارائه دهنده گان خدمات تنظیم خانواده، مراکز بهداشتی 97% را به خود اختصاص داده است. در بین توصیه کننده به استفاده از وسایل و روش های جلوگیری از بارداری، کارکنان مراکز بهداشتی و تنظیم خانواده بیشترین درصد (2/69) را به خود اختصاص داده است. همچنین 86 درصد از زنان مورد مطالعه در دسترسی به وسایل و روش های جلوگیری از بارداری مشکلاتی نداشته اند.نتایج نشان داد که بین درآمد و استفاده از وسایل و روش های جلوگیری از بارداری رابطه ندارد. بین استفاده از رسانه های جمعی و استفاده از وسایل و روش های جلوگیری از بارداری رابطه معنی دار به وجود آمد، که نشان از اهمیت رسانه های جمعی بر بالا بردن آگاهی زنان در مورد استفاده از وسایل و روش های جلوگیری از بارداری می باشد.

فرمامسونری یک تشکیلات مخفی است که در سطح جهانی و با عمق و دامنه بسیار وسیع در بسیاری از مسائل سیاسی و اقتصادی و فرهنگی دخالت و اعمال نظر می نماید و در بسیاری از رویدادهای عمده تاریخ نقش موثری داشته و دارد.در ایران در نهضت مشروطه هم شاهد خودنمائی و ایفای نقش فراماسونری هستیم و تاثیراتی برا ین نهضت داشته است.که به انحراف کشیده شدن مشروطه و کنار زده شدن اندیشه دینی و وجود استعمار بر ایران را شاهدیم

طبق هدف اصلی پژوهش، ابتدا با مطالعات اکتشافی و مصاحبه هایی که با دانش آموزان دبیرستانی صورت گرفت به عوامل زیادی از سوی آنها اشاره گردید؛ از جمله خانواده، ماهواره، مسائل اقتصادی، تنهایی، کنجکاوی، محدودیت، دوستان و... بر طبق بررسی هایی که انجام شد پنج عامل به عنوان عوامل مرتبط برگزیده شد و به عنوان اهداف فرعی تحقیق انتخاب گردید. اهداف فرعی عبارت بودند از: ارتباط خانواده، رسانه، ازدواج، همسالان و موسیقی با ایجاد رابطه ی دوستی با پسران. در ادامه کار با مطالعات گسترده مبانی نظری در زمینه انحرافات و کجروی ها به یک چارچوب نظری دست یافته شد و طبق آن پرسشنامه ای تدوین گردید و بعد از تأیید استاد راهنما برای اجرا آماده گردید. جامعه آماری 680 نفر از دانش آموزان سال سوم و چهارم دبیرستان شهرستان کهریزک بودند که حجم نمونه براساس فرمول کوکران 254 نفر انتخاب گردیدبررسی متغیر تعداد فرزندان خانواده نشان داد که 47% خانواده های پاسخگویان دارای 4 فرزند و بیشتر هستند و 35% پاسخگویان فرزند اول، 25% فرزند دوم، 15% فرزند سوم و 24% فرزند چهارم به بعد هستند. شغل پدر 48% از پاسخگویان کارگر و 90% شغل مادرانشان خانه دار می باشند و 60% والدین پاسخگویان دارای سواد خواندن و نوشتن هستند. 34% از پاسخگویان با دوستی با پسران موافق و 66% مخالف بوده اند، 46% از پاسخگویانی که تجربه دوستی داشته اند، تحت تأثیر دوستانشان بوده اند و 58% از کل پاسخگویان دوستی قبل از ازدواج را در تشکیل یک زندگی خوب و پایدار موثر نمی دانند. 52% اثر برنامه های ماهواره را بر دوستی دختر و پسر موثر دانسته و 2/47% از کل پاسخگویان موبایل را اولین وسیله موثر برای ایجاد ارتباط و دوام دوستی دختر و پسر دانسته اند و ماهواره، اینترنت، تلویزیون و مجلات در رتبه های بعدی قرارگرفته اند. 73% تأثیر اعتقادات مذهبی را در جلوگیری از رابطه با جنس مخالف مثبت می دانند. 35% از کل پاسخگویان با دیدن دوستانشان که با پسرها دوست هستند تحریک به برقراری رابطه شده اند و 56 % از طرف دوستانشان برای دوستی با پسران تشویق شده اند و 25 % از کل پاسخگویان برای اوقات فراغت خود هیچ برنامه ریزی ندارند. فرضیه اول: بین محیط خانوادگی و ایجاد دوستی با پسران رابطه معناداری وجود دارد. طبقآزمون خی دَو و آزمون همبستگی وی کرامر به ما نشان می دهد که بین این دو متغیر رابطه معناداری وجود دارد. فرضیه دوم: بین گروه همسالان و ایجاد دوستی با پسران رابطه معناداری وجود دارد. طبق آزمون خی دو و آزمون همبستگی وی کرامر به ما نشان می دهد که بین این دو متغیر رابطه معناداری وجود دارد. فرضیه سوم: بین تمایل به ازدواج و ایجاد دوستی با پسران رابطه معناداری وجود دارد. طبق آزمون خی دو و آزمون همبستگی فی به ما نشان می دهد که بین این دو متغیر رابطه معناداری وجود دارد. فرضیه چهارم: بین رسانه (بعضی برنامه های ماهواره ای) و ایجاد دوستی با پسران رابطه معناداری وجود دارد.طبق آزمون خی دو و ضریب همبستگی وی کرامر به ما نشان می دهد که بین این دو متغیر رابطه معناداری وجود دارد فرضیه پنجم: بین موسیقی و ایجاد دوستی با پسران رابطه معناداری وجود دارد. طبق آزمون خی دو و آزمون همبستگی وی کرامر نشان می دهد که بین این دو متغیر رابطه معناداری وجود ندارد.

چکیده پایان نامه: شامل خلاصه، اهداف، روشهای اجرایی و نتایج بدست آمده (حداقل در 10 سطر) این تحقیق با هدف بررسی عوامل تأثیر گذار در بروز پدیده کودکان خیابانی در سن تحصیل در شهر مشهد می باشد. در این تحقیق از نظریات جامعه شناسان ساخت گرا همانند دورکیم، مانهایم و ... و فردگرا وبر، پارتو، زیمل، مید و ... استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق کلیه کودکان خیابانی شهر مشهد است که به عنوان حجم نمونه از 140 کودک خیابانی مصاحبه شد. این تحقیق به شیوه پیمایشی انجام شده است. ابزار اصلی این تحقیق پرسشنامه بوده ، که با تکنیک مصاحبه انجام شده است. نتایج تحقیق نشان داد که اکثر کودکان خیابانی (72% آنها) پسر و 28% دختر بوده اند. تابعیت 57% از کودکان خیابانی ایرانی، 36% افغانی و فقط 6% عراقی بوده است. در مجموع میزان گرایش کودکان خیابانی در 29% پاسخ ها زیاد، 26% کم و 21% متوسط است. آزمون های معنی داری نشان داد که فوت والدین بر گرایش کودکان خیابانی تأثیر مثبت دارد. همچنین میزان درآمد تأثیری بر گرایش کودکان خیابانی نداشته است. اعتیاد والدین بر گرایش کودکان خیابانی تأثیر مثبت دارد. همچنین طلاق نیز به عنوان عاملی موثر در گرایش کودکان خیابانی بوده است. در حالی که تعداد فرزندان در گرایش کودکان تأثیر گذار نبوده است. با افزایش میزان تحصیلات والدین کودکان خیابان میزان گرایش کودکان نیز کاهش می یابد. همچنین والدینی که ازدواج مجدد داشته اند تمایل بیشتری از خود نشان داده اند. و در مجموع وجود خانواده نابسامان در گرایش کودکان خیابانی تأثیر مثبت داشته است واژگان کلیدی : 1.کودکان خیابانی ، 2.سن تحصیل،3. آسیب های اجتماعی ،4.کودکان کار، 5.خانواده نابسامان ، 6.مساله اجتماعی

هدف از این پژوهش بررسی سبک زندگی زنان شاغل با تاکید بر عوامل جمعیتی نظیر سن ،جنس، تحصیلات ،شغل ودرآمد می باشد.لذابرای سنجش مفهوم سبک زندگی پس از بررسی ادبیات تجربیونظری تحقیق از دوشاخص مصرف فرهنگی ونحوه گذران اوقات فراغت استفاده ومورد تعریف عملیاتی قرار گرفت،تا بتوان از طریق سنجش آنها به میزان تفاوت ها وتشابه های میان سبک زندگی زنان شاغل در شهر قزوین دریافت وبا توجه به مبانی نظری مطروحه ودیدگاه پیر بوردیو در کتابش با عنوان "تمایز"و"کنش"فرضیه ها مورد استخراج قرار گرفت .جامعه آماری زنان شاغل درکل شهر قزوین بودند که براساس آخرین آمار در سال 1389تعداد آنها 110890نفر که به صورت رسمی وغیر رسمی مشغول به کار می باشند.برآورد حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول عمومی کوکران 384نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند،ومورد آزمون قرار گرفتند.لازم به ذکر است دراین پژوهش پرسشنامه نهایی از طریق پیش آزمون وحذف گویه های زاید وبا استفاده از آلفای کرونباخ مقیاس ها وشاخص ها ی پرسش نامه محاسبه وتهیه گردید. با توجه به پژوهش فوق نتیجه گرفته می شود بین سبک زندگی وطبقه اجتماعی،پایگاه ومنزلت افراد،تحصیلات،شغل ودرآمد آنها رابطه معنا داری وجود دارد ومتغیرها بر هم تاثیر متقابل دارند. مفاهیم کلیدی:سبک زندگی،زنان شاغل،سبک مصرف،مدگرایی،شهر قزوین

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): از آنجائیکه مهم ترین شاخص موثر بر رشد جمعیت است در این پژوهش به باروری و عوامل تأثیر گذار بر آن پرداخته شده است.در این تحقیق که با استفاده از روش پیمایش انجام شده است از طریق تمام شماری 160دبیر همسر دار شاغل در مدارس ناحیه 1 رشت در سال 1390که در سن 39-30 سال قرار دارن ،علل اقتصادی،اجتماعی وجمعی موثر بر با روی آنها مورد مطالعه قرار گرفته است.ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه بوده است. پس از جمع آوری پرسشنامه ها، اطلاعات از طریق نرم افزار spssمورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. آمار استنباطی مورد استفاده شامل آزمون خی دو وضریب همبستگی ، اسپیرمن پیرسون،وtاستیودنت می باشد ونتایج بدست آمده در این پژوهش نشان می دهد که بین متغیرهای سن در اولین ازدواج، طول سال های همسرداری، بعد مطلوب خانوار زنان و نحوه تصرف محل سکونت با باروری رابطه معنادار وجود دارد و بین متغیرهای درآمد خانواده، خاستگاه جغرافیایی زنان، تحصیلات زنان و آگاهی از روش های جلوگیری از حاملگی با باروری رابطه وجود ندارد که اثر اندک این متغیرها به دلیل تشابه سطح تحصیلات افراد مورد مطالعه است که اثر بسیار قوی آن تفاوت زنان از نظر متغیرهای فوق در باروری را نشان نمی دهد.

این پژوهش به بررسی ساختار سلسله مراتب ارزشی (نظام ارزش) دانشجویان دانشگاه های شهر ایلام در سال 1390 بر اساس مدل نظری سلسله مراتب ارزشی آلپورت پرداخته است.طبق این نظریه ، سلسله مراتب ارزش آلپورت عبارتند از : ارزش اجتماعی، اقتصادی، نظری (علمی)، زیباشناختی (هنری)، سیاسی و دینی در این تحقیق سوال اصلی سلسله مراتب ارزشی و اولویت های ارزشی دانشجویان شهر ایلام چگونه است و چه عواملی در آن دخیل است. در این پژوهش با استفاده از نظریه آلپورت نظام ارزشی به عنوان متغیر وابسته و متغیرهایی چون جنس، سن، پایگاه اقتصادی و اجتماعی، محل تولد، محل سکونت، پایه تحصیلی، رشته تحصیلی، نوع دانشگاه، معدل درسی و میزان بهره مند از وسایل ارتباط جمعی به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شده است. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه و به روش پیمایشی اخذ گردیده است. بنا به وسعت و تعداد جامعه هدف تعداد 380 نفر به عنوان جامعه آماری با استفاده از فرمول کوکران محاسبه و در نظر گرفته شده است. نتایج حاصل از تحقیق در دو بخش توصیفی و تبیینی بررسی گردید و معلوم شد که سلسله مراتب ارزشی دانشجویان شهر ایلام به این ترتیب است : اولویت اول ارزش اقتصادی ، دوم ارزش زیباشناختی (هنری)، سوم دینی، چهارم سیاسی، پنجم نظری (علمی)، ششم اجتماعی . نتایج حاصل از آزمون نشان می دهد که متغیرهای مستقل جنس، پایگاه اقتصادی و اجتماعی، نوع دانشگاه محل تحصیل، پایه تحصیلی در سلسله مراتب ارزش پاسخگویان (دانشجویان) تأثیر داشته است و همچنین سایر متغیرهای مستقل دیگر در سلسله مراتب ارزشی دانشجویان تأثیر نداشته است. واژگان کلیدی: ارزش، نظام ارزشی، دانشجویان، آلپورت.

هدف از این پژوهش مطالعه و بررسی آسیب های اجتماعی در آثار سینمایی رسول ملاقلی پور می باشد. در واقع، آسیب شناسی اجتماعی مطالعه ی خاستگاه اختلال ها، بی نظمی ها و نابسامانی های اجتماعی است. در این تحقیق کیفی دو سوال مطرح شد: 1. آیا رویکرد فیلمساز بر آسیب های اجتماعی در آثارش تحت تأثیر شرایط اجتماعی – اقتصادی و ساختمان ذهنی حاصل از آن بوده است؟ 2. آیا رسول ملاقلی پور در آثار خود در پی ارائه ی الگویی برای اصلاح آسیب های اجتماعی بوده است؟ که برای دستیابی به اهداف و پاسخ سوالات فوق، این پژوهش کیفی از روش «اسنادی» و تکنیک «تحلیل محتوای فیلم» بهره گرفته و با استفاده از نظریه های آسیب شناسی اجتماعی، نظریه فرهنگ و نظریه فیلم، آثار سینمایی مورد نظر تحلیل محتوا شد، همچنین ساختمان ذهنی و تخّیل جامعه شناختی فیلمساز نیز در جهت شناخت ابعاد اجتماعی آثار سینمایی رسول ملاقلی پور مورد بررسی و مداقه قرار گرفت. نتایج تحقیق موید تأثیرپذیری فیلمساز از شرایط آنومیک و نابهنجار اجتماعی – اقتصادی جامعه اش می باشد به طوری که در تمام آثارش به بازنمایی دوگونه آسیب های اجتماعی – اقتصادی پرداخته است و در پی ارائه ی الگویی برای اصلاح آسیب های اجتماعی مفاهیمی همچون: همدردی، همزبانی، همدلی، گفت و گو، عشق و محبّت را در قاب تصویر مورد توجه و تأمل قرار داده است. این پژوهش نقش و اهمیت آثار سینمایی را در فرآیند اجتماعی شدن افراد جامعه بازگو کرده و نشان داد چگونه فعالیتهای عملی و آفرینشگری انسان ها با ساختارهای اجتماعی دارای ارتباط متقابل اند.

تحقیق حاضر با عنوان (( تاثیر تحولات اجتماعی ایران بر آثار ابراهیم حاتمی کیا ( 1389 – 1365 ) است . هدف از نگارش آن، بررسی جامعه شناختی آثار ابراهیم حاتمی کیا به مثابه بازتاب شرایط اجتماعی مورد تحلیل است. به همین دلیل، تحولات اجتماعی پس از انقلاب را به عنوان متغیر مستقل و آثار کارگردان نیز، به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شد. نحوه انتخاب فیلم ها مشورت با کارشناسان و نظر شخصی مولفان بوده است. رویکرد روش شناختی مقاله تحلیل محتوای کیفی است که بر اساس آن هفت فیلم سینمایی حاتمی کیا به منزله بازتاب چهار دوره تاریخ اجتماعی ایران پس از انقلاب تحلیل می شوند. رویکرد نظری بازنمایی به تحقیق کمک می کند که شاخص ترین و مهم ترین مسائل جاری را که در زمان ساخت فیلم در خود دارند در هر یک از آثار ابراهیم حاتمی کیا به عنوان آینه ای از مسائل روز و واقعیت اجتماعی مورد تحلیل و بررسی قرار گیرد. مرور فیلم های دیده بان و مهاجر در دوران جنگ بازگوکننده دفاع از تمامیت ارضی کشور در برابر دشمن، حفظ انقلاب و ارزش های آن است. فیلم از کرخه تا راین، به مقوله خروج از انزوای سیاسی و مشکلات ناشی از عوارض سلاح های شیمیایی می پردازد و آژانس شیشه ای در دوران سازندگی، با ورود به فضای شهر نشان از تمرکز حاتمی کیا بر مسائل اجتماعی پس از جنگ دارد. فیلم روبان قرمز دو تئوری را در واپسین های قرن بیستم ، مقابل هم قرار داد؛ طرح گفتگوی تمدن ها و در مقابل رویارویی تمدن های ساموئل هانتیگتون. فیلم ارتفاع پست در دوران اصلاحات به شکاف ها و فاصله طبقاتی در جامعه اشاره دارد، و فیلم دعوت نیز در دوران اصول گرایی هم رشد بالای سقط جنین را دستمایه کار خود قرار داده و بزرگترین معضل اجتماعی را به چالش می کشد. نتایج تحقیق نشان می دهد، سینمای حاتمی کیا، تاریخ تصویری انقلاب اسلامی است که جامعه شناسی هر دوره را به زبان سینما روایت می کند و مناقشات فکری و فرهنگی جامعه را بازنمایی می کند، و سیری متناسب با دگرگونی زمانه و تحولاتی که ارزش ها و کنش های آدم ها تجربه کرده و البـته تنش های پر دامنه ای را که جامعه تجربه کرده را نیز می توان اضافه کرد. واژگان اصلی: تغییرات اجتماعی ، سینما ، نشانه شناسی ، بازنمایی

هدف از انجام این مطالعه بررسی تأثیر جهانی شدن فرهنگی (مصرف ماهواره و اینترنت با مقاصد گوناگون) بر ارزش های زناشویی و روابط خانوادگی در شهر تهران است. در این پژوهش بعد از مرور اندیشه های کلاسیک، بدبینانه و خوش بینانه در مورد جهانی شدن فرهنگی جهت ساخت چارچوب نظری از نظریه های امیل دورکیم، رونالد اینگلهارت، مانوئل کاستلز و آنتونی گیدنز استفاده شده است. روش تحقیق توصیفی همبستگی از نوع میدانی (پیمایشی) می باشد. کلیه جوانان 15 تا 29 ساله ساکن شهر تهران جمعیت آماری این تحقیق را تشکیل می دهند و با استفاده از فرمول کوکران تعداد 458 نفر از آنان به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و مورد مطالعه قرار گرفته اند. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته در مورد جهانی شدن فرهنگی، ارزش های زناشویی و روابط خانوادگی است. ارزش های زناشویی و روابط خانوادگی در ذیل شش بعد فردگرایی، دگرگونی صمیمیت، عرفی شدن، دموکراتیک شدن روابط خانوادگی، گرایش به نوگرایی و دگرگونی انگاره های جنسیتی تفکیک شد. در این پژوهش بین میزان استفاده از محصولات فرهنگی جهانی و دگرگونی صمیمیت، نگرش عرفی به خانواده و دگرگونی انگاره های جنستی ارتباط مستقیم مشاهده شده است. آزمون رگرسیون چندگانه به منظور بررسی اثر متغیرهای مستقل (سرمایه فرهنگی فردی ، میزان استفاده از محصولات فرهنگی جهانی) بر متغیر وابسته (تغییر نگرش نسبت به ارزش های زندگی زناشویی و خانوادگی) نشان می دهد که مدل رگرسیون توانسته است تغییرات در متغیر وابسته را توضیح دهد. ضریب تعیین تعدیل شده ی مدل برابر 30/0 می باشد، که نشان می دهد که 30% درصد از تغییرات متغیر وابسته، قابل استناد به تغییرات متغیرهای مستقل می باشد و بقیه تغییرات متغیر وابسته، از تغییرات ناشی از سایر عوامل می باشد. ضریب رگرسیون چندگانه نیز برابر 559/0 می باشد که نشان می دهد که شدت رابطه متغیرهای مستقل با متغیر وابسته برابر 9/55% است. در مجموع می توان از این پژوهش به این نکته رسید که تاثیر رسانه ها عمدتاً در جهت شدت بخشی و تسریع روند تغییر و دگرگونی ارزش های زناشویی و روابط خانوادگی است و نه تحول بدون واسطه. کلید واژه ها: جهانی شدن فرهنگی، خانواده رسانه ای، عرفی شدن، فرد گرایی، دگرگونی انگاره های جنسیتی، دموکراتیک شدن خانواده

تحقیق حاضربا عنوان" بررسی عوامل موثردر تاخیرازدواج جوانان بین 25تا39ساله مجرد درمنطقه 21تهران" وباهدف شناخت عوامل جمعیت شناختی موثر درتاخیرازدواج برروی تعداد369نفراز دختران وپسران مجرد منطقه 21 تهران که به صورت تصادفی انتخاب شدند اجرا گردید.این تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی وروش آن پیمایشی است.ابزار تحقیق نیز پرسشنامه محقق ساخته است.به طورخلاصه اطلاعات زیر به دست آمد: وضعیت اقتصادی خانواده(نداشتن وضعیت مالی مناسب،عدم توانایی خانواده دختر در تامین جهیزیه،وضعیت اقتصادی خانواده) درتاخیر ازدواج جوانان نقش موثری دارد. تاثیرپذیری از فرهنگ غربی درتاخیر ازدواج جوانان نقش موثری دارد. آداب وسنن دست وپاگیر(دخالت نابجای خانواده،مهریه،آداب وسنن) درتاخیر ازدواج جوانان نقش موثری دارد. ناهنجاری های اجتماعی (وجود فساد وفحشا در جامعه،کوتاهی خانواده ها،دوستی های خیابانی،ترس از خیانت همسر،ارضاء نامشروع نیازهای جنسی) درتاخیر ازدواج جوانان نقش موثری دارد. عوامل اجتماعی(شرایط اجتماعی،برنامه های دولت،رسانه های گروهی،مشکل سربازی ،تجمل گرایی وزیاده خواهی جوانان،انتخاب همسر بدون دخالت واسطه) درتاخیر ازدواج جوانان نقش موثری دارد. وضعیت روانی جوانان(عدم پذیرش مسئولیت زندگی، وضعیت دخترها وپسرها)درتاخیر ازدواج جوانان نقش موثری دارد. واژگان کلیدی :ازدواج – جوانان –تاخیر ازدواج – عوامل جمعیت شناختی

این تحقیق در سال1391 با هدف تبیین علل و آثار اختلافات خانوادگی در بین شهروندان تبریزانجام گرفته است.عوامل موثر بر اختلافات خانوادگی شهروندان درشش متغیر اعتیاد،درگیری در خانواده ،عدم تناسب اجتماعی و فرهنگی ،عدم احساس مسئولیت زوجین ،رابطه سرد و خشک زوجین ،عدم استقلال زوجین،خشونت خانوادگی مورد بررسی قرار گرفته است. چارچوب نظری تحقیق تلفیقی از آرای صاحب نظران اجتماعی(کلمن،نظریه انتخاب) و روانشناسان اجتماعی(بوون،السون و کالینز)می باشد.این تحقیق از نظر کنترل شرایط پژوهش یک بررسی پیمایشی با استفاده از تکنیک پرسشنامه،از نظر وسعت، پهنانگر و از نظر زمان،مقطعی است. جامعه آماری تحقیق،شهروندان متأهل شهر تبریزهستند که جمعا 135502 نفر می باشد و حجم نمونه با استفاده ازفرمول کوکران 382 نفر است. شیوه ی نمونه گیری نیز خوشه ای چند مرحله ای می باشد به این صورت که ابتدا شهر تبریزرا به لحاظ سطح شهر نشینی و بر اساس نظریات مهندسین ادارات (مسکن و شهرسازی،شهرداری،استانداری) به پنج منطقه (بالا،متوسط به بالا،متوسط،متوسط به پایین و پایین)تفکیک کرده و سپس از بین هر خوشه تعدادی محله با نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. یافته های تحقیق نشان داده است که میانگین کلی اختلافات خانوادگی در شهرتبریز با میانگین 2/26 در دامنه 0 تا 100درحد پایینی قراد دارد. میانگین عوامل تأثیر گذار براختلافات نیزدر دامنه 0تا100 به این قرار است: روابط سرد و خشک زوجین با میانگین 48/14 در حد پایین، پذیرش مسولیت زوجین با میانگین 6/42متوسط به پایین،درهم تنیدگی خانوادگی با میانگین 8/32 در حد متوسط به پایین،استقلال زوجین با میانگین 6/59در حد متوسط به بالا و خشونت خانوادگی با میانگین6/6در حد پایینی می باشد. توصیف دومتغیره نشان دهنده این است که متغیر های: روابط سرد و خشک زوجین ،خشونت خانوادگی و درگیری خانوادگی تأثیر فزاینده، مثبت و مستقیم و متغیر پذیرش مسولیت و استقلال زوجین تأثیر کاهنده ،منفی و معکوسی بر روی اختلافات خانوادگی دارد. آزمون فرضیات نیزنشان دهنده این است که همه متغیرهای تحقیق به جز تناسب فرهنگی و اجتماعی در اختلافات خانوادگی موثر بوده اند. نتایج حاصل از رگرسیون چند متغیره نیز نشان داده است که متغیرهای انسجام نامتوازن درخانواده،عدم احساس مسئولیت زوجین، رابطه سرد و خشک زوجین، عدم استقلال زوجین، خشونت خانوادگی پنج متغیرعمده ای هستند که بر اختلافات خانوادگی موثرند. این پنج متغیر 8/54 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می کنند. کلید واژه ها: اختلافات خانوادگی، درگیری در خانواده،عدم احساس مسئولیت زوجین ،رابطه سرد و خشک زوجین ،عدم استقلال زوجین ،خشونت خانوادگی،اعتیاد

هدف از انجام این پژوهش آسیب شناسی اعتیاد و بررسی عوامل اجتماعی موثر بر گرایش مردان به اعتیاد می باشد. این پژوهش به روش پیمایشی که یکی از روش های رایج در علوم اجتماعی است صورت گرفته است. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته می باشد که با استفاده از روش آلفای کرونباخ میزان پایایی آن سنجیده شده است. به منظور تجزیه وتحلیل داده های پژوهش از نرم افزار spss استفاده گردید که داده ها در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی ارائه گردیده است. در بخش آمار توصیفی به فراوانی، درصد معتبر و درصد تجمعی سوالات و متغیرها پرداخته شده و در آمار استنباطی با استفاده از روش آزمون تی تک نمونه ای به تفسیر فرضیه های پژوهش پرداخته شد. نتایج پژوهش نشان داد که سن افراد دچار سوء مصرف مواد بیشتر بین سنین 20 تا 40 سال می باشد. همچنین به این نتیجه رسیدیم که بیشتر افراد مورد پژوهش اولین تجربه مصرف سیگار را در سن بین 10 تا 20 سال داشته اند و اولین تجربه استفاده از مواد مخدر را در سن 20 تا30 سال داشته اند. یکی دیگر از نتایج، رابطه بین سواد و میزان تحصیلات با گرایش به اعتیاد بود؛ 90 درصد از افراد مورد پژوهش میزان تحصیلات آنها دیپلم و کمتر از دیپلم بود و تعداد اندکی از آنها سواد دانشگاهی داشتند. علاوه بر این عوامل، بین گرایش به اعتیاد و وضعیت خانوادگی، محیط فرهنگی و اجتماعی، وضعیت شغلی و اقتصادی و همچنین میزان پای بندی افراد به اعتقادات مذهبی رابطه معناداری وجود داشت و بنابراین کلیه فرضیه های پژوهش تأیید شدند. کلید واژه ها: آسیب شناسی، اعتیاد، مردان، عوامل اجتماعی

در این پژوهش، نگارنده با مطالعه ی هشت رمان «احتمالا گم شده ام»، «پرنده ی من»، «پری فراموشی»، «رویای تبت»، «چراغ ها را من خاموش می کنم»، «سنج و صنوبر»، «شب عروسی من» و «نگران نباش» که همه ی آثار، منتخب بهترین رمان سال های دهه هشتاد می باشند و نیز بررسی شش فرآیند ازدواج، فرآیند اجتماعی شدن، فرآیند روابط اعضای خانواده، فرآیند نقش ها و کارکردها، فرآیند نقش پذیری جنسیتی و فرآیند طلاق، بر پایه ی مطالعات نظری حاصل از منابعی چون «درآمدی به جامعه شناسی خانواده» اثر محمدباقر ساروخانی و نیز «جامعه شناسی خانواد با تأکید بر نقش، ساختار و کارکرد خانواده در دوران معاصر» اثر شهلا اعزازی و دیگر منابع، کوششی نمود تا جایگاه و فضای خانواده و نیز روابط اعضای خانواده را در رمان های مذکور تبیین نماید. به دلیل زمینه و موضوع تحقیق، روش اسنادی-کتابخانه ای اتخاذ گردید. سپس مطالعه و گردآوری داده ها، تبیین فرآیند ها و جمع بندی نهایی انجام شد. ضمن توصیف فضای خانواده در رمان ها و نیز تبیین روابط اعضای خانواده ی مطرح شده در رمان، نتایجی همچون دستیابی به فراوانی فرآیندها در رمان ها به دست آمد. هم چنین رمان هایی که بیش ترین و کم ترین فراوانی فرآیند ها را به خود اختصاص داده بودند، نیز مشخص گردید. کلید واژه ها: خانواده، طبقه ی اجتماعی، رمان اجتماعی، زویا پیرزاد، سارا سالار، شهره وکیلی، فرشته احمدی، مهناز کریمی، فریبا وفی، مهسا محب علی

این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر در گرایش نوجوانان به خواندن داستان های فانتزی با تأکید بر هری پاتر، به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه انجام شده است. اعتبار پرسشنامه با مشورت با اساتید راهنما و مشاور و از طریق اعتبار صوری سنجیده شده است وپایایی پرسشنامه با توجه به ضریب آلفای کرونباخ که مقدار 934/0 را نشان میدهد؛ ایده آل است. نمونه تحقیق شامل 228 نفر از نوجوانانی است که در سال 1391 کتاب های هری پاتر را خوانده اند و با روش گلوله برفی انتخاب شده اند.این تحقیق با استفاده از نظریه فیش باین و آیزن انجام شده است. بر اساس نتایج تحقیق، تمایلات رفتاری(نیت خواندن) اکثر پاسخگویان به خواندن داستان های فانتزی و هری پاتر مطلوب بوده است. روابط بین متغیرها نشان داد که همبستگی ضعیفی بین متغیرهای ارتباطات جمعی و تبلیغات، رفتار قبلی، کنترل رفتاری ادراک شده، انتظارات دیگران و انگیزه پیروی از انتظارات دیگران با متغیر نیت خواندن وجود دارد. همچنین بین متغیرهای ارزیابی فایده، انتظار فایده و ویژگی داستان های هری پاتر با متغیر نیت خواندن همبستگی متوسطی وجود دارد؛ از بین متغیرهای زمینه ای سن، جنسیت، مقطع تحصیلی و معدل، تنها متغیر مقطع تحصیلی دارای همبستگی ضعیفی با متغیر نیت خواندن است. بین نیت خواندن و رفتارخواندن داستان های فانتزی همبستگی قوی و مستقیمی وجود دارد. واژه های کلیدی: گرایش، نوجوانان، داستان های فانتزی،هری پاتر، رفتار خواندن.

جامعه‏شناسان پدیده‏های اجتماعی را پیچیده و مبهم دانسته و با چنین درک و تصوری سعی در توضیح پذیر نمودن این پدیده های اجتماعی داشتند. در حوزه علمیه با وجود اقدام هایی که در جهت وضعیت بالا بردن سطح علمی حوزه انجام گرفته است، بازهم شاهد مواردی از عدم موفقیت و پیشرفت تحصیلی در میان پذیرفته شدگان هستیم که موفق به گذراندن درس‏های تعیین شده و رسیدن به مدارج علمی لازم نمی‏شوند. در برنامه‏ریزی‏های حوزه، همه کسانی که وارد حوزه های علمیه می‏شوند با هم یکسان بوده و پیشینه تحصیلی آن‏ها لحاظ نمی‏شود که این مسأله را می توان یکی از کاستی‏های آموزشی حوزه برشمرد. هدف از این پژوهش بررسی مقایسه وضعیت تحصیلات کلاسیک حوزه علمیه مروی و حوزه علمیه چیذر می‏باشد. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش به صورت کتابخانه ای و میدانی از طریق پرسشنامه ساخته شده از طرف نگارنده تحقیق است . جامعه آماری پژوهش ، طلاب حوزه های علمیه چیذر (200n=)و مروی (500n=) می باشند که در سال تحصیلی 1392-1391 مشغول به تحصیل بوده اند. تعداد نمونه های پژوهش در حوزه علمیه چیذر برابر با 70 و در حوزه علمیه مروی برابر با 80 نفر تعیین شد. روش نمونه گیری پژوهش به صورت تصادفی ساده انتخاب شده است. حجم نمونه این پژوهش براساس نظر اساتید مربوطه و با استفاده از فرمول کوکران مورد بررسی قرار گرفته است. در بحث آزمون فرضیات از آزمون من- ویتنی استفاده شد. این آزمون نشان می دهد که بین دو گروه طلاب حوزه علمیه مروی و چیذر در متغیرهای سن، وضعیت تاهل، تحصیلات کلاسیک و تعداد ساعات مطالعه آزاد در سطح یک درصد دارای تفاوت معنی داری هستند و در ادامه نتایج آزمون من ویتنی جهت بررسی تفاوت های نگرشی دو گروه نشان می دهد که این دو گروه در ابراز نگرش در سه گویه؛ تأثیر سن در روند گرایش به تحصیلات کلاسیک، نیازمندی علوم حوزوی به کسب تحصیلات کلاسیک و تأثیر مسائل اقتصادی (داشتن امکانات) در گرایش طلاب به تحصیلات کلاسیک دارای تفاوت معنی داری هستند. البته این معنی داری ناشی از تضاد نگرشی نبوده و صرفاً شدت موافقت و مخالفت منجر به مشاهده‏این تفاوت شده است. کلید واژه: حوزه علمیه، تحصیلات کلاسیک، طلاب

رشد و گسترش سرمایه اجتماعی به عنوان نماد آشکار توسعه پایدار و تنسیق دهنده روابط اجتماعی تحت تأثیر عوامل متعددی است. هدف اصلی این مطالعه بررسی این مساله است که چگونه افراد از طریق خانواده تبدیل به بالغانی می شوند که کنش های متقابل و تعاملات اجتماعی شان می تواند به استمرار ، اصلاح ، تقویت ، تولید و باز تولید سرمایه اجتماعی بینجامد. رساله حاضر به روش پیمایش ، محدوده مطالعه شهر قزوین و حجم نمونه نیز با استفاده از فورمول کوکران 420 نفر درنظر گرفته شده است. اطلاعات مورد نیاز از افراد بالای 15 سال و با استفاده از پرسشنامه گردآوری شده است. سراسر پژوهش حاضر مشحون از انگاره های پارادایم تفسیری در تحلیل دو مولفه خانواده و سرمایه اجتماعی است و درست از همین دهلیز نظری و رسش آماری است که نقش کنشگر در تولید ، انباشت و غنی سازی سرمایه اجتماعی بی بدیل ارزیابی شده و هر استراتژای برای اصلاح یا رفورم این هردو در بادی امر سخت نیازمند بذل توجه به انسان و کنش های انسانی اوست "چه تربیت انسان دموکرات مقدمه ای است برای تشکیل حکومت دموکراتیک". مفاهیم کلیدی سرمایه اجتماعی ، خانواده ، هم کنش گرایی نمادی ، خود ، کنش پیوسته ، اعیان اجتماعی

تلاش برای فهم تغییر و پویایی نظام های اجتماعی همواره مطلوب نظر جامعه شناسان بوده و پیوسته در کانون توجه آنها قرار داشته است. آنها بر این باورند که تغییر باعث تنوع و پایداری اجتماعی می گردد. بر این اساس آنها معتقدند که در اثر تغییر اجتماعی ارزشها، هنجارها، افکار، نهادها و سازمانهای جدیدی شکل می گیرند و به ساختار اجتماعی قوام می بخشند، از این رو تغییرات اجتماعی را برای پویایی و ثبات جامعه ضروری می دانند. در نتیجه تغییر اجتماعی تبدیل به یکی از کلیدی ترین و اساسی ترین مسائل اجتماعی می شود تا جایی که جامعه شناسی را "علم مطالعه تغییر و نظم اجتماعی" می دانند. بررسی تغییرات اجتماعی و فرهنگی در گذر زمان (بستر تاریخ) در منطقه خارک مسئله ای است که تا کنون مورد مطالعه قرار نگرفته است وبه همین دلیل مطالعه روند تحولات اجتماعی و فرهنگی در بین بومیان این جزیره موضوع مهمی است که تحقیق و بررسی در این مورد را به خصوص بنابراین تحقیق در این مورد و ارائه راه کارهای کاربردی برای برنامه ریزان و دولتمردان بسیار ضروری و حیاتی است.در نتیجه این طرح یک تحقیق کاربردی محسوب می شود.یافته های این رساله در بُعد نظری، به طور خاص بر رویکردهای ساخت گرایانه و انتقادی تأکید دارد و در بعد روشی، با بهره گیری از روش اسنادی – تطبیقی و تاریخی به بررسی مقایسه ای جزیره خارک در سال 40 با استناد به کتاب «خارگ دًّرّ یتیم خلیج فارس» اثر "جلال آل احمد" با اطلاعات سال های اخیر خارگ در ابعاد اجتماعی و فرهنگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در این تحقیق به دنبال پاسخ به این پرسش هستیم که آیا وضعیت دهه 40 خارگ نسبت به وضعیت کنونی آن دستخوش تحولاتی شده است و چرا؟ که بدین ترتیب به این نتیجه رسیدیم که وجود یک سری عوامل درونی و بیرونی و مهمتر از همه اینکه اقتصاد نفتی این منطقه را در طی سال های 40 به بعد دستخوش تحولاتی در ابعاد اجتماعی (جمعیت، مهاجرت، آسیب های اجتماعی) و در ابعاد فرهنگی (ارزش ها، اخلاقیات، هنجارها، هنرها) نموده است.کلید واژه: آل احمد، خارگ، اقتصاد نفتی،دًرّ یتیم

تلاش برای فهم تغییر و پویایی نظام های اجتماعی همواره مطلوب نظر جامعه شناسان بوده و پیوسته در کانون توجه آنها قرار داشته است. آنها بر این باورند که تغییر باعث تنوع و پایداری اجتماعی می گردد. بر این اساس آنها معتقدند که در اثر تغییر اجتماعی ارزشها، هنجارها، افکار، نهادها و سازمانهای جدیدی شکل می گیرند و به ساختار اجتماعی قوام می بخشند، از این رو تغییرات اجتماعی را برای پویایی و ثبات جامعه ضروری می دانند. در نتیجه تغییر اجتماعی تبدیل به یکی از کلیدی ترین و اساسی ترین مسائل اجتماعی می شود تا جایی که جامعه شناسی را "علم مطالعه تغییر و نظم اجتماعی" می دانند. بررسی تغییرات اجتماعی و فرهنگی در گذر زمان (بستر تاریخ) در منطقه خارک مسئله ای است که تا کنون مورد مطالعه قرار نگرفته است وبه همین دلیل مطالعه روند تحولات اجتماعی و فرهنگی در بین بومیان این جزیره موضوع مهمی است که تحقیق و بررسی در این مورد را به خصوص بنابراین تحقیق در این مورد و ارائه راه کارهای کاربردی برای برنامه ریزان و دولتمردان بسیار ضروری و حیاتی است.در نتیجه این طرح یک تحقیق کاربردی محسوب می شود.یافته های این رساله در بُعد نظری، به طور خاص بر رویکردهای ساخت گرایانه و انتقادی تأکید دارد و در بعد روشی، با بهره گیری از روش اسنادی – تطبیقی و تاریخی به بررسی مقایسه ای جزیره خارک در سال 40 با استناد به کتاب «خارگ دًّرّ یتیم خلیج فارس» اثر "جلال آل احمد" با اطلاعات سال های اخیر خارگ در ابعاد اجتماعی و فرهنگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. در این تحقیق به دنبال پاسخ به این پرسش هستیم که آیا وضعیت دهه 40 خارگ نسبت به وضعیت کنونی آن دستخوش تحولاتی شده است و چرا؟ که بدین ترتیب به این نتیجه رسیدیم که وجود یک سری عوامل درونی و بیرونی و مهمتر از همه اینکه اقتصاد نفتی این منطقه را در طی سال های 40 به بعد دستخوش تحولاتی در ابعاد اجتماعی (جمعیت، مهاجرت، آسیب های اجتماعی) و در ابعاد فرهنگی (ارزش ها، اخلاقیات، هنجارها، هنرها) نموده است.کلید واژه: آل احمد، خارگ، اقتصاد نفتی،دًرّ یتیم

تحقیق حاضر به منظور بررسی علل و عوامل گرایش به مطالعه ،در بین دانشجویان ورودی 1392 واحد تهران مرکز مجتمع ولیعصر دانشگاه آزاد اسلامی ، در رشته علوم اجتماعی انجام شده است .به طور کلی هدف پژوهش شناخت ورسیدن به عوامل مرتبط با گرایش دانشجویان به مطالعه و همچنین اهداف جزئی نظیر : مشخص کردن عوامل فردی،اجتماعی ، خانوادگی ،اقتصادی وارایه راهکارهای کاربردی ، در مجموع هدف از این تحقیق کمک به پیشرفت علم و توسعه است . در این تحقیق از روش های پیمایشی و کتابخانه ای بهره گرفته شده است ؛ ابزار مورد استفاده در تحقیق پرسشنامه می باشدکه دارای اعتبار صوری وقابلیت اعتماد آن، با محاسبه آلفای کرونباخ با مقدار بدست آمده 784 / 0 انجام گرفته است ؛که نشان دهنده مناسب بودن ابزار اندازه گیری می باشد. جامعه آماری در این تحقیق شامل تمامی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، در رشته علوم اجتماعی می باشد. این پژوهش از 13 فرضیه و 13 متغیر مستقل و43 سوال و گویه تشکیل شده است . برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمارتوصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است. در سطح توصیفی از شاخص های فراوانی در قالب جداول یک بعدی و نمودار استفاده شده است .در سطح استنباطی نیز برای بررسی فرضیه های پژوهش از آزمون خی دو استفاده شده است . یافته های تحقیق نشانگر این بودند که گرایش به مطالعه در بین دانشجویان با متغیر های ، علاقه به رشته تحصیلی ، سن ، نگرش فرد به آینده شغلی ، سطح درآمد خانواده ، منزلت اجتماعی ، شغل ، آگاهی لازم در مورد رشته های دانشگاهی ، جایگاه علم در جامعه ، وضعیت فیزیکی دانشگاه ، برخورد متولیان با ارباب رجوع ، وجود داشتن منابع جدید و به روز و میزان استفاده از فناوری جدید در دانشگاه رابطه معنا داری دارند و رابطه متغیر تحصیلات والدین، با موضوع مورد بررسی معنا دار نمی باشد و فرض صفر تایید می شود .

این پژوهش برای بررسی میزان پذیرش تربیت دینی در میان دانش آموزان دوره ی متوسطه انجام شد که به بررسی محتوای آموزشی، شیوه ی ارائه ی آموزش دینی در مدارس، نحوه ی برخورد مربیان، اهداف خانه و مدرسه، مشارکت دانش آموزان و رضایت اجتماعی آنان از اجرای هنجارهای دینی در جامعه پرداخت. سوالات و فرضیه های این پزوهش بر اساس تلفیقی از دو رویکرد کارکرد گرایی ساختاری و کنش متقابل نمادین تنظیم شد. نمونه ی آماری این پژوهش با استفاده از فرمول کوکران 383 نفر برآورد شد که با روش pps از تمام نقاط تهران با توجه به همگرایی های فرهنگی مناطق آموزشی انتخاب شد. روش اصلی پیمایش بود و از تکنیک پرسشنامه برای گردآوری داده ها استفاده شد. داده های حاصل از تحقیق با نرم افزار spss تحلیل شد و نتیجه ی حاصل از پژوهش نشان داد که رابطه ی میان متغیرهای مستقل و متغیر وابسته معنادار بود. رضایت اجتماعی قوی ترین همبستگی و محتوای آموزشی ضعیف ترین همبستگی را داشت. پذیرش تربیت دینی تنها بر حسب نوع مدرسه میان دانش آموزان تفاوت داشت و پایه ی تحصیلی و رشته ی تحصیلی تفاوتی را در میان دانش اموزان نسبت به متغیر وابسته نشان نداد.

پژوهش حاضر با عنوان بررسی عوامل موثر بر عملکرد و سیاستگذاری فرهنگی دولت نهم ودهم صورت گرفته است .اهداف این پژوهش ،عبارتند از :بررسی سیاستگذاری فرهنگی دولت با توجه به علایق و سلیقه های مخاطبین ،انتخاب درست عاملان فرهنگی و جذب مدیران دارای روحیه خلاق و با مهارت و میزان کارآمدی مسئولان می باشد . مهمترین نظریات مورد استفاده در این پژوهش نظریات مارکسیستی و نظریه کارکرد گرایی ساختاری پارسونز می باشد .به منظور اجرای این پژوهش 12فرضیه با استفاده از روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه در نمونه ای با تعداد 30نفر از اساتید دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی واحد تهران مرکز،مجتمع ولیعصر (عج) بدست آمده است .در تحلیل آماری این پژوهش از شیوه های آماری توصیفی (فراوانی –درصد فراوانی ) و آمار استنباطی (آزمون سیمرنف –کولموگرف) استفاده شده است . یافته های آماری و تجزیه تحلیل آنها حاکی از تایید یازده فرضیه از دوازده فرضیه می باشد. مهمترین عوامل موثر به عنوان متغیرهای مستقل تاثیر گذار بر متغیر وابسته که« عملکردوسیاستگذاری فرهنگی دولت »می باشد، حاکی از معناداری رابطه بین جذب مدیران کارآمد ومجرب ،سیاست زدگی مدیریت فرهنگی ،تعدد نهادهای متولی،وجوددستگاه های ناظر فرهنگی ،قابل اجرابودن دستورالعمل ها ،شتابزدگی درتصمیم گیری های کلان ،نظام مندبودن تصمیم گیری ها ،هماهنگی اهداف کمی و کیفی ،روزآمدبودن قوانین و تعامل سازمانهای فرهنگی با عملکرد و سیاستگذاری فرهنگی دولت می باشد. متغیر( وابستگی حزبی مسئولان ) با عملکرد و سیاستگذاری فرهنگی دولت رابطه معناداری نداشته است .

آمار بالای همسرآزاری و ابعاد گستردۀ آن در کلان شهر تهران مهمترین انگیزۀ انتخاب این موضوع توسط پژوهشگر بود. برای انجام این تحقیق از نظریۀ ساترلند که با عنوان نظریۀ یادگیری اجتماعی از آن یاد می شود استفاده شد و برخی از نکات مورد توجه نظریه های دیگر هم در این نظریه به تناسب اصول و مبنای نظریۀ ساترلند جای داده شد. این موارد عبارتند از خرده فرهنگ خشونت که بر تجربۀ فرد از خشونت تاکید دارد و نابرابری اجتماعی زنان و مردان که در نظریۀ فمینیستی مورد توجه قرار گرفته است. این تحقیق با روش پیمایشی و استفاده از پرسشنامه انجام شد و جمعیت نمونه از دو گروه از زنان تشکیل شد. گروه اول، زنانی بودند که به مراجع قضایی مراجعه نکرده بودند و 90 نفر بودند. گروه دوم هم از زنانی تشکیل شده بود که به مراجع قضایی مراجعه کرده بودند و 30 نفر بودند. انتخاب نمونه به شیوۀ تصادفی ساده بود و پیش از تحلیل داده ها، روایی پرسشنامه با یک پرسشنامۀ اولیه که توسط 30 نفر پر شد با آلفای کرونباخ تامین شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss و ضرایب کرامر، اسپیرمن و پیرسون در مواقع مقتضی استفاده شد. تحلیل عاملی و تحلیل مسیر برای سنجش اعتبار محتوایی تحقیق و مدل تحقیق مورد استفاده قرار گرفت و برای مقایسۀ گروهها از آزمون تی مستقل کمک گرفته شد. نتایج نشان داد که دو گروه مورد مطالعه در خشونتهایی از نوع توهین، احساس ناامنی و ترساندن تفاوت معناداری با یکدیگر ندارند. اما تهدید، اجبار، ایجاد محدودیت و خشونت فیزیکی تفاوت معناداری در گروه داشت. عوامل اصلی تاثیر گذار بر اعمال خشونت هم تحصیلات مردان، وضعیت اقتصادی خانواده، نوع اقتدار در خانوادۀ خاستگاه مردان، ارزشهای مردان، میزان روابط اجتماعی مردان و رضایت از زندگی زنان بود.

افزایش عمرانسان به عنوان یکی از پیامدهای دوران مدرن تلقی می شود که افراد از سالهای بیشتری برای زندگی در این دنیا بهره مند می شوند که بنا به دلایل مختلف از جمله؛ کاهش میزان موالید، پیشرفت های علم پزشکی، آموزش و پرورش و افزایش امید به زندگی در حال ظهور است. در حال حاضر شهر تهران نیز مانند بسیاری از شهرهای کشور مرحله انتقال ساختار سنی جمعیت از جوانی به سالخوردگی را تجربه می کند. این تحقیق، به منظور مطالعه و بررسی مشکلات رفاهی، فرهنگی، اجتماعی سالمندان 65 ساله به بالا در شهر تهران صورت گرفته است. جامعه آماری کلیه سالمندان ساکن تهران می باشدکه385 نفر با استفاده از فرمول کوکران به عنوان نمونه آماری تعیین شدند. این تحقیق بااستفاده از روش مطالعات توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است که در جمعیت شناسی به منظور مطالعه شرایط موجود و رابطه آن با نیازهای جامعه بکار می رود..در مبانی نظری از نظریه های مرتبط با این حوزه استفاده شده و در پایان مدل نظری تحقیق، طراحی گردیده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته بوده که بعد از برآورد اعتبار و پایایی در بین پاسخگویان توزیع گردید. پس از گردآوری داده ها، بر اساس آمارهای توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار spss، داده ها مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته اند .با توجه به سطح متغیرها، از آزمون های مرتبط استفاده شده که نتیجه حاصل شده به این صورت است که بین متغیرهای سن، سطح تحصیلات، جنس، وضعیت تاهل و وضعیت اشتغال با مشکلات رفاهی وفرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، جسمانی و روانی سالمندان 65 ساله به بالا در شهر تهران رابطه معناداری وجود دارد.

یکی از پدیده ها و مسایل اجتماعی که از قرون گذشته و بویژه در زمان معاصر در بسیاری از جوامع ، از جمله ایران و بویژه در استان اصفهان وجود داشته مساله سرقت است ، سرقت به انواع و اشکال متفاوت در سطح جامعه مورد مطالعه یعنی اصفهان وجود دارد . بررسی مقدماتی نشان می دهد که عوامل متعدد : جغرافیایی ، اقتصادی ، روان شناختی و بویژه اجتماعی و فرهنگی در بروز دزدی و سرقت و گسترش آن تاثیر دارد . در این تحقیق سعی می شود که عوامل موثر بر گرایش به سرقت از دیدگاه جامعه شناختی ( اجتماعی و فرهنگی ) مد نظر قرار گیرد . روش تحقیق پیمایشی است زیرا که اطلاعات و داده ها از طریق فرضیه سازی ، شاخصها و پرسشنامه جمع آوری می گردد . جامعه آماری زندانیان سارق زندان مرکزی اصفهان که تقریبا 2349 بوده و به اشکال مختلف اقدام به دزدی یا سرقت نموده اند و اکنون بازداشت بوده و دوران حبس خویش را طی می کنند . تعداد نمونه محاسبه شده 330 نفر که به صورت نمونه گیری تصادفی براساس ارقام تصادفی برای همکاری و تکمیل پرسشنامه و بعضا مصاحبه انتخاب شدند . برای چارچوب نظری ضمن مطالعه مقدماتی ترکیب و تلفیقی از نظریه های : دورکیم ، ویلیام گود ، ساترلند ، نظریه تضاد ، مرتن و هیرشی انتخاب شد که نظریه غالب را می توان نظریه هیرشی بیان نمود. برای انجام محاسبات آماری از آمار توصیفی و بویژه آمار استنباطی که آزمون های : ضریب همبستگی ، آزمون t ، رگرسیون ، تحلیل مسیر و... برای آزمون فرضیه استفاده گردید . متغیر وابسته سرقت و عوامل اجتماعی و فرهنگی متغیرهای مستقل بوده که بر مساله سرقت هر کدام تاثیر داشته اند لذا در این تحقیق 8 فرضیه اصلی و 14 فرضیه فرعی مورد بررسی قرار گرفت .همچنین چند فرضیه زمینه ای مورد سنجش قرار می گیرد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار spss و با آمار توصیفی و استنباطی (آزمون های ضریب همبستگی ، تحلیل واریانس ، تحلیل رگرسیون وتحلیل مسیر و...) انجام گرفته است. نتایج تحقیق بر اساس ضریب همبستگی حاکی از آن است که بین متغیرهای مستفل اصلی شامل: پیوند اجتماعی، علایق دینی ، وضعیت خانوادگی ، سطح سواد ، وضعیت اقتصادی ، ویژگیهای گروه دوستان ، علاقه به کسب درآمد از طریق نامناسب (غیر متعارف ) با متغیر وابسته یعنی اقدام به سرقت رابطه معناداری وجود دارد.همچنین بین متغیرهای مستفل فرعی شامل: دلبستگی فرد به خانواده و... ، مشغولیت و کار مناسب ، اعتقاد به انجام هنجارها و قوانین اجتماعی ، وجود شکست و ناکامی در دوران زندگی ، وضعیت اقتصادی و مالی ، برخورداری از امکانات رفاهی ، دوستی های غیر متعارف ، دوستی و رابطه با مال خر ، راحت طلبی و خود شیفتگی با گرایش به سرقت رابطه معناداری وجود دارد . در ضمن بین متغیرهای مستفل فرعی شامل: تعهد اجتماعی ، خانواده نابسامان با اقدام به سرقت همبستگی (رابطه) معناداری وجود ندارد. طبق نتایج بدست آمده از رگرسیون چند متغیره مجذورات r تعدیل شده (ضریب تعیین تعدیل شده ) برابر 0/147 است که نشان می دهد متغیرهای مستقل توانایی 14/7 درصد تغییرات متغیر وابسته (اقدام به سرقت ) را دارا می باشند . بر طبق مدل تحلیل مسیر شماره 2 (اصلاح شده) مشخص شد که دو متغیر مستقل: سطح سواد و علاقه به کسب درآمد از طرق نامناسب تاثیر مستقیم بر روی اقدام بر سرقت دارند و همچنین متغیرهای : پیوند اجتماعی، وضعیت خانوادگی ، علایق دینی، ویژگی گروه دوستان و وضع اقتصادی ، تاثیر غیر مستقیم بر روی اقدام به سرقت تاثیر دارند .

این تحقیق با عنوان عوامل اجتماعی موثر بر اعتماد اجتماعی در بین کارکنان اداره کل امور مالیاتی مرکز تهران سال 1391 می باشد . از میان مجموع نظریه ها و دیدگاههای بررسی شده برای تدوین چارچوب نظری و فرضیات از نظریه های گیدنز، جیمز کلمن و زتومکا استفاده شد . روش پژوهش در این مطالعه ، پیمایشی بوده و اطلاعات لازم به وسیله ابزار پرسشنامه از میان کارکنان اداره کل امور مالیاتی مرکز تهران جمع آوری شد . حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 280 نفر است که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. اطلاعات به وسیله آزمون های آماری مناسب ( آزمون همبستگی پیرسون ، اسپیرمن و رگرسیون ) توصیف و بررسی شده است. از میان فرضیه های تحقیق بین تعهد پذیری ، کارگروهی، روابط متقابل و ریسک پذیری و اعتماد اجتماعی رابطه معنا دار وجود دارد و فرضیه های تحقیق تائید شد.

هدف از این پژوهش بررسی موانع بروز رفتار شادمانه به خصوص رفتارهای شاد جمعی در ایران پس از انقلاب اسلامی است. همواره بروز رفتارهای جمعی شاد با فرهنگ، آداب و رسوم، عرف و قوانین حاکم بر آن جامعه متناسب بوده است. از آنجائیکه یکی از مهم¬ترین عوامل بازدارنده¬ی ایجاد رفتارهای اجتماعی شاد، تفکرات غالبی و مسلّط برخی از دین¬داران در جامعه است، در این پژوهش سعی شده است تا نسبت شادی و تفکر دینی مسلّط در ایران پس از انقلاب اسلامی ارزیابی گردد. دین به عنوان یک نهاد در کنار سایر نهادها در زندگی مردم در ایران معاصر هم چنان نقش پررنگی دارد. ارزش¬ها، هنجارها، و احکام دینی ارائه شده از طریق متفکران دینی به عنوان یکی از نیروهای دینی مهم و تأثیرگذار، نقش مهمی در شکل¬گیری و جهت دهی زندگی دینی مردم ایفا می¬کند. در این پژوهش از دیدگاه¬ محدثی در بخش چارچوب نظری بهره¬ برده¬ایم که گرایش های دینی موجود در ایران معاصر را به سه گرایش محافظت گرایی دینی، ترمیم¬گرایی دینی، و بازسازی-گرایی دینی تقسیم کرده است. در بخش یافته¬های تحقیق با تکیه بر روش اسنادی مجموعه¬ی کتب، مقالات و آرای صاحب¬نظران در حوزه¬ی دین و نیز فتاوای مراجع تقلید در باب مظاهر شادی، مطالعه و دسته¬بندی شده است. جامعه¬ی آماری تحقیق حاضر شامل تمامی نقطه نظرات صاحب¬نظران و کارشناسان در حوزه¬ی دین و فتاوای مراجع تقلید شیعه¬ی ایرانی است که در سه دهه¬ی اخیر در خصوص شادی دیدگاه¬هایی را ارائه نموده¬اند. یافته¬های تحقیق نشان¬گر آن است که گرایش دینی محافظت¬گرایی به عنوان یک گرایش مسلّط در جامعه ارزیابی شده است که با نگاهی منفی سعی در محدود کردن رفتارهای شادمانه در جامعه دارد. لذا محافظت¬گرایان اصل را بر نفی رفتارهای اجتماعی شادمانه می¬گذارند و عموماً این¬گونه رفتارها را برنمی¬تابند. در مقابل گرایش ترمیم¬گرایی نگاهی مشروط به شادی دارد و شادی را به نحوی نسبی مورد تأیید قرار می¬دهند بنابراین، رابطه¬ی آن¬ها با شادی مشروط به شرایطی است که آنان مدنظر دارند و در مواردی خاص ممکن است قیودی را مطرح کنند. نهایتاً دیدگاه بازسازی¬گرایی نگاهی مثبت به بروز رفتارهای شادمانه در جامعه¬ی ایرانی در دوره¬ی پس از انقلاب اسلامی دارد. بازسازی-گرایان دینی اصل را بر تأیید و ترویج شادی و رفتارهای شادمانه می¬گذارند. کلید واژه ها: شادی، رفتار شادمانه، محافظت¬گرایی دینی، ترمیم¬گرایی دینی، بازسازی¬گرایی دینی

این پژوهش به بررسی عوامل موثر بر رضایت از زندگی در میان 450 نف (160 مرد و290 زن ) از دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز می پردازد و به این منظور از پرسشنامه ای خودخود اجرا بهره می جوید .در ابتدا محقق به بحث نظری پیرامون این نکته می پردازد که آیا متغیر (( رضایت از زندگی )) یک متغیر بسیط است یا یک سازه که دارای ابعادی چند است ؟ که پیش فرض بسیط بودن آن را انتخاب می نماید. در این پزوهش سوالاتی اصلی محقق عبارت است از : 1- میزان رضایت از زندگی دانشجویان در دانشکده های مختلف چقدر است ؟ 2- آیا بین رضایت از زندگی دختران و پسران دانشجو تفاوتی وجود دارد ؟ 3- آیاعوامل اجتماعی موثر بر رضایت از زندگی در دانشجویان دختر و پسر خواستگاههای وحد دارند ؟ 4- مهمترین عوامل اجتماعی موثر بر رضایت از زندگی دانشجویان چه هستند؟ ما برای تخلیل داده ها از رگرسیون خطی استفاده نموده ایم. نتایج پژوهش حکایت از آن داد که میزان رضایت از زندگی در دانشکده های مختلف تفاوت معناداری با هم ندارد . به لحاظ آماری دانشجویان دختر و پسر دارای رضایت از زندگی متفاوتی نیستند . ما دریافتیم که در هر دو جنس (( رضایت از خود )) ، ((مثبت نگری )) و ((رضایت از دانشگاه )) تاثیر شایانی در رضایت از زندگی متفاوتی نیستند . با این وجود دو متغیر ((موفقیت تحصیلی )) تاثیر بیشتری در رضایت از زندگی پسران نسبت به دختران دارد . بنابراین می توان گفت که عوامل موثر بر رضایت از زندگی پسران و دختران و اثر بخشی آنها تا حد زیادی مشابه است . در پایان نتایج تحقیق حکایت از آن دارد که میزان رضایت از زندگی دانشجویان در حد مطلوبی است .1-5] [ : median : 3/62 & rang

این پژوهش با عنوان «عوامل اجتماعی-فرهنگی و تأثیر آن بر آسیب پذیری خانواده در شهر تهران» در سال 1392 انجام شده است. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی-تحلیلی با روش پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه زنان و مردان متأهل در شهر تهران هستند که در ماه های پایانی سال 1391 و تا خرداد ماه سال 1392 به هر دلیلی به مراکز مشاوره خانواده در شهر تهران مراجعه نموده اند. آمار دقیقی از این افراد وجود ندارد اما مشابه آمار سال گذشته در شهر تهران حاکی از آن است که در سال 1389 بیش از 650هزار زوج و در سال 1390 در حدود 720هزار زوج به 205 مرکز مشاوره در شهر تهران برای رفع مشکلات خود مراجعه نموده اند. حجم نمونه توسط فرمول کوکران برابر 384 نفر برآورد و نمونه¬ها با استفاده از شیوه¬ی طبقه ای نسبی انتخاب شده¬اند. تمام داده¬های موردنیاز پژوهش با استفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته جمع¬آوری و با استفاده از نرم¬افزار spss و آزمون رگرسیون خطی تجزیه و تحلیل شدند. روایی ابزار به صورت صوری و محتوایی برآورد و پایایی ابزار توسط ضریب آلفای کرونباخ در تمامی ابعاد بیش از 70/0 به دست آمد. نتایج تحقیق نشانگر آن است که با افزایش هر یک از شش متغیر مستقل یعنی؛ تغییرات شدید فرهنگی، تجدد و پشت کردن به سنت¬ها، بی هنجاری و آنومی اجتماعی، تغییر ارزش¬های اجتماعی، فقر اقتصادی، مشکلات جنسی، میزان آسیب پذیری خانواده نیز افزایش می یابد اما در مجموع عوامل فرهنگی بیشتر از عوامل اجتماعی بر روی آسیب پذیری خانواده اثرگذار می¬باشند. کلید واژگان: خانواده، آسیب پذیری اجتماعی، عوامل اجتماعی-فرهنگی، تهران

این پژوهش به بررسی وتحلیل نحوه بر ساخت گفتمانی هویت اجتماعی جوانان شهر سنندج می پردازد. پروبلماتیک شدن مساله ی هویت در دوران جدید بویژهخ در قلمرو جوانان وتکثر کانون های هویت یابی از جمله ضرورتهای اصلی تحقیق حاضر می باشد. هدف اصلی پژوهش مطالعه ی نحوه ی مواجهه ی جوانان با گفتمان هویتی حاکم و بررسی شیوه های مقاومت ، مذاکره و یا مقاومت ، مذاکره و یا موافقت آنان با این گفتمان ، درعین دسترسی به گفتمان های دیگر می باشد. در این راستا از حوزه های نظری مرتبط با مطالعات فرهنگی و بر ساخت گرایی در چهارچوب نظریه ی تحلیل گفتمان استفاده شده است. چهارچوب نظری پژوهش از ترکیب نظری رویکرد لاکلائو و موفه در باب هژمونی و گفتمان ، مدل سه بعدی فرکلاف درباره ی گفتمان و مدل رمزگذاری و رمز گشایی استوارت هال بدست آمده است. در این پژوهش که از روش شناسی تحلیل گفتمان به عنوان یک روش تحقیق کیفی استفاده شدهاست در ابتدا با بهره گیری از تکنیک مصاحبه ی عمیق و نیمه ساخت یافته، داده های تحقیق از پاسخگویانی که به روش نمونه گیری نظری انتخاب شده بودند گردآوری شد و در مرحله ی بعد این داده ها از طریق روش پیاده سازی به شکل و ساختار متن تبدیل شد. سپس متون فراهم آمده از مصاحبه در مقایسه با متون گفتمان هویت رسمی که در قالب « منشور تربیتی نسل جوان» بازنمایی شده است قرار گرفته و پیوندها و منازعه های گفتمانی آن ها تحلیل شده است.بر اساس یافته های تحقیق، عرصه ی نظم هویتی جوانان کانون منازعه و رقابت هژمونیک گفتمان های متنوعی است که هر کدام بر طبق موقعیت گفتمانی خود سعی در فراخوانی جوانان و بر ساخت هویت آن ها دارند. در این میان گفتمان های مخالف و معارض گفتمان هویتی مسلط (اصولگرایی در چهارچوب انقلاب اسلامی ولایی)، بیشترین حضور و تاثیر را در تکوین هویت اجتماعی جوانان شهر سندج درابعاد پنجگانه ی ملی، قومی ، مذهبی، جنسی و فردی داشته اند. عدم سازگاری الگوی هویتی رسمی با خواسته ها و موقعیت های جوانان کگه بحران هویت و ناکارآمدی را به دنبال داشته است تنها باتغییر اساسی نظام پرورشی وتربیتی حکومت در سطح کلان و سیاست گذاری های موجود در حوزه ی جوانان در سطح خرد قابل حل میباشد. واژه های کلیدی: هویت اجتماعی، جوانان، هویت قومی، برساخت گفتمانی، هژمونی، بیناگفتمانیت، روش تحقیق کیفی

پایان نامه حاضر با عنوان «تاثیر تحولات اجتماعی بر آثار سینمایی رخشان بنی اعتماد» با هدف بررسی و تحلیل جامعه شناختی فیلم های سینمایی اکران شده بنی اعتماد به مثابه بازتابی از شرایط اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی چهار دوره اجتماعی تاریخ ایران پس از انقلاب اسلامی، انجام شده است. در این پژوهش تحولات اجتماعی پس از انقلاب به عنوان متغیر مستقل و آثار سینمایی بنی اعتماد به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شد و با روش اسنادی با استفاده از تکنیک تحلیل محتوای کیفی و نشانه شناسی 7 فیلم اکران شده رخشان بنی اعتماد طی سالهای 1365 لغایت 1390 به نام های زرد قناری، پول خارجی، نرگس، روسری آبی، بانوی اردیبهشت، زیر پوست شهر و خون بازی بررسی و تحلیل گردید. چارچوب نظری این پژوهش متأثر از رویکرد بازتاب در جامعه شناسی سینما است که مشخصاً با استفاده از نظریه بازتاب «جورج لوکاچ» درباره تأثیر متقابل اثر هنری، خالق اثر و ساختارهای اجتماعی و هنری زمان خلق اثر به بررسی و تحلیل فیلم های مربوطه پرداخته شد. طبق این نظریه، بین ساختارهای اجتماعی و ساختارهای هنری تأثیر متقابل وجود دارد. آثار هنری انعکاس زندگی اجتماعی عصر هنرمند و نیز زاییدۀ جهان نگری خاص او است. رویکرد بازتاب بر این اندیشه استوار است که هنر بیانگر واقعیات اجتماعی است و همانند آینه ای جامعه معاصرش را بازتاب می دهد و به واسطه جامعه مشروط شده یا تعین می یابد. نتایج این تحقیق نشان می دهد سینمای بنی اعتماد، بازتابی واقعی از شرایط اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی ایران پس از انقلاب اسلامی است که تحولات هر دوره را به زبان سینمایی روایت می کند و سیری متناسب با این تحولات اجتماعی دارد.

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): واژه وندالیسم امروزه به معنای تخریب کنترل نشده اشیای و آثار فرهنگی با ارزش یا اموال عمومی است که یک ناهنجاری اجتماعی به حساب می آید و دلایل متعددی برای آن عنوان می کنند. در این تحقیق که با هدف بررسی علل جامعه شناختی عوامل موثر بر وندالیسم در بین دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان ملکشاهی صورت گرفته، از نظریه های جامعه شناسی به عنوان چارچوب نظری استفاده شده است. روش تحقیق حاضر پیمایشی بوده و از تکنیک پرسشنامه جهت جمع آوری داده ها استفاده شده است. نمونه آماری تحقیق تعداد 550 نفر از دانش آموزان پسر بوده که تعداد 226 نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند که از روش نمونه گیری استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین متغیرهای وضعیت مهاجرت، مطلوبیت شرایط خانوادگی، احساس محرومیت نسبی، احساس بی هنجاری، احساس انزوای اجتماعی و ارتباط دانش آموزان با افراد بزهکار و میزان رفتارهای وندالیستی رابطه معناداری وجود دارد. و بین شدت رفتار وندالیستی دانش آموزان بومی و مهاجر و همچنین دانش آموزان شهر و روستا به لحاظ شدت رفتارهای وندالیستی تفاوت معناداری وجود ندارد. کلید واژه ها: وندالیسم، احساس محرومیت نسبی، احساس انزوای اجتماعی، آنومی و بی هنجاری، کنترل اجتماعی، گروه های مرجع و ...

سینما در ایران پس از انقلاب، با فراز و نشیب های تاریخی بسیاری روبرو بوده است . در گذر از این مراحل تاریخی، همواره نسبت میان میدان قدرت و میدان سینما به عنوان یکی از مسائل کلیدی خودنمایی کرده است. تحقیق حاضر با هدف بررسی خودمختاری ( استقلال) و مشروعیت سازی میدان سینما در ایران پس از انقلاب، از نظریه میدان های پی یر بوردیو بهره جسته است. از این رو، با بهره گیری از روش ساختار گرایی تکوینی و تکنیک های تحلیل اسنادی و تحلیل گفتمان ( لاکلا و موفه) مطالعه روند های تاریخی سینما بر اساس قوانین رسمی، آیین نامه ها، بخش نامه ها، آمارهای سالیانه و مصاحبه ها و دیگر اسناد تاریخی، نسبت میان میدان قدرت و قطب های سینمایی تحلیل شده است. نتایج حاصل از این بررسی نشان می دهد که همولوژی ساختاری میان میدان قدرت و میدان سینما بسیار چشمگیر می باشد. سینمای ایران به سبب شرایط پس از انقلاب تا سال 1362، فاقد توانایی زایش قطب های جدید سینمایی بوده است. از این رو، علیرغم وجود تنازعات در درون میدان، قطب جدیدی به ساختار میدان سینما افزوده نشده است. پس از برقراری ثبات نسبی در میان قدرت، در میدان سینما نیز قطب های جدیدی متولد شده اند. در مجموع، در این سال ها ( 1362-1390)، قطب مستقل روشنفکران عرفی، قطب وابسته فیلمسازان اسلام گرا، قطب وابسته روشنفکران مسلمان، قطب وابسته سینمای عامه پسند و نبر قطب نسل جدید فیلمسازان به عنوان قطب های مختلف میدان سینمای ایران شناسایی شده اند. برای بررسی مشروعیت بخشی در میدان سینما نیز دو ابزار جشنواره ها و منتقدان مورد بررسی قرار گرفته اند. بررسی جشنواره ها نشان می دهد که نمی توان از منظر واحدی به تحلیل این ابزار نشست اما تحلیل قطب های نقد در ایران نشان می دهد که سه قطب مستقل، وابسته تولید عام و وابسته تولید خاص در نقد قابل شناسایی هستند.

پژوهش حاضر باهدف تعیین نقش سرمایه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی به نرخ اشتغال زنان صورت گرفت. روش پژوهش حاضر از نوع مطالعه علی – مقایسه ای است. امعه پژهش حاضر شامل کلیه زنان منطقه 3 شهر تهران می باشد که 4700 نفر است . که از این تعداد 380 نفر با استفاده از فرمول کوکارن به روش خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند، برای سنجش متغیرهای این پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده، برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss استفاده شد. برای آزمون فرضه های 1 و 2 و 3 از آزمون t مستقل و برای آزمون فرضیه 4 از آزمون تحلیل ممیز و برای آزمون فرضیه 5 از آزمون کای دو استفاده شد. نتایج یافته های پژوهش حاضر نشان داد سرمایه فرهنگی ، سرمایه اجتماعی و سرمایه اقتصادی زنان شاغل بیشتر از سرمایه های فرهنگی اجتماعی و فرهنگی زنان غیر شاغل است. به علاوه مشخص شد و ترتیب سرمایه های اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی بیشترین سهم را در پیش بینی وضعیت اشتغال آنها دارد.

هدف از پژوهش زیر شناسایی اقوام مشارکت کننده در انقلاب مشروطیت وبررسی نقش آنها میباشد این پژوهش به صورت اسنادی کتابخانه ای انجام شده و از نظریات چالمرز جانسون، ساموئل هانتینکتون و تدا اسکاچپل استفاده شده است انقلاب مشروطیت مهمترین اتفاق سیاسی اجتماعی دویست سال اخیر ایران است انقلابی که با امضای مظفر الدین شاه در ماه های اخر عمرش به ثمر رسید وبا به حکومت رسیدن محمد علی شاه وبه توپ بسته شدن مجلس به چالش کشیده شد وبا به پا خواستن مردم بر علیه محمد علی شاه دوباره اسقرار یافت. در انقلاب مشروطیت گروهها واقشار وطبقات وقومیت های مختلفی شرکت داشتند بختیاریها، گیلانیها و آذربایجانیها عمده ترین گروههای قومی بودند که نقشی پر رنگ وغیر قابل انکار در پیروزی مشروطیت داشتند که نقش آذربایجانیان در دوران محاصره ودعوت از دیگر قومیت ها با عنوان طرح ستار برجسته تر میباشد. آذربایجان ومرکزآن تبریز به دلیل نزدیکی به اروپا وولیعهد نشین بودن مهمترین شهر بعد از پایتخت بود به دلیل رفت وامدروشنفکران ومحصلان به اروپا و در مسیر مبادلات اقتصادی بودن افکار روشنفکری در آذربایجان زودتر شکل گرفته بود. همچنین روزنامه ها انجمن ها وکمیته های زیادی در شهرهای مختلف ایران در این برهه شکل گرفته بود عوامل اقتصادی، اجتماعی ،فرهنگی وبالاخص دیکتاتوری محمد علی شاه نقش زیادی در به پا خواستن مردم داشت. بامحاصره تبریز از سوی قوای اعزامی از مرکز که عده ای از بختیاریها ومحمد ولی خان تنکابنی هم از آن دسته بودند با ایستادگی مردم تبریز به رهبری ستار خان وباقرخان محاصره تبریز شکسته شد وبا تشکیل کمیته سری ستار در رشت وفتح اصفهان توسط بختیاریها وپیوستن محمد ولی خان تنکابنی به مشروطه خواهان راه برای پیروزی مشروطیت وفتح تهران باز شد کلید واژه : انقلاب مشروطیت- اقوام- جامعه شناسی اقوام ایرانی- جنبش ها

این پژوهش با هدف« بررسی شناخت توانایی و استعداد افراد فعال بر میزان اشتغال آنان در نقاط روستایی استان کرمانشاه»در جامعه آماری کلیه روستاهای شهرستان کرمانشاه به روش توصیفی-پیمایشی انجام شده است.حجم نمونه چهار روستا بوده است که تمامی افراد واقع در گروه سنی 35-15 سال ساکن در چهار روستای مورد نظر، معادل 254 نفر بودند که در هنگام مراجعه به روستا، هر تعداد که در روستا حضور داشتند به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شدند. با تکنیک پرسشنامه و مصاحبه جهت بررسی فرضیه های تحقیق، یافته های تحقیق بدین شکل بدست آمده است: با استفاده از آزمونt همبسته و 01/0p< ، نتیجه شد: استعداد، توانایی ها و فعالیتهای غیرزراعی افراد روستایی در اشتغال آنان تأثیر دارد. با توجه به سطح معنی دار01/0p< بین اشتغال با سن و تحصیلات رابطه معنی دار بدست آمد. همچنین بین اشتغال با نوع فعالیت رابطه معنی دار بدست آمد. اشتغال زایی برای روستاییان یکی از مهمترین عواملی است که می تواند آنان را در روستا و محل سکونت خود پای بند نماید، این امر نه تنها موجب گذران وضعیت اقتصادی آنان می شود، بلکه چرخه اقتصادی کشور را نیز به حرکت وامی دارد.

در این پایان نامه سعی شده است با بهره گیری از مفاهیم و اصول جامعه شناختی،بررسی اکتشافی و تحلیلی از نمایشنامه های ایرانی با تا کید بر موقعیت های اجتماعی صورت پذیرد؛مسئله اساسی در این تحقیق در ارتباط باآگاهی و شناخت از موقعیت های اجتماعی و تاثیر ساخت اجتماعی در شکل گیری موقعیت های اجتماعی مختاف در آثار نمایشی می باشد. هدف از این تحقیق تاکید بر متن نمایشنامه به عنوان بستری که امکان شناخت آثار نمایشی را بر اساس معیار های جامعه شناختی فراهم می کند و همجنین تشخیص و تشریح تفاوت های نمایشنامه با دیگر گونه های ادبی با توجه به رویکرد های جامعه شناختی و ارائه روشی مشخص برای تحلیل اثر بر اساس معیار های جامعه شناختی می باشد؛با توجه به عدم پیشینه تحقیق در این حوزه سعی شده است با بهره گیری از تحلیل محتوای کیفی و معیار های تحلیل کیفی در فرایند تحقیق-در بخش روش- دو سطح از تحلیل در هر اثر ،مورد بررسی جامعه شناختی قرار گیرد،که سطح اول با بهره¬گیری از چهار چوب مفهومی در تحقیق و مفاهیم جامعه¬شناختی در برابر شخصیت¬های نمایشنامه در قالب مقولات می¬باشد و سطح دوم با بهره¬گیری از تخیل جامعه شناختی و کشف مدلهای تحلیلی بدیع و نو در مسیر تحلیل آثار می باشد.نتایج حاصل از این تحقیق در پیوند با پیشنهادات تحقیق قابلیت ارائه خواهد داشت؛چرا که از منظر محقق ،در این تحقیق کیفی،نتایج حاصل از تحقیق، در فرایند تجزیه و تحلیل هر یک از آثار معنا پیدا می کند و دستیابی به نتایجی جامع-کمی کردن- مفاهیم کیفی به هر بهایی می باشد.

تحقیق حاضر با عنوان «تاثیر تحولات اجتماعی بر آثار سینمایی رسول صدرعاملی» است. هدف از نگارش آن، بررسی جامعه شناختی آثار صدرعاملی به مثابه بازتاب شرایط اجتماعی مورد تحلیل می باشد. برای این کار تحولات اجتماعی پس از انقلاب اسلامی بعنوان متغیر مستقل و آثار سینمایی صدرعاملی بعنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شد. برای این تحقیق چهار فیلم مورد بررسی قرار گرفت که نحوه انتخاب فیلمها میزان موفقیت هر فیلم در زمان اکران و نظر شخصی مولف بوده است. این تحقیق با روش تحلیل محتوای کیفی انجام شد که بر اساس ان چهار فیلم صدرعاملی به منزله بازنمایی شرایط چهار دوره تاریخ اجتماعی ایران پس از انقلاب اسلامی تحلیل گردید. رویکرد نظری بازنمایی به تحقیق کمک کرد که شاخص ترین و مهم ترین مسائل جاری را که در زمان ساخت فیلم در خود دارند در هر یک از آثار صدرعاملی به رعنوان آینه ای از مسائل روز و واقعیت اجتماعی مورد تحلیل و بررسی قرار گیرد.فیلم پاییزان در دوره جنگ ساخته شده است و شاخص های دوران جنگ مثل ساده زیستی و افزایش مهاجرت,اهمیت به حریم خانواده,تحت تاثیر بودن جامعه ازاموزهای دینی وحس وطن پرستی به خوبی در ان دیده میشود. فیلم قربانی دردوران سازندگی ساخته شده است وشاخص های بارز دوره سازندگی مثل اهمیت جامعه به ثروت و منزلت اجتماعی,شکاف بین طبقه مرفه ومتوسط وایجاد طبقه ضعیف جامعه,تلاش جامعه برای خروج از فضای خاکستری جنگ در سکانس های فیلم قابل مشاهده است.فیلم من ترانه پانزده سال دارم در دوران اصلاحات ساخته شده است وشاخص های بارز ان دوران مانند ازادی بیان,نگرش منطقی تر و ازادانه تر به باورهای مذهبی داشتن و افزایش اشتغال زنان در ارگان های دولتی و نیز وجود دختران فراری در سکانس های فیلم قابل مشاهده است.فیلم زندگی با چشمان بسته در دوران اصول گرایی ساخته شده است. و شاخص های ان دوران مانند پایبندی و بازگشت به اصول و ارزش های انقلاب, تداخل اموزش های سنتی با نگاره های نوین, بی دقتی در تحلیل و تدبیر شرایط جدید, اماده نبودن برای جا دادن قواعد جدید در ظرف سنت و سازگاری انان با مبنای بومی و دینی,برداشت سلبی در برابر ظهور رفتارهای جدید,فراموش کردن وظایف سنتی,خود را بی مسولیت نمایاندن وتابع شرایط منفعل شدن در ان به خوبی دیده می شودنتایج این تحقیق نشان می دهد سینمای صدرعاملی، تاریخی تصویری از شرایط اجتماعی اقتصادی و فرهنگی ایران پس از انقلاب اسلامی است که جامعه شناسی هر دوره را به زبان سینمایی روایت می کند و شرایط و ویژگی های بارز هر دوره را بازنمایی می نماید و سیری متناسب با تحولاتی که ارزشها و کنشهای ایرانیان تجربه کرده اند و تنشهای پردامنه جامعه دارد.

تحقیق حاضر با هدف تأثیر برنامه های کارگروه ورزش و اوقات فراغت سرای محلات بر رشد اجتماعی دانش آموزان مقطع راهنمایی: مطالعه موردی دانش آموزان دختر منطقه ی 5 تهران انجام شد. روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع مطالعه موردی بوده و به لحاظ هدف در زمرة تحقیقات کاربردی قرار دارد. اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعات کتابخانه¬ای و پرسشنامه جمع¬آوری گردید. جامعۀ آماری تحقیق حاضر را حدود 19700 دانش آموز دختر ساکن در محلات مختلف منطقۀ پنج شهرداری تهران که دارای سرای محلات می¬باشد تشکیل می¬دادند. نمونه ی آماری تحقیق با توجه به روش تحقیق متشکل از 40 نفر از دانش آموزان دختر بود که در دو گروه کنترل و آزمایش 20 نفره تقسیم بندی شدند. برای جمع آوری اطلاعات افراد نمونه و سنجش میزان هر یک از متغیرها، از پرسشنامه استاندارد رشد اجتماعی وایتزمن (1990) استفاده شد. روایی صوری و محتوای پرسشنامه در تحقیقات نظری (1367)، شادفر (1377)، فروتن (1380) و امیرتاش (1385) مورد تأیید قرار گرفته است. در همین تحقیقات ضریب پایایی پرسشنامه از 0/81 تا 0/86 گزارش شده است. در تحقیق حاضر نیز پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ برابر ( 0.89= α) بدست آمد. نتایج پژوهش نشان داد میانگین رشد اجتماعی در گروه کنترل برابر 12/6 (3/9=sd) و در گروه آزمایش برابر 13/05 (5/4=sd) بود. میانگین رشد اجتماعی در پس آزمون برای گروه کنترل برابر 12/9 (3/7=sd) و در گروه آزمایش برابر 14/9 (5/9=sd) بود. به دلیل نرمال بودن توزیع داده ها برای بررسی وضعیت رشد اجتماعی دانش آموزان از آزمون t یک نمونه ای استفاده شد. با در نظر گرفتن نمره 15 به عنوان نقطه برش رشد اجتماعی به دو سطح مطلوب و نامطلوب، نتایج آزمون t یک نمونه¬ای نشان داد که میانگین رشد اجتماعی دانش آموزان غیر مشارکت کننده در برنامه¬های کارگروه ورزش و اوقات فراغت سرای محلات به طور معناداری کمتر از میانگین ثابت است (0/014=t=-2/69، p). همچنین نتایج آزمون t یک نمونه¬ای نشان داد که میانگین رشد اجتماعی دانش آموزان مشارکت کننده در برنامه¬های کارگروه ورزش و اوقات فراغت سرای محلات اختلاف معناداری با میانگین ثابت ندارد (0/144=t=-1/9، p).برای بررسی نقش مشارکت در برنامه های کارگروه ورزش و اوقات فراغت سرای محلات در رشد اجتماعی دانش آموزان با انجام آزمون تحلیل کوواریانس در نمره پس آزمون رشد اجتماعی گروه کنترل و آزمایش تفاوت معنا داری مشاهده شد (f=21/6, p=0/001). بنابراین می توان نتیجه گرفت که مشارکت دانش آموزان در برنامه های کارگروه ورزش و اوقات فراغت سرای محلات منطقه 5 تهران بر رشد اجتماعی دانش آموزان آنها تأثیر مثبتی دارد.

این پژوهش با هدف «بررسی علل افزایش سقط جنین در بین دختران زیر 24 سال در منطقه 13 شهر تهران» و روش توصیفی -تحلیلی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه دخترانی است که سابقه حداقل یکبار سقط جنین داشتند.حجم نمونه 30 نفر از دختران در منطقه 13 است که به صورت در دسترس انتخاب شدند. با کمک پرسشنامه ای که با تأیید نظر اساتید توسط محقق تدوین شد و همچنین از طریق مصاحبه با نمونه های تحقیق، اطلاعات لازم جمع آوری گردید.پس از دسته بندی مصاحبه ها و داده های پرسشنامه، در تحلیل فرضیه های تحقیق دریافت شد که سن، سن ازدواج مادر، درآمد والدین، فقر و بیکاری، ثروت خانواده، مردسالاری، شیوه تربیتی، معلولیت های پنهان و آشکار، برقراری ارتباط برای درآمد، ترس از آبرو، تهدیدهای ناشی از خشونت، تحصیلات، طلاق والدین، مرگ عزیزان، شکست های خاص و تجاورز جنسی رابطه وجود دارد و این عوامل در رفتار دختران نسبت به داشتن روابط ناآگاهانه و سقط جنین تأثیر دارد.

آیین زرتشت که تا پیش از حمله اعراب به ایران دین اصلی مردم ایران محسوب می شد، پس از گرایش ایرانیان به دین اسلام به تدریج رو به زوال و افول نهاد. زرتشتیان پس از ورود اسلام به ایران و گرایش بشتر مردم به دین جدید، دیگر یک اقلیت دینی محسوب می شدند که پس از ورود اسلام به ایران شاهد تغییرات اساسی در جایگاه اجتماعی، اقتصادی و سیاسی خود بودند. این تغییرات در هر عصری با توجه به نگرش حاکمان عصر و موقعیتی که زرتشتیانی برای خود ایجاد می کردند متفاوت بود. به گونه ای که در زمان صفویه پرداخت جزیه های سنگین و قوانین تبعیض آمیز سبب مهاجرت تعداد زیادی از آنان به دیگر کشورها شد. در دوره قاجار و پس از فرمان معافیت زرتشتیان از پرداخت جزیه و بهبود شرایط اقتصادی زرتشتیان در کنار کسب فرصت مناسب جهت انجام فعالیت های اقتصادی و حضور سیاسی وضعیت آنان تا حدودی بهبود یافت تا جایی که در زمان پهلوی تعداد زیادی از مهاجران به ایران بازگشتند و در امر رشد و پیشرفت کشور ایران اقدامات جدی انجام دادند. با روی کار آمدن جمهوری اسلامی ایران تلاش شد تا قوانینی تنظیم شود که سبب زندگی مسالمت آمیز مسلمانان و غیرمسلمانان در کنار یکدیگر شود. با اینحال، وجود برخی قوانین متفاوت میان اقلیت ها و مسلمانان هنوز هم محل اختلاف است. تغییر در جایگاه اجتماعی، شرایط اقتصادی و حضور در مسئولیت های سیاسی و اقتصادی همگی از جمله دلایلی هستند که بر بقا، مهاجرت و جمعیت زرتشتیان اثرگذارند و می توان آنها را براساس نطریات جامعه شناختی نیز مورد بازبینی قرار داد.

پژوهش حاضر در راستای بررسی تاثیرات تحولات اجتماعی بر روی آثار گرافیکی استاد قباد شیوا صورت پذیرفته است . تاریخ تحولات اجتماعی ایران بعد از انقلاب به چهار دوره جنگ، سازندگی، اصلاحات، اصولگرایی یکپارچگی تقسیم گردیده که در این خصوص تعدادی از آثار ایشان انتخاب شد. روش به کار رفته در این تحقیق بر اساس اسنادی و کتابخانه‏ای است که از تکنیک نشانه شناسی برای بررس و تحلیل آثار گرافیکی استاد استفاده شده است. با نگاهی به آثار استاد شیوا در تمایی این دوره‏ها می‏توان گفت : دردوره جنگ با تغییرات ساختاری بعد از پیروزی انقلاب تعداد جشنواره‏هاوهمایش‏های برگزار شده کم بوده وبه همین دلیل تعداد آثار استاد قباد شیوا اندک و قلیل بود. در دوران سازندگی به خاطر تحولات ایجاد شده در ساختارهای زیربنایی اقتصادی و سیاسی و بهبود روابط با کشورهای خارجی و برپایی همایش‏ها، جشنواره‏هاو غیره تعداد سفارشات نیز افزایش یافت. در دوران اصلاحات با توجه به بحث گفتگوی تمدنها و بهبود روابط خارجی تا دهه 70 از روال مناسبی برخوردار بود. با نگاهی به طرحهای استاد می‏توان به کلماتی مانند نخستین و اولین را به خوبی مشاهده کرد. در دوران اصولگرایی یکپارچگی سفارشات به ایشان پیشتر جنبه خصوصی‏پیدا کرد چون بعضی از همایش‏ها، و سمینارها لغو گردید. با بررسی آثار استاد قباد شیوا می‏توان گفت که تمامی طرحهای ایشان بدور از هرگونه تاثیرات دوره‏های تحولات اجتماعی ایران بوده و تنها بر اساس مسائل فرهنگی و اجتماعی می‏باشد.

تحقیق حاضر در صدد تبیین مبانی نظری و تجربی پیرامون بزهکاری و سرمایه اجتماعی است تا عوامل اجتماعی موثر بر بزهکاری نوجوانان مورد شناسایی قرار گیرد. چارچوب نظری تحقیق بر تلفیقی از نظریه های بزهکاری و سرمایه اجتماعی بنا شده است. از تقسیم بندی بزهکاری جیمز کلمن در ابعاد پنج گانه، وندالیسم، خشونت، سرقت، تقلب، استعمال مواد مخدر و کجروی های فرهنگی که به آن افزوده شده و نیز از مولفه های نظریه سرمایه اجتماعی این اندیشمند شامل؛ اعتماد اجتماعی، هنجارها، رضایت اجتماعی،گرایشات و پنداشت ها نسبت به ارزش های اخلاقی، امنیت اجتماعی،عضویت و مشارکت اجتماعی، شبکه ها و شعاع تعاملات اجتماعی استفاده گردید. در مدل نظری پژوهش، بزهکاری به چهار گروه؛ رفتارهای هنجارشکنانه، رفتار های بزهکارانه، وندالیسم و کجروی فرهنگی نسبت به هم تفکیک شدند. همچنین از تقیسم بندی جرائم ریچارد لاندمن استفاده شد که سطوح فردی و جمعی برای آن طراحی گردید. در نهایت از تقسیم بندی نظریه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و قوشال در سطوح سرمایه اجتماعی ارتباطی، ساختاری، کنش متقابل و شناختی در تبیین رابطه دو متغیر اصلی تحقیق استفاده گردید. روش تحقیق پیمایشی است. از تعداد 400 نفر از دانش آموزان مدارس متوسطه استان مازندران در سال تحصیلی 1393-94 که بطور خود اجرا به پرسشنامه پاسخ داده اند استفاده شد. متغیر مستقل تحقیق، سرمایه اجتماعی و متغیر وابسته نیز بزهکاری اجتماعی می باشند. نتایج تحقیق نشان می دهد که با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، رابطه منفی بین دو متغیر مستقل و وابسته برقرار است. به عبارت دیگر هر چقدر از میزان سرمایه اجتماعی کاسته شود به همان میزان به بزهکاری اجتماعی افراد افزوده می گردد. و شدت رابطه نیز در شاخص های مختلف دو متغیر نسبت به یکدیگر، متفاوت می باشد. جهت روش شدن اثر مستقیم و غیر مستقیم و نیز بی اثری بین متغیرهای موجود از روش تحلیل مسیر استفاده شد و همچنین با ضریب مسیر یا مقدار بتا مقدار اثر هر متغیر مشخص گردید. به عبارت دیگر با این روش، سهم یا وزن هر یک از متغیر مستقل در تبیین واریانس متغیر وابسته توضیح داده شد. بطور کلی میزانی از انواع بزهکاری اجتماعی با میزانی از انباشت سرمایه اجتماعی رابطه دارد. البته این رابطه با توجه به شرایط اجتماعی و شناسایی وضعیت موجود جوامع و زمینه های تاریخی آن تبیین می شوند. در نتیجه می توان گفت، یافته های بدست آمده در زمینه رابطه متغیر های مستقل تحقیق با بزهکاری موافق با مبانی نظری به ویژه نظریه جیمز کلمن بوده است.

این پژوهش در دو بخش با هدف بررسی آسیب پذیری ناشی از زلزله بر حسب جنس و سن در میان گروههای اجتماعی شهرستان بم و شناخت انواع آسیب های اجتماعی زنان، کودکان، سالمندان و امدادگران در زلزله بم ،اهر و ورزقان تدوین شده است. روش تحقیق این پژوهش در بخش اول اسنادی و در بخش دوم توصیفی است. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی زنان، کودکان، امدادگران وسالمندان شهرستان های ورزقان و اهر می باشند که زلزله هایی با خسارات مالی و جانی را تجربه کرده اند. در بخش اول محقق به منظورجمع آوری اطلاعات فوت شدگان و رویدادهای مرگ و میر، از اسناد و مدارک ثبت احوال ودفاتر سرشماری سال 1375 و 1385 استفاده نموده است و در بخش دوم محقق با تشکیل 5 گروه کانونی به تعیین مقوله ها و انواع آسیب های اجتماعی پرداخته و سپس به منظور بررسی صحت و تعمیم پذیری مطالب، انواع آسیب های اجتماعی در دو گروه افراد حاضر در زلزله و افرادی که زلزله را تجربه نکرده اند مورد مقایسه قرار گرفته اند. نتایج پژوهش نشان داد که زنان، سالمندان، کودکان و امدادگران از جمله گروههای اجتماعی می باشند که میزان صدمات و آسیبهای وارده برآنها بیشتر از سایرین می باشد زنان علاوه بر بالا بودن میزان مرگ و میرشان، قربانی آسیب های اجتماعی همچون عدم امنیت اجتماعی، بی اعتمادی نسبت به اجتماع و بیگانگی اجتماعی می شوند. بزهکاری، ناهنجاری اجتماعی، انحراف اجتماعی و پایین آمدن میزان خودکارآمدی آسیب هایی هستند که کودکان را گرفتار می سازند. سالمندان دیگر گروه اجتماعی آسیب پذیر، از نا سازگاری اجتماعی، عدم پذیرش و عدم حمایت اجتماعی بعداز حوادث طبیعی رنج خواهند برد و در پایان گروههای کمک رسان و امداد گران با تجربه فرسودگی شغلی، ناهنجاری اجتماعی وانزوای اجتماعی از حوادث طبیعی لطمه می بینند.