هدف : هدف از انجام این مطالعه بررسی تاثیر میزان جهت گیری مذهبی بر سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی زنجان می باشد. مواد و روش ها:پژوهش حاضر به صورت توصیفی - همبستگی طراحی شده است. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان سال چهارم دبیرستان ناحیه یک زنجان می باشد . ابزار سنجش در این مطالعه عبارتند: از پرسشنامه سنجش جهت گیری مذهبی آلپورت و پرسشنامه سنجش سلامت روان 90 سوالی scl-90 .نمونه گیری بصورت خوشه ای ، طبقه ای ، تصادفی انجام شد و در نهایت 300 نفر (140 پسرو 160دختر)از دانش آموزان انتخاب شدند و بین آنان پرسشنامه ها توزیع و پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط آنان ، اطلاعات استخراج گردید.جهت تجزیه و تحلیل نتایج از آزمون های آماری توصیفی و استنباطی و نرم افزار spssاستفاده شد. یافته ها:نتایج نشان میدهد که بین جهت گیری مذهبی و سلامت روان همبستگی وجود دارد (r= -.35وp<.01). به طوری که هر چه جهت گیری مذهبی درونی تر شود ، سلامت روان نیز بیشتر می شود . و علاوه براین میزان سلامت روان پسران بیشتر از دختران می باشد. نتیجه گیری :نتایج ارتباط بین جهت گیری مذهبی و سلامت روان رانشان می دهد. با توجه به تاثیر مثبت جهت گیری مذهبی در سلامت روان ، استفاده از این ظرفیت ها در برنامه ریزی اقدام های بهداشتی روانی به خصوص جوانان توصیه می شود . کلید واژگان: سلامت روان ، جهت گیری مذهبی، دانش آموزان.