نام پژوهشگر: حسن شمس اسفند آبادی

تاثیر آموزش تفکر مثبت به مادران بر کاهش اختلالهای بیرونی شده کودکان آنها
پایان نامه دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم اجتماعی 1391
  معصومه بیرانوند   علیرضا کاکاوند

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش تفکر مثبت به مادران بر کاهش اختلال های بیرونی شده کودکان آن ها بود. برای این منظور کلیه مادران کودکان مبتلا به اختلال های بیرونی شده که به کلینیک مشاوره و روان شناسی دانش آموزی منطقه نه شهر تهران مراجعه کرده و فرزندان آن ها در این مرکز پرونده داشته اند به عنوان جامعه پژوهش در نظر گرفته شده اند، تعداد آن ها 45 نفربوده است. تعداد 30 نفر به روش تصادفی ساده به منظور کار مداخله ای انتخاب شدند. 15 آزمودنی به شکل تصادفی در گروه آزمایش و 15 آزمودنی نیز در گروه کنترل قرار گرفتند. برای ارزیابی میزان شادکامی مادران از پرسش نامه شادکامی آکسفورد، برای ارزیابی اختلال های بیش فعالی/ کمبود توجه و لج بازی / بی اعتنایی مقابله ای کودکان آن ها از پرسش نامه علایم مرضی کودکان و برای آموزش تفکر مثبت نیز، از پکیج تفکر مثبت سلیگمن استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش تفکر مثبت در کاهش نمره های بیش فعالی/ کمبود توجه و لج بازی / بی اعتنایی مقابله ای کودکان و همچنین در افزایش نمره شادکامی مادران موثر بوده است. بنا براین می توان نتیجه گرفت که آموزش تفکر مثبت به مادران بر کاهش اختلال های بیرونی شده کودکان آن ها موثر است.

طراحی مرکز مطالعات رشد خلاقیت و استعداد یابی کودک و نوجوان شهر تهران
پایان نامه دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده معماری و شهرسازی 1391
  الهامه مدبر   فریبرز حاجی سید جوادی

همیشه باید دنبال راه تازه بود. راه‏های تازه مسیر زندگی انسان را هموار، و زندگی را به کام او شیرین تر می‏کنند! اما... چه کسی مسئول یافتن این راه‏ها است؟ تک تک افراد هر جامعه در هر سطحی مبرای از این مسئولیّت نیستند. . . ما همه مسئول بهتر کردن زندگی خودمان و کمک به جامعه، در مسیر اعتلا و پیشرفت هستیم و برای این کار نیازمندیم تا مهارت‏های لازم برای رسیدن به این هدف را بیاموزیم. این مهارت‏ها گاه مهارت‏های کلاسیک و آکادمیک هستند. . وگاه مهارت‏هایی ویژه. . مانند مهارت تفکّر و خلّاقیّت. راههای زیادی برای آموزش چنین مهارت‏هایی وجود دارد و با افزایش شناخت انسان از پیچیدیگی‏های وجودی اش. . . این راه‏ها هر روز در حال تغییر و پیشرفت هستند و متناسب با این تغییرات و پیشرفت‏ها نیاز به تأمین زیر ساخت‏هایی برای دست یابی به اهداف نیز هر روز آشکار تر می‏شود. بنای مرکز مطالعات خلّاقیّت. . . تلاشی در راه دست یابی به فضایی مناسب آموزش‏های خاص و بررسی و بازنگری میزان موفقیت آموزش‏ها توسط متخصصین برای دست یابی به محیط‏هایی مناسب تر برای اجرا کردن شیوه‏های جدید و روش‏های بهتر یادگیری و تأمین فضای مناسب برای رشد استعداد‏های فرزندان ایران زمین خواهد بود.