نیاز روز افزون به آموزش، نبود امکانات اقتصادی، عدم دسترسی به مراکز آموزشی، یکنواختی و عدم تنوع در آموزش، کمبود فضای فیزیکی آموزش، محدودیت فاصله مکانی و کمبود اساتید مجرب از جمله دلایل پرداختن به آموزش الکترونیکی می باشد. آموزش الکترونیکیاز زمان پیدایش تا کنون پیشرفت های چشمگیریداشته است و در مسیر پیشرفت با مشکلات و کمبودهایی نیز روبرو بوده است از آن جمله می توان به موارد چون هزینه های بالای زیر ساخت های سخت افزاری و نرم افزاری، ارائه خدمات، نگهداری و پشتیبانیاشاره نمود. مدل محاسبات ابری یک مدل محاسباتی جدیدی می-باشد که با امکانات و سرویس هائی که در اختیار ما قرار می دهد بسیاری از مشکلات آموزش الکترونیکی سنتی را مرتفع می نماید.ایجاد یک سیستم یادگیری برخطبا هزینه کمتر، منعطف تر، ارائه خدمات بصورت دائمی و مستمر به کاربران با بکار گیری محاسبات ابری مقدور می باشد. در این پایان نامه، ابتدا یک مدل آموزش الکترونیکی مبتنی بر محاسبات ابری ارائه می گردد سپس با ارائه ی یک الگوریتم مبتنی بر الگوریتم رقابت استعماری، مناسب ترین سیستم آموزش الکترونیکی بر اساس ویژگی های مورد نیاز موسسه آموزشی انتخاب کرده و در اختیار موسسه قرار می گیرد. در نتیجه اجرای معماری پیشنهادی موسسات آموزشی هزینه کمتری را جهت زیر ساخت ابر پرداخت می-نمایند همچنین هزینه ی جهت خریداری و بروز رسانی نرم افزار پرداخت نمی نمایند. استفاده از محتوی آموزشی مشترک، تشکیل کلاس های مشترک، استفاده از اساتید مجرب، تشکیل سمینارها و کنفرانس ها و تشکیل گروه های تحقیقاتی مشترک از مزایای دیگر این مدل می باشد