این تحقیق تلاش می کندتا پیش نیازهای علمی و روش های مورد نیاز برای توسعه سیستم های آموزش دهنده هوشمند را شناسایی کند.سپس بر مبنای اطلاعات کسب شده و دو ابزار شناخت گرای نقشه نگاری(مفهوم نگاری و نقشه های شناخت گرای فازی) یک روش مدل سازی موثر برای ایجاد سیستم های آموزش دهنده هوشمند چند منظوره ارائه می کند.