این تحقیق براساس داده های زبانشناسی است که از طریق مصاحبه با صد و بیست گویشور ملایری بدست آمده است . گویشوران اعم از زن و مرد از سطوح مختلف سنی و تحصیلی انتخاب و مصاحبه شده اند. در این تحقیق به تاثیر عوامل فرازبانی مثل سن و جنسیت و فرآیندهای واجی مثل فرآیند قلب می پردازیم. به عبارت دیگر در این تحقیق برآنیم تا به دو سئوال مهم تحقیق پاسخ دهیم. 1 - آیا رابطه ای بین سن گویشور و به کار گیری فرآیند قلب وجود دارد؟ 2 - آیا رابطه ای بین جنس گویشور و بکارگیری فرایند قلب وجود دارد؟

هدف از این تحقیق کسب دیدگاههای کارشناسان با استفاده از روش دلفی جهت بررسی مشکلات تدریس و یادگیری درس زبان فارسی دوره دبیرستان و ارائه راهکارهایی جهت برطرف کردن آن مشکلات می باشد.

از بین متغیرهای مختلفی که در یادگیری یک زبان خارجی دخالت دارند ، عواملی که به یادگیرنده مربوط هستند از اهمیت بیشتری برخوردارند. از میان متغیرهای مربوط به یادگیرنده عواملی که به احساسات ، نگرشها و خصوصیات شخصی یادگیرنده بر می گردند دارای بیشترین اهمیت هستند.