در این پژوهش سعی شد که به دو سوال پاسخ داده ش.د :1.چگونه می توان مساجد را تبدیل به فضایی برای حفظ ارزش های فرهنگی مذهبی نممود .2.چگونه می توان مساجد را تبدیل به فضایی نمود که جوانان با رغبت هر چه بیشتر در ان حضور یابند؟

? سایت مورد نظر در نزدیکی شهرک گلسار و به وسعت تقریبی 26000 متر مربع می باشد. ? شهر رشت به عنوان بزرگترین شهر حاشیه جنوبی دریای کاسپین و با توجه به شرایط آن می بایست دارای ناحیه ای باشد تا از طرفی تجار، بازرگانان و صاحبان سرمایه راگرد هم آورد تا بتوانند شغل خود را توسعه ببخشند و از طرف دیگر محلی برای تفریح، خرید و حتی سکونت مردم شهر را فراهم کند . که متاسفانه فاقد آن است. و نیاز به داشتن چنین ناحیه ای در رشت علت طراحی این مجموعه شهری است. ? در طول فرایند تحقیق ابتدا به شناخت وضعیت موجود گیلان و رشت از منظرهای تاریخی، اقتصادی، گردشگری، تجاری و صنعتی پرداخته می شود و سپس به بررسی معضلات شهر رشت پرداخته می شود، در نهایت بررسی مجموعه های شهری و تاثیر آن در بهبود معضلات عنوان شده را مورد ارزیابی قرار می گیرد. ? پس از طی کردن مراحل تحقیق، برنامه ریزی برای انجام طراحی انجام می گیرد،این بخش که یکی از مهمترین بخشهای پروسه طراحی می باشد پیوند دهنده مشاهدات با اهداف طراحی و استاندارد های مشخص و مورد قبول می باشد، که طی آن ابتدا نگاهی می شود به پروژه های مشابه انجام گرفته در دنیا و سپس با بررسی آنها و مطالعات سازه ای و اقلیمی وارد مرحله طراحی می شویم ? بخش رسیدن به طرح فراگیر ترین و سیال ترین بخش در طول پروژه انجام شده است که از ابتدای فرایند انجام پروژه به صورت کانسپت های مجازی در ذهن طراح شکل گرفته است و در روند مطالعات و برنامه ریزی بارها و بارها دستخوش تغییر شده است.

چکیده عنوان: مرکز درمان سرطان(بیماران گوارشی) نام دانشجو: الهام تاجیک پایان نامه حاضرطراحی مرکز درمان سرطان دستگاه گوارش در شهرستان اراک می باشد . طراحی فضایی با کاربری درمانی یکی از خطیر ترین موضوعاتی است که یک معمار ممکن است در طول دوره کاری اش با آن روبه رو شود. به طور کلی این مجموعه در یک ساختمان کشیده واحد،طراحی شده که بخش های مختلف هر یک با توجه به مناسبت آن بخش در طبقات و بال های مختلف ساختمان قرار گرفته اند. از ویژگی های مثبت ارزیابی شده در طرح می توان به موارد ذیل اشاره کرد: 1. تفکیک عرصه های عمومی ، نیمه عمومی و خصوصی 2.مسیرهای مجزای سواره و پیاده برای پاسخگویی به ایمنی طرفین 3.محوطه سازی و طراحی پلان مناسب به همراه استفاده از مبلمان به منظور ایجاد فضای مکث 4.طراحی فضاهای نرم و سخت به طور مجزا در یک منطقه 5.ایجاد ارتباطات متنوع برای جلوگیری از ادغام روابط برنامه ریزی کالبدی و شرح فضاها: 1.عرصه تشخیصی: آزمایشگاه ، تصویر برداری ، آندوسکوپی 2. عرصه درمانی: اورژانس ، درمانگاه تخصصی ، جراحی، رادیو تراپی ،شیمی درمانی، داروخانه مرکزی 3.عرصه پرستاری و بستری : بستری داخلی و خارجی، خدمات پشتیبانی، مراقبت های ویژه 4.عرصه خدمات و پشتیبانی: رختشورخانه، آشپزخانه ، انبارها، تسهیلات مرکزی تاسیساتی، نگهداری و تعمیرات، استریلیزاسیون، نگهداری جسد 5.بخش ورودی، اداری، سرویس بیماران سرپایی : ورودی بیمارستان ، پذیرش ، فضاهای مشترک، پاویون پزشکان ، غذاخوری کارکنان ، رختکن کارکنان، نمازخانه 6.فضاهای مدیریتی اداری: مدیریت، مالی و حسابداری، امور بایگانی مدارک پزشکی ، امور مشاوره و آموزشی ، امور تدارکات، روابط عمومی ، امور خدماتی . کلید واژه : درمان،سرطان، پیشگیری،بیماری گوارشی.

بمنظور مطالعه افزایش تعاملات یادگیری براساس افزایش تعاملات اجتماعی با بهره گیری از فضای کالبدی مطالعه ای در دانشگاه پیام نور واحد رشت با استفاده از نمونه گیری حداقل تعداد بوسیله محققین انجام گردید نمونه مطالعه شده شامل 50 کارشناس و استاد در دانشگاه پیام نور واحد رشت بود روایی داده های جمع آوری شده با استفاده از پرسشنامه مورد تایید کارشناسان و اساتید دانشگاه قرار گرفت و پایایی تخمین زده شده بوسیله آلفای کرونباخ حدود 87 درصد بوده است نتایج نشان می دهد که مهمترین شاخصی که روی تعاملات یادگیری تاثیرگذار است شامل آموزش در یک منظر مناسب با نور مناسب از پنجره ها،فضاهای سبز اطراف محیطهای یادگیری،کلاسهایی با دسترسی مستقیم به خارج،محیطهای عمومی جهت افزایش احساس اجتماعی بودن،دسترسی دانشجویان به تکنولوژی و رسانه در محیط یادگیری محیطهای عبور درون خارج از محیط یادگیری تنوع در ارتفاع ساختمانها برای آسایش و صمیمیت بیشتر و یک محیط یادگیری سالم در داخل .

اهمیت اوقات فراغت از مباحت پیچیده ای است که در سالهای اخیر مورد توجه بسیاری از جامعه شناسان قرار گرفته تا آنجا که باعث به وجود آمدن شاخه جدیدی از علوم با عنوان جامعه شناسی اوقات فراغت و انسانشناسی اوقات فراغت شده است. اهمیت مضاعف این دوران در جوانان و عدم جوابگویی کافی بناهای فراغتی موجود پژوهشگر را برآن داشته تا با روش پژوهش توصیفی تحلیلی و از طریق مطالعات کتابخانه ای ، برداشت های میدانی ، تبادل نظر با متخصصین و مصاحبه با مخاطبین به شناخت ابعاد روحی و نیازهای جوانان پرداخته و در نهایت مجتمعی را طراحی کند که متناسب با نیازهای آنها و همگام با تکنولوژی روز باشد و به این وسیله جوانان را جذب و در مسیر درست استفاده از این دوران هدایت کند.