با توجه به محدود بودن منابع سرمایه گذاران به منظور تخصیص بهینه منابع و جلوگیری از اتلاف منابع ، افزایش سوددهی و بالا بردن انگیزه های سرمایه گذاری، ارزیابی طرح های سرمایه گذاری ضروری و اجتناب ناپذیر است . طرح تولید گاردریل از جمله طرح هایی است که با توجه به ارتباط آن با دو صنعت مادر فولاد و جاده سازی از اهمیت خاصی در اقتصاد ملی برخوردار است و چنانچه به این موضوع پی برده شود که این طرح از نظر بخش خصوصی نیز دارای توجیه اقتصادی بوده و سودآور است. می توان با توصیه آن به بخش خصوصی قدم مثبتی در بالا بردن سطح اقتصاد کشور و کاهش بیکاری برداشت. بررسی ارزیابی مالی طرح تولید گاردریل و گالوانیزاسیون گرم هدف اصلی این پایان نامه می باشد. در این راستا ابتدا اطلاعات مربوط به ارزیابی فنی طرح با کمک مهندسین شرکت صنایع پروفیل سینا شرق (سهامی خاص) تهیه شده و بر اساس آن هزینه های سرمایه گذاری بر مبنای قیمت سال 1388 محاسبه گردیده است سپس با وارد کردن هزینه های سرمایه گذاری، قیمت فروش، حجم فروش و... به نرم افزار کامفار این طرح در دو سناریوی مختلف بررسی شد . سناریوی اول که در واقع حالت واقعی شرایط فعلی کشور است بر مبنای حذف یارانه ها است و سناریوی دوم در حالتی است که یارانه ها همچنان وجود داشته باشند. انتخاب دو سناریوی فوق به جهت ایجاد امکان مقایسه و بررسی میزان تأثیر-گذاری قانون هدف مندی یارانه ها بر اجرای این طرح است و با توجه به شرایط خاص اقتصادی موجود در زمان ارزیابی این طرح انتخاب شده است با توجه به این که سرمایه مورد نیاز برای اجرای طرح 43743 میلیون ریال است و با فرض اخذ 10000 میلیون ریال وام با بهره 14 درصد و بازپرداخت 5 ساله نتایج بدست آمده در سناریوی اول گویای آن است که خالص ارزش فعلی کل حقوق صاحبان سهام(npv)در نرخ تنزیل 25 درصد برابر 7861 میلیون ریال است و نرخ بازده داخلی حقوق صاحبان سرمایه (irre) برابر09/34 درصد است . نتایج به دست آمده برای حالت وجود یارانه ها گویای آن است که خالص ارزش فعلی کل حقوق صاحبان سهام(npv) در نرخ تنزیل 25 درصد برابر با 10820 میلیون ریال است و نرخ بازده داخلی حقوق صاحبان سرمایه (irre) برابر با 91/37 درصد است . همچنین در سناریوی اول که نتایج آن معیار مناسب تری برای تصمیم گیری هستند مشخص شد که در صورت ثابت بودن سایر شرایط در ازای هر یک درصد افزایش در هزینه های عملیاتی نرخ بازده داخلی کل 73/2 درصد کاهش می یابد و در صورت ثابت بودن سایر شرایط به ازای یک درصد افزایش در درآمد فروش نرخ بازده داخلی کل 16/3 درصد افزایش می یابد و همچنین در ازای یک درصد افزایش در قیمت دارایی های ثابت نرخ بازده داخلی کل 13/0 درصد کاهش می یابد . همچنین با اجرای این طرح در مجموع 63 فرصت شغلی ایجاد می شود . نقطه سر به سر درآمد ها و هزینه-ها در 13/24 درصد توان تولید کارخانه محقق می گردد و دوره بازگشت کل سرمایه در حدود 5 سال و 3 ماه است . با عنایت به نتایج فوق می توان ادعا کرد که طرح تولید گاردریل از دیدگاه سودآوری قابل توجیه است. کلید واژگان: ارزیابی اقتصادی، ارزش فعلی خالص، نرخ بازده داخلی، گاردریل

مسئله تحقیق عبارت است از مهمترین عواملی که بر تعارض درون گروهی در گروههای آموزشی تاثیرگذارند، تعیین این رابطه ها و وزن هر کدام از عوامل می باشد. این پژوهش با بهره گیری از نظریه های«اعتماد جانسون»، «تعهد کوزر و شاو»، «پردازش اطلاعات پوندی و همکاران»، «عدم تجانس اعضا چانگ و همکاران»، «توجه به هدف دوگانه بلیک و موتون» و... به بررسی تطبیقی عوامل موثر بر تعارض درون گروهی در گروههای آموزشی دانشگاههای بوعلی و کردستان می پردازد. شدت تعارض شامل میزان جروبحث های جزئی و شدید و ... اعضا و تعداد اعضایی که با هم تعارض دارند می باشد. با توجه به افزایش تعارض های درون گروهی در گروههای آموزشی از یک سو و تغییر الگوی تعارض های درون گروهی، این پژوهش در پی بررسی تأثیر میزان این متغیرهای مستقل فوق بر میزان شدت تعارض درون گروهی می باشد. روش تحقیق هم از نوع همبستگی و علی- مقایسه ای، «پیمایشی» با استفاده از نرم افزار spss می باشد. جامعه آماری این پژوهش 495 نفر از اعضای هیات علمی گروههای آموزشی دانشگاههای بوعلی و کردستان می باشند که سعی بر این بود تا جایی که امکان داشته باشد جامعه آماری تمام شماری شود که از این تعداد 357 نفر مورد پرسش قرار گرفتند. طبق نتایج به دست آمده، بین «میزان شدت تعارض درون گروهی» با شش متغیر «میزان توزیع نابرابر منابع درون گروهی»، «میزان الگوی تصمیم گیری غیر مشارکتی درون گروهی »، «میزان پارتی بازی و تبعیض در گروه»، «میزان ازدیاد گرایش های علمی درون رشته ای در گروه»، «میزان ضعف اعتماد درون گروهی»، «میزان تقابل نسل ها در گروه» رابطه معنی دار و البته مثبت به دست آمده است، یعنی هر چه میزان متغیر های مستقل فوق در گروه بیشتر باشد میزان شدت تعارض درون گروهی بیشتر خواهد بود. اما بین «میزان تعدد باندها و خرده گروهها در گروه»، «میزان اندازه گروه»، «میزان وجود دوره های تکمیلی در گروه»، «میزان تفاوت های زمینه ای در گروه» رابطه معنی داری وجود ندارد.