هدف از این پژوهش، مقایسه کارکرد حافظه بیماران اسکیزوفرنیک با شروع در نوجوانی و بیماران اسکیزوفرنیک با شروع در بزرگسالی بود 60 یمار اسکیزوفرنیک، شامل 30 بیمار اسکیزوفرنیک با شروع در نوجوانی و 30 بیمار اسکیزوفرنیک با شروع در بزرگسالی، بصورت نمونه گیری قضاوتی (نظری)، از بین بیماران اسکیزوفرنیک بستری در بیمارستان های رازی شهر تهران و ملاصدرا شیراز انتخاب شدند. دو گروه مورد مقایسه از نر متغیرهایی چون میزان تحصیلات، مدت بستری در بیمارستان، شدت بیماری و جنسیت کنترل شدند. سپس آزمودنی های مورد مطالعه، از طریق آزمون حافظه وکسلر و دو خرده آزمون هوشی و کسلر (گنجینه لغات و درک و فهم) مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج مقایسه میانگین های نمرات دو گروه بیمار اسکیزوفرنیک در آزمونهای مذکور، از طریق ازمون ‏‎t‎‏ به شرح زیر می باشد:نتایج آزمون ‏‎t‎‏ برای مقایسه میانگین های نمرات کارکرد حافظه کلی، حافظه منطقی (شنیداری)، آگاهی درباره زمان و مکان (جهت یابی)، توانایی یادگیری تداعی های زوجی، کنترل ذهنی، گنجینه لغات و درک و فهم تفاوت معنی داری را در سطح 0/05>‏‎p‎‏ بین میانگین های این نمرات نشان داد در حالیکه نتایج آزمون ‏‎t‎‏ برای مقایسه میانگین های نمرات حافظه بینایی، آگاهی درباره مسائل روزمره و شخصی و فراخنای اعدا (حافظه تکرار ارقام) تفاوت معنی داری در سطح 0/05=‏‎a‎‏ را نشان نداد.