این تحقیق تحت عنوان ((بررسی و مقایسه رابطه فشار روانی سازمانی مدیران با فرهنگ سازمانی از دیدگاه معلمان در مقاطع سه گانه تحصیلی (ابتدایی، راهنمایی و متوسطه) شهرستان خواف در سال تحصیلی 80-79، انجام گرفت. شغل افراد در ایجاد فشار روانی تاثیر بسزایی دارد. از مشاغلی که نقش بسیار مهمی در افزایش و کیفیت مصنوع جمع ساز دارد مدیریت سازمان می باشدو. از انواع مدیریت ها، مدیریت بر سازمانهای آموزشی و پرورشی بویژه در سطوح پایین آن که ارتباط مستقیم با دورن داد و برون داد سیستم دارد و به عبارتی در تربیت و هدایت قشر نوپای جامعه سهیم می باشد مدیریتی را می طلبد که بدور از هر گونه فشار روانی مخاطره آمیز باشد. فشار روانی در ابعاد و جنبه های مختلفی بر مدیران تاثر می گذارد و متاثر از فرهنگ سازمان است. فرهنگ سازمانی نشات گرفته از مدیریت سازمان می باشد. از آنجا که مدیر بر فرهنگ موجود در سازمان تاثیر می گذارد. در این زمینه لازمست فرهنگ قوی ایجاد نماید تا نیروی انسانی موجود در واحد تحت سرپرستی او احساس آرامش و امنیت کنند. برای ایجاد چنین فرهنگی باید در جهت متعادل نمودن فشار روانی مدیران اقدام نمود. به همین جهت پژوهش حاضر در راستای رسیدن به اهداف زیر انجام پذیرفته است:1- بررسی میزان فشار روانی سازمانی مدیران آموزشی در مقاطع مختلف تحصیلی.2- تعیین رابطه فشار روانی سازمانی مدیران و فرهنگ سازمانی.3- بررسی و مقایسه فشار روانی سازمانی مدیران زن و مرد.4- ارائه پیشنهادها و توصیه هایی جهت کاهش فشار روانی سازمانی، بهبود فرهنگ سازمانی و عملکرد سازمانی مدیران آموزشی.در راستای اهداف فوق فرضیه های ذیل تدوین شده است:1- بین فشار روانی ناشی از روابط کاری و فرهنگ سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.2- بین فشار روانی ناشی از مسئولیت در قبال دیگران و فرهنگ سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد. 3- بین فشار روانی ناشی از ابهام نقش و فرهنگ سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.4- بین فشار روانی ناشی از تعارض نقش و فرهنگ سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.5- بین فشار روانی ناشی از فشارکاری و فرهنگ سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.6- بین فشار روانی ناشی از پیشرفت کاری و فرهنگ سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.7- فشار روانی سازمانی مدیران در مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه متفاوت است.8- فشار روانی سازمانی مدیران در مدارس زن و مرد متفاوت است.