پژوهش حاضر، به بررسی رابطه ترس از موفقیت و اضطراب امتحان در داوطلبان دختر و پسر رشته ریاضی فیزیک شهرستان رودسر در کنکور سراسری سال 79-78 دانشگاههای کشور پرداخته، و یافتن پاسخ برای فرضیات ذیل از اهم اهداف آن بشمار می رود. 1- بین ترس از موفقیت و اضطراب امتحان رابطه وجود دارد.2- بین میزان اضطراب از امتحان داوطلبان پسر و داوطلبان دختر تفاوت وجود دارد.3- بین ترس از موفقیت داوطلبان دختر با داوطلبان پسر تفاوت وجود دارد. جامعه آماری این پژوهش را داوطلبان کنکور تشکیل می دهند که در سال تحصیلی 79-78 برای نخستین بار در کنکور سراسری شرکت کردند. گروه نمونه آن عبارت است از 150 آزمودنی دختر و پسر رشته ریاضی فیزیک که شرکت کننده در کنکور بودند. به منظور گردآوری اطلاعات لازم پیرامون دو متغیر موجود در تحقیق، از دو پرسشنامه ترس از موفقیت زوکرمن و آلیسون (1976) و اضطراب امتحان ساراسون (1958) استفاده شده است. پس از انجام پژوهش، در ابتدا با استفاده از روش های معمول در آمار توصیفی اطلاعات بدست آمده خلاصه و دسته بندی شده است. سپس از طریق ((ضریب همبستگی پیرسون و آزمون ‏‎t‎‏ برای گروههای مستقل‏‎‎‏‏‎‎‏‏‎‎‏))، اختلاف بین میانگین ها و ارتباط بین متغیرها مطالعه گردیده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که: میانگین نمره های اضطراب امتحان داوطلبان دختر بیشتر از داوطلبان پسر بوده است. و میزان پراکندگی نمرات داوطلبان دختر بیشتر از نمرات داوطلبان پسر بوده است. و بین دو متغیر ترس از موفقیت و اضطراب امتحان در داوطلبان همبستگی مثبت بدست آمد و همچنین نمره های ترس از موفقیت دختران بیشتر از پسران بوده است و میزان پراکندگی نمرات داوطلبان دختر بیشتر از نمرات داوطلبان پسر است. براساس یافته های پژوهش، به طور کلی دختران در مقایسه با پسران، به طور معناداری در زمینه دو متغیر ترس از موفقیت و اضطراب امتحان، نمرات بالاتری را اخذ کردند.