نام پژوهشگر: حمید بیکس شورکایی

نقش گرامر ارتباطی در یادگیری زبان فرانسه
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1379
  حمید بیکس شورکایی   روح الله رحمتیان

گرامر یکی از پایه های اساسی در آموزش و یادگیری زبان خارجی است که روش یادگیری و آموزش ان هم برای زبان آموز و هم برای مدرسان زبان سوال برانگیز است. در این تحقیق ما ابتدا نقش گرامر را در یادگیری زبان خارجی مورد بررسی قرار داده و سعی در پاسخ به این سوال بر آمدیم که آیا می توان در آموزش زبان خارجی از تدریس گرامر صرف نظر کرد و یا خیر.در بخش دوم این تحقیق تاریخچه ای از آموزش گرامر و تحولاتی را که روش تدریس آن در طول قرون گذشته پدید آمده را مورد مطالعه و بررسی قرار دادیم و به تشریح انواع متدها پرداختیم.در بخش پایانی این تحقیق گرامر ارتباطی که روش جدید در آموزش گرامر است را برای زبان آموزان ایرانی پیشنهاد دادیم.گرامر ارتباطی با تکیه بر یافته های جدید زبان شناسان در آموزش زبان و بویژه در آموزش گرامر سعی دارد قوائد گرامری را در جهت بکارگیری آنها در برقراری ارتباط به زبان آموزان آموزش دهد. بنابراین در این روش از آموزش گرامر یادگیری و تدریس قوائد گرامری فقط به منظور برقراری ارتباط است.