چکیده: این پژوهش در راستای بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی مدیران (مهارت کلامی. شنیداری و بازخورد پیام) با خلاقیت کارکنان سازمان آموزش و پرروش شهرستان کرمان انجام گرفته است. روش تحقیق همبستگی و جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان کرمان می باشد. که از بین کارکنان تعداد 121 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و همه 24 مدیر در پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها. پرسشنامه های استاندارد بوده است که توزیع و جمع آوری شد و تجزیه و تحلیل های آماری بروی داده ها انجام شد و از روشهای آماری مختلفی مانند جداول فراوانی و شاخص های مرکزی و پراکندگی و نمودارهای میله ای و هیستوگرام. نمودار پراکنش و آزمون های همبستگی پیرسون و اسپیرمن برای تعیین رابطه ها و از نمودار جعبه ای و آزمون t برای مقایسه مهارتهای ارتباطی مدیران و خلاقیت کارکنان زن و مرد استفاده گردیده است. نتایج پژوهش مبین آن است که بین عوامل فردی. سن. سابقه کار و میزان تحصیلات با مهارتهای ارتباطی و خلاقیت رابطه معنی داری وجود دارد. اما بین مهارتهای ارتباطی مدیران با خلاقیت کارکنان رابطه معنی داری وجود ندارد. واژگان کلیدی: خلاقیت، مهارتهای ارتباطی، بازخورد پیام، مهارت های شنیداری، مهارت های کلامی

هدف این رساله تحلیل زبانشناختی گویش کرمانی است. این گویش یکی از گویشهای شرقی زبان فارسی است. اگر چه گفته می شود که این گویش در چهار چوب ادبیات نوشتاری، تفاوت زیادی با آثار ادبی فارس و خراسان ندارد، اما این بررسی نشان داد که این گویش دارای خصوصیاتی است که آن را بعنوان یک گویش مستقل متمایز می کند. از جمله این تفاوتها می توان به موارد ذیل اشاره کرد: از لحاظ ساخت شناسی، نحوه جمع بستن اسم، علامت مفعول مستقیم، نشانه های معرفه و عدم وجود نشانه اضافه در اسامی جمع با فارسی رسمی تفاوت دارد. در دستگاه فعلی، در بسیاری از زمانهای فعلی، طریق ساخت دو زمان مختلف یکی است (به عنوان مثال زمان گذشته ساده و گذشته نقلی) و تنها تکیه، آنها را از هم متمایز می سازد. گرچه نگارنده مدت 26 سال در کرمان اقامت داشته، و خود به لهجه کرمانی صحبت می کند، با وجود این از گویشوران مختلف در سنین متفاوت بهره برده است که تنها اسامی تعدادی از آنها که بیش از همه، از همکاری آنها سود برده شده، در متن پایان نامه آمده است. نگارنده معتقد است که توانسته در راه شناساندن این گویش گام کوچکی بردارد، هر چند که این تحقیق داری نقایصی است که امید دارد این کار توسط محققان دیگر ادامه یافته و کامل گردد.