پژوهش حاضر به منظور بررسی پاره ای از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان مدیریت که باید در گزینش آنان مدنظر قرار گیرد انجام پذیرفته است.با توجه به اهمیت گزینش دانشجویان رشته مدیریت و موفقیت تحصیلی آنها برای محقق این سوال مطرح است که چه عواملی باید در گزینش آنها مورد توجه قرار گیرند و آیا نوع دیپلم دانشجویان رشته مدیریت ، میزان آشنایی آنها با زبان انگلیسی ، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانشگاه ، میزان علاقمندی آنها به رشته تحصیلی خود، جنسیت آنها و شناخت اولیه آنها نسبت به رشته انتخابی خود تاثیری بر کیفیت فرایند تحصیلی آنها دارد؟

پژوهش حاضر به منظور بررسی پاره ای از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان مدیریت که باید در گزینش آنان مدنظر قرار گیرد انجام پذیرفته است. با توجه به اهمیت گزینش دانشجویان رشته مدیریت و موفقیت تحصیلی آنها برای محقق این سوال مطرح است که چه عواملی باید در گزینش آنها مورد توجه قرار گیرند و آیا نوع دیپلم دانشجویان رشته مدیریت، میزان آشایی آنها با زبان انگلیسی، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانشگاه، میزان علاقه مندی آنها به رشته تحصیلی خود، جنسیت آنها و شناخت اولیه آنها نسبت به رشته انتخابی خود تاثیری بر کیفیت فرآیند تحصیلی آنها دارد؟ برای پاسخگویی به این سوالات 6 فرضیه تحقیقی تدوین گشتند و برای آزمون آنها تعداد 380 دانشجو از دانشجویان رشته های مدیریت دولتی، مدیریت صنعتی و مدیریت بازرگانی دانشگاههای تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی به طور تصادفی به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و سپس پرسشنامه ای که به همین منظور تهیه شده بود بر روی آنها اجرا شد. اطلاعات بدست آمده از پرسشنامه ها از طریق برنامه کامپیوتری ‏‎spss‎‏ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمونهای نشان داد که نوع دیپلم آزمودنیها تاثیری بر موفقیت تحصیلی آنها ندارد و بین میزان آشنایی دانشجویان شاخه های مختلف رشته مدیریت با زبان انگلیسی، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانشگاه میزان علاقه مندی آنها به رشته تحصیلی خود، جنسیت آنها، شناخت اولیه آنها نسبت به رشته انتخابی خود وموفقیت تحصیلی آنها ارتباط معنی داری وجود دارد.

پژوهش حاضر به منظور بررسی پاره ای از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان مدیریت که باید در گزینش آنان مد نظر قرار گیرد انجام پذیرفته است. با توجه به اهمیت گزینش دانشجویان رشته مدیریت و موفقیت تحصیلی آنها برای محقق این سوال مطرح است که چه عواملی باید در گزینش آنها مورد توجه قرار گیرند و آیا نوع دیپلم دانشجویان رشته مدیریت، میزان آشنایی آنها با زبان انگلیسی، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانشگاه، میزان علاقه مندی آنها به رشته تحصیلی خود، جنسبت آنها و شناخت اولیه آنها نسبت به رشته انتخابی خود تاثیری بر کیفیت فرآیند تحصیلی آنها دارد؟ برای پاسخگویی به این سئوالات 6 فرضیه تحقیق تدوین گشتند و برای آزمون آنها تعداد 380 دانشجو از دانشجویان رشته های مدیریت دولتی، مدیریت صنعتی و مدیریت بازرگانی دانشگاههای تهران، شهید بهشتی و علامه طباطبایی به طور تصادفی به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و سپس پرسشنامه ای که به همین منظور تهیه شده بود بر روی آنها اجرا شد. اطلاعات بدست آمده از پرسشنامه ها از طریق برنامه کامپیوتری ‏‎spss‎‏ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمونهای ‏‎x2‎‏ نشان داد که نوع دیپلم آزمودنیهای تاثیری بر موفقیت آنها ندارد و بین میزان آشنایی دانشجویان شاخه های مختلف رشته مدیریت با زبان انگلیسی، میزان تجربه کاری قبل از ورود به دانشگاه میزان علاقه مندی آنها به رشته های تحصیلی خود جنسیت آنها، شناخت اولیه آنها نسبت به رشته انتخابی خود و موفقیت تحصیلی آنها ارتباط معنی دار وجود دارد.