مریم ولی محمدی

پایان نامه 0 1381
مریم ولی محمدی - درویزه

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین جهت گیری هدفی با راهبردهای یادگیری و اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر و پسر سال دوم راهنمایی شهر تهران می پردازد.