این پژوهش به منظور بررسی وضعیت کتابخانه های دبیرستانی مناطق شهری استان مازندران در سال تحصیلی 79- 80 در دوره متوسطه عمومی و پیش دانشگاهی دخترانه و پسرانه انجام شد.یافته های پژوهش نشان داد که از نظر موارد فوق ، کتابخانه های مورد بررسی با مشکلات زیادی روبرو هستند، که مهمترین آن ، عدم تخصیص بودجه رسمی برای ایجاد فضا و مکان و مجموعه مناسب برای کتابخانه و عدم وجود افراد با صلاحیت برای اداره کتابخانه است . مسوو لان کتابخانه های مورد بررسی فاقد آموزش رسمی در علوم کتابداری و اطلاع رسانی بوده اند. کتابخانه های دبیرستانی استان مازندران ، تقریبا هیچ گونه مواد دیداری - شنیداری برای آموزش نداشتند، و از خط مشی مدون در سفارش ، گردآوری و فراهم سازی مواد ، هیچ خبری نیست. در اکثر موارد کتابخانه ها به انبار شباهت بیشتری داشتند تا به کتابخانه . اکثر کتابداران در نمونه پژوهش ، دارای آموزش کوتاه مدت بودند.