در این پایان نامه پس از طرح دیدگاههای تربیتی امام علی (ع) پیرامون اهمیت و مفهوم مبانی تربیت به این سوالات پرداخته و پاسخ داده شده است که هدف ها و روشهای تربیت در دیدگاه حضرت علی علیه السلام کدام است و به وسیله هر روش به کدام هدف می توان دست یافت. ضمن بیان مفهوم هر یک از اهداف و روش ها از دیدگاه امام علی علیه السلام و با تکیه بر نهج البلاغه و سایر فرمایشات حضرت ، به تحلیل نسبت موجود بین روشها با اهداف پرداخته شده است . اهداف تربیتی و روشهای متناسب با آنها تحلیل و بررسی شده و به ترتیب ذیل نتیجه گیری شده است . یقین از اهداف تربیتی است و روش متناسب با آن اعطای بینش است . تزکیه و طهارت از اهداف تربیتی است و روشهای متناسب با آن موعظه و تذکر، انذار، محاسبه نفس است . اطاعت و عبودیت از اهداف تربیتی است و روش متناسب با آن فریضه سازی است . تفکر و تعقل از اهداف تربیتی است و روش متناسب با آن روش فراگیری حکمت است . زهد از اهداف تربیتی است و روش های متناسب با آن تحمیل به نفس و توبه است . عزت جویی از اهداف تربیتی است و روشهای متناسب با آن روش ابزار توانایی ها، امر به معروف و نهی از منکر است . اتحاد و برداری از اهداف تربیتی است و روش متناسب با آن همکاری است . اعتدال معیشت ( سلامت اقتصادی ) از اهداف تربیتی است و روش متناسب با آن کار و تلاش است .