آموزش و پرورش یکی از منابع عمده در رشد اقتصادی یک کشور است . از مسائل مهمی که در این زمینه توجه اقتصاددانان را همواره به خود جلب کرده است موضوع تامین مالی هزینه ها و تخصیص بودجه به این امر در کلیه سطوح آموزشی و مقاطع تحصیلی است . در این تحقیق تحولات آموزش و پرورش در برنامه های توسعه کشور و عملکرد تخصیص منابع به آموزش و پرورش در طی یک دوره 29 ساله (1379 - 1351 )بررسی شده است . سپس اعتبارات تخصیص یافته به آموزش و پرورش 28 استان کشور در سال 1379 و در طی سالهای 1379 - 1377 مورد مقایسه قرار گرفته است. تکنیک مورد استفاده برای ارزیابی کارایی روش اف دی اچ است که به وسیله آن تولیدکنندگان کارآ از تولید کنندگان غیر کارآ تشخیص داده می شوند.