اگرچه ادبیات ورزش افراد سالم حجم روبه رشدی از مطالعات مربیگری تخصصی را به خود اختصاص داده است ، پژوهش های تجربی اندکی در خصوص مربیان ورزشکاران دارای معلولیت های فیزیکی در دسترس می باشد100 ورزشکار معلول عضو تیم ملی اعزامی به بازیهای آسیایی گوانجو( 80 مرد و 20 زن) با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب و پرسشنامه جو ورزشی دسی ورایان، ( 2006) که ضریب پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 89/0بدست آمد و پرسشنامه انگیزش ورزشی پلیت مر و همکاران، (1995) که ضریب پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 91/0 بدست آمد، را به طور داوطلبانه تکمیل نمودند. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی برای برآورد ویژگی های دموگرافیک و در بخش آمار استنباطی از ضریب آلفای کرونباخ جهت تعیین همسانی درونی ابزار تحقیق و از رگرسیون چند متغیره برای تعیین روابط متغیرها استفاده شد. سطح معنی داری آلفای 05/0 استفاده شد. نتایج نشان داد ارتباط مثبت معنی داری بین «جو ورزشی» با «انگیزش»، مشاهده می شود. با افزایش «جو ورزشی»، «انگیزش» نیز افزایش می یابد و با کاهش آن، «انگیزش» نیز کاهش می یابد(30/. = 05/. > p و 48 /. r =). همچنین تفاوت معنی داری بین میانگین « انگیزش درونی» زنان و مردان وجود دارد)05 /. > (p. علاوه بر آن نتایج نشان داد افرادی که دارای معلولیت قطع عضو می باشند انگیزش درونی، انگیزش بیرونی و در کل، انگیزش بالاتری را نشان می دهند. می توان مطرح نمود که تفاوت معنی داری در سطح 05/0 = ? بین میانگین های هیچ یک از متغیرها با سن وجود ندارد)05 /. < (p.

در این تحقیق به ویژگی های روان شناختی دوچرخه سواران تیم ملی ایران در دو رده سنی جوانان و بزرگسالان در دو گروه سرعتی و استقامتی پرداخته شده و سوال اصلی تحقیق بدین شرح مطرح گردید که ویژگیهای روانشناختی (شخصیتی- شناختی) متضمن موفقیت ورزشی دوچرخه سواران نخبه ایران چیست؟ جامعه آماری تحقیق حاضر را تمامی دوچرخه سواران تیم ملی ایران در دو رده سنی جوانان و بزرگسالان در دو گروه استقامتی و سرعتی تشکیل می دهند. با توجه به اینکه تعداد اعضای جامعه آماری نیز 22 نفر می باشند و طرح تحقیق حاضر نیز توصیفی بوده و از نوع زمینه یابی می باشد، نمونه گیری به عمل نیامده و تمامی جامعه آماری به عنوان نمونه مدنظر قرار گرفته اند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، عبارتند از مقیاس هوشی تهران - استانفورد- بینه، پرسشنامه سخت رویی مدی و کوباسا و پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا (mmpi-2rf)، که توسط کامکاری و شُکرزاده (1388) رواسازی، اعتباریابی و استانداردسازی شده است. در نهایت، با استفاده از مدل آماری تحلیل واریانس دوطرفه و رگرسیون چندمتغیری، به آزمون سوالات تحقیق پرداخته و در نهایت مشخص شد تفاوت چندانی بین نیمرخ هوشی دوچرخه سواران ایرانی با استانداردهای هوشی وجود ندارد و تنها حافظه فعال این افراد بالاتر از حد نرمال است؛ میزان تعهد، کنترل وسر سختی روانی(در کل) در دوچرخه سواران بالاتر از حد متوسط یا مورد انتظار است در حالیکه میزان چالش، از حد مورد انتظار جامعه پایین تر است و میزان بروز وی‍ژگی های افسردگی، هیستری، جامعه ستیزی، اسکیزوئید و مانیا در دوچرخه سواران در حد مورد انتظار جامعه است ولی ویژگی های پارانوئید و اضطراب و تنش در آنها بالاتر از حد مورد انتظار و ویژگی هیپوکندریا کمتر از حد مورد انتظار یا نرم جامعه است.

ورزش فوتبال به یک صنعت چند میلیارد دلاری در جهان تبدیل شده است . یکی از منابع بزرگ در آمد برای تیم های ورزشی حرفه ای فروش بلیط است . رشد و توسعه فوتبال به حضور تماشاچیان در ورزشگاه ها بستگی دارد . هدف از تحقیق حاضر بررسی عوامل موثر بر حضور تماشاچیان در مسابقات لیگ برتر فوتبال ایران است . ابزار تحقیق پرشنامه توسعه یافته بر اساس مطالعات کسکی ( 1994 ) ، ژانگ و پیس ( 1995 ) و لی ( 200 ) است . روایی پرسشنامه توسط اساتید و متخصصین مربوطه و بعلاوه با تحلیل عاملی اکتشافی مورد بررسی و تائید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ و با ( = 0/90 ) مورد تائید قرار گرفت . تعداد نمونه ها بر اساس فرمول کوکران 1060 نفر به دست آمد اما 1500 پرسشنامه با روش انتساب متناسب در بین ورزشگاه های مختلف توزیع شد ، که 1385 پرسشنامه برای این تحقیق مورد استفاده قرار گرفت . نتایج نشان داد که بیش از 65 درصد تماشاچیان زیر 30 سال دارند و 74 درصد آنها مجرد بوده و میزان تحصیلات 61 درصد آنها دیپلم و زیر دیپلم است و 56 درصد آنها درآمد ماهانه زیر چهارصد هزارتومان و زیر خط فقر قرار داشتند . برای دسته بندی سوالات پرسشنامه و استخراج عوامل موثر بر حضور از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد. برای تائید این ساختارها تحلیل عاملی تائیدی صورت گرفت و در نهایت مدل ، بوسیله تکنیک مدل معادلات ساختاری مورد آزمون قرار گرفت . نتایج نشان داد که عامل اقتصادی ( قیمت بلیط ، هزینه پارکینگ ، هزینه ایاب و ذهاب و تغذیه ) عامل جذابیت (بازیکنان ستاره ، جذابیت بازی ، حمایت ازتیم و ..... ) ، عامل برنامه ریزی ( برنامه ریزی دقیق، زمان ومکان بازیها ، بازی در تعطیلات آخر هفته و ... ) ، عامل اجتماعی ( حضور افراد دیگر ، ویزگی های شخصیتی آنان و تعاملات درون فردی و .... ) و عامل فیزیکی – محیطی ( طراحی استادیوم ، حفاظت و نگهداری ، نظافت ، زیبایی و ..... ) رابطه معنی داری با تمایل به حضور تماشاچیان دارند (p < 0/01 ) . اما عامل مشوق زا ( تفریح و سرگرمی ، جایزه و هدیه ، رسانه های گروهی و .... ) با تمایل به حضور رابطه معنی داری ندارد( p > 0/01 ) . واژگان کلیدی : تماشاگر ، فوتبال ، انگیزش ، معادلات ساختاری

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سبک های رهبری و فرهنگ سازمانی بر اثربخشی سازمانی در سازمانهای ورزشی ایران است. 341 نفر از کارشناسان ورزشی سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران و فدراسیونهای ورزشی کشور بطور داوطلبانه پرسشنامه های فرهنگ سازمانی دنیسون، چند عاملی رهبری و اثربخشی سازمانی را تکمیل نمودند. یافته های مدل معادلات ساختاری(sem) نشان داد که در سازمانهای ورزشی منتخب رهبری تحول گرا بر اثربخشی و فرهنگ سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد. رهبری تعامل گرا بطور مستقیم تاثیر منفی و معناداری بر اثربخشی سازمانی دارد و بطور غیر مستقیم، از طریق فرهنگ سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد. در نتیجه گیری کلی می توان گفت که مدل ارائه شده مبنی بر برازش بهتر با داده های مورد نظر این تحقیق می باشد.

هدف این تحقیق شناسایی نیمرخ انگیزشی تکواندوکاران نخبه و پیش بینی آن براساس سن و سابقه ورزشی می باشد. به این منظور، در قالب دو مطالعه از نوع علّی مقایسه ای و همبستگی،114 تکواندوکار (سن 71/4±98/19 سال و سابقه تکواندو 41/5±02/10 سال) از مسابقات قهرمانی کشور و اردوهای تیم های ملّی مردان و زنان در سه رده نوجوانان، جوانان و بزرگسالان در سال 1387، مقیاس انگیزش ورزشی برییر و همکارانش (1995) را تکمیل کردند. از تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون های تعقیبی و همچنین تحلیل رگرسیون چندمتغیره در سطح اطمینان 95 درصد برای تحلیل داده ها استفاده شد.براساس یافته های توصیفی مشخص گردید که انگیزش درونی تکواندوکاران نخبه در سطح بالاتری از انگیزش بیرونی قرار دارد. نتایج نشان داد که جنسیت و سن بر وضعیت انگیزشی شرکت-کننده ها تأثیر معنی داری ندارند (05/0<p). تحلیل اثر سطح قهرمانی نشان داد که انگیزش درونی تکواندوکاران دارای عناوین قهرمانی برون مرزی، بطور معنی داری از عناوین داخلی پایین تر است (05/0>p)، اما انگیزش بیرونی در سطوح مختلف قهرمانی متفاوت نبود (05/0<p). همچنین بی انگیزگی قهرمانان المپیک/ جهانی/ آسیایی در مقایسه با بین المللی و همچنین بین المللی در مقایسه با کشوری/ استانی متفاوت نبود (05/0<p)، اما بی انگیزگی قهرمانان المپیک/ جهانی/ آسیایی بطور معنی داری از کشوری/ استانی پایین تر بود (05/0>p). علاوه براین، نتایج تحلیل رگرسیوننشان داد که سن و سابقه تمرینی قادر به پیش-بینی وضعیت انگیزشی تکواندوکاران نخبه نیستند (05/0<p).یافته های این تحقیق پیشنهاد می کند که تنظیم رفتار ورزشی در تکواندوکاران نخبه به ویژه در سطوح قهرمانی پایین بوسیله تنظیم درونی صورت می گیرد و با افزایش سطح قهرمانی، انگیزش درونی و بی-انگیزگی کاسته می شود.

چکیده : تعیین اعتباروپایایی پرسشنامه بهبوداسترس برای ورزشکاران (restq-sport) مقدمه : یک جزء اصلی در فراگیری واجرای هر مهارت، انجام تمرینات تخصصی مربوطه می‏باشد. اما نباید نادیده گرفت که این تمرینات زمانی موجب عملکرد بهتر می‏شوند که علاوه برآن ورزشکار ازنظر روح وروان نیز دز شرایط مناسبی قرار داشته باشد. کلمن، دیفنباخ وگلد 2002، نشان دادند شکست می‏تواند دراثر استرس بالایی باشد که ممکن است ناشی از بیش تمرینی، کمبود زمان ریکاوری (بازگشت به حالت اولیه ) کافی، و یا تحلیل رفتگی باشد. دراین زمینه کلمن وباگت (1998)، در تحقیق مشابهی در یافتند که عملکرد ضعیف بازیکنان می‏تواند ناشی از شرایط نامناسب فیزیولوژیکی وروانی باشد. برای مثال، کانتر، 2000، در تحقیقی دریافت که اگرچه بازیکنان تحت تعلیم تمرینات اختصاصی مناسب بودند اما، شرایط نامناسب فیزیولوژیکی وروانی بر عملکرد آنان تاثیر معکوس می‏گذاشت . پرسشنامه بهبوداسترس برای ورزشکاران پرسشنامه‏ای است که درزمینه شناسایی استرس جسمی وذهنی هم اکنون بازیکنان کاربرد دارد(کلمن و کالوس 2000، 2001) روش : تعداد 510 نفر زن ومرد ورزشکار از دو رشته هندبال وبسکتبال بصورت داوطلبانه در این تحقیق شرکت کرده وپرسشنامه بهبود استرس برای ورزشکاران را پاسخ د ادند. نتایج : جهت بررسی میزان برازش مدل با توجه به خروجی لیزرل، مقدار df/2x محاسبه شده 2. 3 است، وجود df/2x کوچکتر از 3 نشان دهنده برازش مناسب مدل می باشد همچنینریشهخطایمیانگینمجذوراتتقریب می بایستی کمتر از 0. 6 باشد که در مدل ارائه شده این مقدار برابر 0. 52 است. میزان مولفه های gfiو agfi نیز باید بیشتر از 0. 9 باشد که در مدل تحت بررسی به ترتیب برابر 0. 93 و 0. 9 است میزان مولفه های nfi، nnfi، ifi و rfi نیز باید بیشتر از 0. 9 باشد که در مدل تحت بررسی به ترتیب برابر 0. 97، 0. 93، 0. 98 و 0. 91 است با توجه به شاخص ها و خروجی های نرم افزار لیزرل می توان گفت که داده ها با مدل منطبق هستند و شاخص های ارائه شده نشان دهنده این موضوع هستند که در مجموع مدل ارائه شده مدل مناسبی است و داده های تجربی اصطلاحا به خوبی با آن منطبق می باشند. با توجه به نتایج حاصل از tتک نمونه ای، مقدار واریانس های به دست آمده و میزان r در نتایج حاصله در مجموع با ضریب اطمینان 95%نتایج ویافته ها ارتباط معنی داری را میان کلیه شاخص ها، عوامل ونتایج حاصل از پرسشنامه را نشان می‏دهند. لغات کلیدی : بازگشت به حالت اولیه، استرس، پرسشنامه rest q - sport

هدف: هدف از تحقیق حاضر تدوین برنامه عملیاتی ورزش دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، جهت اجرای استراتژی های مدون حاصل از این تحقیق، است. روش شناسی: روش تحقیق استفاده شده توصیفی و این تحقیق با توجه به موضوع در حیطه مطالعات استراتژیک و از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی بود. جامعه آماری این تحقیق را مدیران و کارشناسان اداره کل تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی، مدیران و کارشناسان منتخب تربیت بدنی دانشکده های مراکز دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی و اعضای هیات علمی رشته تربیت بدنی آگاه به فعالیت های اداره کل تربیت بدنی دانشگاه آزاد تشکیل می دادند. نمونه آماری این تحقیق 94 نفر بودند که به علت محدود بودن جامعه آماری به صورت کل شمار انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسشنامه های باز و بسته بودند. روایی پرسشنامه توسط چند تن از اساتید و پایائی پرسشنامه بسته با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ و با ضریب( 83/0)، مورد تایید قرار گرفت. برای اولویت بندی قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدها از آزمون فریدمن و از ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی، جهت تعیین جایگاه استراتژیک ورزش دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، استفاده شد. یافته ها: پس از تجزیه و تحلیل و تشکیل ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی، مشخص شد که جایگاه استراتژیک ورزش دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی در منطقه محافظه کارانه (wo) قرار داشت و استراتژی های لازم جهت بهبود ورزش فوق برنامه دانشجویی تدوین شد. سپس (49) برنامه های عملیاتی، با توجه به استراتژی ها و در جلسات راهبردی، جهت اجرای استراتژی های ارائه شده، تدوین شد. بحث و نتیجه گیری: برای اینکه برنامه استراتژیک بطور موثری اجرا شود ، باید به فعالیت های قابل درک در سطح عملیاتی تبدیل گردد. با این حال، در مراحل بعد این برنامه ها باید با انتخاب الگویی مناسب، چگونگی، زمان، مسئول و منابع مورد نیاز آنها مشخص و در برنامه های سالیانه لحاظ شوند.

هدف : هدف از پژوهش حاضر ، بررسی اعتبار(روائی ) و پایایی پرسشنامه هیجان ورزشی ( فرم 22 سوالی ) بود . روش کار : برای این منظور در یک مطالعه 132 نفر از دانشجویان برای بررسی پایایی پرسشنامه و در مطالعه دیگر 140 نفر از ورزشکاران لیگ کشوری جهت بررسی اعتبار ( روائی ) آن شرکت نمودند . یافته ها : پایایی پرسشنامه مذکور از دو روش دوباره سنجی و آلفای کرونباخ بررسی گردید که به ترتیب ضرائب اعتبار96/0 و 71/0حاصل گردید . برای مطالعه اعتبار پرسشنامه هیجان ورزشی از روائی همزمان و همبستگی خرده آزمونهای این پرسشنامه با نمره کل استفاده شد. روائی همزمان پرسشنامه هیجان ورزشی از طریق اجرای همزمان با پرسشنامه مقیاس خلقی برونل انجام گردید که ضریب همبستگی 53/0 حاصل آن بود . ضرایب همبستگی بین خرده آزمونهای این پرسشنامه با نمره کل در حد رضایت بخش و بین 28/0 تا 54/0متغییر بود. نتیجه تحلیل عوامل با استفاده از روش واریماکس و بر اساس آزمون اسکری ، بیانگر وجود عوامل خشم ، اضطراب ، افسردگی ، برانگیختگی و شادکامی در این پرسشنامه بود که در مجموع بیش از 50 درصد واریانس کل آزمون را تبیین می نمودند. نتیجه گیری : بنابراین ، بر اساس نتایج این تحقیق ، فرم 22 سوالی پرسشنامه هیجان ورزشی واجد شرایط لازم برای کاربرد در پژوهشهای روانشناختی و فعالیتهای ورزشی شناخته شد . کلید واژه ها : اعتبار ( روایی ) ، پایایی ، پرسشنامه هیجانات ورزشی

هدف از این مطالعه، تعیین ارتباط بین ابهام نقش، پذیرش نقش، انسجام تیمی و رضایت ورزشکار است. امروزه به دلیل توجه کمتر به روانشناسی ورزشی، ورزشکاران ممکن است شکست های پیاپی ای را متحمل شوند که خسارت های جبران ناپذیری برای آنان و جامعه ورزشی به بار می آورد. مولفه های مهمی در روانشناسی ورزش وجود دارد که با عملکرد ورزشکاران در ارتباط هستند. از جمله این متغیرها ابهام نقش، انسجام گروهی و رضایت ورزشکار است. پژوهش حاضر از نوع حال نگر، کاربردی، توصیفی و برآوردی است. تعداد نمونه آماری در تحقیق حاضر، 171 بازیکن مرد بسکتبالیست سوپر لیگ ایران می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات، مقیاس درک نقش، مقیاس پذیرش و رضایت از نقش، پرسشنامه محیط گروه و پرسشنامه رضایت ورزشکار می باشد. از آزمون لوین، کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش گام به گام برای تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده گردید. نتایج نشان داد که، رضایت ورزشکار و زیر مجموعه های آن با رضایت نقش، پذیرش نقش و وضوح نقش ارتباط مثبت و معنی دار دارد. بین ادراک نقش و زیر مجموعه های آن با رضایت نقش، پذیرش نقش و وضوح نقش ارتباط مثبت و معنی دار وجود دارد. برای مربیان مهم است که ورزشکاران نه تنها درباره نقش خود آگاه باشند، بلکه احساس کنند نقش شان مهم است.

مقدمه هوش هیجانی نوعی فراتوانایی است که مشخص می کند چگونه می شود از سایرمهارت های از جمله بهره هوشی به بهترین صورت استفاده کرد و هوش هیجانی ، توانایی شناسایی هیجان های خود و دیگران و تمایزبین آنها واستفاده ازاین اطلاعات برای هدایت تفکرو رفتار فرد تعریف کرده اند (مایر وسالوی ،1990) و یا درتعریف دیگری هوش هیجانی نوع دیگری ازهوش است که مشتمل برشناخت احساسات خویشتن واستفاده ازآن برای اتخاذ تصمیم های مناسب درزندگی ، توانایی اداره مطلوب خلق وخو و وضع روانی وکنترل تکانش هاست (گلمن ،1995). بیش از یکصد سال بهره هوشی (iq) به عنوان معیاری برای سنجش هوش فردی محسوب شده است شاید به همین خاطراست که تعدادزیادی ازوالدین ازهمان دوران قبل ازمدرسه رفتن ،نگران کیفیت یادگیری فرزند خودومدرسه ای که قراراست او درآن درس بخواند هستند ، غافل ازاینکه درسالهای اخیر تحقیقات علمی نشان داده که تنها داشتن هوش عقلانی زیاد برای کسب موفقیت کافی نیست وعلاوه بربهره هوشی ،کیفیات دیگری نیزلازم است. بسیاری ازافراد درزمینه علمی به خاطر بهره هوشی بالادر موسسات آموزشی ودانشگاهی به مدارج بالا رسیده اند اما بعضی ازهمین افراد درمحیط کار وخانواده به علت هوش هیجانی پایین چندان موفق نیستند به همین علت توسعه مفهوم هوش هیجانی منطقی ترین پاسخی است که تاکنون به این مسئله که چرا برخی از افراد با وجود داشتن هوش هیجانی بالا نسبت به سایرین درکارهای خود با مشکلات بیشتری مواجه می شوند ، ارائه شده است (بار- اون ، 1990) .زیرمقیاس هاس هوش هیجانی که توسط دانیل گلمن ، مایروسالوی ، بار-اون در این تحقیق مورد استفاده قرار گرفته است گلمن اجزا خود آگاهی ،خود تنظیمی و انگیزش را مربوط به مهارت های خود مدیریتی ، همدلی و مهارت اجتماعی را به هنر برقراری رابطه با دیگران مرتبط دانسته است ( گلمن ، 1998) . درسال 1990 پیترسالوی و مایر اصطلاح هوش هیجانی را به عنوان شکلی از هوش اجتماعی که شامل توانایی در کنترل احساسات و عواطف خود و دیگران و توانایی تمایز قائل شدن بین آنها واستفاده از این اطلاعات به عنوان راهنمایی برای فکر و عمل فرد به کار بردند (چرنیس ، 2000) اشاره داشتند که هوش هیجانی این امکان را برای افراد فراهم می کند که به طور خلاقانه ، بیندیشیندم و از عواطف واحساسات خود در حل مسائل و مشکلات استفاده کنند . و چهار ویژگی تشخیص عواطف ، استفاده موثراز عواطف ، فهم و درک عواطف و تنظیم و کنترل عواطف را برای آن در نظر گرفتند ( یراستد ، 1999 ، چرنیس ، 2000، پونگ تنگ فات ، 2002 ) . سالوی ومایر ( اکبرزاده ،1383، خائف الهی ودوستار، 1382) گلمن ( گلمن1383 ، گلمن 1998) بار- اون ، اورم واشتون (2003) سیواناثان وفکن (2002) وی سینگر (1998) هیکس ودالویگس (هیکس 2003) مک گاروی ، جانسون وانیدوک (1999) بگ شاو ( بگ شاو ، 2000) وپالمر، استوف وگاردنر ( گاردنرواستوف ،2002) نشان داده است که در خصوص اجزای هوش هیجانی اتفاق نظر وجود ندارد. روش شناسی شرکت کنندگان 100 مربی زن و100 مربی مرد در رشته های ورزشی ووشو و تنیس روی میز پرسشنامه ها را به صورت داوطلبانه تکمیل کردند. ابزار از پرسشنامه هوش هیجانی لین و همکاران (2009) شامل 27 سئوال با مقیاس 5 ارزشی لیکرت ( کاملا" مخالفم ، تا حدودی مخالفم ، نه مخالف نه موافق ، تا حدودی موافقم ، کاملا" موافقم ) است . این پرسشنامه از 6 زیرمقیاس (خودآگاهی 4 سئوال ،آگاهی اجتماعی4 سئوال ، خوش بینی 4 سئوال ، مهارت های اجتماعی4 سئوال ،استفاده موثر ازعواطف 6 سئوال ، تنظیم و کنترل عواطف 5 سئوال ) تشکیل شده است و از پرسشنامه احساس خودکارآمدی مربیان ورزشی فیلتز و همکاران (1999) شامل 24 سئوال 10 ارزشی بوده است و از 4 زیرمقیاس ( اثرانگیزشی 7 سئوال ، اثر استراتژی بازی 7 سئوال ، اثر شخصیت سازی 4 سئوال و اثر تکنیک آموزشی 6 سئوال ) و هر سئوال از گزینه اصلا" مطمئن نیستم ( نه خیر ) شروع و به گزینه کاملا" موافقم ( بلی ) ختم می شد ، جمع آوری شدند . برای تعیین اعتبار درونی ابزار ، از ضریب اعتماد آلفای کرونباخ استفاده گردید ، تجزیه وتحلیل عاملی تاییدی وجود و قابل استفاده بودن تمامی زیرمقیاس های پرسشنامه های مذکور را مورد تایید قرار داد نتیجه گیری : یافته های تحقیق نشانگر این مطلب است با توجه به قابلیت برخی از زیرمقیاس های هوش هیجانی در تاثیرگذاری آن برروی خودکارآمدی در مربیان ورزشی و قابل آموزش بودن هوش هیجانی ، توصیه می شود که تمهیداتی برای آموزش و تقویت زیرمقیاس های تاثیرگذار هوش هیجانی براحساس خودکارآمدی در مربیان ورزشی به اجرا درآید. و علاوه بر این 6 خرده مقیاس هوش هیجانی که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفت ، می توان از نحوه تاثیر گذاری زیرمقیاس های دیگر بر روی هوش هیجانی مربیان ورزشی نیز بررسی به عمل آورد . با توجه به این که احتمال دارد ، برخی عوامل روانی واجتماعی وبرخی فاکتورهای مدیریتی در افزایش وکاهش میزان خودکارآمدی مربیان تاثیرگذار باشند ( مثلا" اعتماد به نفس، تیپ های شخصیتی ، مهارتهای ارتباطی ، میزان استرس ، حمایت های اجتماعی و.....) پیشنهاد می شود تحقیقاتی در راستای بررسی شناخت ارتباط این عوامل بازدارنده وپیش دارنده با خودکارآمدی در مربیان ورزشی صورت پذیرد.و همچنین می توان به بررسی میزان تاثیرگذاری هوش هیجانی بر مربیان ورزشی از دیدگاه ورزشکاران نیز پرداخته شود .و همانطور که از نتایج تحقیق مشخص شد. هوش هیجانی با خودکارآمدی مربیان ورزشی ارتباط دارد و مربیانی که هوش هیجانی بالاتری داشتند ، از خودکارآمدی بالایی نیز برخوردار بودند . لذا پیشنهاد می شود درکلاسهای مربیگری ، برنقش هوش هیجانی تاکید بیشتری شودو با توجه به نتایج تحقیق حاضر مدیران باشگاه ها و موسسه های ورزشی در موقع انتخاب مربیان میزان هوش هیجانی آنها را به عنوان یکی از ملاک های انتخاب مد نظر قرار گیرد

درصنعت ورزش حرفه ای ، ورزشگاه محل مهمی است که تماشاگران درآن جا ورزش را مستقیما مصرف وتجربه می کنند. لذا برای ایجاد فضایی موثر میان تماشاگران و محیط ورزشگاه لازم است نحوه ادراک تماشاگران از فضاهای ورزشی مورد توجه قرار گیرد.هدف از تحقیق حاضر تعیین رابطه تجربه حسی (حواس پنجگانه) با رضایت تماشاگران و مراجعه مجدد تماشاگران به فضا های ورزشی است. 403 نفر(276 نفر مرد و127نفر زن) تماشاگر سوپر لیگ فوتبال و والیبال پرسشنامه محقق ساخته، با پایایی92/0را به طور داوطلبانه تکمیل کردند. داده ها با استفاده از تحلیل عاملی توسط نرم افزار اس پی اس 16و لیزرل8/8 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد هرپنج حس مطمئنا در ورزشگاه وجود دارد و با جذب و حضور مجدد تماشا گران در ارتباط است. همچنین یافته ها نشان داد که همبستگی بالایی بین عوامل حواس پنجگانه وجود دارد. بیشترین رابطه همبستگی بین حس بویایی و رضایت با80/0 و حس بویایی با حضور مجدد 69/0می باشد. کلمات کلیدی: حواس پنجگانه، فضای ورزشگاه ، رضایت ، حضور مجدد

هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی کارکنان در سازمان های ورزشی المپیکی ایران بود. بدین منظور 78 مربی از میان مربیان تیمهای ملی لیگ برتر و باشگاهی که حداقل به مدت یک سال در رشته های المپیکی و آسیایی فعالیت داشتند به صورت در دسترس و غیر تصادفی انتخاب شدند. از روش تحلیل عاملی اکتشافی برای تعیین روایی سازه و از پرسشنامه خودانگیزشی برای تعیین روایی همزمان استفاده شد. از روش های آلفای کرانباخ و دونیمه کردن آزمون با فرمول اصلاح اسپیرمن – براون جهت بررسی تجانس درونی و ثبات سوالات پرسشنامه استفاده شد. در راستای تحلیل داده ها و مقایسه میزان توانمندسازی روان شناختی نمونه های تحقیق با نُرم جامعه، از مدل آماری t تک گروهی استفاده شد. پرسشنامه فوق از روایی مناسبی برخوردار بوده و نه تنها دارای روایی ملاک از نوع همزمان می باشد، بلکه از روایی سازه یا عاملی نیز برخوردار است . با توجه به جمع بندی یافته های تحقیق حاضر در زمینه بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی کارکنان مطرح می گردد که نسخه فارسی این ابزار از اعتبار، روایی و هنجارهای مناسبی برخوردار بوده و با استناد به یافته های تجربی می توان مطرح نمود که بهترین، مناسب ترین، کامل ترین و جامع ترین ابزار اندازه گیری برای سنجش میزان توانمندسازی روان شناختی مربیان است.

هدف از انجام پژوهش حاضر، طراحی الگوی بازاریابی ارتباطی در لیگ برتر فوتبال ایران است. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می باشد که به شکل میدانی صورت گرفته است. اطلاعات لازم از طریق مصاحبه با افراد متخصص و مرتبط در زمینه ارتباط با هواداران، مشاهده، بررسی ادبیات نظری و پرسشنامه گردآوری شد. جامعه آماری این تحقیق شامل هواداران فوتبال بالاتر از شانزده سال در لیگ برتر فوتبال بودند. از بین 674 پرسشنامه گردآوری شده تعداد 527 نفر بنا به تعریف عملیاتی هوادار که میانگین حضورشان بالاتر از 8 بازی در یک فصل برای تیم مورد علاقه آنها بود به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. از آمار توصیفی و استنباطی شامل کولموگروف- اسمیرنف، همبستگی پیرسون، رگرسیون و تحلیل مسیر برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. همچنین از مدل سازی معادلات ساختاری جهت آزمون فرضیه ها و طراحی مدل استفاده گردید. نتایج نشان داد که مدیریت ارتباط با هواداران بر روی ارتقای کیفیت ارتباط در باشگاههای فوتبال اثر مثبت معناداری دارد. و همچنین برآیند شاخصهای برازش داده ها به مدلهای معادلات ساختاری و معناداری ضرایب رگرسیونی برای طراحی الگوی بازاریابی ارتباطی نشان داد که تأثیر مولفه مدیریت ارتباط با هواداران بر روی ارزش عمر هوادار منوط به حضور متغیر کیفیت ارتباط با هواداران می باشد. نتایج پژوهش نشان داد که پیامدهای بکارگیری بازاریابی ارتباطی در لیگ برتر فوتبال ایران شامل بهبود رفتارهای مصرفی از جانب هواداران مانند کمیت مصرف، تبلیغ شفاهی، پی گیری رسانه و حضور مجدد در بازیهای آینده تیم های فوتبال می باشد. درک و فهم نیازهای هواداران وفادار برای موفقیت هر نوع سازمان ورزشی از عناصر اساسی است. باشگاههای ورزشی نیازمند صرف تلاشهای گسترده برای حفظ و نگهداری هواداران جاری و جذب هواداران جدید با فراهم نمودن امکانات مناسب، مدیریت و هدایت برنامه های مشتری محور و ایجاد دانش و اطلاعات مورد نیاز از طریق کانالهای مختلف ارتباطی برای بالابردن کیفیت ارتباط بین خود و هواداران و در نتیجه افزایش دوره ماندگاری هواداران هستند.

امروزه پیوند میان گردشگری و ورزش نوع جدیدی از جهانگردی را ایجاد نموده که جنبه های مختلف و متنوعی را در بر می گیرد. عوامل مختلفی در هر منطقه وجود دارد که بر توسعه گردشگری آن منطقه موثر است هدف این تحقیق بررسی توانمندی ها و امکانات ورزشی- تفریحی منطقه ی آذربایجان و رابطه آن با توسعه گردشگری ورزشی فعال وغیرفعال می باشد روش تحقیق از نوع توصیفی تحلیلی است که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته انجام شد جامعه و نمونه آماری این تحقیق را دو گروه : کارشناسان میراث فرهنگی و گردشگری وکارشناسان تربیت بدنی سه استان آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و اردبیل تشکیل می دادند . پس از طراحی پرسشنامه و توزیع آن 162 پرسشنامه تکمیل و جهت تجزیه و تحلیل از روش آزمون خی دو، فریدمن و swot استفاده گردید. بررسی توانمندی ها انجام گردید و برای رتبه بندی تاثیر جاذبه های ورزشی بر توسعه گردشگری ورزشی از آزمون فریدمن بهره گرفته شد . جاذبه های آبگرم و آب درمانی، جاذبه های دامنه نوردی و طبیعت گردی، جاذبه های کوهی، جاذبه های شکار و صید، جاذبه های ورزش های زمستانی، جاذبه های جنگل و دشت، جاذبه های آبی به ترتیب در جذب گردشگران ورزشی نقش بیشتری داشتند. بین گروههای مختلف ورزشی و توسعه گردشگری ورزشی فعال و غیرفعال، رابطه وجود دارد و به ترتیب این رابطه نسبتاً قوی و متوسط می باشد. در مورد امکانات ورزشی- تفریحی منطقه ی آذربایجان وضعیت زیرساخت ها و امکانات ورزشی - تفریحی از لحاظ رتبه بندی به ترتیب زیر ساخت ورزشهای کوهی، توپی، تفریحی، آبی و هوایی می باشد. نتایج آزمون فریدمن نشان می دهد ورزشهای کوهی و توپی دارای بیشترین تاثیر بر صنعت گردشگری ورزشی هستند و کمترین تاثیر بر گردشگری مربوط به ورزشهای هوایی است. در مورد ورزشهای توپیو کوهی راهکار حفظ و توسعه برای مدیریت ورزشی این رشته ها پیشنهاد می گردد در مورد ورزشهای آبی و هوایی راهکار ارتقا زیر ساختها همزمان با رشد فعالیتهای تشویقی و ترفیعی در جذب گردشگری لذا ارتقا زیر ساختها همزمان با رشد فعالیتهای تشویقی و ترفیعی برای جذب گردشگری باید انجام گیرد که این امر مستلزم صرف وقت و هزینه زیاد است و حفظ وضعیت موجود برای زیر ساختها و ارتقاء فعالیتهای تشویقی به منظور جذب گردشگر برای مدیریت ورزشی رشته های تفریحی پیشنهاد می گردد.

چکیده پژوهش حاضر مطالعه احساس خودسودمندی و رفتار خطر پذیر بعنوان برآوردکنندگان اجرا بود. روش این تحقیق توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه ورزشکاران مرد کاراته کا به تعداد 130 نفر که در مسابقات انتخابی تیم ملی کاراته بزرگسالان ایران شرکت داشتند، تشکیل دادند که نمونه برابر با جامعه در نظر گرفته شد. جهت بررسی میزان خودسودمندی در ورزشکاران از پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از پرسشنامه خودسودمندی جسمانی ریز تحلیل (pse) بندورا (1997) استفاده گردید و جهت اندازه گیری میزان خطرپذیری در ورزشکاران از پرسشنامه گلدبرگ (1999) استفاده شد و جهت اندازه گیری عملکرد از نتیجه اجرای مسابقات (مقام) جهت اندازه گیری عملکرد مورد استفاده گردید. جهت آزمون فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. یافته ها نشان داد بین میزان احساس خود سودمندی و خطرپذیری در شرکت کنندگان ارتباط معنی داری به صورت منفی وجود دارد (648/0- = r) و به ازاء یک واحد افزایش در میزان احساس خودسودمندی در شرکت کنندگان عملکرد آنها 54/2 افزایش و به ازاء یک واحد افزایش در میزان خطرپذیری عملکرد آنها 54/2 کاهش می یابد که این میزان پیش بینی از نظر آماری در سطح آلفای 5 درصد معنادار است. در نتیجه می توان گفت احساس خودسودمندی و خطرپذیری برآوردکننده معنی داری برای عملکرد در شرکت کنندگان می باشند. واژه های کلیدی: خودسودمندی، خطرپذیری، اجرا

چکیده حمایت مالی شکل مهمی از ارتباط بازاریابی است .تخمین تاثیر حمایت مالی در مصرف کنندگان و تقاضای آنها از حامیان ،محصولات و خدماتشان ضروری است .هدف از مطالعه ، تعیین اعتبار و پایایی مقیاس اندازه گیری اثر بخشی حمایت مالی در تیم های ورزشی است .142 نفر تماشاگر مسابقات فوتبال به صورت تصادفی انتخاب و مقیاس انداه گیری اثر بخشی را به صورت داوطلبانه تکمیل کردند.اعتبار صوری توسط اساتید متخصص تایید و پایایی نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 94/0 گزارش شد . یافته های تحلیل عاملی اکتشافی نشان داد ویراست فارسی پرسشنامه از روایی سازه ی قابل قبولی برخوردار است و خرده مقیاس های آن از ثبات درونی قابل قبولی برخوردار هستند

هدف از پژوهش حاضر ، بررسی ارتباط بین احساس خودسودمندی ، مهارت های کنار آمدن و عملکرد بازیکنان نخبه تنیس روی میز بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه بازیکنان مرد تنیس روی میز ، شرکت کننده در مسابقات بین المللی نوجوانان و جوانان (جام فجر) در سال 1390 بود .نمونه آماری این پژوهش شامل 32 بازیکن 15 تا 18 سال ایرانی شرکت کننده در این مسابقات بود. بدین منظور تعداد 32 پرسشنامه احساس خودسودمندی در تنیس روی میز و پرسشنامه مهارت های کنار آمدن اسمیت وهمکاران (acsi-28)در اختیار شرکت کنندگان قرار گرفت . عملکرد شرکت کنندگان با امتیاز گذاری نتایج بدست آمده در مسابقات محاسبه گردید ..روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی و همبستگی بود که از معادلات برآوردی (رگرسیون) استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد بین احساس خود سودمندی و عملکرد بازیکنان تنیس روی میز ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد و احساس خودسومندی پیش بینی کننده عملکرد بازیکنان نخبه تنیس روی میز میباشد و همچنین بین مهارت های کنارآمدن و احساس خودسودمندی ، مهارت های کنار آمدن و عملکرد شرکت کنندگان ارتباط معنی داری یافت نگردید. براساس یافته های این تحقیق ، میتوان بخشی از عملکرد ورزشکاران تنیس روی میز را از طریق احساس خودسودمندی پیش بینی نمود.

هدف از انجام پژوهش، بررسی نقش فناوری اطلاعات وارتباطات (ici) در سازمان تربیت بدنی آموزش و پرورش کشور و ارائه استراتژی بر اساس مدل swot می باشد. پژوهش حاضر، از نوع تحقیقات توضیفی تحلیلی بوده و از لحاظ هدف کاربردی در حیطه ی حوزه های عملکردی آموزش و پرورش است بر اساس میزان نظارت و درجه ی کنترل، از نوع تحقیقات میدانی است. و متغیرهای تحقیق، شاخصهای فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان متغیرهای تحقیق در نظر گرفته شده است که این شاخص ها عبارتند از: شاخص نرم افزار، شاخص سخت افزار، شاخص انسان افزار ، که توسط پرسش نامه ای شامل 53 گویه، این سه شاخص را در چهار بخش قوت، ضعف، فرصت، تهدید مورد ارزیابی قرار می دهد. که پرسش نامه توسط کارشناسان و افراد خبره در تربیت بدنی آموزش و پرورش ودفتر تکنولوژی و برنامه ریزی درسی ودفتر تالیف آموزش و پرورش با تعداد 22 نفرتکمیل گردید. سپس متغیرها به صورت توصیفی مورد تحلیل و ارزیابی قرار گرفته و هرکدام بر حسب گویه های تشکیل دهنده رتبه بندی شدند، سپس به ترتیب اهمیت و میزان اثر گذاری در شاخص اصلی مورد نظر، وزن دهی شده اند و از ازمون آماری فرید من استفاده گردید و با کمک ماتریس ارزیابی عوامل داخلی و خارجی به صورت جداگانه ارائه شده و در گام بعد، جهت تدوین استراتژی مورد نظر،از ماتریس، swot استفاده شده است و در نهایت، استراتژیهایی بر اساس این ماتریس، برای تشخیص به موقع ضرورت و تغییر جهت، ارائه شده است.

در تحقیق حاضر به بررسی تاثیر سرمایه های فکری و اجتماعی بر مدیریت دانش و نقش آن بر اثربخشی سازمانی در سازمان های ورزشی ایران پرداخته شد. روش تحقیق از نوع علی بود. جامعه آماری را مدیران و معاونین شاغل در سازمان وزارت ورزش و جوانان ایران و استان ها ، مدیران کمیته ملی المپیک و رئیس، نائب رئیس، دبیران فدراسیون های ورزشی ایران را تشکیل دادند که نمونه آماری برابر با 373 نفر به صورت تمام شمار انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسش نامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال با پایایی(90/0=?)، پرسش نامه سرمایه فکری بونتیس با پایایی(92/0=?)، پرسش نامه مدیریت دانش گولد با پایایی (95/0=?) و پرسش نامه اثربخشی سازمانی هسو با پایایی(91/0=?) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی، رگرسیون و مدل معادلات ساختاری استفاده گردید. بر اساس نتایج حاصله سرمایه اجتماعی تاثیر مثبت و معناداری بر مدیریت دانش ندارد(19/12=t، 05/0 = r). سرمایه فکری تاثیر مثبت و معناداری بر مدیریت دانش دارد(63/7=t ،72/0 = r). مدیریت دانش تاثیر مثبت و معناداری بر اثربخشی سازمانی دارد(84/11=t ،70/0 = r). سرمایه اجتماعی بصورت غیر مستقیم و از طریق مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی تاثیر معناداری ندارد. سرمایه فکری بصورت غیر مستقیم و از طریق مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد. بر اساس نتایج تحقیق حاضر شناخت و آگاهی از وضعیت سرمایه فکری منجر به افزایش مدیریت دانش در سازمان های ورزشی و در نهایت اثربخشی سازمانی شود. مسوولین باید راهبرد هایی مدیریتی مناسبی را به منظور رسیدن به سطح بهینه این شاخص ها، برنامه ریزی و اجرا نمایند.

بطور معمول مصرف مواد افزایش دهنده ی عملکرد در طول تاریخ بشر شناخته شده است. افراد و سازمان ها به منظور پیروز شدن در مسابقات پیوسته در حال توسعه و یافتن هر نوع تکنولوژی می باشند و بدین منظور مصرف مواد و/یا روش های افزاینده ی عملکرد همواره به عنوان را دستیابی به عملکرد عالی مورد توجه هستند. تحقیق حاضر مدل مفهومی گرایش ورزشی، نگرش دوپینگ و باورهای دوپینگ را در رزمی کارام نخبه ایران مورد آزمون قرار داده است. با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تعداد 160 نفر رزمی کار (120 نفرد مرد و 40 نفر زن) که در رشته های ورزشی او-اسپرت، سومو، کیک بوکسینگ، موی تای، بوکس، جوجیتسو و کشتی دارای رکورد فعالیت بودند به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه گرایش ورزشی (اس او کیو)، توضیحات باور استفاده ی دوپینگ (دی یو بی) و مقیاس نگرش افزایش دهنده های عملکرد (پی ای اِی اس) بود. برای تحلیل داده ها از نرم افزار لیزرل با سطح اطمینان 95 درصد استفاده شد. مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد باورهای دوپینگ تاثیر معناداری بر نگرش و رفتار دوپینگ دارد. اگرچه ارتباط بین گرایش ورزشی و نگرش دوپینگ معنادار نبود، ارتباط معناداری بین گرایش ورزشی و رفتار دوپینگ گزارش شد. نهایتاً تاثیر معنادار نگرش دوپینگ بر رفتار دوپینگ مشهود شد. تحقیق حاضر کارگاه های آموزشی برای ورزشکاران به منظور بهبود رفتار مورد انتظار ورزشکاران در مصرف مواد نیروزا را پیشنهاد کرد.

نوع ویژه ای از انتقال، کناره گیری از ورزش قهرمانی است. فرآیند انتقال از حرفه ورزش می تواند منبع اجتناب ناپذیر مشکلات تطبیق برای ورزشکاران باشد. هدف اصلی این مطالعه شناسایی نحوه ارتباط عوامل موثر بر مشکلات تطبیق با کناره گیری ورزشکاران و ارائه مدلی مناسب در این زمینه می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل ورزشکاران با سابقه عضویت در تیم های ملی که بیش از سه سال از زمان کناره گیری آنها نگذشته باشد، است. 220 نفر ورزشکار کناره گیری کرده نمونه نهایی این تحقیق را تشکیل دادند. از پرسشنامه کناره گیری از ورزش حرفه ای سیسک( 2000) برای جمع آوری داده ها استفاده گردید. نهایتاً به منظور آزمون فرضیه های تحقیق از تحلیل رگرسیون و مدل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزارspssو lisrel استفاده شده است. مجموعه ای از عوامل ورزشی (اختیار فرد در کناره گیری از ورزش، کناره گیری تدریجی و آهسته از ورزش، دستیابی به اهداف ورزشی، برنامه ریزی ، هویت ورزشی) و عوامل غیر ورزشی (سن ،جنس، تحصیلات ، شبکه حمایت اجتماعی و انتقال های غیر ورزشی) به عنوان متغیرهای مستقل و مشکلات فردی، مشکلات روانی- اجتماعی و مشکلات حرفه ای به عنوان متغیرهای وابسته وارد تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که هنگامی که رابطه بین متغیرهای مستقل و وابسته بصورت تک تک و بدون تعامل عوامل با یکدیگر مورد بررسی قرار گیرند، تمامی نه متغیر مستقل با مشکلات کناره گیری ارتباط معنادار دارند، اما هنگامی که تعامل و ارتباط تواما متغیرهای مستقل بر متغیرهای وابسته مورد بررسی قرار می گیرد تنها چهار عامل سن، شبکه حمایت اجتماعی، سرعت کناره گیری و هویت ورزشی بر مشکلات فردی، روانی – اجتماعی و حرفه ای کناره گیری موثر هستند. خروجی نرم افزار نشان دهنده مناسب بودن مدل اصلاحی برازش یافته می باشد( نسبتx2 به df زیر 1 می باشد، بنابراین میزان x2مقدار مناسب و پایینی است.میزان 05/0= rmsea،=98/0 gfi=، 90 /0= agfiنیز نشان دهنده مناسب بودن برازش مدل اصلاحی است. براساس نتایج این پژوهش در صورتی که بخواهیم از طریق عوامل ورزشی و عوامل غیر ورزشی مشکلات فردی، حرفه ای و روانی- اجتماعی ورزشکاران کناره گیری کرده از ورزش قهرمانی به طور تواما کاهش یابد، باید عوامل سن کناره گیری، شبکه حمایت اجتماعی، سرعت کناره گیری و هویت ورزشی در بین ورزشکاران مورد توجه قرار گیرد. بدین منظور باید از کناره گیری در سنین پایین اجتناب نمود، . همچنین تدابیری به منظور افزایش شبکه حمایتی اطراف فرد در زمان کناره گیری اتخاذ گردد. از طرف دیگر سرعت کناره گیری ورزشکاران باید کنترل شده و از شدت آن کم شود. و نیز زمینه هایی برای کاهش میزان هویت ورزشی فرد، و امکان تقویت نقش های دیگر در ورزشکاران در طول دوران تکامل ورزش حرفه ای فراهم گردد. واژه های کلیدی: کناره گیری یا حذف شدن، بازنشستگی، انتقال، مشکلات کناره گیری، حرفه ورزش، مقابله، کیفیت تطبیق، پایان حرفه

هدف اصلی این تحقیق ساخت و هنجاریابی مقیاس ارزیابی تصمیم کناره گیری در ورزش براساس الگوی ارزیابی تصمیم کناره گیری ورزشکاران (فرناندز و همکاران، 2006) بود. در این تحقیق زمینه یابی هنجاری، پس از مرور ادبیات پژوهش و انجام مطالعات کیفی، 187 عبارت برای مقیاس طراحی شد و طی آزمایش مقدماتی به 109 عبارت تقلیل یافت. برای اجرای مرحله اصلی، مقیاس 109 عبارتی توسط 405 ورزشکار مرد و زن از رشته های تیمی و انفرادی مختلف (سن 4.9±22.82 سال، سابقه ورزشی 4.7±9.9 سال و سابقه ورزش قهرمانی 4.03±6.9 سال) که در تیم های ملّی و استانی برای رقابت در مسابقات قهرمانی بین المللی و کشوری در سال 1388 مشغول تمرین بودند تکمیل شد. پس از تحلیل عاملی، عبارت های مقیاس به 57 عبارت روی چهار عامل شامل ضددافعه (26 عبارت، 0.93=?)، دافعه (13 عبارت، 0.91=?)، جاذبه (10 عبارت، 0.909=?) و ضدجاذبه (8 عبارت، 0.896=?) کاهش یافت که در مجموع 42.2 درصد واریانس کل را توضیح دادند. آماره های برازش مدل نشان داد که مدل اندازه گیری چهار عاملی، برازش قابل قبولی با داده های گردآوری شده دارد. تحلیل ممیزی برای تعیین روایی همزمان نشان داد که عوامل مقیاس، در 57.4 درصد از پیش بینی های خود قادرند ورزشکاران در آستانه کناره گیری را دو سال قبل از کناره گیری از ورزشکاران درگیر در ورزش قهرمانی تمیز دهند. همسانی درونی برای مقیاس نهایی 0.893 و پایایی بازآزمایی 0.874 بدست آمد. در ادامه، هنجارهای کلی، سنی، جنسیتی و ورزشی ارائه گردید. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون های تعقیبی مربوطه نشان داد، با وجود اینکه اثر اصلی وضعیت اشتغال و نوع رشته ورزشی بر عوامل مقیاس تصمیم کنارگیری از لحاظ آماری معنی دار نیست (0.05<p)، اما اثر اصلی رده سنی، جنسیت، وضعیت تأهل، سطح تحصیلات، وضعیت اقتصادی ادراک شده، سابقه مشارکت رسمی در ورزش، سابقه رقابتی، سابقه عضویت در تیم ملّی، سابقه قهرمانی معنی دار است (0.05>p). همچنین مشخص گردید که 84.4 درصد از شرکت کننده ها برای کناره گیری موفق از ورزش زمان بندی دارند. ارتباط زمان برنامه ریزی شده بجز با وضعیت اقتصادی ادراک شده (0.05<p)، با تصمیم کناره گیری، سن، سطح تحصیلات، سابقه ورزشی، سابقه رقابتی، سابقه قهرمانی ملّی و سابقه قهرمانی بین المللی از لحاظ آماری معنی دار بود (0.05>p). تحلیل رگرسیون نشان داد که تصمیم کناره گیری (0.13-=?) و سن تقویمی (0.588-=?) قادر هستند 39.2 درصد از واریانس زمان برنامه ریزی شده برای کناره گیری موفق را توضیح دهند. براساس تحقیق حاضر، مقیاس اندازه گیری تصمیم کناره گیری در ورزش از ویژگی های روان سنجی مطلوبی برخوردار است.

دو عنصر اصلی و اساسی در بافت پر اهمیت ورزش شامل مربی و ورزشکار می باشد.و مربی ها کلیدی ترین افراد تاثیر گذار بر روی ورزشکاران از جنبه های گوناگون می باشند . از طرفی بیشتر فعل و انفعالات بشر شامل تلاش برای اثربخشی بر روی رفتار های دیگران می باشد . ایجاد روابط موثر و موفق در بین مربی و ورزشکار کار چندان آسانی نیست بلکه فعالیتی متفکرانه است و بخصوص مستلزم مهارتهای میان فردی و کاردانی و تفکر مربیان است. مربیگری در سطح ورزش قهرمانی نهایت توانایی در سطح آموزش و عملکرد صحیح با اطمینان بالا را نیازمند می باشد و این خود ارتباط مستقیم با آمادگی روانی، یا بهتر بگوییم احساس خودسودمندی بالای مربیان را خواهد داشت. در واقع هدف از این تحقیق بررسی تاثیر احساس خودسودمندی مربیان بر رابطه مربی – ورزشکار در لیگهای ورزشی کشور می باشد.جامعه آماری تحقیق شامل 121 نفر از مربیان و 721 نفر از ورزشکاران مرد لیگ های ورزشی کشور در سال 91-90 در رشته های فوتبال، بسکتبال ، کشتی و تکواندو می باشد که بر اساس جدول انتخاب تصادفی مورگان با استفاده از روش نمونه گیری ساده تعداد 92 نفر مربی و 256 نفر ورزشکاربه عنوان نمونه تحقیق در نظرگرفته شدند.ابزار اندازه گیری تحقیق حاضر عبارتند از مقیاس اندازه گیری روابط بین مربی- ورزشکار و مقیاس اندازه گیری 24 گزینه ای خودسودمندی مربیان که دارای روایی واعتبار مطلوبی می باشند.در نهایت از مدل معادلات ساختاری با نرم افزار lisrel استفاده شد. خروجی نرم افزار نشان دهنده برازش مناسب مدل بود.و نشان داد میزان تاثیر خودسودمندی مربیات بر رابطه مربی – ورزشکار معنی دار می باشد.

هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر خودکارآمدی بر رضایت شغلی در داوران فوتبال می باشد. جهت گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد متناسب با مبانی نظری و تایید خبرگان و متخصصین استفاده شده که جهت سنجش خودکارآمدی عمومی داوران فوتبال لیگ برتر 91-90 در تحقیق حاضر از مقیاس استاندارد خودکارآمدی عمومی شرر استفاده می شود که مشتمل بر 17 سوال می باشد. خودکارآمدی تخصصی داوران نیز بر اساس پرسشنامه محقق ساخته و بر مبنای مبانی نظری پژوهش و دارای 9 گویه مورد استفاده قرار می گیرد. همچنین جهت سنجش رضایت شغلی از مقیاس رضایت شغلی عمومی ویس و همکاران استفاده می شود که دارای ابعاد سه گانه عوامل درونی، عوامل بیرونی و عوامل عمومی رضایت شغلی بوده که مشتمل بر 20 سوال می باشد. جهت تعیین پایایی آزمون از روش آلفای کرونباخ استفاده و همچنین جهت تعیین روایی از نظرات متخصصین و اساتید محترم راهنما و مشاور استفاده گردیده شد. نتایج حاصله از آزمون فرضیات بدین ترتیب بود که خودکارآمدی عمومی داوران فوتبال بر عوامل درونی و بیرونی رضایت شغلی آنها اثرگذاری معناداری نشان داد در حالی که این اثرگذاری بر عوامل عمومی رضایت شغلی معنادار نبود. همچنین خودکارآمدی تخصصی داوران نیز تاثیرگذاری معناداری بر هیچ یک از عوامل درونی، بیرونی و عمومی رضایت شغلی نداشته است.

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر نگرش دینی، عدالت سازمانی، تعهدسازمانی و رضایت شغلی بر اثربخشی عملکرد مربیان تیم های ملی ایران بود .در این پژوهش که از نوع تحقیقات همبسستگی است نمونه آماری برابر با جامعه آماری شامل300نفر(کلیه مربیان ورزشی زن ومرد تیم های ملی کشور) بود که به پرسشنامه های ویژگیهای دموگرافیک، نگرش دینی، عدالت سازمانی، تعهد سازمانی، رضایت شغلی، اثربخشی پاسخ دادند. برای تعیین روایی سازه پرسشنامه ها از تحلیل عاملی تاییدی استفاده گردید. برای تجزیه وتحلیل آماری نیز از آمار توصیفی و آمار استنباطی(آزمون همبستگی چندگانه، رگرسیون چند متغیری، مدل معادلات ساختاری) و از نرم افزارlisrel نسخه 8.25 و spss نسخه19 استفاده شد. یافته های پژوهش نشان دادند: 1- نگرش دینی تاثیر مستقیم و معناداری بر عدالت سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. با توجه به نتایج، خرده مقیاس شناختی بیشترین سهم و خرده مقیاس عاطفی کمترین میزان تبیین را در پیش بینی عدالت سازمانی دارد 2- نگرش دینی تاثیر مستقیم و معناداری بر تعهد سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. نتایج نشان داد، متغیرهای شناختی، عاطفی و رفتاری می توانند پیش بینی کننده های معنی داری برای تعهدسازمانی باشند 3- نگرش دینی تاثیر مستقیم و معناداری بر رضایت شغلی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. باتوجه به نتایج خرده مقیاس شناختی بیشترین سهم و خرده مقیاس عاطفی کمترین میزان تبیین را در پیش بینی رضایت شغلی دارد. 4- نگرش دینی تاثیر مستقیم و معناداری بر اثربخشی سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. همچنین با توجه به نتایج، خرده مقیاس شناختی بیشترین سهم و خرده مقیاس عاطفی کمترین میزان تبیین را در پیش بینی اثربخشی سازمانی دارد. 5- عدالت سازمانی تاثیر مستقیم و معناداری بر تعهد سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. باتوجه به نتایج خرده مقیاس عدالت تعاملی بیشترین سهم وخرده مقیاس عدالت توزیعی کمترین میزان سهم را در تبیین و پیش بینی تعهد سازمانی دارد. 6- که عدالت سازمانی تاثیر مستقیم و معناداری بر رضایت شغلی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. خرده مقیاس عدالت تعاملی بیشترین سهم وخرده مقیاس عدالت توزیعی کمترین میزان سهم را درپیش بینی رضایت شغلی دارد. 7- عدالت سازمانی تاثیر مستقیم و معناداری بر اثربخشی سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. عدالت رویه ای بیشترین سهم وخرده مقیاس عدالت توزیعی کمترین میزان سهم را در تبیین و پیش بینی اثربخشی سازمانی دارد. 8- تعهد سازمانی تاثیر مستقیم و معناداری بر رضایت شغلی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد.خرده مقیاس تعهد مستمر بیشترین سهم و خرده مقیاس تعهد عاطفی کمترین میزان سهم را در تبیین و پیش بینی رضایت شغلی داشت. 9- تعهد سازمانی تاثیر مثبت و معناداری بر اثربخشی سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. تعهد عاطفی بیشترین سهم و خرده مقیاس تعهد مستمر کمترین میزان سهم را در تبیین و پیش بینی اثربخشی سازمانی داشت 10-رضایت شغلی تاثیر مثبت و معناداری بر اثربخشی سازمانی مربیان ورزشی تیم های ملی دارد. خرده مقیاس رضایت از کار بیشترین سهم و خرده مقیاس رضایت از سرپرستی کمترین میزان سهم را در پیش بینی اثربخشی سازمانی داشت. بطور کلی یافته های تحقیق ارتباط مثبت و معنی داری بین متغیر های نگرش دینی، عدالت سازمانی، تعهد سازمانی و رضایت شغلی با اثربخشی سازمانی در میان مربیان تیم های ملی نشان داد و درصورت ارتقاء باورها و نگرش دینی، ایجاد محیطی عادلانه، ارتقاء میزان تعهد سازمانی وافزایش رضایتمندی در مربیان ورزشی کشور می توان شاهد عملکرد و اثربخشی بیشتر تیم های ملی در عرصه های بین المللی بود.

ورزش، محیط زیست و بهداشت با یکدیگر ارتباط نزدیکی دارند به طوری که آلودگی های محیط با سلامت و کارآیی افراد در زمان آموزش ارتباط دارد و سلامت ورزشکاران را به مخاطره می اندازد.پ‍ژوهش حاضر به منظور بررسی وضعیت زیست محیطی و بهداشتی فضاهای ورزشی و رابطه آن با میزان مشارکت در فعالیت بدنی شهروندان تهرانی است. این تحقیق از نوع کاربردی و براساس داده ها از نوع توصیفی،پیمایشی ،به روش همبستگی واز نظر زمان ، آینده نگر است . جامعه و نمونه آماری این تحقیق کلیه فضاهای ورزشی شهر تهران می باشد،که به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی با تخصیص متناسب259 فضای ورزشی ( 227 فضای ورزشی سرپوشیده و 32 فضای ورزشی روباز) انتخاب شد. از آزمون کلوموگراف اسمیرنوف برای نرمال بودن داده ها ،از روش آماری همبستگی برای بیان ارتباط بین متغیر های تحقیق در سطح معنی داری 05/0=? ، از آزمون تی استیودنت برای بیان ارتباط بین جنسیت با میزان مشارکت در فعالیت بدنی ،از آنالیز واریانس یک طرفه پارامتری برای بیان مقایسه میانگین میزان مشارکت گروه های مختلف از لحاظ سطح تحصیلات و از روش رگراسیون برای اندازه گیری میزان مشارکت در فعالیت بدنی براساس متغیر های بهداشتی و زیست محیطی استفاده شد.نتایج نشان داد که وضعیت زیست محیطی اماکن ورزشی با میزان مشارکت در فعالیت بدنی شهروندان ارتباط معناداری دارد(001/0 p= ؛ 233/0r=) و نیز نتایج نشان داد که وضعیت بهداشتی اماکن ورزشی بر میزان مشارکت در فعالیت بدنی شهروندان ارتباط مثبت و معناداری دارد(039/0p= ؛ 128/0=r).یافته ها نشان داد وضعیت زیست محیطی ، کمیت و کیفیت فضاهای سبز ورزشی و نیز آگاهی و علاقه مدیران بر میزان مشارکت در فعالیت بدنی موثر است. هرچه محل انجام فعالیت های ورزشی مساعدتر باشد میزان مشارکت شهروندان در آن فضای ورزشی بیشتر است.

با توجه به این که تجربه های مجازی حاصل از بازی های ورزشی ویدئویی، بسیار شبیه به تجربه مصرف در زمینه های ورزش واقعی می باشد، انتظار می رود که تکرار بازی های ویدئویی ورزش باعث ایجاد نگرش های مطلوب نسبت به یک ورزش خاص یا نام های تجاری شود که به راحتی از حافظه در دسترس بوده و قابل اعتمادتر می باشند و پیش بینی رفتار متعاقب آن امکان پذیر می باشد. با این حال، علیرغم محبوبیت و پتانسیل بازی های ویدئویی ورزشی به عنوان یک ابزار بازاریابی، تحقیقاتی در این زمینه در کشور انجام نشده است. این پایان نامه به بررسی تاثیر تکرار بازی های ویدئویی که در ابعاد مختلف شامل نگرش، اعتماد نگرش و قدرت نگرش می باشد. با توجه به اینکه قدرت نگرش مربوط به اثرگذاری و ماندگاری نام تجاری مربوط می شود برای بررسی قدرت نگرش از مشخصه اصلی آن یعنی دسترسی نگرش یا زمان اثرگذاری به منظور ارزیابی بکار گرفته شده است. برای این مطالعه، از صدو هشتاد نفر از مقاطع مختلف دانشجویان دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. فرضیه ها بر اساس تکرار نمایش (در معرض قرار گرفتن) با استفاده از طراحی تک فاکتور با چهار شرایط: یکبار، سه بار و هفت بار قرار گرفتن در معرض و شرایط تجربه مستقیم مورد آزمایش قرار گرفتند. نتایج حاصل از این مطالعه نشان دادند که تکرار بازی های ویدئویی بر نگرش، اعتماد نگرش و دسترسی نگرش نسبت به فوتبال مجازی (pes2012) و فوتبال رویداد واقعی و همچنین نام های تجاری استفاده شده در هر دو محیط مجازی و واقعی (تجربه مستقیم) تاثیر می گذارند. یافته ها نشان دادند که افزایش نمایش تکراری ورزش معین یا نام تجاری باعث افزایش نگرش نسبت به ورزش معین یا نام تجاری می شود. همچنین یافته ها نشان دادند که با افزایش نمایش تکراری ورزش معین یا نام تجاری اعتماد نگرش افزایش می یابد. در ارزیابی دسترسی نگرش یافته ها نشان دادند که با افزایش نمایش تکراری ورزش مجازی (pes2012) و ورزش رویداد واقعی و نام های تجاری بانک شهر، sensodyne، همراه اول، speedy، opel و تبرک دسترسی نگرش یا به عبارتی قدرت نگرش افزایش می یابد ولی برای نام تجاری active کاهش می یابد. یافته ها برای بررسی اثر متغیرهای میانجی آشنایی و طرفدار بودن در نگرش ایجاد شده نشان داد که با افزایش میزان آشنایی در افزایش نمایش تکراری ورزش معین یا نام تجاری باعث کاهش نگرش نسبت به ورزش معین یا نام تجاری می شود ولی افزایش میزان طرفدار بودن در افزایش نمایش تکراری ورزش معین یا نام تجاری باعث افزایش نگرش نسبت به ورزش معین یا نام تجاری می شود. یافته های این مطالعه، داده های معیاری را در اختیار محققان و بازاریابان برای تحقیقات آینده و کشف پتانسیل بازی های ویدئویی، به عنوان ابزار بازاریابی، برای محیط تبلیغات جدید قرار داده است.

چکیده: امروزه رشد روز افزون علم و فناوری، ابعاد گوناگون زندگی بشری را تحت الشعاع خود قرار داده است. در مقوله ورزش پیامد این رشد، تخصصی شدن هر رشته ورزشی و حصول نتایج مطلوب است که این امر نیازمند توجه به نیازهای جسمانی و روانی ویژه آن رشته از قبیل ویژگی های پیکر سنجی، هوش، استعداد ذاتی در یادگیری مهارت های خاص، و غیره است. در این میان با توجه به کثرت ورزشکاران و محدودیت امکانات و سرمایه گذاری و از سوی دیگر بالا بودن هزینه های زمانی و مالی تربیت ورزشکاران زبده گزینش افراد برتر با توجه به ویژگی های یاد شده، طی فرایند نخبه گزینی مورد توجه قرار می گیرد. هدف اصلی از نگارش پژوهش حاضر، ارزیابی موانع پیاده سازی نظام جامع نخبه گزینی بر اساس مدل سه شاخگی در فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی از شاخه میدانی است و روش گردآوری مباحث نظری آن کتابخانه ای بوده و داده های آن به روش نمونه گیری تصادفی ساده و به تعداد 92 نمونه از میان جامعه مدیران و مربیان بین المللی و منتخب در عرصه والیبال مورد بررسی قرارگرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود که روایی آن با استفاده از نظرات متخصصان و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ 86/0 تائید شده است. ویژگی های جمعیت شناختی جامعه آماری در بخش آمار توصیفی مورد بررسی قرار گرفته و آزمون فرضیات در بخش آمار استنباطی با استفاده از آزمون تی-استودنت انجام پذیرفت. بر اساس نتایج بدست آمده هر سه عامل ساختاری، رفتاری و زمینه ای در مدل سه شاخگی از موانع پیاده سازی نظام جامع نخبه گزینی شناخته شدند که شاخه رفتاری در اولویت اهمیت، شاخه ساختاری در مرتبه دوم و شاخه زمینه ای نیز در مرتبه سوم اهمیت قرار گرفتند.

هدف تحقیق حاضر بررسی عوامل موثر بر حضور تماشاگران در مسابقات لیگ داخلی بسکتال و والیبال ایران می باشد. تعداد شرکت کنندگان شامل 320 نفر بودند. تعداد 320 پرسش نامه بین شرکت کنندگان توزیع شد که از این میان تعداد 220 پرسش نامه عودت داده شد. با حذف موارد ناقص تعداد 200 پرسش نامه کامل به محقق بازدگردانده شد که درصد آن 5/62 بود. ویژگی های دموگرافیک شرکت کنندگان شامل جنسیت، سن، سطح تحصیلات و میزان درآمد بود. ضمنا عوامل موفقیت و پیروزی، حمایت از تیم، حمایت از بازیکنان، حمایت از مربی ، حمایت از سطح ورزش، حمایت از ورزش و حمایت از جامعه به عنوان انگیزاننده های درونی و ارتقا، تبلیغات رسانه ها ، رفتار بازیکن، هیجان، زیبایی شناختی، مهارت بدنی وررزشکاران و مدل نقش به عنوان انگیزاننده های بیرونی شناخته شدند. و عوامل عدم آگاهی، عدم موفقیت، عدم علاقه از سوی دیگران و نبود کسی برای همراهی به عنوان عوامل بازدارنده درونی معرفی شدند. که عوامل انگیزاننده معرفی شده باعث ترغیب تماشاگر به حضور در مسابقه می شدو و عوامل بازدارنده معرفی شده نیز باعث جلوگیری از حضور تماشاگر در رویداد می شدند. با توجه به یافته های تحقیق عوامل بازدارنده بیرونی و ویژگی های دموگرافیک تاثیری در بروز ر فتار مصرف کننده ورزشی نداشتند.

در مطالعه حاضر ساختار عاملی، همسانی درونی و اعتبار سازه ی مقیاس اندازه گیری باورها و نگرشهای کلی نسبت به تبلیغات از طریق ورزش بررسی شد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان مدیریت ورزشی در مقاطع کارشناسی تا دکترای تخصصی در سال 1391 تهران است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی در دسترس تعداد 400 دانشجوی دختر و پسر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که 390 پرسشنامه جمع آوری گردید. برای جمع آوری اطلاعات از مقیاس اندازه گیری باورها و نگرش های کلی نسبت به تبلیغات از طریق ورزش پیون(2006) که دارای 45 سوال و با مقیاس اندازه گیری 7 درجه ای لیکرت و ازگود استفاده شده است. ابزار تحقیق چهار زیر مقیاس شخصی شامل: (اطلاعات مربوط به محصول، نقش و تصویر اجتماعی، خوشگذرانی/ لذت و دلخوری/ آزردگی) و سه زیرمقیاس اجتماعی و اقتصادی که شامل: (اقتصاد خوب، دروغ/ عدم درک و ماتریالیسم) را در بر می گیرد. برای تحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی میانگین، انحراف استاندارد، فراوانی و درصد مربوط به متعیرها در قالب جداول و نمودار ارائه گردید. در بخش آزمون فرضیه ها نیز از آزمون های ضریب آلفای کرونباخ، آزمون تحلیل عاملی تأییدی و مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد. یافته ها نشان دادند که ضریب پایایی آلفای کرونباخ در کل مقیاس (0.86) و در عامل های هفت گانه از پایایی مناسبی برخوردار می باشند. برای سنجش روایی مقیاس از تحلیل عاملی تأییدی استفاده شد و ضرایب معناداری بیشتر از 1.96 بدست آمد و نشان داد مقیاس از روایی لازم برخوردار است. یافته ها نشان دادند نگرش نسبت به تبلیغات از طریق ورزش مثبت است و عامل های خوب بودن برای اقتصاد، اطلاعات محصول، لذت و خوشگذرانی و نقش و تصویر اجتماعی بیشترین تأثیر را در تعیین نگرش نسبت به تبلیغات از طریق ورزش دارند. شاخص های معنی داری برازش مدل نیز نشان داد که مدل از برازش مناسبی برخوردار است. (rmsea=0.024, p- value=0.000, gfi= 0.93, agfi= 0.91, chi/df= 2.54)

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): جوّسازمانی انعکاسی از ارزش ها وعقاید در محیط کار است که تأثیرات معنی داری بر رفتار کارکنان می گذارد. هدف پژوهش حاضر بررسی جوّ سازمانی و ارتباط آن با میزان کارآفرینی کارکنان ادارات ورزش وجوانان استان فارس بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بوده است. نمونه آماری شامل 175 نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان فارس بوده است که از طریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. برای دستیابی به اهداف پژوهش از دو پرسشنامه جوّسازمانی سوسمن و سام دیپ(1989) وپرسشنامه کارآفرینی سازمانی مارگریت هیل(2003) استفاده گردید. پرسشنامه ویژگی های فردی نیز با توجه به اهداف تحقیق ساخته شد. پایایی پرسشنامه ها از طریق آلفای کرونباخ با ضریب 92/0 برای جوّسازمانی و87/0 برای کارآفرینی سازمانی برآورد شده است. داده های گردآوری شده از طریق آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل ضرایب همبستگی، رگرسیون چند متغیری و مدل معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داده است: میانگین جوّسازمانی در افراد تحت بررسی برابر برابر 16/61 با 99/13=sd و میانگین کارآفرینی سازمانی نیز برابر47/182 با 13sd= بود که با توجه به حداکثز نمره جوّسازمانی (100) و حداکثر نمره کارآفرینی سازمانی (300)، امتیازات کسب شده نشان دهنده ی نامساعد بودن جوّسازمانی و پایین بودن کارآفرینی سازمانی است. بین ویژگی های جمعیت شناختی با جوّسازمانی وکارآفرینی سازمانی ادارات ورزش وجوانان استان فارس رابطه معنی دار وجود ندارد. بین جوّسازمانی و کارآفرینی سازمانی ادارات ورزش وجوانان استان فارس ارتباط مثبت معنی داری به میزان 77/0 در سطح(01/0) وجود دارد. مدل معادلات ساختاری از برازش لازم برخوردار بود و نشان داد که بین تمام مولفه-های جوّسازمانی و کارآفرینی سازمانی بجز مولفه ی نوآوری در کار و نگرش فردی از متغیر کارآفرینی سازمانی، رابطه معنی دار وجود دارد. کلمات کلیدی: جوّسازمانی، کارآفرینی سازمانی، ادارات ورزش و جوانان استان فارس

هدف پژوهش حاضر مطالعه ی تغییر ارزش های مصرف در جامعه ی ورزشی شهر تهران می باشد. پژوهش حاضر در چند باشگاه و مجتمع بزرگ ورزشی در مرکز کلان شهر تهران در یک دوره ی زمانی دو هفته ای انجام شد. مجموعاً ??? ورزشکار در این پژوهش شرکت کردند؛ داده های مفید ??? پاسخ دهنده در تحلیل داده ها لحاظ شدند. به منظور بررسی و تعدیل داده ها، ابتدا تحلیل عاملی تأییدی برای بررسی اولیه انجام شد. سپس یک تحلیل معادله ی ساختاری برای تایید ساختارهای مفاهیم و برای بررسی روابط علت و معلولی بین مفاهیم فراهم شد. مطالعه ی جاری مشخص کرد ورزشکاران تهرانی به دنبال اهداف فردی و جمعی هستند. همچنین معلوم شد که جمع گرایی و مادی گرایی همگی به طور مثبت با ارزش های مصرف، یعنی، ارزش کارکردی، ارزش اجتماعی، ارزش احساسی و ارزش شناختی ارتباط دارند. نتایج نشان داد که آنهایی که متمایل به جمع گرایی اند نسبت به آنانی که به فردگرایی گرایش دارند با هر یک از چهار ارزش مصرف ارتباط دارند. آنانی که متمایل به ارزش های مادی بودند نسبت به جمع گراها عموماً روابط مثبت قوی تری با ارزش های مصرف داشتند. این پژوهش مشخص کرد که ارزش های شناختی و کارکردی به طور مثبت با نوگرایی ورزشکار تهرانی ارتباط دارند. معلوم شد که ارزش های شناختی بر روی رفتار مصرف نوگرا ورزشکاران?تاثیر می گذارد. اعتقاد بر این است که این پژوهش بینش هایی را در رابطه با تغییر سیستم ارزش ورزشکاران تهرانی و رفتار مصرف آنها فراهم خواهد کرد. این بررسی همچنین می تواند به بازاریابان کمک کند تا برای ارائه ی خدمات به بازار ورزشی در حال رشد شهر تهران راهبرد های بازاری کارآمدی را توسعه دهند.

هدف این پژوهش بررسی تاثیرخود کارآمدی بر سبک رهبری و تعهد سازمانی در مربیان ورزشی در چارچوب پیاده سازی الگوی مفهومی کارآمدی مربیگری فلتز و همکاران (1999) بوده است. مطالعه حاضر به روش تحقیق علّی اجرا و جمع آوری داده ها به روش میدانی انجام شده است. همچنین روشهای آماری این تحقیق به دو بخش توصیفی و استنباطی تقسیم میگردد. جامعه آماری مورد مطالعه را مربیان رشته های ورزشی منتخب (فوتبال، رزمی، شنا و وزنه برداری) تشکیل می دهند. نمونه آماری نیز مطابق با حداقل نمونه مورد نیاز برای اجرای پژوهش به شیوه معادلات ساختاری و با توجه به مقادیر مندرج در مباحث معادلات ساختاری کتب آماری، بر اساس لحاظ نمودن تعداد متغیرها (به ازاء هر متغیر بین 5 تا 10 نمونه) و همچنین در نظر گرفتن ریزش احتمالی نمونه ها، تعداد 550 نفر در نظر گرفته شده است. یافته ها نشان میدهد از میان 453 شرکت کننده که پرسشنامه ها را به نحو قابل قبولی تکمیل کرده بودند، 245 نفر را مردان و 208 نفر را زنان تشکیل میدهند. بیشترین فراوانی شرکت کننده در رده سنی 20 تا 30 سال و دارای مدرک تحصیلی کارشناسی بوده اند . بنابر نتایج، آمادگی علمی و حرفه ای و موفقیتهای پیشین تأثیری در کارآمدی مربیگری نداشته اند، همچنین براساس این تحقیق، تعداد سالهای فعالیت (سابقه مربیگری) یکی از عوامل اصلی و تأثیر گذار در کارآمدی مربیگری میباشد و سابقه فعالیت به عنوان ورزشکار، اگر با تجربه بالای مربیگری همراهشود، روی کارآمدی تأثیر گذار است. فرضیه تاثیر هوش هیجانی در کارآمدی مربیگری تأیید گردیده است، به این شکل که ضریب تأثیر آن 79/0 و ضریب معنا داری آن 58/14 میباشد. فرضیه های تأثیر کارآمدی مربیگری در سبک رهبری و تعهد سازمانی، در این پژوهش، به ترتیب با میزان تأثیر 20/1 و ضریب معنی داری 31/20 برای سبک رهبری، و میزان تاثیر 82/0 و ضریب معنی داری 74/11 برای تعهد سازمانی تأیید گردیده اند. یافته های پژوهش نشان میدهد که برخی ابعاد کارآمدی مربیگری با ابعاد سبک رهبری در ارتباط میباشند. میتوان انتظار داشت بعدی مانند کارآمدی انگیزشی روی برخی دیگر از زیر مقیاسهای سبک رهبری یعنی مانند بازخورد مثبت تاثیر داشته باشد. نتایج پژوهش و مبانی نظری در رابطه با اینکه ابعاد کارآمدی مربیگری اگر به اندازه کافی قوی باشند میتوانند در مربیان زمینه بروز تعهد را فراهم سازند، در یک راستا قرار دارند.

تحقیق حاضر باهدف آزمون مدل کاربرد تئوری هویت اجتماعی و رفتار برنامه ریزی شده بر نقش حامیان مالی برند های ورزشی انجام شده است.این پژوهش از نظر هدف کاربردی و شامل تحقیقات توصیفی-همبستگی وبه جهت شکل اجراپیمایشی بوده و بااستفاده از پرسشنامه آکشای کاتوچ(2009)که از زبان اصلی ترجمه وباتوجه به فرهنگ کشورمان تغییرات لازم انجام شده و روایی صوری ومحتوایی آن مورد تایید اساتید راهنما و مشاو روگروهی از متخصصان مدیریت ورزشی قرارگرفته است.پایایی آن بوسیله ضریب آلفای کرونباخ (73%= a)بدست آمده است. حجم نمونه براساس جدول مورگان306نفرکه از دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشکده تربیت بدنی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. داده ها با استفاده از روش آماری توصیفی و استنباطی در سطح معناداری 05/0> pتجزیه تحلیل شده اند.از تحلیل عاملی تاییدی جهت اعتباریابی ابزار و از مدل معادلات ساختاری برای آزمون مدل مفهومی تحقیق که با استفاده از نرم افزار لیزرل انجام شده است . بعد از تجزیه وتحلیل داده ها ، با توجه به این که بار عاملی متغیرها کمتر از مقدار واقعی به دست آمد و به دنبال آن هیچ کدام از فرضیه های پژوهشی مورد تأیید قرار نگرفت. بنابراین می توان نتیجه گرفت که متغیرهای موردنظر مدل را برآورد نکردند و از طرفی مقدار سطح معنی داری (p) متغیرها نیز بیشتر از 0.05 قرار داشت. در کل مدل موردنظر مورد تأیید واقع نشد. در نتیجه فرضیه پژوهشی رد و فرضیه صفر مورد تأیید واقع گردیدو مدل جدیدی ارائه شد .

شناخت عواملی که کارکنان رسمی سپاه شهر تهران را از شرکت در فعالیتهای ورزشی باز می دارد ، می تواند موجب تدوین راهکارهایی جهت مشارکت هر چه بیشتر کارکنان در ورزش و در نتیجه ارتقاء سطح تندرستی و سلامت روانی و جسمانی آنها و نهایتاً بهره وری عمر کارکنان شود . هدف از این تحقیق بررسی عوامل بازدارنده و تسهیل کننده شرکت در فعالیتهای ورزشی کارکنان رسمی سپاه شهر تهران است و در این راستا از مدل سلسله مراتبی عوامل بازدارنده مشارکت استفاده شده است، تا ضمن شناخت عوامل بازدارنده کارکنان ، صحت و انطباق این مدل با شرایط موجود در کشور بررسی شود . به همین منظور اقدام به بررسی سلسله مراتب عوامل سه گانه ( فردی ، بین فردی، ساختاری ) در سطوح مختلف مشارکت گردید . در این تحقیق ، از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده است ، که پس از کسب روایی و پایایی قابل اعتماد (94/0 =? ) بین 300 نفر از کارکنان سپاه شهر تهران توزیع گردید . یافته های تحقیق نشان داد ، در بین کارکنان رسمی سپاه شهر تهران عوامل ساختاری مهمترین دسته از عوامل اثر گذار بر مشارکت آنها در ورزش می باشد و سپس عوامل بازدارنده فردی و بین فردی به ترتیب در اولویتهای دوم و سوم قرار دارند. نتایج حاصله نشان می دهد ، ترتیب عوامل بازدارنده سه گانه مدل سلسله مراتبی کرافورد در این تحقیق تأیید نشده است .

هدف از انجام این تحقیق آزمودن مدل رفتاری مصرف کننده در ارتباط با حمایت از رویداد ورزشی می باشد. از آنجایی که امروزه حمایت به بخشی جدایی ناپذیر از محیط بازاریابی مدرن تبدیل شده است و شرکت های تجاری و صاحبان صنایع مختلف دریافته اند که حمایت ابزاری قوی برای تبلیغات و بازگشت سرمایه است. از دید ماهرانه، حمایت می تواند راه حلّی مناسب برای تداوم برنامه ها باشد. در حال حاضر ورزش و تفریحات سالم در کشورهای توسعه یافته به عنوان یک صنعت مهم و عاملی موثر در رشد اقتصاد ملی مورد توجه است و یکی از درآمدزاترین صنایع در قرن حاضر به شمار می رود. صنعت ورزش به سرعت جهانی گشته، قلمرو آن همه جا را تسخیر کرده و در سراسر دنیا ریشه دوانیده است، این تحقیق با تمرکز بر روی مدل رفتار مصرف کننده به این نتیجه می رسد که آیا حمایت موفقیت آمیز بوده است؟ بدین منظور تعداد 368 پرسشنامه از تماشاگران رویداد ورزشی جام حذفی بسکتبال کلان شهر تهران جمع آوری گردید که در این پرسشنامه رابطه ی بین پاسخ قبل از خرید و وضعیت رویداد، میل شخصی، مشارکت هوادار، باورهای شخصی، حامیان ویژه، حامیان با حسن نیت، نوع حمایت ارائه شده، سطح حمایت و تناسب بین حامی و رویداد مورد ارزیابی قرار گرفت، نتایج حاصل حاکی از تاثیر حمایت بر روی پاسخ قبل از خرید تماشاگران بوده و نشان داد که عوامل رویداد، عوامل حامیان و عوامل حمایت هر کدام به نوبه ی خود رابطه ی علّی معنی داری با پاسخ قبل از خرید دارند. لغات کلیدی : رفتاری مصرف کننده، حمایت، رویداد ورزشی، بازاریابی، پاسخ قبل از خرید، عوامل رویداد، عوامل حامیان، عوامل حمایت

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده) : هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین شرکت در فعالیت های ورزشی اوقات فراغت و کیفیت زندگی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان اردبیل بود. روش این تحقیق توصیفی _ همبستگی بود. جامغه آماری تحقیق حاضر را کلیه کارکنان مرد در اداره کل ورزش و جوانان استان اردبیل که تعداد 160 نفر بودند تشکیل دادند. نمونه آماری برابر با جامعه آماری بود. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی رولند و همکاران(2006) و پرسشنامه فعالیت جسمانی بک و همکاران(1982) استفاده گردید. جهت آزمون فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین شرکت در فعالیت های ورزشی اوقات فراغت و سلامت جسمانی (061/0r=)، وضعیت روانی (042/0 r=-)، روابط اجتماعی (016/0 r=-)، قلمرو محیطی (094/0r=-)ارتباط معنی داری وجود ندارد.

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر خودکارآمدی بر لذت فعالیت بدنی در ورزشکاران نوجوان می باشد. جامعه پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان ورزشکار مدارس فوتبال شهر تهران تشکیل می دادند که 225 ورزشکار دانش آموز مدارس فوتبال رده سنی 14-12 سال و 25 مربی از 2 مدرسه ی ابتدایی و 6 مدرسه فوتبال تشکیل می دادند. سپس در یک فرآیند 2 ماهه 10 مهارت ابتدایی فوتبال به ورزشکاران آموزش داده شد. پرسشنامه های لذت بخشی و خودکارآمدی دانش آموزان و مربیان در 3 نوبت قبل از شروع آموزش، در اواسط مراحل آموزش، انتهای آموزش های لازم و یادگیری دانش آموزان با فاصله زمانی مشخص توزیع شد. در این پژوهش از 4 پرسشنامه ی ویژگی های فردی، مقیاس لذت بخشی فعالیت های بدنی (کندزیرسکی و کارلو، 1991) در قالب 16 سوال، پرسشنامه ی احساس خودکارآمدی دانش آموزان (بندورا) در قالب 10 سوال و و در نهایت پرسشنامه 24 سوالی خودکارآمدی مربیان که توسط فلتز و همکارانش خارج از کشور تهیه شده است استفاده شد. ثبات درونی پرسشنامه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 85/0، 90/0 و 95/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری توصیفی ، آزمون آلفای کرونباخ، تحلیل واریانس و آزمون های میانگین دو جامعه ، روش اندازه گیری تحلیل عاملی ، آزمون همبستگی پیرسون و از مدل معادلات ساختاری ((sem با استفاده از نرم افزار لیزرل استفاده شد.نتایج پژوهش نشان داد که در هر 3 مرحله از اندازه گیری ،میزان خودکارآمدی ورزشکاران نوجوان تاثیر مثبت و معنا داری بر میزان لذت بخشی آنها از فعالیت ورزشی دارد و میزان تاثیرخودکارآمدی ورزشکاران نوجوان بر لذت بخشی آنها در مرحله ی سوم از اندازه گیری از مراحل اول و دوم بیشتر بوده است. نتایج نشان داد که در هر 3 مرحله از اندازه گیری میزان خودکارآمدی مربیان بر خودکارآمدی و لذت بخشی ورزشکاران جوان تاثیر معنی داری نداشته است. نتایج آزمون پیرسون نشان داد که بین میزان خودکارآمدی و لذت بخشی ورزشکاران در ابتدا، اواسط و انتهای دوره ی آموزش مهارت ها تفاوت معنی داری وجود دارد و بدین ترتیب که میزان آن ها در انتهای دوره بیشتر از مراحل اول و دوم بوده است. در کل نتایج پژوهش از این فرضیه حمایت می کند که تمرینات مهارت های مورد نظر در پژوهش حاضر بر میزان لذت بخشی و خودکارآمدی ورزشکاران جوان تاثیری مثبت داشته است و همچنین با افزایش میزان خودکارآمدی ورزشکاران، میزان لذت بخشی از فعالیت جسمانی نیز افزایش می یابد. کلیدواژه ها: خودکارآمدی، لذت، فعالیت بدنی، ورزشکاران نوجوان

ویژگی های رویدادهای ورزشی، هدف مناسبی را برای تروریسم وهمچنین مسئولیت مهمی را برای مدیران ورزشی جهت برنامه ریزی امنیتی فراهم می آورد. در کنار تروریسم، خشونت طرفداران و ناملایمات طبیعی یکی از مشکلات اخیر در رویداد ها می باشد. یک آّب وهوای غیر قابل پیش بینی می-تواند هرج ومرج زیادی را در استادیوم به وجود آورد. این اتفاق می تواند اثراتی از قبیل تخریب اجتماعی وهرج ومرج اقتصادی به دنبال داشته باشد. نتایج بالقوه از بلاهای غیر قابل پیش بینی در ورزش می تواند شامل هرج ومرج ومرگ میر، ویرانی های زیر بنایی باشد. دو تعریف پایه ای برای تروریسم شامل تروریسم داخلی و تروریسم بین المللی وجود دارد. تروریسم داخلی یک استفاده غیرقانونی وتهاجمی از نیرو وخشونت برپایه های شخصی یا گروهی وبدون سرپرستی خارجی می باشد. تروریسم بین المللی استفاده غیرقانونی از نیرو وخشونت در برابر اشخاص یا کمیته های مشخص به وسیله افراد یا گرو ههای است که ارتباطات مشخصی با نیروی خارجی یا اشخاصی که خارج از مرزهای ملی فعالیت می کنند دارند. . درسال 1996 در المپیک آتلانتا انفجار یک بمب می تواند یک مثال مناسب برای یک تروریسم داخلی باشد که باعث کشته شدن یک نفر و110 نفر زخمی گردید. حادثه 11سپتامبر سال2001 مثالی برای تروریسم بین المللی می باشد. چرا که عوامل به وسیله یک گروه تروریسم خارجی کنترل می گردیدند. رویدادهای ورزشی به عنوان یک ساختار زیربنایی و سرمایه ملی کلیدی شناخته شده است. هدف اصلی فعالیتهای تروریستی تخریب زیر بناهای ساختاری ومنابع کلیدی، مرگ ومیرهای جمعی، تضعیف اقتصادی وضربه زدن به اعتماد وغرور ملی می باشد. از اهداف اولیه تروریسم وارد آوردن زیان به وسیله کشتن وآسیب رساندن به عموم مردم می باشد. دست یافتن به این اهداف کاملاً شدنی است، زیرا هرساله عده زیادی تماشاگر در این رویدادها وجود دارد، علاوه براین ورزش یک صنعت چشمگیر در جهان تخمین زده شده است و یک حادثه در این رویدادهای بزرگ ورزشی می تواند باعث اثرات جبران ناپذیر براجتماعات و محل های برگزار کننده رویداد گردد. انگیزه های تروریسم از قبیل انگیزه های سیاسی شامل تئوریها وایدئولوژی مختلف است. بمب گذاری گروه الشباب وابسته به گروه القاعده در فینال جام جهانی سال 2010 یک نمونه از انگیزه سیاسی تروریسم می باشد، گروههای تروریسم مذهبی خطر ناکترین گروهها بدلیل کشت وکشتار زیادمی باشد. آنها معتقدند که در حال انجام کاری برای خدا میباشند و دریک ماموریت مقدس هستند. انگیزه این افراد برپایه این باور است که آنها پاداش خود را بعد از مرگ خواهند گرفت. بنابراین احتمال انتخاب راه انتحاری در روشهای انجام عملیات این گروهها وجود دارد. حملاتی که بصورت انتحاری می باشند 3% از کل عملیات تروریستی در فاصله بین سالهای 1980 تا2003 شامل شدند که مسئول 48% از مرگ ومیرهای تروریستی می باشد. بنابراین استادیوم های ورزشی اهداف بزرگی برای گروههای تروریست مذهبی می-باشد. گروههای نژادی اغلب شامل گروههای می باشند که اعتقاد دارند از دسته های بالاتر اجتماع می باشند وخود را از بقیه می دانند. اهداف گروه های تروریستی نژادی؛ افراد و یا مکان هایی است که در آن دیگر گروه های نژادی وجود دارند. گروه دیگر گروه تروریستی زیست گرا یا طرفداران محیط زیست هستند. این گروه خواستار توقف پیشرفت پروژه هایی است که به محیط زیست صدمه وارد می آورند. اهداف این گروهها فعالیت ها و یا کسب و کارهایی است که به اعتقاد ایشان به محیط اطراف صدمه وارد می کند. مهیا کردن یک محیط امن ومطمئن یک موضوع همیشگی برای دست اندر کاران رویدادهای ورزشی بوده است. گستردگی روز افزون رویدادهای ورزشی وخصوصیات مربوط به آن، باعث شده که تمام عوامل شرکت کننده در این رویدادها اعم از تماشاگران و ورزشکاران درمعرض خطر بیشتر قرار بگیرند. خطرهای تهدید کننده رویدادهای ورزشی عبارتند از: تروریسم، گروههای تبهکاری، جمعیت های نا خواسته، حمله های شدید وناگهانی، ویرانگری ضعف وناتوانی کادر حراست، حقه بازی، دزدی ودستبرد وناملایمات جوی. تروریسم، به عنوان یکی از رایج ترین خطر های تهدید کننده امنیت ورزشی در محل رویدادها شناخته شده است. امنیت و حراست محیط های ورزشی پیشگیری از خطرها واتفاقها ی پیش روی رویدادها و اماکن ورزشی می باشد. با این حال تاکید بیشتر موضوع ترورسیم، مدیریت جمعیت، بلاهای طبیعی وهمچنین جنبه-های قانونی واقتصادی اجرا کننده های رویدادهای ورزشی به خصوص حائزاهمیت می باشد. دست اندرکاران استادیوم های ورزشی، اندازه گیری های مربوط به امینت و حراست رابه منظور مهیا کردن محیط های به دور از کلیه خطرهای بالقوه اجرا می کند. دو واژه ایمن و امنیت اغلب در جای یکدیگر مورد استفاده قرار گرفتند در صورتکیه دو فعالیت کاملاً جدا ازهم می باشند. درواقع امنیت به حفاظت در مقابل رویدادهای اتفاقی وطبیعی اتلاق می-گردد. از طرفی ایمنی اطمینان از محافظت در مقابل آسیب های عمدی اتلاق می گردد.

امروزه با گسترش فناوری و زندگی شهری، شیوه زندگی افراد بطور کامل در حال تغییر است. عدم مشارکت در فعالیت های بدنی و مضاعف آن بی تحرکی و شیوه زندگی غیر فعال تمامی افراد جامعه را در معرض خطذ قرار داده است. در این بین مشارکت در فعالیت بدنی به عنوان یکی از راه های مقابله با عوارض ناشی از این شیوه زندگی توصیه شده است. در حوزه بهداشت و سلامت، نظریه هایی همچون نظریه " رفتار برنامه ریزی شده" برای تبیین رفتارهای مرتبط با سلامتی استفاده می شود که با چهار متغیر نگرش، هنجار ذهنی، کنترل رفتاری ادراک شده و تمایل رفتاری پیش بینی قوی تری از رفتار واقعی را فراهم می کند. در ایران نظریه رفتار برنامه ریزی شده در زمینه های مختلف بهداشت و سلامتی مورد استفاده قرار گرفته است، اما با این حال، استفاده از این نظریه در زمینه فعالیت بدنی فراغتی به دور از توجه محققین بوده است و تلاش اندکی در ارتباط با آن صورت گرفته است. از اینرو هدف از این مطالعه این بوده است که با استفاده از نظریه رفتار برنامه ریزی شده به بررسی عوامل مرتبط با رفتار ورزشی اوقات فراغت دانش آموزان دختر دبیرستانی بپردازد و به این سوال پاسخ دهد که آیا نگرش به فعالیت بدنی فراغتی، هنجارهای ذهنی، کنترل رفتاری ادراک شده و تمایل رفتاری قادر به پیش بینی فعالیت بدنی فراغتی در دانش آموزان دختر دبیرستانی می باشد؟ یا خیر. بدین منظور با استفاده از این نظریه اقدام به تهیه پرسشنامه شد وبا توجه به نمونه آماری تعداد 425 عدد پرسشنامه به صورت تصادفی در میان دانش آموزان دختر دبیرستانی توزیع گشت. بعد از جمع آوری داده ها، با استفاده از نرم افزار spss به واسطه آمار توصیفی و تحلیل رگرسیونی چند متغیره به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شد. نتایج این مطالعه نشان داد که تمام فرضیات این مطالعه که توسط روش رگرسیون مورد سنجش قرار گرفتتند با توجه به آمارهای بدست آمده، در سطح اطمینان 99% مستقیم و معنادار بودند. که نشان از ارتباط قوی این متغیرهای پیش بین (نگرش، هنجار ذهنی و کنترل رفتاری ادراک شده) و ملاک (تمایل به رفتار و سطح فعالیت) با قصد رفتاری (فعالیت بدنی فراغتی ) داشتند.

هدف از پژوهش حاضر ارزشیابی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه آزاد (واحد تهران مرکز) بر اساس مدل سیپ بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی و بر اساس هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اساتید و دانشجویان دانشکده تربیت بدنی دانشگاه آزاد (واحد تهران مرکز) در نیمسال دوم سال تحصیلی 91-92 بود. نمونه آماری تحقیق شامل 3مدیر گروه, 23 اعضای هیئت علمی,304دانشجویان و4 دانش آموخته که با استفاده از جدول مورگان و بصورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند.برای دستیابی به اهداف پژوهش از 4 پرسشنامه محقق ساخته اعضای هیئت علمی,مدیرگروه,دانشجویان و دانش آموختگان استفاده شد.پایایی پرسشنامه ها با استفاده ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/94, 0/87, 0/89 و 0/91تایید گردید.دادهای گردآوری شده از طریق آمار توصیفی و با استفاده از نرم افزارspssمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد عوامل درونداد و فرآیندی(هیئت علمی,دانشجو,مدیرگروه) دانشکده تربیت بدنی در سطح نسبتا مطلوب و عامل برونداد در سطح مطلوب قرار دارد.

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثر یک دوره آموزش کارآفرینی بر توسعه ویژگی های کارآفرینانه در کارشناسان ورزش بود.روش تحقیق نیمه تجربی بوده که داده ها به صورت میدانی جمع آوری شدند. بدین منظور 60 نفر از دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته تربیت بدنی، گرایش مدیریت ورزشی( 30 نفر زن و 30 نفر مرد) به عنوان نمونه در سه گروه کنترل، غیر حضوری و حضوری تقسیم و برای تحقیق انتخاب شدند. نمونه تحقیق با توجه به نوع تحقیق انتخاب گردید.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بررسی ویژگی های کارآفرینی ساخته تجاری و همکاران بود که پایایی آن علاوه بر گزارش اساتید و صاحبنظران تربیت بدنی، در تحقیق حاضر نیز با استفاده از آلفای کرونباخ برای پرسشنامه (811/0 = ?) بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی( تحلیل واریانس یکسویه) استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که میان آموزش کارآفرینی و متغیر های نیاز به پیشرفت، ریسک پذیری، هوش، اعتماد به نفس، خلاقیت و کارآفرینی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(05/0 .( p< هم چنین یافته ها نشان داد که تفاوت معنی داری بین آموزش کارآفرینی و متغیر های قاطعیت و تصمیم گیری وجود ندارد(05/0<p) . با توجه به نتایج تحقیق بطور کلی می توان گفت: که برگزاری کلاس های آموزشی و دوره های کارآفرینی البته با توجه به این موضوع که دوره ها با توجه به ویژگی های خاص هر رشته طراحی و اجرا گردد، قابلیت اثر گذاری بسزائی در توسعه ویژگی های کارآفرینانه در افراد شرکت کننده در دوره خواهد داشت.

در چند سال اخیر علاقه به جنبه های گوناگون تمرین و ورزش برای سلامتی جسم وروان در تمام نقاط جهان گسترش چشمگیری یافته و کاربرد روانشناسی بطور مشخص مورد تاکید قرار گرفته است.همچنین روان شناسان ورزشی توجه خاصی به ویژگی های روانشناختی ورزشکاران داشته اند. از جمله این ویژگی ها می توان به خودکارآمدی وخودکارآمدی تمرینی اشاره نمود. از این رو پژوهش حاضر با هدف ابزار سازی به استاندارد سازی مقیاس خودکارآمدی تمرینی بندوراپرداخته است.روش تحقیق پژوهش حاضر،روش شناختی بوده است ودر حیطه تحقیقات کاربردی و ابزارسازی جای می گیرد. جامعه آماری شامل تمامی افراد بالای 18 سال که در رشته پیاده روی، حداقل سه ماه فعالیت سه روز در هفته وهر بار حداقل بیست دقیقه فعالیت داشتنه اند. به دلیل عدم فهرست کاملی از افراد جامعه آماری جزو جوامع نا محدود است وما مجبور به . محدود کردن جامعه به مناطق 2،3،6،18و20 شهرتهران کردوهمچنین باکمک شاخص نمونه مکفی، حجم نمونه، رقم 301 نفر در نظر گرفته شده است.پرسشنامه خودکارآمدی تمرینی بندورا(1997)که دارای 18گویه است با سه عامل: احساسات درونی، نیازهای رقابتی و غیر شخصی –موقعیتی می باشد(. از آمار توصیفی برای طبقه بندی یافته ها و ارائه نرم استاندارد کمی و کیفی و برای آزمون فرضیه های تحقیق از اصلاح اسپیرمن –براونبرای تبدیل ضریب همبستگی بین دو نیمه، آلفای کرونباخ، آزمون پیرسون و تحلیل عاملی اکتشافی ه وتحلیل عامل تاییدی پرداخت.براساس یافته های پژوهش حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی ،به شناخت وسپس تحلیل عامل تاییدی پرداخت. همچنین نایج حاصل از تحلیل عاملی تاییدی نشانگربرازش مناسب و قابل قبول می باشد (9/0 gfi?، 9/0 agfi?).و پژوهش، همخوانی با تحقیقات قبل دارد با توجه به یافته ها و با تأکید بر میزان ضرایب اعتبار به دست آمده با اصلاح اسپیرمن- براون و میزان آلفا( و ضریب همبستگی آزمون وبازآزمون، می توان مطرح نمود که پرسشنامه مورد استفاده در تحقیق حاضر، دارای ویژه گیهای مطلوب روانشناختی است.که بهترین، مناسب ترین، کامل ترین و جامع ترین ابزار اندازه گیری برای سنجش خودکارآمدی تمرینی ورزشکار می باشد.

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین خودکارآمدی مربی با خودکار آمدی ورزشکار و رضایت مندی ورزشکار انجام شد. روش تحقیق از نوع تحقیقات علی و از نوع مدل سازی معادلات ساختاری می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ورزشکاران پسر شرکت کننده در یازدهمین المپیاد ورزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی سراسر کشور به همراه مربیان آنها بود و حجم نمونه 246 نفر ورزشکار و 87 نفر مربی تعیین شد. برای انتخاب نمونه ها از روش نمونه گیری تصادفی هدفدار استفاده شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و سه پرسشنامه استاندارد شامل پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران (1982)، پرسشنامه رضایت مندی ورزشکاران (asq) ریمر و چلادورای (1998) و پرسشنامه خودکارآمدی مربی جمع آوری گردید. پس از تأیید روایی پرسشنامه ها توسط اساتید، پرسشنامه های رضایت مندی و خودکارآمدی ورزشکار بین ورزشکاران و پرسشنامه خودکارآمدی مربی بین مربیان مربوطه توزیع و پس از تکمیل در محل جمع آوری شد. از آزمون t تک نمونه ای و آزمون مدل سازی معادلات ساختاری برای به آزمون گذاشتن فرضیه های تحقیق در سطح معناداری 05/0=? استفاده شد. تعداد 246 ورزشکار با میانگین سنی 3/23 سال و انحراف استاندارد 86/3 در این تحقیق مشارکت نمودند. آزمون t یک نمونه ای نشان داد که خودکارآمدی مربیان و خرده مقیاس های آن و همچنین نمره خودکارآمدی و رضایت مندی ورزشکاران در سطح مطلوبی قرار دارند. برای آزمون مدل مفهومی تحقیق از مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد. شاخص های معنی داری برازش مدل نشان داد که مدل از برازش مناسبی برخوردار است. نتایج آزمون مدل نشان داد که ارتباط بین خودکارآمدی مربی با خودکارآمدی و رضایت مندی ورزشکار معنی دار می باشد. همچنین ارتباط بین خودکارآمدی ورزشکاران با رضایت مندی آنها معنی دار بود.

پژوهش حاضر به منظور تعیین اعتبار و پایایی شاخص اندازه گیری حفظ اعتماد به نفس در ورزش انجام شد. برای این منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 354 نفر از دانشجویان ورزشکار شرکت کننده در یازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری سراسر کشور انتخاب شدند. نسخه فارسی تهیه شده از پرسشنامه حفظ اعتماد به نفس در ورزش بر روی نمونه مورد پژوهش اجرا گردید. برای اعتبار یابی پرسشنامه حفظ اعتماد به نفس در رقابت های ورزشی ابتدا از روش تحلیل عامل اکتشافی و سپس از روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. از روش آلفای کرونباخ برای بررسی همسانی درونی و ضریب پایایی پرسشنامه و از روش بازآزمایی (استفاده از فرمول ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن) جهت تأیید ثبات پرسشنامه استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که ضریب اعتبار پرسشنامه حفظ اعتماد به نفس بر اساس آلفای کرونباخ 0/731بوده و از نظر پایایی قابل قبول است. بنابراین چنین نتیجه گیری شده است که استفاده از پرسشنامه حفظ اعتماد به نفس برای سنجش اعتماد به نفس ورزشکاران قابل استفاده است.

روش تحقیق: در تحقیق حاضر، روش تحقیق توصیفی- پیمایشی و از شاخه تحقبقات میدانی میباشد. جامعه آماری شامل تمامی افراد ساکن در محیط های شهری استان کردستان بود. حجم نمونه برآورد شده با توجه به مطالعات پیشین، 187 نفر می باشد که در چهار گروه الف-افراد ساکن در اطراف اماکن و فضاهای ورزشی ب- افراد غیر ساکن در اطراف اماکن و فضاهای ورزشی ج- مربیان و ورزشکاران د- مدیران و مسئولین اماکن و فضاهای ورزشی به نسبت مساوی و به صورت تصادفی از شهرهای سنندج، سقز، مریوان، دیواندره، بانه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته بود که دارای 28 گویه در زمینه چهار بعد اقتصادی، اجتماعی، زیست محیطی و فرهنگی بود و پایایی آن از طریق آلفای کرنباخ 0/91 بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری t تک متغیره استفاده شد. یافته های تحقیق حاضر نشان می دهد که اماکن و فضاهای ورزشی بر محیط شهری از بعدهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی اثر مثبت ( t>0/00وp<0/05)و از بعد زیست محیطی اثر منفی دارد( t<0/00وp<0/05). نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش حاضر، همه کسانی که در این زمینه تحقیق انجام داده اند به این نتیجه رسیده اند که وجود اماکن و فضاهای ورزشی ممکن است تأثیرات زیادی بر محیط شهری بگذارد. حال این تأثیرات میتواند مثبت یا منفی باشد.

جهت بهبود عملکرد و انسجام تیم و گروه عوامل متعددی دخیل هستند. ازجمله موارد مهم رفتار رهبران در نفوذ بر زیر مجموعه می¬باشد و هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه علی بین رفتار رهبری و میزان انسجام گروهی در ورزشکاران نوجوان بود. این پژوهش از نوع تحقیقات علی بود که به صورت میدانی اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ورزشکاران نوجوان پسر استان قم که درسال تحصیلی 92 - 91 در حال تحصیل به تعداد 5000 نفر بود. ونمونه آماری این تحقیق را تعداد 250 نفر از ورزشکاران تشکیل میداد. ابزار اندازه¬گیری این پژوهش پرسشنامه محیط گروهی در ورزش کارون، ویدمایر و براولی و پرسشنامه مقیاس رهبری در ورزش چلادورای بود. داده¬ها با استفاده از شاخصه¬های آمار توصیفی خلاصه و توصیف می¬شوند و از معادله ساختاری sme برای آزمون مدل ارتباط علّی و برای تجزیه و تحلیل داده¬ها از نرم افزار لیزرل با سطح اطمینان 05/0 استفاده شد. فرضیه¬های پنجگانه تحقیق نشان داد که ارتباط علی بین، رفتار دمکراتیک، رفتار بازخورد مثبت، رفتار آموزش و تمرین و رفتار حمایت اجتماعی و میزان انسجام گروهی در ورزشکاران نوجوان وجود دارد. با توجه به یافته¬های تحقیق می-توان با احتمال 95 درصد ادعا کرد که رفتار رهبری با انسجام گروهی در ورزشکاران نوجوان رابطه معنی داری دارد.

در کشور ما به دلایل متعددی این ذهنیت و نگرش در بین مسئولین و مدیران ایجاد شده که درس تربیت بدنی و ورزش صرفا جنبه سرگرم نمودن دانش آموزان و پرکردن برنامه های درسی را بر عهده دارد و نمره این درس بر اساس باورها باید متأثر از نمرات سایر دروس و حتی المقدور نمره بالایی باشد با توجه به اینکه مدیران یکی از ارکان اصلی تعلیم و تربیت هستند که بایستی در تمام مراحل درصدد رفع مسائل و مشکلات ورزش مدارس برنامه ریزی و تلاش نمایند و از آنجا که دیدگاه و نگرش مسئولین مدرسه از جمله مدیر و معاونین نسبت به درس تربیت بدنی می تواند تأثیر عمده ای در به ثمررسیدن برنامه های درسی تربیت بدنی مدارس و رفع نیازهای جسمانی دانش آموزان داشته باشد به همین منظور در این تحقیق محقق بر آن شد تا با بررسی و مقایسه نگرش مدیران زن و مرد نسبت به درس تربیت بدنی در مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان رزن به این امر مهم بپردازد در این تحقیق 273 نفر از مدیران و معاونین آموزشگاههای ابتدایی و متوسطه که شامل 152 مرد و 121 زن بودند به پرسشنامه نگرش به درس تربیت بدنی پاسخ دادند. پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها سئوالات و حیطه های مختلف مورد تجزیه و تحلیل توصیفی و استنباطی قرار گرفت از آزمون t مستقل جهت بررسی تفاوت بین مدیران زن و مرد از نظر نگرش کلی از آزمون یومن ویتنی جهت مقایسه نمرات میانگین مدیران زن و مرد در حیطه های مختلف نگرش به درس تربیت بدنی استفاده شد. از 12 فرضیه عنوان شده بین نگرش مدیران زن و مرد در خصوص اهمیت شرکت در فعالیتهای ورزشی و تدوین کتب درسی و کافی بودن ساعات درس تربیت بدنی تفاوت معنی داری مشاهده شد و در سایر موارد که شامل 9 فرضیه بود تفاوت معنی داری وجود نداشت. امید است با توجه به اینکه داشتن مدرسه زندگی و با نشاط از هم برنامه های مدیران می باشد این عزیزان بیش از پیش به درس تربیت بدنی در مدارس اهمیت قائل شوند

هدف تحقیق حاضر بررسی عوامل موثر بر حضور تماشاگران در مسابقات لیگ داخلی بسکتبال و والیبال و فوتبال ایران می¬باشد در دو رشته والیبال و بسکتبا ل پرسشنامه بین بانوان تماشاگر نیز توزیع گردید. تعداد شرکت کنندگان شامل385نفر بودند. تعداد450 پرسش نامه بین شرکت کنندگان توزیع شد که از این میان تعداد 400 پرسش نامه عودت داده شد. با حذف موارد ناقص تعداد 385 پرسش نامه کامل به محقق بازگردانده شد. ویژگی-های دموگرافیک شرکت کنندگان شامل جنسیت، سن، سطح تحصیلات و میزان درآمد بود. ضمناً عوامل موفقیت و پیروزی، حمایت از تیم، حمایت از بازیکنان، حمایت از مربی، حمایت از سطح ورزش، حمایت از ورزش و حمایت از جامعه به عنوان انگیزاننده¬های درونی و ارتقا، تبلیغات رسانه¬ها، رفتار بازیکن، هیجان، زیبایی شناختی، مهارت بدنی ورزشکاران و مدل نقش به عنوان انگیزاننده¬های بیرونی شناخته شدند. و عوامل عدم آگاهی، عدم موفقیت، عدم علاقه از سوی دیگران و نبود کسی برای همراهی به عنوان عوامل بازدارنده درونی معرفی شدند. که عوامل انگیزاننده معرفی شده باعث ترغیب تماشاگر به حضور در مسابقه می¬شد و عوامل بازدارنده معرفی شده نیز باعث جلوگیری از حضور تماشاگر در رویداد می¬شدند. با توجه به یافته¬های محقق عوامل یا بازدارنده¬ها ی بیرونی ویژگی¬های دموگرافیک تاثیری در بروز رفتار مصرف کننده ورزشی نداشتند.

این تحقیق با هدف تعیین ارتباط بین سلامت روان با استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری و خودکارامدی داوران ورزش انجام شد. روش تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی-همبستگی می باشد و به صورت میدانی اجرا شد.. جامعه اماری شامل کلیه داوران رشته های فوتبال، بسکتبال، والیبال ،بدمینتون، دو و میدانی، کاراته حاضر در سوپر لیگ سال 91 این رشته ها می باشد، که 569 نفر می باشد. حجم نمونه 250 نفر تعیین شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودکارامدی عمومی. شرر و مادوکس (1982) با الفای کرونباخ 86/0 و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (1979) با آلفای کرونباخ 76/0 و پرسشنامه اطلاعات فردی استفاده شد. روش های آماری مورد استفاده شامل کولموگراف- اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه در سطح معناداری 05/0 =? میباشد. آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سلامت روان و استرس شغلی داوران ارتباط ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد و بین سلامت روان با خودکارامدی داوران ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. . آزمون آنوا نشان داد هر سه متغیر استرس شغلی، کیفیت زندگی کاری و خودکارآمدی در تبیین واریانس سلامت داوران تأثیرمعنی داری داشتند. استرس شغلی تأثیر منفی و کیفیت زندگی کاری و خودکارآمدی دارای اثر مثبت بر سلامت روان هستند. در این معادله استرس شغلی بیشترین ضریب را داشته و بیشترین سهم را در واریانس سلامت روان داوران دارد. این مورد احتمالاً ناشی از منحصر به فرد بودن شغل داوری است که باید در مقابل بازیکنان، مربیان، تماشاچیان، سازمان های مرتبط و کل جامعه پاسخگو باشد که فشارها و مسئولیت های عمده ای را بر دوش داوران می گذارد. با توجه به اهمیت بیشتر استرس شغلی در پیش بینی سلامت روان پیشنهاد می شود که توجه بیشتری به عوامل استرس زای شغلی داوران شده و حمایت های لازم برای کاهش استرس شغلی آنها صورت گیرد.

با توجه به اینکه آتش نشانان نقش مهمی در جامعه ماداشته وعملکردآتشنشانان تحت تأثیر عوامل مختلفی قرار دارد، از این-رو، تحقیق حاضر به اثرات فاکتورهای آمادگی جسمانی و ویژگی های روانشناختی ( سرسختی وسلامت روان )آتش نشانان استان تهران پرداخته شد. تحقیق شامل جامعه آماری ایستگاههای 18، 73، 53، 71حدود361 می باشد. باتوجه به جدول مورگان محقق نیازمند188 نفر حجم تمونه است که آنان راازایستگاه های مربوطه بصورت در دسترس انتخاب کردیم. ابزارها شامل آزمونهای اندازه گیری آمادگی جسمانی(آزمونهای دو540، درازنشست، بارفیکس، دوی4در9وانعطاف پذیری )، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ وپرسشنامه سرسختی اهواز با پایایی 98/0وپرسشنامه سازمان ساخته ودردسترس عملکرد آتش نشانان باپایایی92/0 استفاده شده است که در طرح مقدماتی همگی بالای75/0بوده است جهت پاسخگویی به فرضیهاتاز تحلیل رگرسیون استفاده گردید. نتایج آمادگی جسمانی بر ویژهگی های روانشناختی و عملکرد آتشنشانان تهران اثر داردومولفه های آمادگی جسمانی برعملکردآتشنشانان تهران اثر داشت وهمچنین مولفه های بهداشت روان بر عملکرد آتشنشانان تهران اثرداشت ودرنهایت مولفه های سرسختی بر عملکرد آتشنشانان تهران اثر داشت. از آنجا که اهمیت آنان برهمگان مشخص است نیازمند برنامه ریزی جهت افزایش ویژگی های روانشناختی وسلامت روان آنان می باشند واژه های کلیدی :آمادگی جسمانی، سرسختی، سلامت روان وآتشنشان

هدف از مطالعه ی حاضر عبارت است از ارتباط علّی نگرش نسبت به تبلیغات از طریق ورزش با ریسک ادراک شده ی مصرف کنندگان ورزش است. جامعه آماری پژوهش تمامی دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه مازندران شهرستان بابلسرکه در نیمسال دوم سال تحصیلی92-91درحال تحصیل بودند که با توجه به هدف تحقیق و استفاده از معادلات ساختاری و ارائه مدل، تعداد300 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه ریسک ادارک شده(کارول،2009) و نگرش نسبت به تبلیغات(رضوی،1390) استفاده شد.روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها از نوع روش معادلات ساختاری است. به منظور آزمون فرضیه ها و اهداف از آزمون معادلات ساختاری و به منظور تعیین روایی وپایایی پرسشنامه ریسک ادراک شده از آزمون تحلیلی عاملی تأییدی و آلفای کرونباخ در سطح معنی داری0.05 استفاده شد. در نهایت نتایج پژوهش نشان داد که ویراست فارسی مقیاس براس سنجش ریسک ادراک شده در مصرف کنندگان روایی و پایایی دارد و مدل مفهومی ارتباط علّی نگرش نسبت به تبلیغات از طریق ورزش با ریسک ادراک شده ی مصرف کنندگان ورزش معنی دار نشد

چکیده: هدف از اتجام این پژوهش، طراحی و تدوین برنامه استراتژیک دو و میدانی دراستان مازندران است روش شناسی: روش مورد استفاده در این تحقیق، توصیفی تحلیلی است. برای گرد آوری اطلاعات از بررسی اسناد و مدارک، مطالعه ادبیات پیشینه، نظرسنجی استفاده شد. در بخش نظر سنجی از پرسشنامه تحلیل سوات (91.4/.=α) استفاده شد. بدین منظور50 نفر از کارشناسان دوومیدانی به عنوان نمونه انتخاب و از آنها نظرسنجی شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر شاخص های توصیفی وآزمون فریدمن از ماتریس های ارزیابی درونی و بیرونی، تحلیل سوات و ماتریس کمّی برنامه ریزی راهبردی استفاده شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد هیئت دوومیدانی استان مازندران در وضعیت کنونی از 14 قوت و 19 ضعف برخوردار و با 12 فرصت و 14 تهدید مواجه می باشد. در نقاط قوت هیئت دوومیدانی استان مازندران کشور گویه مطرح بودن ورزش دوومیدانی به عنوان یکی از ورزش های پایه و مدال آور بالاترین میزان اهمیت در بخش ضعف گویه کمبودبودجه ومنابع مالی به عنوان بالاترین نقطه ضعف از دیدگاه پاسخ دهندگان را در این بخش دارا می باشد و در بخش فرصتها گویه کثرت جمعیّت جوان سرشارازاستعداددراستان مازندران بالاترین میزان اهمیت و در بخش تهدید ها گویه انگیزه های مالی بیشتر در رشته های دیگربه عنوان بالاترین مورد که هیئت دوومیدانی را مورد تهدید قرار می دهد، انتخاب گردید. نتایج: پس از تجزیه و تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصت و تهدید و تشکیل ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی دوومیدانی استان مازندران محرز شدکه هیئت دوومیدانی در موقعیت wo قرار داردکه می بایستی از راهبردهای محافظه کارانه استفاده نماید. در کل 4 راهبرد so، 2 راهبرد st، 7 راهبرد wo و 2 راهبرد wt جهت تبدیل نقاط ضعف به قدرت و تهدیدها به فرصت‏ها برای توسعه دوومیدانی ارائه شده است. واژه¬های کلیدی: برنامه ریزی استراتژیک، دوومیدانی، استان مازندران) :

امروزه اهمیت مفهوم برند در خرید مشتریان به حدی است که برخی صاحب نظران از آن به عنوان یک محصول کامل یاد کرده و معتقدند بسیاری اوقات مشتریان در عوض آن ¬که محصولی را خریداری نمایند، برندها را می¬خرند. هر نام تجاری دارای شخصیت خاص خود می¬باشد که آکر (1997) از 42 گویه شخصیت برند، آن ها را در 5 بعد تقسیم بندی کرده است. پژوهش حاضر ارتباط علّی شخصیت برند را با حس نسبت به برند و اعتماد به برند مورد بررسی قرار داد. این تحقیق از نوع علًی و ابزار جمع¬آوری داده¬ها مقیاس محقق ساخته بوده است که بر اساس مدل آکر تدوین شده است و اعتبار آن توسط کارشناسان و متخصصان مدیریت ورزشی مورد تأیید قرار گرفته است. جامعه آماری این تحقیق 300 نفر از دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی که در سال تحصیلی 1392 مشغول به تحصیل بودند. داده¬های جمع¬آوری شده با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و نرم¬افزار لیزرل تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد از میان ابعاد شخصیت برند، بعد توانایی و دوام بر اعتماد و احساس نسبت به برند تأثیر مثبت و معناداری داشت.بعد صداقت و هیجان تأثیر معناداری بر اعتماد و احساس نسبت به برند نداشت و بعد کمال فقط بر احساس نسبت به برند تأثیر مثبت و معناداری داشت. مدل مفهومی تحقیق نشان می¬¬دهد، اعتماد و احساس نسبت به برند تأثیر معنا¬داری بر وفاداری به برند می¬گذارد. این تحقیق پیشنهاد می کند که حضور شخصیت برند منجر به جذب مشتریان وفاداری خواهد شد.

تاریخ شفاهی یکی از شیوه های پژوهشی مدرن در تاریخ است که به شرح و شناسایی وقایع، رویدادها و حوادث و موضوعاتی که نیاز به پژوهش های میدانی و جمع آوری اطلاعات تاریخی براساس دیدگاهها، شنیده ها و عملکرد شاهدان، ناظران و فعالان آن ماجراها می پردازد. هدف اصلی پژوهش حاضر تاریخ شفاهی کشتی فرنگی در مسابقات المپیک 2012 لندن بود. تحقیق حاضر از طریق تاریخ شفاهی به چگونگی قهرمانی تیم ملی کشتی فرنگی در المپیک پرداخت و نشان داد که تیم ملی برای رسیدن به چنین جایگاهی چه فرآیندی را پشت سرگذاشته است. جامعه آماری تحقیق فوق شامل اعضا تیم ملی، مربیان، و دست اندرکاران فدراسیون کشتی می باشد و با تنجه به محدودیت، جامعه آماری برابر با حجم نمونه می باشد و انتخاب صورت نگرفته لذا نمونه ها در دسترس بوده و کاملاً هدفمند بوده است. تحقیق فوق توصیفی تاریخی، حال نگر و کاربردی بوده است به منظور جمع آوری داده ها و دستیابی به اهداف از روش تحقیق کیفی استفاده گردید. در بخش روش تحقیق کیفی با استفاده از مصاحبه غیرخبری و حضوری و مصاحبه کننده با تاکتیک مصاحبه تفسیری به جمع آوری داده ها پرداخت. پرسشنامه جهت انجام مصاحبه توسط محقق ساخته و آماده گردید و روایی پرسشنامه را متخصصین تربیت بدنی تأیید نمودند و همچنین مصاحبه ها با ضبط صوت و دوربین فیلمبرداری به اجرا در آمد سپس این مصاحبه ها توسط دفتر اسناد انقلاب اسلامی به وسیله برنامه های کامپیوتری پیاده سازی شده و در نهایت مباحث با نقد درونی و بیرونی جمع بندی شد. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که محمدبنا به عنوان رأس هرم موفقیت تیم ملی قرار گرفته است و ایشان با استفاده از فاکتورهایی نظیر قدرت حل سریع مشکلات، روابط دو جانبه با ورزشکاران، ایجاد کادر فنی قوی و متعهد، عدم اجرای انتخابی داخلی و انتخاب نمودن ورزشکاران در مسابقات برون مرزی، جلوگیری از کاهش وزن بی رویه ورزشکاران و صرف حداکثر ساعت شبانه روز را برای ارتقاء سطح کشتی برخوردار بوده است. عوامل دیگری نیز چون ورزشکاران، برنامه ریزی بلند مدت، اردوهای منظم نیز در این قهرمانی دخیل بوده اند و عواملی چون رسانه ها، مدیریت و تشویق و تنبیه تأثیر معنی داری در این قهرمانی نداشته است. لذا پیشنهاد می شود با توجه به نتایج بدست آمده مسئولین ذیربط در صدد کاهش کاستی های موجود برآیند و با برطرف کردن نقاط ضعف این قهرمانی را در المپیک های بعدی تکرار نمایند.

هدف از انجام این پژوهش بررسی سبک های مدیریت تضاد با اثربخشی سازمانی کارشناسان وزارت ورزش و جوانان بود. جامعه آماری پژوهش شامل 200 نفر از کارشناسان بودند که از طریق نمونه گیری تصادفی 132 نفر انتخاب شدند. سپس پرسشنامه های استاندارد سبک های تضاد (رابینز) و اثربخشی سازمانی (هسو)، بطور همزمان در مورد افراد نمونه به اجرا در آمد. داده های جمع آوری شده برای انجام تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار spss داده پردازی شد. و به منظور توانایی پیش بینی میزان اثربخشی کارشناسان با توجه به سبک های مدیریت تضاد، از معادله رگرسیون استفاده شد. از این رو نتایج اجرای مدل اندازه گیری در سبک رقابت فرضیه اول تحقیق را مورد تایید قرار داد و رابطه معنا داری را نشان نداد. همچنین مدل اندازه گیری در سبک اجتناب و سبک همکاری، فرضیه های دوم و سوم پژوهش را رد کرد و رابطه معنا داری با اثربخشی را نشان داد. همچنین نتایج بدست آمده از معادله رگرسیون نشان داد که این معادله توانایی پیش بینی اثربخشی سازمانی کارشناسان فوق به صورت انفرادی و سازمانی، با توجه به سبک های مدیریت تضاد را دارا است. همچنین مدل اندازه گیری بین انتخاب سبک های تضاد با اثربخشی سازمانی کارکنان رابطه معناداری را نشان داد که فرضیه پنجم تحقیق را مورد تایید قرار نداد و رابطه معنا داری را بیان نمود.

هدف از انجام پژوهش حاضر، طراحی و تدوین نظام نامه اخلاقی شناگران استان یزد بود. جامعه آماری تحقیق را همه ورزشکاران ، مربیان ،داوران وناجیان غریق استان به تعداد350 نفر تشکیل داده اند. نمونه آماری نمونه آماری براساس پرسشنامه 75 سوالی محقق ساخته به ازای هر سوال 5 نفر که جمعا375 نفر میباشد اما به دلیل عدم دسترسی به این تعداد نفر ،تعداد200نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند .ابزار اندازه گیری پرسشنامه 75سوالی محقق ساخته بود. سوالات دارای مقیاس پنج ارزشی لیکرتی با گزینه های کاملاً موافق، موافق، بی نظر، مخالف و کاملاً مخالف بود. به منظور توصیف آماری داده ها از شاخص های توصیفی همچون میانگین و انحراف استاندارد و توزیع های فراوانی و درصدی استفاده شد. برای تعیین سوالات و عامل ها از روش تحلیل عاملی اکتشافی، برای تایید مدل ارتباط سوالات با عامل ها و عامل ها با مفهوم نظام نامه اخلاقی از تحلیل عاملی تاییدی، برای بررسی وضعیت سوالات، عامل ها و مفهوم نظام نامه اخلاقی از آزمون tتک نمونه ای و همچنین برای الویت بندی سوالات و عامل ها از آزمون فریدمن و برای مقایسه سوالات، عامل ها و مفهوم نظام نامه اخلاقی از آزمون های t مستقل و تحلیل واریانس و همچنین برای پایایی ابزار اندازه گیری از آلفا کرونباخ استفاده گردید. در تحلیل عاملی اکتشافی، مقدار آزمون کیسر- می یر و اوکلین (به منظور کفایت حجم نمونه) برابر با 87/0 بدست آمد. همچنین فرض همبستگی بین سوالات از طریق آزمون کرویت بارتلت (01/0?p، 95/1639=2x) مورد تایید قرار گرفت. در نهایت 61 سوال از 75 سوال طراحی شده از طریق مولفه های اصلی همراه با چرخش واریماکس مورد تایید قرار گرفت. همچنین سوالات در 8عامل ? قانون مداری?و?احترام? ، ?دوپینگ?و?شجاعت،نفرت ازترس? ، ?واقع نگری،صداقت?و?عدالت،برادری وبرابری? ?مسئولیت پذیری?و?دلسوزی?، ?امانت داری،رازداری?و?کرامت انسانی? ، ?جوانمردی،پاکدامنی? و?صبر،شکیبایی? ، ? اصل بی طرفی?و?سخاوت،قناعت? ،? توکل،عشق به میهن? و ?منافع گروهی،همبستگی ? ، مشخص شدند که توان پیشگویی سوالات براساس مجموع واریانس ها، برابر با 84/65 درصد می باشد. پایایی عامل های پرسشنامه به ترتیب 93/0، 88/0، 80/0، 82/0، 80/0 ، 84/0 ،71/0، 82/0و پایایی کل نظام نامه اخلاقی 95/0 به صورت قابل قبول بدست آمد. در تحلیل ارتباطی سوالات با عامل ها، تمامی سوالات دارای ارتباط در سطح معناداری بالاتر از (96/1±=t value) با عامل خود داشتند. در خصوص آزمون خوبی( نیکویی) برازش، نسبت2x به df برابر 07/2 و ریشه میانگین مجذور خطای تقریبی rmsea برابر با 074/0 (برازش خوب مدل) بدست آمد. همچنین تمامی عامل ها با مفهوم نظام نامه اخلاقی دارای ارتباط مثبت و معناداری در سطح بالاتر از (96/1±=t value) داشتند. واژه های کلیدی: نظام نامه اخلاقی، ورزش شنا، شناگران

هدف از این تحقیق ارتباط علَی احساس خودسودمندی ورزشکاران بر رابطه مربی-ورزشکار در لیگ¬های ورزش کشور می باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - تحلیلی و از حیث ارتباط بین متغیرها از نوع علی می باشد .جامعه آماری این تحقیق شامل 625 نفر از ورزشکاران و 126 مربی مرد لیگ¬های ورزشی کشور در سال 1392-1391 در رشته¬های فوتبال, بسکتبال, کشتی و تکواندو می¬باشد.که بر اساس جدول انتخاب تصادفی مورگان با استفاده از روش نمونه¬گیری تصادفی ساده تعداد 242 ورزشکار و92 مربی بعنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته شدند. ابزار اندازگیری تحقیق حاضر عبارتند از پرسشنامه محقق ساخته خودسودمندی ورزشکاران با 10 سوال، و پرسشنامه محقق ساخته رابطه مربی- ورزشکار 7 ارزشی لیکرت که دارای روایی و پایایی پرسشنامه¬های خودسودمندی 84/0 ? =و رابطه مربی- ورزشکار 89/0 ? =می¬باشد. در نهایت از مدل معادلات ساختاری با نرم افزار لیزرل استفاده شد. خروجی نرم افزار نشان دهنده برازش مناسب مدل بود و نشان داد میزان ارتباط احساس خودسودمندی ورزشکاران با رابطه مربی- ورزشکار معنی¬دار می¬¬باشد. واژه¬های کلیدی: احساس خودسودمندی، ورزشکاران، ساختار شخصیت، انگیزش، رابطه مربی- ورزشکار

پژوهش حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی میباشد و جامعه آماری را نمونه ای از میان مربیان – ورزشکاران – داوران و عوامل فنی و اجرایی تشکیل داده اند. نمونه آماری براساس پرسشنامه 77 سوالی محقق ساخته به شیوه لیکرتی می باشد که به ازای هر سوال پنج نفر انتخاب گردیدند و در مجموع از 385 پرسشنامه که به صورت تصادفی توزیع گردید 372 پرسشنامه بازگشت شده و مورد ارزیابی قرار گرفت. برای توصیف آماری داده ها از شاخص های توصیفی همچون میانگین و انحراف استاندارد و توزیع های فراوانی و درصدی استفاده شد. برای تعیین سوالات و مولفه ها از روش تحلیل عاملی اکتشافی و برای تأیید مدل"ابزار اندازه گیری" (رابطه سوالات با عامل ها و عامل ها با مفهوم نظام نامه اخلاقی) از تحلیل عاملی تاییدی، برای بررسی وضعیت سوالات، عامل ها و مفهوم از آزمون t تک نمونه ای و همچنین برای الویت بندی سوالات و عامل ها از آزمون فریدمن و برای مقایسه عامل ها و مفهوم نظام نامه اخلاقی بر اساس ویژگی جمعیت شناختی آزمون های t مستقل و تحلیل واریانس در سطح معنی داری (05/0?p) استفاده شد. روایی صوری آن بر اساس نظرات اساتید مدیریت تربیت بدنی و کارشناسان رشته بدمینتون وهمچنین روایی محتوایی روایی سازه آن با انجام معادلات ساختاری مورد تایید قرار گرفت.یافته ها پس از تأیید عامل ها از طریق تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که پایایی عامل ها از طریق آلفای کرونباخ در حد قابل قبول است. پایایی عامل های? قانون مداری?و?احترام? (88/0)، ?دوپینگ?و?شجاعت،نفرت ازترس?74/0، ?واقع نگری،صداقت?و?عدالت،برادری وبرابری? (87/0)، ?مسئولیت پذیری?و?دلسوزی?(76/0)، ?امانت داری،رازداری?و?کرامت انسانی? (79/0)، ?جوانمردی،پاکدامنی? و?صبر،شکیبایی? (81/0)، ? اصل بی طرفی?و?سخاوت،قناعت? (83/0)،? توکل،عشق به میهن? و ?منافع گروهی،همبستگی ? (87/0)، و نظام نامه اخلاقی (89/0) بدست آمد که نشان¬دهنده ثبات درونی مناسب ابزار می باشد. نتایج آزمون خوبی برازش تناسب مجموعه داده های مفهوم نظام نامه اخلاقی (x2/df=3/1)، (rmsea=0/073)، (gfi=0/96)، (agfi=0/93)، (nfi=0.97)، (nnfi=0.97)، (cfi=0.98)، (ifi=0.98)، (rfi=0.96) بود با استناد به یافته های این تحقیق عامل ?دوپینگ?و?شجاعت،نفرت ازترس?(میانگین رتبه برابر با91/4)دارای رتبه اول ،عامل?امانت داری،رازداری?و?کرامت انسانی? (میانگین رتبه برابر با 90/4)دارای رتبه دوم ، ?مسئولیت پذیری?و?دلسوزی? (میانگین رتبه برابر با 87/4)در بین عامل ها دارای رتبه سوم ومی توان به عامل ? اصل بی طرفی?و?سخاوت،قناعت? (میانگین رتبه برابر با72/4)، در بین عامل ها دارای رتبه چهارم ،عامل? توکل،عشق به میهن? و ?منافع گروهی،همبستگی ? ( میانگین رتبه برابر با 72/4)دارای رتبه پنجم ،عامل "? قانون مداری?و?احترام? (میانگین رتبه برابر با 06/4)دارای رتبه ششم،عامل "?واقع نگری،صداقت?و?عدالت،برادری وبرابری? (میانگین رتبه برابر با 95/3)دارای رتبه هفتم ، وعامل?جوانمردی،پاکدامنی? و?صبر،شکیبایی? (میانگین رتبه برابر با 86/3) دارای رتبه هشتم است.

هوش هیجانی تعیین می¬کند چگونه رفتار خود را کنترل کنیم، چگونه با مشکلات اجتماعی کنار بیاییم و چگونه تصمیماتی بگیریم که به نتایج مثبت ختم شود. سلامت روان نیزاز نیازهای اساسی انسان است که در توسعه پایدار نقش حیاتی دارد. مهارت اجتماعی، مجموعه رفتار¬های فرا گرفته قابل قبولی است که فرد را قادر می سازد با دیگران رابطه موثر داشته باشد. برخورداری ازسلامت روان وهوش هیجانی عملکرد فردی را بالا می¬برد و در کنار برخورداری از مهارت اجتماعی قدرت برقراری ارتباط بادیگران وعملکرد گروهی وزندگی اجتماعی سرشار از موفقیت وکامیابی فراهم می¬سازد. باید در نظر داشت ورزش، دارای فواید فراوانی است آیا ورزش حرفه¬ای و شنا تاثیری برروی متغیرهای هوش هیجانی، سلامت روان ومهارت اجتماعی دارد. پژوهش حاضر باهدف مقایسه هوش هیجانی، مهارت اجتماعی وسلامت روان دانش آموزان عادی وقهرمان شهر تهران صورت گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر در مقطع پنجم وششم دبستان وقهرمانان دررشته شنا مشغول فعالیت بوده است و نمونه شامل 80 نفر دانش آموز عادی وقهرمان که بصوت در دسترس انتخاب گردیده است. روش تحقیق توصیفی، کاربردی حال نگر بوده است. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه¬های سلامت روان گلدبرگ28 سوالی، هوش هیجانی پترایذر و فارنهام 30 سوالی و مهارت اجتماعی ماتسون62سوالی بوده است. براساس نتایج بدست آمده مشخص گردید تفاوت معنی¬داری بین دوگروه دانش آموزان عادی وقهرمان در متغیرهای هوش هیجانی ومهارت اجتماعی وجود دارد ولی درمتغیر سلامت روان تفاوت معنی¬داری بین دوگروه مشخص نگردید.

محقیقن رفتارشهروندی رابه عنوان اقدامات مثبت برای بهبودبهره وری وهمبستگی وانسجام درمحیط کاری میدانندکه ورای الزامات سازمانی است.وجود مدیران فوق برنامه ورزشی باتعهدسازمانی بالاوهمچنین تمایل این افرادبه انجام رفتارهای فراشغلی موجب جذب و نگهداری و حمایت ازموفقیت تحصیلی دانشجویان در دانشگاه می شود.تحقیق حاضر توصیفی- همبستگی و از انواع تحقیقات کاربردی می باشد که برای انجام آن از5 پرسشنامه استاندارد استفاده شده است. جامعه آماری شامل 470نفر ازمدیران فوق برنامه واحدهای دانشگاه آزاداسلامی می باشدکه 224 نفر از آنها توسط روش نمونه گیری تصادفی مورد بررسی قرار گرفتند. پس از تعیین روایی محتوا و پایایی ، نتایج مدل معادلات ساختاری از طریق نرم¬افزار lisrel نشان داد که رضایت شغلی، فرسودگی شغلی و تعهد سازمانی پیش¬بینی¬کننده¬های معناداری برای رفتارشهروندی سازمانی مدیران فوق برنامه می باشند(nfi= .92, cfi= .91, nnfi= .91, rmsea= .024, ?2/df= 1.46).همچنین یافته¬های پژوهش نشان داد که جو سازمانی مولفه تعیین کننده ای در پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی مدیران فوق برنامه نمی باشد.

ویژگی های شغلی، از طریق طراحی مجدد شغل، بر انگیزه شغلی کارکنان اثر می گذارد، که این به نوبه خود سبب بهبود عملکرد شغلی کارکنان می گردد. با توجه به نقش و اهمیت ویژگی های شغلی در توسعه هر چه بهتر طراحی مشاغل در ادارات کل ورزش و جوانان هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های شغلی کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان استان کهگیلویه وبویراحمد بود. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی از نوع پیمایشی بوده و از لحاظ هدف یک تحقیق کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارشناسان ادارات کل ورزش و جوانان استان گهکیلویه و بویراحمد بود که به علت محدود بودن جامعه تمامی آنها به عنوان نمونه انتخاب شدندn=n=112. پرسشنامه سنجش قابلیت¬های ویژگی های شغلی که توسط هاکمن و اولدهام در سال (1979) تهیه و تدوین شده است، و در سال 1390 روایی آن توسط دهقان تایید شده، مورد استفاده قرار گرفت. پایایی آن نیز در تحقیق حاضر 0.87 بدست آمد یافته ها: بر اساس نتایج تمامی عوامل ویژگی های شغلی از نظر کارشناسان از اهمیت قابل قبولی برخوردار بودند و در بین این عوامل، بترتیب بازخورد، اهمیت، هویت وظیفه، استقلال و تنوع وظیفه در اولویت اهمیت قرار داشتند. همچنین تفاوت معنی داری بین ویژگی های شغلی بر اساس سطح تحصیلات در کارکنان اداره کل ورزش استان وجود ندارد اما بین گروه با سابقه کاری 8 الی 14 سال با 15 الی 21 سال و 21 سال به بالا تفاوت معنی داری وجود دارد. بحث و نتیجه گیری: بهره گیری از افراد متخصص در بخش مختلف اداره، ضمن انعطاف بخشی به فضای کاری، فراهم کردن محیطی که افراد احساس تعهد و پایبندی بیشتری به سازمان داشته باشند، فراهم کردن فرصت های زیاد برای رشد و پیشرفت، ترویج استقلال و آزادی عمل، دستیابی به انگیزه کاری بالا باعث دستیابی به شغلی شورانگیز، رسا و متنوع خواهد شد.

هدف این تحقیق شناسایی شکاف کیفیت خدمات ارائه شده و مورد انتظار در اداره کل ورزش و جوانان استان کهگیلویه ویویراحمد بوده است . این پژوهش از دسته مطالعات توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق مراجعه کنندگان اداره ورزش و جوانان استان کهگیلویه و بویراحمد بودند که حجم نمونه بر اساس روش نمونه گیری تصادفی معادل 384 نفر به دست آمد که با توزیع بیشتر پرسشنامه در نهایت 385 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه استاندارد سروکوال بود. روایی محتوای پرسشنامه با استفاده از نظر اساتید تأیید و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ برای متغیرها 9/0 محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها در پژوهش حاضر از آزمون ویلکاکسون و آزمون فریدمن استفاده شد. شرکت کنندگان در تمامی ابعاد کیفیت قائل به وجود شکاف کیفیتی بودند که از بین ابعاد کیفیت خدمات بعد اطمینان دهی مهمترین بعد کیفیت شناسایی شد. بر اساس نتایج بیشترین شکاف در بعد پاسخگویی و کمترین شکاف در بعد همدلی به دست آمد. این تحقیق بر اهمیت پاسخگویی در اداره ورزش و جوانان صحه می گذارد و می تواند در جهت دهی فعالیت های سازمانی برای بهبود کیفیت خدمات در اداره ورزش و جوانان موثر باشد. لغات کلیدی: کیفیت خدمات، شکاف، ادراکات، انتظارات، سروکوال، خدمات ورزشی.

یکی از عوامل موثر بر رفتار مصرف کنندگان ورزشی، انگیزه و خطر ادراک شده می باشد. بنابراین هدف از تحقیق حاضر ارائه مدل مصرف ورزشی بر اساس خطر ادراک شده و انگیزه می باشد. تحقیق حاضر همبستگی و از انواع تحقیقات کاربردی می باشد که برای انجام آن از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری شامل تماشاچیان حاضر در استادیوم (10000 نفر) بود که 359 نفر از آنها توسط روش نمونه گیری تصادفی مورد بررسی قرار گرفت. پس از تعیین روایی صوری (به وسیله متخصصان) و سازه (به وسیله تحلیل عاملی تاییدی)، پایایی (با استفاده از آلفای کرونباخ) و پایایی ترکیبی نتایج مدل معادلات ساختاری از طریق نرم¬افزار lisrel نشان داد که انواع خطرات ادراک شده توسط تماشاچیان ورزشی(مالی- زمانی، عملکردی، روانی- اجتماعی و فیزیکی- محیطی) پیش¬بینی¬کننده¬های تعیین¬کننده¬ای برای مقاصد رفتاری مصرف¬کنندگان (قصد حضور، پیشنهاد به دیگران، خرید کالاهای تیم و مصرف رسانه ای) به حساب می¬آیند (nfi= .94, cfi= .94, nnfi= .92, rmsea= .05, ?2/df= 2.51). همچنین یافته¬های پژوهش نشان داد که مدیران و بازاریابان ورزشی باید اثرات منفی و مثبت انگیزه و خطرات ادراک شده بر رفتار مصرف ورزشی را در تمامی برنامه های خود مورد توجه قرار دهند.

در چند سال اخیر علاقه به جنبه های گوناگون تمرین و ورزش برای سلامتی جسم وروان در تمام نقاط جهان گسترش چشمگیری یافته و کاربرد روانشناسی بطور مشخص موردی تاکید قرار گرفته است.همچنین روان شناسان ورزشی توجه خاصی به ویژگی های روانشناختی ورزشکاران بخصوص انگیزش ورزشی داشته اند.ورزش های پرمخاطره که شخص خود رادرمعرض آسیب وخطر قرار می دهدوباعلاقه به ورزش خود می پردازد، منجر به تحقیق حاضر که به تحلیل عوامل انگیزش به ورزش های پرمخاطره پرداخته شد.از این رو پژوهش حاضر با هدف ابزارسازی به استاندارد سازی وتحلیل عوامل مقیاسپرسشنامه مک دولان ومیلان وهان ( 2002) پرداخته شد.که مقیاس شامل55سوال باطیف پاسخگویی 7تایی لیکرت ازکاملا مخالف تا کاملا موافق می باشد.همچنین پرسشنامه شامل 15خردمقیاس عامل تحت عناوین آمادگی جسمانی، کاهش استرس، تفریح پرخاشگری، رقابتی، زیبایی، خطرپذیری، وابستگی، اجتماعی شدن، تقلید، توسعه ارزش ها، موفقیت خودواقعی، عزت نفس بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ورزشکاران رشته های پرمخاطره شامل رشته های پاراگلایدر، کوه نوردی، سنگ نوردی، کایاک، موتورسواری، جت اسکی وپارکور استدوحجم نمونه با تأکید بر حساسیت، آن، رقم 230 نفربودکه باکمک شاخصkmo بعنوان شاخص کفایت نمونه گیری در نظر گرفته شدوبصورت خوشه ای انتخاب میشود وروش تحقیق کاربردی، حال نگر وابزارسنجی بوده است.از آمار توصیفی برای طبقه بندی یافته ها و ارائه نرم استاندارد کمی و کیفی و برای آزمون فرضیه های تحقیق از اصلاح اسپیرمن –براون برای تبدیل ضریب همبستگی بین دو نیمه، آلفای کرونباخ، آزمون پیرسون و تحلیل عاملی اکتشافی وتحلیل عامل تاییدی پرداخته شد.براساس یافته های پژوهش حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی، به شناخت وسپس تحلیل عامل تاییدی پرداخت.همچنین نایج حاصل از تحلیل عاملی تاییدی نشانگربرازش مناسب و قابل قبول می باشد (9/0 gfi?، 9/0 agfi?).و پژوهش حاضر با تحقیقات قبل بخصوص پاک(2006) همخانی دارد با توجه به یافته ها و با تأکید بر میزان ضرایب اعتبار به دست آمده با اصلاح اسپیرمن- براون و میزان آلفا( و ضریب همبستگی آزمون وبازآزمون، می توان مطرح نمود که مقیاس مورد استفاده در تحقیق حاضر، دارای ویژگیهای مطلوب روانسنجی است.که بهترین، مناسب ترین، کامل ترین و جامع ترین ابزار اندازه گیری برای سنجش انگیزش به ورزش های پرمخاطره می باشد. واژه های کلیدی:

چکیده هدف از انجام تحقیق حاضر تبیین عوامل و زیرساخت های موثر بر جذب سرمایه در ورزش استان فارس از دیدگاه مدیران ورزشی استان بود. روش تحقیق از نوع توصیفی و تحلیلی و از نظر هدف کاربردی می¬باشد. دیدگاه 108 نفر از دست اندرکاران ورزش استان فارس با مدرک حداقل فوق دیپلم جمع آوری شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه ای 40 سوالی محقق ساخته به روش دلفی است. روایی پرسشنامه به شکل صوری و پایایی آن با آزمون کرومباخ 85% تایید شد. از آزمون فرید من برای اولویت هر یک از متغیرها و از آزمون کروسکال والیس برای تعیین سهم هر یک از عوامل استفاده شد. یافته¬های تحقیق حاضر نشان داد که در بین عوامل موثر بر جذب سرمایه در ورزش استان فارس بیشترین سهم را عوامل مدیریتی، سپس عوامل اقتصادی و سیاسی، زیرساخت های فیزیکی مناسب، عوامل اجتماعی و فرهنگی و در نهایت عوامل جغرافیایی داشته است. کلمات کلیدی: سرمایه گذاری، بازاریابی، تبلیغات، رسانه، حامیان مالی، گردشگری ورزشی.

تحقیق و بررسی روابط بین خودسودمندی اجرای مهارت های ورزشی و میزان خطرپذیری و ارزیابی نتایج بدست آمده بعد از اجرای مسابقه می توان در صورتی که ارتباط معنی داری داشته باشد از خودسودمندی اجرای مهارت های ورزشی و خطرپذیری روانی به عنوان یک متغیر برآوردکننده نتایج عملکرد در شناگران استفاده کرد.

طبق تعریف کمیسیون پزشکی کمیته بین المللی المپیک، دوپینگ عبارتست از تجویز یا مصرف یک ماده خارجی یا ماده درون¬زای بدن، با مقادیر غیرعادی و یا راه استعمال غیر طبیعی توسط شخص سالم با هدف افزایش کارآیی ورزشی می¬باشد. هدف از تحقیق حاضر که مطالعه¬ای مقطعی (توصیفی و تحلیلی) است مستندسازی استفاده از مواد افزایش دهنده¬ی عملکرد توسط ورزشکاران جوان و شناسایی عوامل روانی مرتبط با آن بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده بوده است. جامعه مورد مطالعه را ورزشکاران جوان شهرستان پاکدشت تشکیل می¬دهند تعداد نمونه آماری 373 نفر انتخاب گردید و از روش نمونه¬گیری خوشه¬ای استفاده شد. ابزار جمع¬آوری داده¬ها پرسشنامه اندازه¬گیری اجزای مدل رفتار برنامه¬ریزی¬شده و نیز متغیرهایی خارج از این مدل بود. آلفای کرونباخ محاسبه شده برای بخش¬های مختلف این پرسشنامه( 10 بخش و 102 سئوال) از (0.721= α) تا (1= α) به دست آمدند.برخی از یافته¬ها نشان از وجود ارتباط علی معنی¬دار بین نگرش به دوپینگ و کنترل رفتاری ادراک شده با قصد و رفتار مصرف مواد افزایش دهنده¬ی عملکرد در ورزشکاران جوان و عدم وجود ارتباط علی معنی-دار بین هنجارهای ذهنی مرتبط با دوپینگ، انگیزش¬ورزشی و تعابیر در مورد وزن بدن و قصد و رفتار مصرف مواد افزایش-دهنده¬ی عملکرد در ورزشکاران جوان دارد. بیشتر نتایج استخراج شده در این تحقیق نتایج تحقیقات گذشته را تایید کرده و با آن¬ها همخوانی دارد.

صنعت ورزش، بخش هایی نظیر کالاهای ورزشی، بازاریابی و حمایت مالی، را در بر می گیرد. تحولات صورت گرفته در مفهوم بازاریابی در دهه اخیر، همه سازمان ها و کلیه کسب و کارها را به سمت مشتری گرایی ووفاداری مشتریان سوق داده است. هدف تحقیق حاضر بررسی میزان وفاداری ورزشکاران تیم های لیگ برتر ووشو نسبت به برندهای ورزشی و تعیین عوامل اساسی آن بود.روش تحقیق حاضر توصیفی،همبستگی ،حال نگر وکاربردی بوده است که جمع آوری داد ه ها بصورت میدانی صورت گرفته است.همچنین جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه ورزشکاران شرکت کننده در مسابقات لیگ برتر ووشو (150نفر) تشکیل دادند که در استان تهران برگزار گردید. ونمونه به روش تمام شمار(150نفر) انتخاب گردید، همچنین ابزار، نسخه جدیدپرسشنامه ارزیابی وفاداری برند لائو و همکارانش (2006) بوده است که شامل یازده عوامل نام برند کیفیت محصول، قیمت، سبک محصول، محیط فروشگاه، تبلیغات، کیفیت ارائه خدمت، تأثیرپذیری از دیگران، طبقات اجتماعی، سبک زندگی و حجم تبلغات بوده است.و پایایی پرسشنامه در یک مطالعه مقدماتی 40 نفری به روش آلفا کرونباخ 0/86بدست آمد همچنین داده-های گردآوری شده پس از تشخیص نرمال نبودن با کمک آزمون اسمیرنوف کلوکوگروف ،با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن در سطح α≤0/05 و نرم افزار آماری 19spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که یافته ها بیانگر رابطه مثبت معنی داری بین تمامی عوامل و وفاداری ورزشکاران تیم های لیگ برتر ووشو نسبت به برندهای ورزشی بوده است.ودرنهایتآزمون فریدمن نشان داد که به ترتیب حجم تبلغات، طبقه اجتماعی، تأثیرپذیری از دیگران دارای بیشترین امتیاز در میزان وفاداری ورزشکاران تیم های لیگ برتر ووشو نسبت به برندهای ورزشی داشتند. با توجه به اهمیت تأثیر جنسیت بر عامل وفاداری سه عامل حجم تبلیغات، طبقه اجتماعی و تاثیرپذیری به بازاریان، مسئولین فروشگاه ها، نمایندگی ها و شرکت های تولیدی پیشنهاد می شود که بر ترکیب سه عامل فوق در سیاست های بازاریابی خود تأکید بیشتری داشته باشند.

این تحقیق برای بررسی انگیزه¬ها و عوامل موثر بر حضور تماشاگران در مسابقات لیگ تنیس بود که توسط نه فرضیه مورد بررسی قرار گرفتند. برای تعیین انگیزه¬ها و عوامل موثر بر حضور تماشاگران، تماشاگران جام دیوس مورد ارزیابی قرار گرفتند. روش این تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است که بصورت میدانی انجام شده است. ابزار تحقیق، پرسشنامه بیست و هفت سوالی انگیزه¬های حضور تماشاگران بود. میزان پایایی پرسشنامه در این تحقیق 756/0 بدست آمد. میانگین انگیزه¬ها به ترتیب از بزرگ به کوچک به ترتیب زیر بدست آمد: علاقه¬مندی بازیکن خاص به با 6/4 بیشترین میانگین را در بین انگیزه¬ها داشت. سپس هیجان مسابقه با 5/4، علم به¬ تنیس با 4/4، پیروزی نیابتی با 3/4، بازی پایاپای با 8/3، گریز با 6/3، خدمات به تماشاگران با 2/3، سرگرمی با 3 و در نهایت کمترین مقدار مربوط به علاقه¬مندی به تیم با میانگین 7/1 بود. در بررسی رابطه بین انگیزه¬ها و میزان حضور تماشاگران نتایج نشان داد که (تمامی عوامل مورد بررسی) علاقه به بازیکن خاص، گریز، هیجان مسابقات، علم به تنیس، بازی پایاپای، خدمات رفاهی، سرگرم¬کنندگی مسابقات، حمایت از تیم و پیروزی نیابتی با میزان حضور تماشاگران رابطه معنی¬دار دارد. . از رگرسیون چندگانه برای اثبات اثر چند متغیر مستقل (انگیزه¬ها (روی متغیر وابسته (میزان حضور) استفاده شد که نتایج نشان داد متغیر¬ها مستقل قادر به توضیح 3/12 درصد از تغییرات متغیر وابسته می¬باشند. همچنین با توجه به وزن ابعاد متغیر علاقه به تنیس-گیر خاص در اولویت اول، هیجان مسابقه در اولویت دوم و خدمات رفاهی را در اولویت آخر تأثیرگذاری بر میزان انگیزه جهت حضور در مسابقات لیگ تنیس قرار گرفت.

امروزه بدون آگاهی و شناخت از خصوصیات روانی افراد، امکان دسترسی به موفقیت غیر ممکن است. مهارت های روانی، اجزای اصلی و اثبات شده اجرای پیوسته در سطوح بالای رقابت به شمار می روند. احساس خودکارآمدی و تاب آوری از مهارت های مهم روانی می باشند. هدف از تحقیق حاضر تعیین نقش پیش بین تاب آوری و خودکارآمدی در موفقیت ورزشی دروازه بان های فوتبال می باشد.روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را دروازه بان های مرد و زن ایرانی شاغل در تمام لیگ های باشگاه های فوتبال در رده بزرگسالان، در محدوده زمانی 1392-1393 تشکیل می- دهند که مشتمل بر 360 نفر می باشد و از بین آن ها 65 نفربصورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده هاپرسشنامه های؛ خودکارآمدی ورزشی (بشارت، 1387) با اعتبار 93%، پرسشنامه محقق ساخته خودکارآمدی تخصصی با اعتبار 87%، پرسشنامه موفقیت ورزشی (بشارت و همکاران، 1381) با اعتبار 97% و پرسشنامه تاب آوری (کانر و دیویدسون، 2003) بود. نتایج آزمون کلموگروف اسمیرنوف نشان داد متغیرهای تحقیق داری توزیع نرمال هستند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارspss و به روش تحلیل رگرسیون خطی انجام گرفت. نتایج نشان داد که تاب آوری می تواند 12% از واریانس موفقیت ورزشی دروازه بان ها را بصورت معنادار تبیین نماید (003/0=p و 359/0) اما خودکارآمدی نمی تواند واریانس موفقیت ورزشی دروازه بان ها را بصورت معنادار تبیین نماید. بر اساس یافته های این تحقیق می توان نتیجه گرفت که سازه تاب آوری می تواند تغییرات مربوط به موفقیت ورزشی دروازه بان ها را پیش بینی نماید اما سازه خودکارآمدی قادر به پیش بینی تغییرات مربوط به موفقیت ورزشی دروازه بان هانمی باشد.

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان مشارکت مردم تهران، انگیزه ها و موانع، سطح رضایت از فراغت و رضایت از زندگی در میان شرکت کنندگان در فعالیت های ورزشی فضای باز و ارائه آن جهت مدیریت و برنامه ریزی بهتر تفریحات ورزشی بود. روش تحقیق همبستگی بود. 1200 نفر از زنان و مردان بالای 18 سال تهران، به طور تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ضریب آلفای کرونباخ برای پایایی پرسش نامه ها بیشتر از 0.75 بود. روایی سازه نیز از طریق تحلیل عاملی تأییدی به کمک لیزرل انجام شد. از آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون، آزمون های t مستقل، anova ، mnova و از آزمون تعقیبی شفی استفاده شد. جهت درک روابط بین متغیرهای مکنون، از روش آماری مدل یابی معادلات ساختاری (sem) استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که نیمی از افراد در طول هفته، 35.9% در طول ماه و 24 درصد در طول سال مشارکتی در تفریحات ورزشی فضای باز نداشتند. مشارکت مردان در تفریحات ورزشی فضای باز بیشتر از زنان بود. 82.3 درصد کل افراد در تفریحات خشکی مشارکت داشتند. انگیزه های مشارکت، به ترتیب نیازهای روانی، سلامت و آمادگی جسمانی و احساس تکامل بود. اولین دسته از عواملی که مانع مشارکت افراد می شد، موانع ساختاری بود. بین ابعاد موانع و میزان مشارکت ارتباط منفی معنی داری وجود داشت. بعد آموزشی مهمترین عامل رضایت فراغتی بود. رضایت فراغتی زنان بیشتر از مردان بود. میانگین نمره رضایت از زندگی افراد مورد مطالعه 12.9 بود. رضایت از زندگی در فعالیت های آبی بیشتر بود. بین میزان مشارکت ماهانه و سالانه و رضایت از زندگی ارتباط معنی داری وجود داشت. بین بعد روانی رضایت از فراغت و رضایت از زندگی ارتباط مثبت معنی داری وجود داشت. بین رضایت از فراغت و رضایت از زندگی ارتباط معنی داری وجود نداشت. بعد سرگرمی بیشترین تأثیر را بر انگیزه ها، بعد بین فردی بیشترین تأثیر را بر موانع و بعد آرامش بیشترین تأثیر را بر رضایت فراغتی داشت. مشارکت از انگیزه ها تأثیر بیشتری می گرفت و رضایت فراغتی به ترتیب متأثر از انگیزه ها، موانع و مشارکت بود.

هدف از پژوهش حاضر شناسایی موانع محیطی کارآفرینی سازمانی در وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران بوده است. کارآفرینی سازمانی، فرآیندی است که طی آن محصولات جدید یا فرآیندهای نوآوری شده از طریق القاء فرهنگ کارآفرینانه در یک سازمان از قبل تاسیس شده (نظیر وزارت ورزش وجوانان)، به ظهور می رسند. در این بین ممکن است مجموعه عواملی که بر خواسته از محیط اند مانع انجام کارآفرینی سازمانی گردند. در بررسی نیروهای خارجی تاثیر گذار بر سازمان، می توان محیط را از طریق مجموعه عوامل سیاسی- قانونی، اقتصادی، فرهنگی- اجتماعی، فناوری و بین الملل مورد بررسی قرار داد. باز شناسایی محیط منجر به شناسایی فرصت ها و تهدیدات اطراف سازمان می گردد و شناسایی موانع محیطی کارآفرینی سازمانی می تواند منجر به اتخاذ رویه هایی شود تا کارآفرینان سازمانی، تمهیداتی در برابر تهدیدات بیاندیشند و به سوی فرصت ها گام بردارند.

امروزه برندینگ بخش جدایی ناپذیر فعالیت بازاریابی مدرن است. هرچند اهمیت برند در بازاریابی برای سازمان ها به خوبی روشن است، ولی توجه کمتری به این موضوع در بین باشگاه های ورزشی ایران شده است. هدف از پژوهش حاضر، ارائه مدل معادلات ساختاری مولفه های برندینگ و حمایت ورزشی در هواداران لیگ برتر فوتبال ایران (93-1392) بود. تحقیق حاضر به لحاظ هدف کاربردی و ازنظر ماهیت از نوع تحقیقات عِلی بود که به صورت پیمایشی انجام شد. جامع? آماری تحقیق شامل هواداران باشگاه های لیگ برتر فوتبال ایران بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول آماری 1058 نفر تخمین زده شد، که به صورت تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنام? محقق ساخته استفاده شد که روایی صوری به وسیله متخصصان و سازه به وسیله تحلیل عاملی تاییدی مورد آزمون قرار گرفت و پایایی آن بوسیله ضریب آلفای کرونباخ 91/0 = ? بدست آمد، لذا اعتبار درونی تایید شد. به منظور تحلیل داده ها از نرم افزار spss نسخ? 20 و amos graphics نسخ? 21 استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که هم مدل های عاملی و هم ساختاری پژوهش از برازش مناسب برخوردار هستند. در مورد هر دو نوع مدل، تمامی شاخص های برازش در دامنه قابل قبول قرار داشتند که همگی دلالت بر قابل قبول بودن مدل های موردنظر به لحاظ کمی و آماری دارند. با توجه به ضرایب مسیر استاندارد شده، می توان گفت که از میان روابط موجود میان متغیرهای اصلی تحقیق، تصویر برند بر ارزش ویژه برند با ضریب تأثیر استاندارد 0.86، و سپس ارزش ویژه برند بر وفاداری هوادار با ضریب تأثیر استاندارد 0.78 بیشترین تأثیر را دارند. ضعیف ترین رابطه هم به تأثیر حمایت ورزشی بر وفاداری هواداران (با ضریب تأثیر استاندارد 0.06-) تعلق دارد. درنهایت، خروجی های آموس حکایت از آن دارند که مدل ساختاری پژوهش که شامل مدل های اندازه گیری و مدل مسیر است، از برازش بسیار خوبی برخوردار است. با توجه به نتایج پزوهش می توان گفت که مدیران و مسئولان بازاریابی باشگاه ها بایستی توجه ویژه ای به مولفه های دخیل در امر برندینگ به طورکلی و حمایت ورزشی به طور خاص داشته باشند تا بتوانند هواداران وفادار خود را حفظ کرده و به جذب هواداران جدید بپردازند؛ و در نهایت، با کسب درآمد و سودآوری مناسب ادامه حیات و موفقیت باشگاه را تضمین کنند.

هدف تحقیق حاضر مطالعه عوامل موثر بر جذب حمایت در ورزش دانش آموزی استان هرمزگان در سال 1392 انجام می باشد تا از این طریق پیشنهاد هایی را برای افزایش جذب حمایت در مدارس استان ارائه نماید. این پژوهش با توجه به اهداف تعیین شده، از نوع توصیفی است که به شکل میدانی انجام شد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه باشگاههای فعال ورزشی، هیئت های ورزشی، تعدادی از شرکت های تولیدی وعرضه، مسولین فرهنگی ورزشی ادرارات و معلمان درس تربیت بدنی استان هرمزگان بود که در سال 1392 مشغول به کار بودند (700 نفر). با توجه به حجم نمونه و بر اساس فرمول کوکران حجم نمونه حداقل 284 نفر تعیین گردید . برای جمع آوری اطلاعات و داده های تحقیق، از دو پرسشنامه استفاده گردید. پرسشنامه اول مربوط به ویژگی های جمعیت شناختی و در پرسشنامه دوم از پرسشنامه استاندارد عوامل حمایت مالی رجبی(1387سال) پس از تأیید روایی توسط متخصصان استفاده شد. در رابطه با پرسشنامه حمایت میزان آلفای کرونباخ 91%به دست آمد در بخش اول برای تعیین میانگین انحراف استاندارد از آمار توصیفی استفاده شد و در بخش آمار استنباطی برای بررسی تأثیر عوامل موثر بر جذب حمایت از آزمون تی تک نمونه ای وبرای تعیین سطح سنجش متغیرهای مورد بررسی از روش آماری آزمون فریدمن بهره گرفته شد. داده ها پس از استخراج و کدگذاری در نرم افزار spss مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. .یافته های تحقیق نشان داد که برای بررسی تعیین اولویت عوامل موثر بر جذب حمایت در ورزش دانش آموزی استان هرمزگان (فرضیه ششم) از اولویت بندی معنی داری برخوردار است بنابراین فرضیه تحقیق مبنی بر وجود اولویت در عوامل موثر بر جذب حمایت در ورزش دانش آموزی استان هرمزگان پذیرفته شد.