تحقیق حاضر بر آنست که، ارتباط بین مفاهیمی همچون مشروعیت مدیران و مشروعیت کارکنان را با مفهوم جو سازمانی آموزشی، مورد بررسی قرار دهد. نظر به اینکه اصلی ترین و مهم ترین سازمانهای آموزشی کشور را مدارس تشکیل می دهند، این تحقیق در یکی از مقاطع آموزشی آن (ابتدائی) و در شهرستان بوشهر به اجرا درآمده است . این تحقیق دارای دو جامعه آماری شامل n54 مدیر مدرسه ابتداوی - دولتی شهرستان بوشهر و n864 معلم تمام وقت شاغل در آن می باشد. از میان این دو جامعه n54 مدیر ندرسه بوسیله تمام شماری و n270 معلم به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیده اند. روش تحقیق در این پژوهش علی مقایسه ای و از نوع پس از وقوع است . برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از دو مقیاس و یک پرسشنامه استفاده گردیده است . در این پژوهش چهار فرضیه طرح شده است که عمدتا به بررسی ارتباط مفاهیم مشروعیت مدیران و کارکنان با ابعاد مختلف جو سازمانهایی که دارای مدیران و کارکنانی با خصوصیات رفتار مشروع و فاقد مشروعیت هستند، پرداخته است .