فصل اول با عنوان کلیات به بیان مساله، هدف تحقیق، اهمیت موضوع و فرضیه ها، سوابق و مشکلات تحقیق می پردازد. فصل دوم با عنوان ادبیات تحقیق در چهار گفتار تنظیم شده است که در طی سه گفتار اول آن به بحثهایی درباره تاریخچه، سازمان و سیاستها، راهبردها و استانداردهای آموزش می پردازیم. این سه گفتار جهت آشنایی خواننده با ادبیات موضوع آورده شده است . گفتار چهارم این فصل با عنوان چهارچوب نظری و مدل تحلیل در پنج بخش به نظریات نوین درباره بهبود، ساختار سازمانی و روشهای اقتضایی مدیریت می پردازد. فصل سوم با عنوان روش تحقیق به ذکر روشهای تحقیق معتبر که در این پژوهش به کار گرفته شده است می پردازد. فصل چهارم یافته ها نام دارد که در آن به تفصیل یافته های بدست آمده از تحقیق ذکر شده است . فصل پنجم با عنوان نتیجه گیری و پیشنهادات ، راهکارهای عملی بهبود وضعیت تحصیلی فرزندان کارگزاران جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور معرفی می شود.