هدف این پژوهش «بررسی مصادیق هوش ریاضی ـ منطقی در آیات قرآن کریم» است. روش پژوهش توصیفی ـ تحلیلی و سند کاوی است و جامعه آماری عبارت است از کتاب قرآن کریم و کلیه کتاب ها، مقالات، سایت ها، نرم افزارها و منابعی است که به موضوع پژوهش پرداخته اند. نمونه آماری عبارت است از قرآن کریم و کلیه کتاب ها، مقالات، سایت ها، نرم افزارها و منابع در دسترس محقق است که به موضوع پژوهش پرداخته اند. ابزار اندازه گیری استفاده از چک لیست سنجش مولفه های هوش ریاضی ـ منطقی می باشد. برای سنجش روایی ابزار از روش سنجش روایی محتوا استفاده شده است و روایی ابزار از نظر متخصصان قابل گزارش شده و برای سنجش پایایی ابزار از روش آلفای کرونباخ استفاده?شده است و میزان آن 871/0 محاسبه گردید. روش تجزیه و تحلیل اطّلاعات توصیفی ـ تحلیلی می باشد. نتایج نشان داد که در آیات متعددی از قرآن کریم به هوش ریاضی ـ منطقی توجّه شده است و این نشان از شمول و جامعیت این کتاب مقدس می باشد که به عنوان مرجع و منبع اصلی تمام علوم و معارف اسلامی مسلمانان شناخته می شود.