عصر حاضر عصری است که ساختار فکری آن آکنده از عمق بخشیدن به اطلاعات و توجه بـه مشارکت نیـروی انسانــی خلاق و دانش گرا به جای نیروی انسانی عملکردی است . دانش سازمانی که در افزایش کارایی و اثر بخشی منابع انسانی بسیار اهمیت دارد ؛ چگونه می تواند به سهولت و سرعت در بدنه سازمان به حرکت درآمده و در دستــرس کلیه کارکنان قرار گیرد . هدف اصلی از انجام این تحقیق ، بررسی رابطه جو سازمانی با رفتار تسهیم دانش کارکنان در شهرداری منطقه 5 تهـران و به تبع آن افزایش میزان تسهیم دانش در این سازمان می باشد. سوالهای پژوهش عبارتند از : سوال کلی : آیا جــو سازمانی با رفتارتسهیم دانش کارکنان شهــــرداری منطقه 5 تهــران رابطه دارد ؟ و سوال های جزئی : 1- جـو سازمانی کارکنان شهرداری منطقه 5 تا چـه میــزان است ؟ 2- تسهیم دانش کارکنان شهرداری منطقه 5 تا چه میزان است ؟ 3- رتبه بندی مـــولفه های جـــو سازمانی در شهرداری منطقه 5 به چه صورت است ؟ 4- آیـا جو سازمانی و تسهیم دانش با ویژگی های فــردی کارکنان رابطه دارد ؟ مدل استفاده شده برای تعیین میزان جو سازمانی مدل هالپین و کرافت می باشد . جنبه های مختلف پرسش نامه شامل 8 زیرتست می شود که شامل ؛ روحیه گروهی ، مزاحمت ، صمیمیت ، علاقه مندی ، ملاحظه گری یا مــراعات ، فاصله گیری ، نفوذ و پویایی و تأکید بر تولید است . پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است . در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات از ابــزار پرسشنامه استفاده شده است . در این پژوهش از روش نمونه برداری تصادفی ساده استفاده شده و بــــر مبنای فرمول کوکران تعــــداد 266 نفر از جـــامعه آماری ( شهرداری منطقه 5 تهران ) برآورد گردید . پایایی مربوط به ابـزار سنجش با آلفای کرونباخ 0.9 برای پرسشنامه جو سازمانی و مقدار 0.89 بــرای پرسشنامه تسهیم دانش محاسبه شد . در روش تجزیه و تحلیل برای پـاسخ به سوالهای پژوهش از طریق نرم افزار آماریspss(18) از آزمون t تک نمونـه ای ، آزمون فریدمن ، همخـــوانی مجذور کای ، رگرسیون خطی همزمان استفاده گردید . تحلیل های حــاصل از یـافته های تحقیق نشان داد که میزان جو سازمانی و تسهیم دانش در شهرداری منطقه5 بیشتر از میانگین نظری (3 ) بوده و بالاتر از متوسط است ؛ و رتبــه بندی مـولفه های جوسازمانی به ترتیب 1- روحیه گروهی 2- صمیمیت 3- علاقه مندی 4- تأکید بر تولید 5- فـــاصله گیری 6- ملاحظه گری 7- نفوذ و پویایی 8- مزاحمت می باشد ؛ همچنین جــو سازمانی با ویژگی های فردی ارتباط نداشته و تسهیم دانش با تحصیلات رابطه دارد ؛ و نهایت اینکه آزمون رگرسیون خطـی همزمان نشان داد که بین جــوسازمانی و تسهیم دانش در شهرداری منطقه 5 تهران رابطه همبستگی وجود دارد .