در این پروژه به تشکیلات اداره کننده آموزش فنی و حرفه ای کشور پرداخته شده است و پرامترهای کمی و آماری مهم که در شناخت آموزش فنی و حرفه ای دخیل می باشند مورد نقد و بررسی قرار گرفته اند. عوامل موثری که در کیفیت آموزش فنی و حرفه ای در هنرستانهای فنی تاثیر حیاتی دارند بحث قرار گرفته و وضعیت فعلی در ابعاد کمی و کیفی بررسی شده است . آنگاه به درونمای آینده هنرستانهای فنی با توجه به تغییر بنیادی نظام آموزش و پرورش پرداخته و در خاتمه راه حلهای کلان در زمینه رفع تنگناهای فعلی ارائه شده است