رساله ی حاضر شامل آوانگاری وبررسی تطبیقی دو دستگاه سه گاه و چهارگاه در اجراهای باقرخان،اسماعیل زاده و بهاری ست. بررسی اکول،نحوه ی عکلکرد دست چپ و راست و همچنین دیدگاه موسیقایی هر یک از نوازندگان فوق نسبت به ردیف دستگاهی،بداهه نوازی،جمله بندی و فواصل را مورد بحث قرار میدهد.

زمان پردازش نواحی مختلف قشر بینایی مغز انسان ابزاری برای مطالعه لایه های مختلف قشر بینایی، و پی بردن به سلسله مراتب نواحی مختلف مغز است. در چند سال اخیر پارامتر های آماری تصاویر طبیعی و بحث وابستگی زمان پردازش در قشر بینایی مغز به آن ها مورد توجه قرار گرفته است. زمان پاسخ دهی نواحی مختلف مغز به نوع محرکی که آنها را تحریک می کند وابسته است. در این پایان نامه، به بررسی اثر ویژگی های آماری تصاویر و اثر آن ها در زمان پاسخ دهی نواحی مختلف قشر بینایی مغز پرداخته خواهد شد. همچنین یک مدل محاسباتی ارائه خواهد شد که در آن با استفاده از اطلاعات آماری تصاویر، به پیش بینی زمان پاسخ دهی مغز پرداخته خواهد شد و نشان داده خواهد شد که با ترکیبی از ویژگی های آماری استخراج شده از تصاویر طبیعی می توان زمان پاسخ دهی به تصاویر طبیعی را تخمین زد. با توجه به نتایج به دست آمده، مدل محاسباتی ارائه شده قادر است با دقت بالایی زمان پاسخ دهی شرکت کننده ها را تخمین بزند. برای بدست آوردن زمان پاسخ دهی یک آزمایش سایکوفیزیک طراحی گردید و تعداد چهل نفر در این آزمایش شرکت کردند. وظیفه آنها این بود که با دیدن تصاویر طبیعی برای مدت زمان کوتاه (5/12 میلی ثانیه) تصمیم بگیرند که تصویر دیده شده حیوان بوده است یا غیر حیوان. شرکت کننده ها با زدن کلید روی صفحه کلید رایانه پاسخ خود را اعلام می کردند. نتایج به دست آمده نشان داد که مدل پیشنهادی قادر است که به طور متوسط زمان پاسخ دهی 72% از تصاویر را با درصد خطای قابل قبول 5% تخمین بزند.

زمان پردازش نواحی مختلف قشر بینایی مغز انسان ابزاری برای مطالعه لایه های مختلف قشر بینایی، و پی بردن به سلسله مراتب نواحی مختلف مغز است. در چند سال اخیر پارامتر های آماری تصاویر طبیعی و بحث وابستگی زمان پردازش در قشر بینایی مغز به آن ها مورد توجه قرار گرفته است. زمان پاسخ دهی نواحی مختلف مغز به نوع محرکی که آنها را تحریک می کند وابسته است. در این پایان نامه، به بررسی اثر ویژگی های آماری تصاویر و اثر آن ها در زمان پاسخ دهی نواحی مختلف قشر بینایی مغز پرداخته خواهد شد. همچنین یک مدل محاسباتی ارائه خواهد شد که در آن با استفاده از اطلاعات آماری تصاویر، به پیش بینی زمان پاسخ دهی مغز پرداخته خواهد شد و نشان داده خواهد شد که با ترکیبی از ویژگی های آماری استخراج شده از تصاویر طبیعی می توان زمان پاسخ دهی به تصاویر طبیعی را تخمین زد. با توجه به نتایج به دست آمده، مدل محاسباتی ارائه شده قادر است با دقت بالایی زمان پاسخ دهی شرکت کننده ها را تخمین بزند. برای بدست آوردن زمان پاسخ دهی یک آزمایش سایکوفیزیک طراحی گردید و تعداد چهل نفر در این آزمایش شرکت کردند. وظیفه آنها این بود که با دیدن تصاویر طبیعی برای مدت زمان کوتاه (5/12 میلی ثانیه) تصمیم بگیرند که تصویر دیده شده حیوان بوده است یا غیر حیوان. شرکت کننده ها با زدن کلید روی صفحه کلید رایانه پاسخ خود را اعلام می کردند. نتایج به دست آمده نشان داد که مدل پیشنهادی قادر است که به طور متوسط زمان پاسخ دهی 72% از تصاویر را با درصد خطای قابل قبول 5% تخمین بزند.

راهبرد مدیریت استعداد ازجمله پارادایم های جدید در حوزه ی مدیریت منابع انسانی است، که بر شناسایی، استخدام، پرورش، ارتقا و نگهداری افراد بااستعداد در سازمان تمرکز داشته و به طور نظام یافته، شکاف بین سرمایه ی انسانی موجود در سازمان و استعدادهای رهبری که سازمان برای پاسخگویی به چالش های آینده به آن نیاز دارد را از بین می برد. هدف از این پژوهش، ارائه ی مدلی جهت بررسی تأثیر مدیریت استعداد بر رضایت شغلی کارکنان دانشگاه یزد می باشد. مدیریت استعداد مشتمل بر چهار مولفه ی جذب، ارزیابی، توسعه و حفظ استعدادها است که تأثیر هرکدام از مولفه ها به صورت مجزا بر متغیر رضایت شغلی کارکنان بررسی شده است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه ی پژوهش، توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری مورد مطالعه در این پژوهش تمامی کارمندان غیر هیئت علمی دانشگاه یزد در سال 1393 است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده، تعداد 155 نفر از آنان به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب شد. برای جمع آوری نظرات پاسخ دهندگان از پرسشنامه ی محقق ساخته ی مدیریت استعداد و پرسشنامه ی استاندارد مینه سوتا که روایی آن ها از طریق تحلیل عاملی تأییدی و روایی صوری مورد تأیید قرار گرفت و آلفای کرونباخ آن برای متغیر مدیریت استعداد، 867/0 و برای سوال های رضایت شغلی کارکنان، 813/0 به دست آمد. در این پژوهش با استفاده از تکنیک مدل سازی معادلات ساختاری فرضیه های پژوهش مورد آزمون قرار گرفته اند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که مدیریت استعداد، تأثیر مثبت و معناداری بر رضایت شغلی کارکنان دانشگاه یزد داشته و مولفه های "جذب استعدادها" و "حفظ استعدادها" از بین مولفه های مدیریت استعداد بیشترین تأثیر را بر رضایت شغلی کارکنان داشته اند، اما تأثیر معناداری بین مولفه های "ارزیابی استعدادها" و "توسعه ی استعدادها" با رضایت شغلی کارکنان مشاهده نشده است

چکیده ندارد.