سازمان ارتش و نیروی هوائی برای تحقق وظایف خطیر خورناگزیر به استفاده از سیستمهای پیچیده الکترومکانیکی و هواپیماهای فوق مدرن بوده و به استفاده از یافته ها و دانش نوین در زمینه های تخصصی وقتی بوده و انتقال آنها به کارکنان خود بمنظور انجام موثرترین وظایفشان در فعالیتهای سازمانی میباشد. مدرسه عالی رسته ای در حال حاضر مسئول آموزش فنی و تخصصی این معاونت میباشد این تحقیق دارای 6 فرض فرعی و 3 فرضیه اهم میباشد : توسعه آموزش عالی رسته ای ضمن خدمت باعث -1 قابلیت تطبیق پذیری کارکنان با شرایط محیط کار می شود. -2 خلاقیت کارکنان می شود. -3 بهره وری می گردد. این تحقیق از لحاظ وسعت و کاربرد پژوهشی که انجام خواهد شد کاربردی است و از لحاظ بازدهی تحقیق مذکور یک پژوهش توصیفی است و از لحاظ نظارت از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده و اطلاعات از طریق مصاحبه و مشاهده و پرسشنامه جمع آوری گردیده محقق مسئله آموزش را از جنبه های مختلف بررسی می نماید. اهداف آموزش و ضرورت آن و نقش انگیزش را در امر آموزش بیان نموده و چگونگی تعیین نیازهای آموزشی و اینکه سازمانها چگونه به نیازهای آموزشی خود پی برده، انواع آموزش و روشهای مختلف آن و چگونگی ارزشیابی برنامه های آموزشی در کارآیی را تعریف و بیان می نماید و در پایان به تجزیه و تحلیل سئوالات مربوط به هر فرضیه می پردازد و در یکبرداشت کلی از بررسی پاسخهای داده شده نشاندهنده آن است که اکثر قریب به اتفاق معتقدند اولا" کارکنان اجرا و بکارگیری آموزش عالی رسته ای به منظور افزایش ابتکار و نوآوری - تقلیل ضایعات - نظم و ترتیب در کارها - دلبستگی کارکنان به کارشان - و سازمانی که در آن انجام وظیف مینمایند - ارتقاء سطح معلومات کارکنان با پیشرفتهای علمی و فنی و در نهایت افزایش کفایت آنها از محیط کارشان لازم و ضروری میباشد و اصولا" آموزش مستمر و مداوم بایستی با اهدافی مانند مطابق روز نمودن دانش پرسنل و افزایش سطح مهارت و کارآیی به اجرا در آید.