کارآفرینی از جمله راه حل هایی می باشد که در دهه نود میلادی برای کاستن مشکلات شهرها مورد توجه کشورهای پیشرفته قرار گرفت . کشور ما نیز به علت گسترش شهرها و شهرنشینی در دهه های اخیر جهت حل مشکلات و معضلات اجتماعی و اقتصادی در شهرها ، اخیرأ به سرمایه گذاری در بخش کار آفرینی به عنوان راه حلی مناسب روی آورده است . برای توسعه امر کارآفرینی در شهرها نیاز به شناخت عوامل مرتبط با کارآفرینی و شفاف شدن نقش کارآفرینی در مدیریت شهری و توسعه شهر امری ضروری به نظر می رسد . تحقیق حاضر با عنوان بررسی نقش کارآفرینی در مدیریت شهری و توسعه شهر نورآباد ( دلفان ) با روش تحقیق ازنوع کاربردی وتحلیل بر اساس مطالعه موردی که شامل بررسی های اسنادی و میدانی می باشد در این راستا به بررسی فرضیات زیر می پردازد . 1) به نظر می رسد عوامل جامعه شناختی( درسطح محلی ) در فرایند کارآفرینی نقش دارند . 2) به نظر می رسد دولت و سیاستهای اقتصادی ( دربعد محلی ) در امر کارآفرینی نقش مهمی را ایفا می کنند . 3) به نظر می رسد که کارآفرینان میتوانند در توسعه محله های شهری (در شهر نورآباد ) نقش مهمی داشته باشند . 4) به نظر می رسد کارآفرینی در شکل گیری کالبد شهر و مدیریت شهری (در شهر نورآباد ) موثر خواهد بود . نتایج این تحقیق نشان می دهد که : سیاستهای حمایتی دولت نقش موثری در فرایند کار آفرینی و نیز ایجاد و ادامه روند کار خواهد داشت . همچنین عوامل اجتماعی در تشویق مردم برای شروع کار آفرینی ، پیشرفت و توسعه کار نقش مهمی را ایفا می کنند . کار آفرینی نیز نقش مهمی در روابط اجتماعی و کم شدن معضلات اجتماعی ، بالا بردن سطح مشارکت مردم در مدیریت شهری ، تشویق مردم به سرمایه گذاری در شهر و در نتیجه توسعه شهر خواهد داشت .

در این تحقیق، یک حسگر انتخابگر غشایی پتانسیومتری جدید برای کلسیم بر پایه ی n-فنیل آزا 15-کرون-5 به عنوان حامل خنثی در محیط پلی وینیل کلراید ساخته شد. الکترود یک پاسخ پویای خطی در محدوده غلظتی 1-10×0/1-4-10×0/1 مولار با شیب نرنستی 5/0±3/29 میلی ولت و حد تشخیص 5-10×0/7 مولار نشان می دهد و دارای یک زمان پاسخ خوب (20~ ثانیه) و طول عمر بیشتر از 2 ماه و تکرار پذیری خوبی می باشد. بهترین عملکرد با ترکیب غشاء %9/31 پلی وینیل کلراید، %8/63 دی بوتیل فتالات، %7/2 n-فنیل آزا 15-کرون-5 و %6/1 سدیم تترا فنیل بورات به دست آمد. پاسخ پتانسیومتری الکترود مذکور، مستقل از ph محلول در محدوده ی 9?p5 ?ph است.الکترود مذکور، انتخابگری خوبی نسبت به کلسیم در مقابل بیشتر فلزات قلیایی، قلیایی خاکی معمول و بعضی از فلزات واسطه نشان می دهد. ضریب هم دمایی این الکترود v/? 4-10×2/3 تعیین شد. همچنین این الکترود به عنوان یک الکترود شناساگر در تیتراسیون پتانسیومتری یون های کلسیم با na2h2y.2h2oمورد استفاده قرار گرفت.

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر دانش، نگرش و رفتار خانوارهای روستایی در خصوص تنوع زیستی کشاورزی در حوزه ی تالاب بین المللی شادگان صورت گرفته است. روش پژوهشی توصیفی- پیمایشی است. جامعه ی آماری مطالعه شامل کلیه ی خانوارهای روستایی دهستان خنافره در حوزه ی تالاب مذکور بوده است که نمونه ی آماری آن، 369 خانوار تعیین شد. بر اساس نتایج، اکثریت پاسخگویان در گروه های دارای دانش پایین، نگرش و نیت منفی، و رفتار مسئولانه نسبت به تنوع زیستی کشاورزی قرار داشتند. در واقع، رفتار مسئولانه ی اکثر پاسخگویان در قبال تنوع زیستی کشاورزی، ناشی از دانش کافی و درک مناسبی نبوده، بلکه ناشی از تقلید خانوارهای روستایی از گذشتگان خود در زمینه ی کشاورزی سنتی بوده است.

هدف تحقیق حاضر آسیب شناسی نظام نوآوری در سازمان جهاد کشاورزی استان ایلام بود .این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق را کارکنان سازمان جهادکشاورزی استان ایلام تشکیل می دهند (170n=) از این میان، تعداد 118 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه های تحقیق انتخاب شدند . روش نمونه گیری تصادفی با انتساب متناسب بوده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای بود که روایی آن توسط اعضای هیأت علمی گروه ترویج وآموزش کشاورزی تایید شد .پایایی ابزار پژوهش نیز با انجام پیش آزمون و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ انجام پذیرفت. ضریب آلفا برای بخشهای مختلف پرسشنامه به ترتیب 82/0=? ، 95/0=? ،70/0=? و 96/0=? بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss 20 استفاده شد .

بررسی رفتار زیست محیطی معلمان شهرستان حمیدیه چکیده امروزه بسیاری از تهدیدات زیست محیطی، نتیجه فعالیت های انسانی است، تردیدی نیست که آموزش های مستمر و هدف دار اقشار مختلف جامعه نقش مهمی را در حفاظت از محیط زیست ایفا می کند. در این راستا معلمان و دست اندرکاران امر آموزش نقش مهمی دارند. بنابراین، بررسی رفتار زیست محیطی معلمان به عنوان پروش دهندگان نسل آینده، می تواند گامی موثر تربیت نیروی انسانی مناسب برای نظام آموزشی در جهت کمک به حفظ محیط زیست باشد. با توجه به اینکه در زمینه بررسی رفتار های حفاظتی از محیط زیست در ایران، تحقیقات اندکی انجام گرفته است. بنابراین احساس می شود، پژوهش در این زمینه به طور کلی و بررسی رفتارهای زیست محیطی معلمان به طور خاص بسیار حائز اهمیت است. هدف از این تحقیق بررسی رفتار زیست محیطی معلمان شهرستان حمیدیه در سه مقطع تحصیلی در مورد حفاظت از محیط زیست و تعیین عوامل موثر بر رفتار معلمان می باشد. روش این پژوهش توصیفی- پیمایشی می باشد و جامعه آماری آن را معلمان سه مقطع تحصیلی به تعداد 440 نفر تشکیل می دهند که از این تعداد با استفاده از جدول مورگان نمونه گیری کرجسی و مورگان(1970)، تعداد 205 نفر به عنوان نمونه آماری تعیین شدند. در نمونه گیری از روش طبقه ای متناسب با حجم طبقه ها استفاده گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخت بوده که روایی آن براساس نظر جمعی از اعضای هیاًت علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی تاًیید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای بخش های مختلف آن از 6/0 تا 9/0 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارspss (v20) صورت گرفت. نتایج تحلیل همبستگی سازه های مدل فعال سازی هنجار نشان داد که بین رفتار زیست محیطی و متغییرهایی مانند آگاهی از عواقب، انتساب مسولیت، موقعیت مسولیتی، هنجار اخلاقی، احساس غرور و گناه رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. تحلیل رگرسیون عوامل موثر بر رفتارهای زیست محیطی معلمان با استفاده از مدل فعال سازی هنجار نشان داد متغیرهای این مدل یعنی هنجار اخلاقی، احساس گناه و احساس غرور قادرند 67/0 درصد از تغییرات سازه رفتار را در سطح معنی داری پیش بینی نماید. از طرف دیگر تحلیل رگرسیون عوامل موثر بر رفتار زیست محیطی معلمان با استفاده از مدل ارزش- باورهای هنجاری نشان داد متغیر این مدل یعنی هنجار اخلاقی قادر است 60/0 درصد از تغییرات سازه رفتار را در سطح معنی داری پیش بینی نمایند. بنابراین می توان گفت که سازه های این دو مدل تفاوت چندانی در پیش بینی رفتارهای زیست محیطی معلمان ندارد. واژ ه های کلیدی: معلمان، رفتار زیست محیطی، مدل فعال سازی هنجار، مدل ارزش- باورهای هنجاری

چکیده ندارد.