پژوهش حاضر با عنوان «چگونگی خوانش جوانان از اقدام به گردشگری» به قصد راه بردن به تفسیر و درک انگیزه¬های آنان از اقدام به گردشگری است. بر این اساس روش استفاده شده در این پژوهش روش کیفی با تأکید بر گراندد تئوری فرآیند تحقیق هدایت شده است. روش نمونه گیری استفاده شده در این پژوهش نمونه گیری هدفمند از نوع نمونه گیری نظری است. برای پایان دادن به نمونه گیری ها از اشباع نظری استفاده شده است. برای تحلیل یافته های این پژوهش، از روش کد گذاری استفاده شده است، این روش کد گذاری در سه مرحله انجام می شود. مرحله ی اول کد گذاری باز است که در این مرحله نکات مهم از هر مصاحبه استخراج گردیده و در مرحله¬ی دوم که کد گذاری محوری می باشد، از تلخیص کدها در مرحله ی قبل مقولاتی که بیشتر از همه تکرار شده و مهم¬تر می باشند، بیرون کشیده شده، که تعداد مقولات به دست آمده 14 مقوله می باشد که این مقوله ها عبارتند از: پر کردن اوقات فراغت، آشنایی با فرهنگ¬ها و آداب و رسوم مختلف، تنوع مکانی، طبیعت¬گردی، تحکیم روابط با همراهان (خانواده/دوستان)، انجام هر کاری که خودم دوست دارم، ایجاد شادی و نشاط، بازدید از اماکن تاریخی، برای امنیت و رسیدن به آرامش روحی و جسمی، دور شدن از محدودیت ها و رسیدن به آزادی، کسب روحیه جدید و رفع خستگی، دور شدن از استرس¬ها و تنش¬های روزمره، لذت بردن از زیبائی¬ها و تغییر آب و هوا. از این 14 مقوله در کدگذاری باز، تعداد سه مقوله ی محوری شامل انگیزه¬های سلبی، انگیزه¬های ایجابی و انگیزه¬های تغییر وضعیت بدست آمده است و در نهایت در مرحله ی سوم یعنی کد گذاری انتخابی یا گزینشی، مقوله ی هسته یا مفهوم مرکزی «سیّالیت میل»استخراج شده است و این هسته ی مرکزی یا نظریه ی مبنایی، همه ی مقولات محوری را در بر گرفته و اشاره به تغییر و تحول میل¬ها و سلیقه ها در طول زمان دارد.