امروزه در عصری زندگی می کنیم که انسان خواه و ناخواه در شرایط اشباع رسانه ای قراردارد فضای پیرامون سرشار از اطلاعات است در برابر چنین فضایی تعیین و تجویز یک رژیم مصرف رسانه ای امری نه تنها ضروری بلکه حیاتی است.در این فرآیند نظام آموزش و پرورش از اهمیت خاصی برخوردار است چرا که کودکان و نوجوانان از اصلی ترین و آسیب پذیرترین اقشار جامعه هستند و لذا ایجاد زمینه های شناختی و انگیزشی لازم در این قشر و آموزش سواد رسانه ای به آنان امری انکارناپذیر است.در فصل اول به کلیاتی در خصوص ضرورت ، اهمیت و اهداف سواد رسانه ای پرداخته وسپس سوالات و فرضیات مطرح در این پژوهش اشاره شد .فصل دوم که در واقع ادبیات و پیشینه پژوهش می باشد به 5 بخش مرور تاریخی سواد رسانه ای ، مرور مفهومی سواد رسانه ای ، آموزش سواد رسانه ای به کودکان و نوجوانان ، نظام آموزش و پرورش در ایران و نظریه های مرتبط با سواد رسانه ای تقسیم شده است فصل سوم که روش شناسی پژوهش می باشد شامل بخش هایی چون جامعه و نمونه آماری ، ابزار جمع آوری اطلاعات ، و روش های تجزیه و تحلیل آماری می باشد درفصل چهارم که به سوالات و فرضیه های پژوهش پاسخ داده شده است. در فصل پنجم این پژوهش به نتایج حاصل از تحقیق و ارائه پیشنهاد های کاربردی درزمینه موضوع پژوهش پرداخته شده است

هدف اصلی تحقیق حاضر " بررسی تطبیقی انتشار اطلاعات و اخبار در فیس بوک و توئیتر از دیدگاه کاربران تهرانی" انجام گرفته است. روش این تحقیق پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه بوده است. پس از پرشدن پرسشنامه ها، جداول توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss بدست آمده و تحلیل شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کاربران شبکه های اجتماعی فیس بوک و توئیتر در تهران هستند که تعداد آنها نامشخص است. روش نمونه گیری در این پژوهش خوشه ای چند مرحله ای است و بدلیل اینکه جامعه آماری نامشخص است تعداد 384 نفر پرسشنامه مد نظر پژوهشگر است. بررسی ها نشان داد که فیس بوک و توئیتر دو شبکه مجازی مورد علاقه افراد در اینترنت هستند اما به دلیل برخی تفاوتها در شکل و ماهیت و انتشار اطلاعات و اخبار این دو شبکه، فیس بوک از استقبال بیشتر برخوردار بوده است و عمده ترین تفاوتهای آنها به شرح زیر است: ?سرعت انتشار اطلاعات و اخبار در فیس بوک و توییتر زیاد است اما سرعت انتشار اخبار و اطلاعات در فیس بوک نسبت به توئیتر بیشتر است. ?صحت اطلاعات و اخبار در فیس بوک زیاد است در حالی که در توییتر کم است در نتیجه می توان گفت صحت اطلاعات و اخبار در فیس بوک نسبت به توئیتر بیشتر است. ?شفافیت (بدون ابهام و صریح) اطلاعات و اخبار در فیس بوک و توییتر زیاد است اما شفافیت اخبار و اطلاعات در فیس بوک نسبت به توئیتر بیشتر است. ?فیس بوک و توییتر به موضوعات روز می پردازند اما در فیس بوک بیشتر از توئیتر به موضوعات روز پرداخته می شود. ?فیس بوک و توییتر امکان جریان گفتگو به دور از فشار و در شرایط آزادانه و آگاهانه برای کاربران فراهم می آورد اما در فیس بوک بیشتر از توئیتر این امکان برای کاربران فراهم می شود.

تحقیق حاضر با عنوان (( تاثیر تحولات اجتماعی ایران بر آثار ابراهیم حاتمی کیا ( 1389 – 1365 ) است . هدف از نگارش آن، بررسی جامعه شناختی آثار ابراهیم حاتمی کیا به مثابه بازتاب شرایط اجتماعی مورد تحلیل است. به همین دلیل، تحولات اجتماعی پس از انقلاب را به عنوان متغیر مستقل و آثار کارگردان نیز، به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شد. نحوه انتخاب فیلم ها مشورت با کارشناسان و نظر شخصی مولفان بوده است. رویکرد روش شناختی مقاله تحلیل محتوای کیفی است که بر اساس آن هفت فیلم سینمایی حاتمی کیا به منزله بازتاب چهار دوره تاریخ اجتماعی ایران پس از انقلاب تحلیل می شوند. رویکرد نظری بازنمایی به تحقیق کمک می کند که شاخص ترین و مهم ترین مسائل جاری را که در زمان ساخت فیلم در خود دارند در هر یک از آثار ابراهیم حاتمی کیا به عنوان آینه ای از مسائل روز و واقعیت اجتماعی مورد تحلیل و بررسی قرار گیرد. مرور فیلم های دیده بان و مهاجر در دوران جنگ بازگوکننده دفاع از تمامیت ارضی کشور در برابر دشمن، حفظ انقلاب و ارزش های آن است. فیلم از کرخه تا راین، به مقوله خروج از انزوای سیاسی و مشکلات ناشی از عوارض سلاح های شیمیایی می پردازد و آژانس شیشه ای در دوران سازندگی، با ورود به فضای شهر نشان از تمرکز حاتمی کیا بر مسائل اجتماعی پس از جنگ دارد. فیلم روبان قرمز دو تئوری را در واپسین های قرن بیستم ، مقابل هم قرار داد؛ طرح گفتگوی تمدن ها و در مقابل رویارویی تمدن های ساموئل هانتیگتون. فیلم ارتفاع پست در دوران اصلاحات به شکاف ها و فاصله طبقاتی در جامعه اشاره دارد، و فیلم دعوت نیز در دوران اصول گرایی هم رشد بالای سقط جنین را دستمایه کار خود قرار داده و بزرگترین معضل اجتماعی را به چالش می کشد. نتایج تحقیق نشان می دهد، سینمای حاتمی کیا، تاریخ تصویری انقلاب اسلامی است که جامعه شناسی هر دوره را به زبان سینما روایت می کند و مناقشات فکری و فرهنگی جامعه را بازنمایی می کند، و سیری متناسب با دگرگونی زمانه و تحولاتی که ارزش ها و کنش های آدم ها تجربه کرده و البـته تنش های پر دامنه ای را که جامعه تجربه کرده را نیز می توان اضافه کرد. واژگان اصلی: تغییرات اجتماعی ، سینما ، نشانه شناسی ، بازنمایی

رهبران جوامع گوناگون بوسیله رسانه های جمعی برای توسعه اقتصاد ملی به گسترش اطلاعات اقتصادی شغلی،حرفه ای روز دنیا در میان قلمرو سرزمینی خود می پردازند در کشور ما نیز ایران باداشتن منابع سرشار اقتصادی گوناگون و رشد تکنولوژی تولید کالاهای مختلف با تاسیس شبکه تلویزیونی بازار به این امر مهم اقدام کرده است.شبکه بازار از جمله شبکه های تخصصی تازه تاسیس سیمای جمهوری اسلامی ایران است که در حوزه اقتصاد و بازار ایران به معرفی توانمندی ها،فرصت های شغلی،مسائل کلان اقتصادی،کالا،خدمات وایجاد فرصت برای انتخاب بهتر به مخاطبان ایرانی می پردازد.از جمله سیاست های اقتصادی کشور مصرف کالاهای ایرانی و بالا بردن تولیدات ایرانی وافزایش تقاضای داخلی وخارجی آنهاست که همزمان جدی تر شدن مسائل آن از طرف مدیران اقتصادی کشور شبکه بازار شروع به فعالیت کرده است و به این جهت معرفی تولیدات برتر ومصرف کالاهای ایرانی در زمره خط مشی های اساسی این شبکه قرار می گیرد. در این پژوهش بررسی خواهیم کرد که در حال حاضر که حدود 2 سال از آغاز به کار شبکه بازار می گذرد عملکرد این شبکه در جلب نظر ساکنان تهرانی به لوازم خانگی ایرانی به چه میزان موثربوده است؟ اهداف تحقیق: در این پژوهش هدف اصلی بررسی عملکرد این شبکه در جلب نظر ساکنان تهرانی به لوازم خانگی ایرانی می باشد اهداف فرعی به ترتیب بررسی معرفی کیفیت های برتر ایرانی ، ارائه برنامه های جذاب برای مخاطبان،گزارش بروز قیمت کالاهای ایرانی،اطلاع رسانی اقتصادی شبکه بازار در جلب نظر مردم تهران به لوازم خانگی ایرانی می باشندنتیجه گیری: اولویت دهی به کیفیت های برتر تولیدات ایرانی به معنای کلی و همچنین لوازم خانگی ایرانی به معنای اخص کلمه توجه ایرانیان را این کالاهای جلب کرده و تقاضای این کالاها را افزایش می دهد راهنمایی برای خرید یک کالای خاص با توجه به نیاز و درآمد خانواده های ایرانی و معرفی کیفیت های برتر ایرانی در برنامه های مختلف شبکه از یک سو موجب رقابتی شدن بازار عرضه محصولات ایرانی برای دست یافتن به بازار بیشتر از سوی تولیدات کنندگان کالا و در جهت مشتری مداری و طراحی کالاهای مرغوب تر می شود و از سوی دیگر بالابردن خواست های عمومی از بازار را نیز افزایش داده و همچنین آشنایی با کالاهای مناسب ایرانی چه از لحاظ کیفیت وچه از لحاظ قیمت آنها عامل مهمی در پی ریزی افکار عمومی ایرانیان در رابطه با کالاهای تولید کشورمان خواهد بود

پژوهش حاضر با عنوان بازنمایی بحران سوریه توسط همشهری آنلاین طی دو دوره 6 ماهه از آغاز بحران در سال 1390 به بررسی چگونگی ارائه و انعکاس اخبار مربوط به بحران سوریه طی سال 1390 در همشهری آنلاین می پردازد که سعی شده است تمامی اخبار، گزارش و تحلیل هایی را که این سایت خبری دربار? بحران سوریه در یک سال اخیر منتشر کرده است جمع آوری و بررسی نموده و با تحلیل محتوای اخبار در 6 ماه اول و دوم سالی که بحران بررسی می شود، ضمن مقایسه، مشخص کند که آیا تفاوتی در بازنمایی بحران سوریه در این دو دوره وجود داشته است ؟ و آیا تصویری را که در ابتدا این سامانه خبری از بحران سوریه و طرف های درگیر به مخاطب ارائه می دهد تا پایان سال یکسان است و یا در نیم? دوم سال تغییر محسوسی در این تصویر ایجاد می شود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه اخبار، گزارش ها و تحلیل های مربوط به بحران سوریه در سال 1390 است که در سایت همشهری آنلاین نوشته شده است. و در واقع هیچ گونه نمونه گیری انجام نگرفته است. در این پژوهش با استفاده از نرم افزار spss جهت آمار استنباطی تحقیق و آزمون میانه استفاده شده است همچنین از آمار توصیفی جهت استخراج فراوانی ها و محاسبه درصد فراوانی ها استفاده شده است. که پس از دسته بندی مقوله ها و تعریف شاخص هایی که نشان دهند? تصویر ارایه شده از وضعیت بحران در سوریه می باشد و تهیه جداول یک بعدی و دو بعدی و مقایس? این جداول و استخراج تفاوت و تغییرات ایجاد شده در طول سال 1390، بر اساس تحلیل محتوای مطالب سایت همشهری آنلاین مشخص گردید که در مواضع این سایت طی دو دوره 6 ماهه از آغاز بحران تفاوت معناداری وجود دارد؛ یعنی فرض کلی این پژوهش که عنوان می کرد دیدگاه همشهری آنلاین در طول این دو دوره نسبت به بحران سوریه تغییر کرده است، تأیید گردید.

موضوع این تحقیق تحلیل محتوای اخبار اجتماعی روزنامه های ایران و آفتاب یزد(به عنوان متغیرهای مستقل) از دیدگاه رعایت اصول حرفه ای در خبرنویسی است. هدف این تحقیق شناخت و تحلیل محتوای صفحه اجتماعی روزنامه ایران و آفتاب یزد با تاکید بر کاربرد اصول حرفه ای روزنامه نگاری با توجه به ساختار تنظیم خبر است، همچنین تا چه میزان اصول برجسته سازی در این اخبار به کار رفته است. مبنای اساسی این پژوهش مبتی بر نظریه برجسته سازی به معنی اولویت گذاری رسانه های خبری به گونه ای که منجر به تعیین اولویت ذهنی عامه شود و همچنین اصول حرفه ای خبرنویسی است. متغیرهای وابسته در این تحقیق عبارتند از: منطقه رویداد، رابطه تیتر با موضوع اصلی خبر، کلمات تکراری در تیتر، انواع تیتر، هماهنگی تیتر با لید در سبک هرم وارونه، ارزش برجسته شده در تیتر، موقعیت فعل در تیتر، استفاده از صفت در تیتر، استفاده از میان تیتر، استفاده از سوتیتر، ذکر منبع خبر، نوع منبع خبر، دارابودن عکس، استفاده از شرح در عکس، اندازه عکس، نوع موضوع خبر، کارشناسان خبر، نوع خبر، گروههای خبر. ماحصل این تحقیق نشان می دهد که به طور کلی نمی توان هیچ کدام یک از روزنامه های ایران و آفتاب یزد را به عنوان الگوی حرفه ای در روزنامه نگاری به جامعه مطبوعاتی کشور معرفی کرد. در طول کار مشاهده شد که این دو روزنامه در برخی موارد، برجسته سازی و اصول حرفه ای خبرنویسی را رعایت کرده و در برخی موارد این اصول را رعایت نکرده اند. به طور کلی می توان گفت: روزنامه ایران در مقولات ارزش برجسته در تیتر، ذکر منبع خبر، کاربرد عکس و کارشناسان خبر حرفه ای عمل نکرده و در بقیه مقولات اصول روزنامه نگاری را رعایت کرده است. در مقابل، روزنامه آفتاب یزد در ذکر منبع خبر، کاربرد عکس، کارشناسان خبر و نوع خبر اصول روزنامه نگاری را رعایت کرده و در سایر مقولات عدم رعایت اصول روزنامه نگاری مشاهده می شود.