چکیده این تحقیق با هدف "با عنوان نقش برنامه های آموزشی ورزشی شبکه 3 سیما در گرایش به فعالیت های ورزشی در دانش آموزان تهران مقطع راهنمایی" انجام گرفته است. روش این تحقیق پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه بوده است و پس از پرشدن پرسشنامه ها، جداول توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss بدست آمده و تحلیل شد. جامعه آماری این تحقیق شامل شامل کلیه دانش آموزان مدارس مقطع راهنمایی- تیزهوشان تهران می باشد که این دانش آموزان در 4 مدرسه راهنمایی مشغول به تحصیل بودند. بررسی های انجام شده در این پژوهش نشان داد که بطور کلی تنوع ورزشی هایی که در برنامه های آموزشی ورزشی به آن می پردازند در ایجاد گرایش به ورزش دانش آموزان نقش دارد. در حقیقت دانش آموزان بر این باورند که تنوع ورزشی هایی که در برنامه های آموزشی ورزشی به آن می پردازند در ایجاد گرایش به ورزش دانش آموزان به میزان نسبتاً زیادی تاثیر دارد همچنین در ادامه ما می بینیم که نتایج بدست آمده بیانگر این نکته است که بطور کلی رشته های ورزشی که در برنامه های آموزشی ورزشی به آن می پردازند در ایجاد گرایش به ورزش دانش آموزان نقش دارد. دانش آموزان بر این باورند که پخش ورزشی های مورد علاقه دانش آموزان که در برنامه های آموزشی ورزشی به آن می پردازند در ایجاد گرایش به ورزش دانش آموزان به میزان نسبتاً زیادی تأثیر دارد. در کل نتایح این تحقیق در نوع خود شاید از مطلوبترین نتایج بدست آمده باشد زیرا ما توانستیم بفهمیم که میزان پذیرش دانش آموزان با تنوع ورزشهایی که برنامه های آموزشی ورزشی شبکه 3 سیما به آن می پردازد ارتباط دارد و در ادامه پخش ورزشهای مورد علاقه دانش آموزان و همچنین میزان تماشای تلویزیون در ایجاد انگیزه در آنها به ورزش نقش دارد.

در دهه اخیر با پیشرفت علم سنجش از دور و پرتاب ماهواره های با قدرت تفکیک مکانی بالا، تحقیقات فراوانی در جهت استخراج اتوماتیک اطلاعات ارتفاعی از تصاویر انجام شده است. استفاده از داده های استریو، یکی از روش های رایج برای بازسازی اطلاعات سه بعدی تصاویر است. یکی از مراحل در پردازش داده های استریو، تناظریابی است. تاکنون روش های تناظریابی گوناگونی جهت اهداف مختلفی از جمله توجیه داخلی، نسبی، مطلق و ایجاد مدل های سه بعدی زمین مورد استفاده قرار گرفته است. در گذشته روش های مختلف تناظریابی اتوماتیک همچون روش های ناحیه مبنا و عارضه مبنا در فتوگرامتری هوایی پیشنهاد شده است. برخی از این روش ها در تناظریابی تصاویر هوایی و تصاویر ماهواره ای با قدرت تفکیک مکانی پایین در حد قابل قبولی موفّق بوده اند. بسیاری از روش های تناظریابی ارائه شده، در مواجه با تصاویر با قدرت تفکیک مکانی بالا به دلیل عوامل مختلفی چون نوع دوربین (یا سنسور) و زاویه دید متفاوت آن، اعوجاجات هندسی، جابجایی ناشی از اختلاف ارتفاع و مناطق پنهان شده در تصاویر، اختلاف مقیاس، اختلاف روشنایی و تباین و سطوح با بافت متفاوت کارایی لازم را ندارند. به منظور تهیه مدل رقومی سطح در نواحی شهری به دلیل وجود ساختمان های متراکم و با ارتفاع متفاوت، وجود ساختمان های بلند و معابر باریک و... مشکلات تناظریابی تصاویر افزایش می یابد. روش های ناحیه مبنا به علت آن که از درجات خاکستری به عنوان ویژگی اصلی استفاده می کنند، قادر به حل مشکلات ذکر شده نیستند امّا در روش های عارضه مبنا یا شئ مبنا علاوه بر درجات خاکستری از ویژگی های دیگری نیز استفاده می شود، بنابراین این روش ها می تواند تا حدودی مشکلات مطرح در حوزه تناظریابی را حل نمایند. در این تحقیق به منظور استخراج نقاط متناظر از زوج تصویر استریوی سنجنده ی geo eye 1 در باند پانکروماتیک از الگوریتم sift استفاده شد. الگوریتم sift بر اساس دسته ی خاصی از ویژگی های تصویر عمل می کند که این ویژگی ها نسبت به تغییر مقیاس و انتقال و چرخش تصویر و هم چنین تا حدودی نیز نسبت به تغییرات نور ثابت می باشند، از اینرو باعث حل برخی مشکلات تناظریابی می گردد. تاکنون الگوریتم sift نتایج مناسبی از تناظریابی تصاویر ارائه کرده است امّا نقاط استخراجی این الگوریتم نمی توانند مدل رقومی با کیفیّت مناسب از مناطق شهری به دست آورند. ساختمان، مهم ترین عارضه برای تهیه مدل رقومی سطح از مناطق شهری است. در این تحقیق به منظور تهیه مدل رقومی با کیفیّت بالا از مناطق شهری، روش تناظریابی شئ مبنای جدیدی پیشنهاد گردید. این روش با اتکاء به استخراج لبه های ساختمان از تصاویر باینری استخراج ساختمان عمل می کند. جهت مقایسه نتایج، 10 منطقه از زوج تصویر استریو انتخاب گردید. نتایج مقایسه روش های مختلف تناظریابی نشان داده است که روش تناظریابی پیشنهادی در بیشتر مناطق، تعداد بیشتری از نقاط متناظر را استخراج کرده است. با توجه به روش تناظریابی پیشنهادی و دقت بالای فرآیند زمین مرجع کردن، مدل رقومی با کیفیّت مناسبی از منطقه شهری تهیه شد.

فرایند تصمیم گیری در زمینه توسعه پایدار دارای ماهیت پیچیده و غیر قطعی بوده و دارای عملکرد گوناگون برای ذینفعان متفاوت می باشد. بنابراین در مدیریت منابع آب اغلب فرآیند تصمیم سازی با دیدگاه ها و علایق و چشم اندازهای مختلف روبه رو است. یکی از روشهای پذیرفته شده در بررسی های زیست محیطی روش ارزیابی اثرات زست محیطی می باشد. در واقع مباحث مطرح شده در دهه 1970 موجب گردید که در برنامه ریزی های توسعه ای تنها به شاخص های اقتصادی اجتماعی و سیاسی تکیه نشود و در فرآیند انجام پروژه ملاحظات زیست محیطی جدی گرفته شود روش ارزیابی اثرات زیست محیطی به منظور پایش فرآیندهای ا کوسیستم در سطح پروژه توسعه یافته بود. به تدریج ایده به کارگیری تکنیک ارزیابی زیست محیطی در تراز سیاست ها-طرح ها و برنامه ها منجر به شکل گیری روش ارزیابی راهبردی زیست محیطی گردید.اما تصمیم گیران علاقه مند هستند سیاست های توسعه ای و زیست محیطی را طراحی کنند که توسعه پایدار را مورد حمایت و پشتیانی قرار دهد. تلاش در این راستاو خلق ابزارهای کاربردی به منظور فرمول بندی سیاست های توسعه پایدار جهت نیل به کارآیی و مقبولیت بیشتر یک نیاز فوری و حیاتی است. روش ارزیابی یکپارچه به منظور نیل به چنین نیازی پیشنهاد کردید. در این طرح مطالعاتی با عنایت به نهادهای درگیر در مدیریت منابع آب ایران مدل ارزیابی یکاپارچه پیشنهاد گردید . مدل پیشنهادی از جمله مدل مفهومی است که با هدف فرمول بندی منابع آب ایران رانشان می دهد مضافا این که نگرش مشارکتی و چگونگی اتصال مدل های ارزیابی یکپارچه به چشم اندازهای ذینفعان کلیدی از فوریت بالایی برخوردار است

در این پژوهش، به بررسی خواص، مورفولوژی، مقاومت الکتریکی و مقاومت به خوردگی پوشش لایه نازک طلا ایجاد شده بر روی صفحات دوقطبی در پیل سوختی با استفاده از روش اسپاترینگ و الکتروپلیتینگ پرداخته شد. بررسی فازی، مورفولوژی، تعیین ترکیب عنصری نمونه و ریزساختار سطحی به ترتیب بوسیله آنالیز پراش پرتو ایکس (xrd)، میکروسکوپ الکترونی روبشی (sem) و آنالیز پراش انرژی پرتوایکس (eds) و میکروسکوپ نیروی اتمی (afm) صورت گرفت. همچنین به منظور ارزیابی میزان هدایت الکتریکی نمونه های پوشش داده شده، مقاومت الکتریکی آنها اندازه گیری شد. نتایج حاصل از میکروسکوپ الکترونی روبشی و متالوگرافی حاکی از تشکیل لایه نازک طلا با موفولوژی مناسب و هموار بر روی سطح می باشد. همچنین با استناد به نتایج تست مقاومت الکتریکی، مقاومت نمونه های پوشش داده شده با لایه نازک طلا در حدود نصف مقاومت نمونه بدون پوشش بوده و این مساله نشان دهنده افزایش چشمگیری در هدایت الکتریکی نمونه های پوشش داده شده می باشد. همچنین با توجه به نتایج آزمون خوردگی میزان خوردگی سطح پوشش داده شده با طلا به روش اسپاترینگ از روش الکتروپلیتینگ کمتر شد.

این پژوهش با توجه به اهمیت وفاداری مشتریان در کسب و کارهای الکترونیک با هدف سنجش میزان وفاداری مشتریان و تعیین استراتژی های افزایش وفاداری آن ها مبتنی بر مدل rfm می باشد. روش پژوهش از نوع توصیفی - میدانی می باشد. جهت تعیین وزن های مربوط به شاخص ها،ابتدا نظرات 5مدیرارشدشرکت بااستفادهازپرسشنامه مقایسه های زوجی براساس طیف نه تایی ساعتی (1980)جمع آوری شده ودرنهایت،وزن های نسبی شاخص ها بااستفاده از فرایند تحلیل شبکه ای تعیین گردید. جامعه آماری پژوهش داده های 18 ماهه خرید یکصد مشتری از یک فروشگاه اینترنتی در ایران که به طور تصادفی می باشد.مدل rfm، به عنوان یکی از روش های کارا در سنجش وفاداری مشتریان مطرح می باشد، اما این مدل در سنجش وفاداری مشتریان دارای مشکلاتی می باشد، که برای رفع مشکلات از یک متدولوژی جدید استفاده شده است. در این روش پیشنهاد گردیده است علاوه بر پارامترهای تازگی مبادله، تکرار مبادله و مبلغ مبادله، پارامتری دیگر نیز به نام دنباله مبادله مورد بررسی قرار می گیرد، سپس مدل مناسبی جهت بخش بندی مشتریان براساس ارزش دوره عمر آن ها ارائه می شود. درفراینداین تحقیق،پس ازتعیین مقادیر شاخص های مدل آر.اف.ام.اس شامل تازگیمبادله،تعداددفعات مبادله وارزش پولی مبادله و دنباله مبادله، وزن دهی آن هابااستفاده ازفرایندتحلیل شبکه ای واستفاده از نظر متخصصان اندازه گیری گردید،سپس خوشه بندی مشتریان بااستفادهازروش کا-میانگین انجام پذیرفت سپس روش پیشنهادیrfms با روش rfm با یکدیگر مقایسه شده، که نتایچ حاکی از قابلیت و دقت بالاتر این روش در سنجش وفاداری می باشد.

چکیده: هدف اصلی این پژوهش، اثربخشی فعالیت های فوق برنامه(امور تربیتی)درمدارس پسرانه دوره ی راهنمایی شهر کرمانشاه بوده است. سوال های این پژوهش بر اساس اهداف کلی فعالیت های فوق برنامه طرح شده است. پزوهش حاضر دارای یک سوال اصلی و هشت سوال فرعی می باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی و از نوع زمینه یابی بوده و جامعه ی آماری شامل کلیه ی مربیان و دانش آموزان مدارس پسرانه در سال تحصیلی 93- 1392 می باشند. حجم جامعه آماری شامل 11464دانش آموز که بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 313 نفر وحجم مربیان 83 نفربا و 70 نفر با استفاده از روش نمونه گیری ساده جهت بررسی انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه ی محقق ساخته بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت که یکی برایی پاسخگویی مربیان و دیگری برای پاسخگویی دانش آموزان است، می باشد. هر دو پرسشنامه دارای 46 گویه بوده است. پرسشنامه ها، بعد از تعیین روایی محتوایی با تأیید متخصصان برنامه ریزی درسی تعیین شد و ضرایب پایایی آنها برای دانش آموزان 84/0 و مربیان 82/0 درصد بوده است. نتایج پژوهش حاوی عدم اثربخشی فعالیت های فوق برنامه در مدارس پسرانه ی دوره راهنمایی شهر کرمانشاه از دیدگاه مربیان و دانش آموزان بود.به عبارت دیگر از میان هفت شاخصی که طبق اهداف فعالیت های فوق برنامه تعیین شدند، بر طبق نظر مربیان تنها سه شاخص از هفت شاخص اثربخش بودند که شامل«عقلانی، عاطفی و جسمانی» بودند. و از نظر دانش آموزان تنها دو شاخص از هفت شاخص یعنی «عاطفی و عقلانی» اثر بخش بودند. واژگان کلیدی: فعالیت های فوق برنامه، امور تربیتی، برنامه درسی و اثربخشی

چکیده ندارد.