نام پژوهشگر: محمدرضا فدایی
رحیم میرزایی محمدرضا فدایی
از جمله ویژگی های عصر جدید که عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات نامیده می شود، ورود فناوری های جدید در بخش اطلاعات و ارتباطات می باشد که نتایج آن، افزایش حجم و تنوع اطلاعات، تغییر کاربردهای اطلاعات، تغییر کانالهای ارتباطی و افزایش میزان دسترسی به اطلاعات می باشد. بنابراین آشنایی با فناوری های اطلاعات و ارتباطات و استفاده از آن ها که ”سواد اطلاعاتی“ نامیده می شود، فراتر از ”سواد سنتی“ است و بایستی با ظهور فناوری های نوین مورد توجه تمامی افراد قرار گیرد. هدف اصلی این تحقیق، بررسی اینکه چگونه با استفاده از تکنولوژی می توان به بهبود آموزش ریاضی کمک کرد. روش تحقیق توصیفی، آزمایشی و ابزار آن پرسش نامه و نرم افزار میپل می باشد. این تحقیق یافته های مطالعه ای را ارائه می دهد که تأثیر فناوری اطلاعات(it) و فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) در اثربخشی آموزش ریاضیات(درک شهودی) را بیان می کند. در این تحقیق تلاش شده است تا نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در سرعت، کیفیت و پویایی انتقال مفاهیم، در فرآیندهای یاددهی و یادگیری ریاضیات بیان شود. واژه های کلیدی: فناوری اطلاعات، فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش ریاضیات و نرم افزار ریاضی میپل.