چکیده : ناروان گویی بهنجار ، یکی از شایع ترین اختلالات گفتاری با پیچیدگیهای فراوان در کودکان است . از فرضیه های مطرح برای علل این اختلال ، بدعملکردی حافظه کاری می باشد . این مطالعه به بررسی عملکرد حافظه کاری و واجشناختی در این کودکان می پردازد تا بتوان از نتایج آن در درمان بهره مند شد . در این مطالعه علی - مقایسه ای ، 30 پسر ناروان گوی بهنجار 5-6 ساله و سالم با استفاده از آزمونهای استاندارد فهرست یاداوری اعداد ، یاداوری کلمات ، و تکرار غیره واژه ، ارزیابی شدند و سپس داده ها با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد . نتایج نشان داد گروه پسران مبتلا به اختلال ناروان گویی بهنجار در هر سه ازمون یاداوری اعداد ( 006/0 > p ) ، یاداوری کلمات ( 001/0 > p ) و تکرار غیر واژه ( 000/0 > p ) ، به طور معناداری نسبت به گروه کنترل ، نمرات پایین تری را کسب کردند . با در نظر گرفتن نتایج این مطالعه و مطالعات قبلی مبنی بر سلامت سایر شاخصها اعم از حافظه کاری و لایه های زبانی در این کودکان می توان گفت علت عدم روانی گفتار آنها ناشی از ضعف عملکرد حافظه کاری واجشناختی می باشد . کلید واژه ها : روانگوی بهنجار ، حافظه کاری واجشناختی ، مدل بدلی .