این تحقیق به منظور "بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارمندان وزارت آموزش و پرورش" انجام شده است. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی و به روش مقطعی می باشد. به همین منظور کارکنان ستادی وزارت آموزش و پرورش به عنوان جامعه آماری این تحقیق انتخاب شدند. نمونه مورد نیاز از طریق مراجعه به جدول نمونه مورگان، 317 نفر برآورد شد و از طریق روش نمونه گیری طبقه ای منظم، جامعه آماری در سطوح پست های سازمانی انتخاب شدند. پس از جمع آوری پرسش نامه و نمره گذاری آن ها، ابتدا داده های نمونه تحقیق با استفاده از شیوه های آماری (فراوانی، میانگین، درصد و انحراف معیار) توصیف شد. سپس به منظور بررسی رابطه آماری بین این متغیرها با استفاده از روشهای آمار استنباطی به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شد. نتایج حاصل از این بررسی به شرح ذیل است: کارکنان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش... - از عوامل انگیزشی رضایت شغلی، رضایت کافی ندارند. - از عوامل محیطی موثر در رضایت شغلی، رضایت نسبی داشته اند. - از عوامل واسطه ای موثر در رضایت شغلی، رضایت بالا داشته اند. - از نحوه ارائه خدمات رفاهی موثر در رضایت شغلی، رضایت کافی نداشته اند. - از نحوه ارزشیابی موثر در رضایت شغلی در سازمان متبوع، رضایت کافی ندارند. - از میزان امنیت شغلی موجود، رضایت کافی ندارند. در پایان این تحقیق با توجه به روشن شدن رابطه میان متغیرها، مشخص شد که هر یک از شش عامل فوق می تواند در رضایت شغلی موثر باشند و توجه به آنها باعث افزایش رضایت شغلی خواهد شد.