این تحقیق به منظور بررسی جایگاه سواد رسانه ای در ایران از دیدگاه استادان ارتباطات انجام شده است. به عبارت دیگر می توان گفت که هدف اصلی این تحقیق نیز می باشد. این در حالی است که اهداف فرعی این تحقیق شامل پرورش مخاطب منتقد، خلاق توسط وسایل ارتباط جمعی (مطبوعات و رادیو و تلویزیون) می باشد. همچنین ارائه برنامه های که تفکر و تعمق در مخاطبان وسایل ارتباط جمعی (مطبوعات و رادیو و تلویزیون) را نیز مد نظر قرار داده است. 2) روش پژوهش: با توجه به ماهیت موضوع تحقیق و به ویژه حجم و سطح طرح تحقیق،مناسب ترین روش انجام این پژوهش،روش پیمایشی(زمینه یابی)می باشد. 3)جامعه آماری و روش نمونه گیری: جامعه آماری این تحقیق عبارتند از کلیه اساتید علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی می باشد که شامل 67 نفر می شود. 4) ابزار اندازه گیری پژوهش: ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. 5) نتیجه کلی: یافته بدست آمده از این تحقیق بیانگر این امر است که درخصوص فرضیه اول این تحقیق باید گفت که با 99 درصد اطمینان و یک درصد خطا بین بین دیدگاه اساتید ارتباطات و پرورش خلاقیت در مخاطبان در مطبوعات رابطه معناداری وجود دارد. درخصوص فرضیه دوم این تحقیق باید گفت که با 99 درصد اطمینان و یک درصد خطا بین دیدگاه اساتید ارتباطات و پرورش خلاقیت در مخاطبان در صدا و سیما رابطه معناداری وجود دارد. در خصوص فرضیه سوم این تحقیق باید گفت که با 99 درصد اطمینان و یک درصد خطا بین دیدگاه اساتید ارتباطات و ارائه برنامه ها به منظور تفکر و تعمق در مخاطبان توسط مطبوعات رابطه معناداری وجود دارد. درخصوص فرضیه چهارم این تحقیق باید گفت که با 99 درصد اطمینان و یک درصد خطا بین دیدگاه اساتید ارتباطات و ارائه برنامه ها به منظور تفکر و تعمق در مخاطبان توسط صدا و سیما رابطه معناداری وجود دارد.

رساله پژوهشی اسنادی در حوزه جامعه اطلاعاتی می باشد. جوامع اطلاعاتی از اشکال متاخر جوامع نوین و پیشرفته اند. اهمیت پرداختن به موضوع جامعه اطلاعاتی را می توان برابر با اهمیت توسعه یافتگی و ورود به وضعیت جدید دانست. مسئله اصلی در این طرح تحقیق تدوین و ارائه یک بسته تحقیقاتی- مطالعاتی برای بدست آوردن شناختی جامع از جامعه اطلاعاتی است. در این طرح از روش اسنادی و ابزار فیش برداری استفاده شده است. جامعه آماری شامل منابع موجود در این حوزه از جمله کتابها ، مقالات و اینترنت می باشد. سوال ها و محور های مورد مطالعه شامل فرایند تاریخی جامعه اطلاعاتی، نظریه های اندیشمندان این حوزه ، بحث پست مدرنیسم ،اقتصاد اطلاعات، چالش شکاف دیجیتال و لزوم شناخت جوامع دانایی محور و حرکت به سوی آن می باشد. از اطلاعات بدست آمده چنین نتیجه گیری می شود که با شناخت چالشها و تدوین راهکارهای جامع و سیاست گذاری اطلاعاتی بایستی ازحضور در جامعه اطلاعاتی به عنوان یک فرصت توسعه ای بهره برداری کرد. کلید واژه : جامعه اطلاعاتی ، پست مدرنیسم، اقتصاد اطلاعات ، شکاف دیجیتال ، جامعه دانایی محور

این تحقیق با هدف بررسی میزان استفاده دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی از مجلات تخصصی این رشته می باشد. اهداف این تحقیق را می توان به دو دسته اهداف اصلی و اهداف فرعی طبقه بندی کرد. هدف اصلی این تحقیق بررسی میزان استفاده دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی از مجلات تخصصی این رشته می باشد. اهداف فرعی این تحقیق شامل تعیین رابطه بین رشته تحصیلی و مطالعه مجلات تخصصی علوم ارتباطات و بدست آوردن میزان تاثیر مطبوعات تخصصی علوم ارتباطات بر دانشجویان این رشته در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز می باشد . روش تحقیق این پژوهش پیمایشی می باشد و جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل می دهند. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته می باشد. در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش توصیفی (با استفاده از درصد و نمودار) و از آزمون های آماری استنباطی وspss با توجه به نوع متغیرها استفاده شده است. متذکر می شود که تمامی فرضیه های ارائه شده در این پژوهش شامل بین مقطع تحصیلی و میزان استفاده دانشجویان از مجلات تخصصی علوم ارتباطات رابطه وجوددارد. بین شغل و میزان استفاده دانشجویان از مجلات تخصصی علوم ارتباطات رابطه معناداری وجود دارد. بین انگیزه و میزان استفاده دانشجویان از این مجلات رابطه معناداری وجود دارد. بین گرایش و میزان استفاده دانشجویان از این مجلات رابطه معناداری وجود دارد. مورد تایید قرار گرفته است.

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه "عمو پورنگ" در آموزش و تربیت کودکان از منظر والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی در منطقه شش تهران می باشد. روش انجام این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده توصیفی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی منطقه شش شهر تهران تشکیل می دهند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران معادل 400 نفر برآورد شده است. نتایج بدست آمده در این تحقیق نشان می دهد که اکثر والدین این برنامه را در زمینه رفتارهای اجتماعی آموزنده و محتوای آن را با اقدامات تربیتی خود هماهنگ می دانند. بسیاری از والدین به ویژه مادران هم بر همراهی کودکان در تماشای تلویزیون به منظور کمک به آنها برای انتخاب برنامه های مفید تاکید کردند. تاثیر مثبت استفاده از نمایش، شعر، موسیقی و هم چنین گویش های محلی در برخی نمایش های این برنامه در جذب و آموزش کودکان نیز از دیگر موضوعاتی است که بسیاری از والدین به آن اشاره کرده اند.

در بررسی میزان کاربرد اساتید ارتباطات اجتماعی در برقراری رابطه با دانشجویان که از یک مفهوم کُلی با عنوان توسعه ظرفیت های انسانی به دست آمد، با توجه به خصوصیات موضوع و روش های تحقیق، سعی بر انجام آن به شکلی منطقی و صحیح شد. البته انجام این پژوهش موجب حاصل شدن تجربیات نو و مفید برای تحقیقات آتی شد. از آنجا که مهارت های ارتباطی ـ رفتاری نقش موثری در ایجاد زیرساخت های مناسب برای توسعه انسانی یک جامعه در حال پیشرفت دارند، طبقه اساتید علوم ارتباطات الگوی مطلوبی برای بررسی این مورد به نظر می ایند، که با توجه به آنچه نتیجه این پژوهش و پژوهش های بنیادی تر دیگر نشان می دهند، می توان وضعیت ارتباطی جامعه حاضر را سنجید و به اتخاذ راه کارهای عملی و برنامه های دراز مدت اساسی اقدام نمود.

مبنای زندگی اجتماعی بشر بر رابطه و در مفهوم گسترده تر آن ارتباطات استوار است. ارتباط چون کششی از ذات اجتماعی یک به یک افراد انسان می جوشد و زمینه ساز برآورده ساختن نیازهای اجتماعی و فردی آنان می شود. با گسترده تر شدن ابعاد زندگی اجتماعی، ارتباطات انسانی نیز در بستر زمان اشکال دیگری گرفته و در قالبهای جدید ظهور می یابد. چنانکه امروز در زندگی شهری پاسخ به نیازهای انسانی که پیشتر در روابط فردی رو در رو امکانپذیر بود اینک به نوعی در هیات سازمان – که خود برآمده از روابط اجتماعی است- متمرکز می شود و افراد انسانی در قالب روابط انسانی جدید به پاسخگویی نیازهای خود برمی آیند. فلسفه وجودی هر سازمانی در برآورده ساختن نیازهایی است که پاسخگویی به آنها را برعهده گرفته است و بقای آن سازمان نیز در رضایت مردمانی تبلور می یابد که از این خدمات بهره مند می شوند. با این اوصاف، نیروهای صف سازمان در تبلور این رضایت نقشی به مراتب فراتر از نیروهای ستادی برعهده خواهند داشت. بانکها به مثابه یکی از واحدهای عمده تامین کننده منابع پولی همواره به جذب مشتری و سنجش میزان رضایت مشتریان، توجه ویژه ای داشته اند و بانک سینا نیز از این قاعده مستثنی نبوده است. با توجه به نقش و تاثیر نحوه ارائه خدمات به مشتریان که به طور مشخص وظیفه نیروهای صف سازمان را تشکیل می دهد، بررسی نقاط ضعف و قوت رفتار این قشر از نیروها اهمیت دو چندان می یابد. صرف نظر از مهارتهای تخصصی که نیروهای ارائه دهنده خدمات سازمان بنا به طبیعت وظیفه خود باید از آن برخوردار باشند، مهارتها و رفتار ارتباطی این نیروها در تعاملات با خدمات گیرندگان تا حدود زیادی می تواند در رضایتمندی آنان تاثیرگذار باشد. در این تحقیق به بررسی میزان رضایتمندی مشتریان از رفتار ارتباطی کارکنان بانک سینا در شعب شهر تهران پرداخته شده و به بررسی نقاط ضعف و قوت این مهارتها در شعب بانک توجه شده است. در تحقیق حاضر از روش توصیفی از نوع پیمایشی و از لحاظ نرم افزاری نیز از نرم افزار excel و spss استفاده شده است و به وسیله روشهای آمار توصیفی شامل جداول یک بعدی مربوط به دیدگاهها و اظهارنظرهای مراجعان به شعب بانک سینا در شهر تهران و آمار استنباطی چون آزمون خی 2، ضریب همبستگی و ضریب کرامر به تحلیل استنباطی داده ها در ارتباط با فرضیه های تحقیق پرداخته شده است که نتایج نشان می دهد: بین مهارت های ارتباطی کارمندان بانک سینا و میزان رضایتمندی مشتریان از بانک رابطه معناداری وجود دارد. بین رفتار صمیمی کارمندان با مشتریان و میزان رضایتمندی مشتریان از بانک سینا رابطه معناداری وجود دارد. بین برخورداری کارکنان از دانش و مهارت مناسب برای پاسخگویی به سوالات مشتریان و میزان رضایتمندی مشتریان از کارمندان بانک سینا رابطه معناداری وجود دارد. بین سن و جنسیت مشتری با میزان رضایت آنان از کارکنان رابطه معناداری وجود ندارد.

جمهوری اسلامی ایران یکی از کشورهایی است که از تنوع قومی بالایی برخوردار است. تنوع قومی می تواند برخی از فرصت ها و تهدیدها را در درون کشور به همگرایی ملی و یکپارچگی تبدیل نماید. دولت ها می تواند با استفاده از رسانه های جمعی، گروه های قومی و بحران های احتمالی را مدیریت نمایند و با کاربرد مناسب رسانه های جمعی، تهدیدها را به فرصت ها تبدیل نموده و زمینه را برای یکپارچگی و همگرایی ملی فراهم آورند. پژوهش حاضر گزارشی از نتایج مطالعه و بررسی نقش نشریات استان کردستان در همگرایی ملی است. در این پژوهش از روش دلفی دو مرحله ای استفاده شده است و به ارزیابی نظرات 30 نفر از روزنامه نگاران نشریات استان کردستان در قالب پرسشنامه و با 15 نفر از اساتید رشته ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در قالب مصاحبه پرداخته است. پس از بررسی و ارزیابی فرضیه های این پژوهش مشخص شد که: - بین مطالب نشریات استان کردستان و ارتقای همگرایی ملی رابطه معناداری وجود دارد. - بین چاپ مطالب به زبان کردی در نشریات بومی و حفظ فرهنگ و زبان کردی رابطه معنی داری وجود دارد. - بین اهداف نشریات بومی و حفظ منافع ملی رابطه معنی داری وجود دارد. - بین ارائه مطلب در زمینه های تفسیر، تحلیل به زبان کردی از جذابیت بیشتری نزد مخاطب برخوردار است. - بین پرداختن به مشکلات استان کردستان و استقبال مردم استان از نشریات کردی رابطه معنی داری وجود دارد. - بین عدم رشد نشریات استان کردستان و موانع درون سازمانی و برون سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد. با توجه به نتایج پژوهش، برخی پیشنهادهای موثر برای توسعه نشریات محلی/ قومی و همگرایی ملی شده است. ازجمله: اتخاذ استراتژی های لازم و هماهنگ از سوی صاحبان نشریات محلی در جهت ایجاد همگرایی و منافع ملی، پرداختن نشریات محلی به مسائل قومی و استفاده از زبان محلی در جهت معرفی بیشتر فرهنگ، آداب و رسوم مردم کردستان.

این تحقیق با هدف بررسی "میزان رضایتمندی کاربران از اطلاعات موجود در وب سایت مرکز آمار ایران" انجام گرفته است. روش این تحقیق پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه بوده است و پس از پرشدن پرسشنامه ها، جداول توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss بدست آمده و تحلیل شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کاربران سایت مرکز آمار ایران می باشد. که در روز به طورمتوسط1500 نفر از سایت دیدن می کنند و با توجه به فرمول کوکران در نهایت حجم نمونه برابر با 306 نفر بدست آمد. روش نمونه گیری در این تحقیق اتفاقی در سه ماهه چهارم سال 1389 است. پس از انجام نظر سنجی و استخراج داده ها، نتایج نشان داد که بیشتر افراد از اینترنت (شبکه جهانی وب) و وب سایت ها (خبری، اطلاع رسانی، سرگرمی، علمی و ... ) استفاده می کنند. بیشتر افراد با وب سایت مرکز آمار ایران آشنایی و رضایت دارند و از آن استفاده کرده و اطلاعات مورد نظر خود را از این وب سایت دریافت نموده اند.بیشتر افراد از پایگاه اطلاعاتی سرشماری های نفوس و مسکن انجام شده در مرکز آمار ایران استفاده نموده یا می نمایند.اطلاعات و آمار ارائه شده در سایت مرکز آمار ایران با واقعیت تطابق دارد.سرعت دریافت اطلاعات از وب سایت مرکز آمار ایران مناسب است.نحوه دسترسی آنها به اطلاعات مورد نظرشان در وب سایت مرکز آمار ایران آسان بوده است.نحوه طبقه بندی اطلاعات مورد نظرشان، در وب سایت مرکز آمار ایران برای آنها مناسب بوده است. فرمت اطلاعات موجود در وب سایت مرکز آمار ایران (به صورت جداولexcel یا html)، برای آنها مناسب بوده است.گرافیک صفحات اطلاعاتی در وب سایت مرکز آمار، به میزان زیاد و خیلی زیادی مناسب بوده است.محتوای اطلاعات موجود در وب سایت مرکز آمار ایران، مناسب بوده است. نوع چیدمان اطلاعات موجود در وب سایت مرکز آمار ایران، مناسب بوده است.قابلیت چاپ اطلاعات موجود در وب سایت مرکز آمار ایران، برای آنها به آسانی امکان پذیر بوده است. اطلاعات و آمارهای موجود در وب سایت مرکز آمار ایران به روز و جدید هستند. اطلاعات و آمارهای موجود در وب سایت مرکز آمار ایران، جوابگوی نیازهای اطلاعاتی افراد است.

ترکیب تروریسم مدرن و سنتی می تواند منجر به ایجاد یک نیروی مخرب موثر در جهان شود که اینترنت این ارتباطات ناشناخته و تاثیر گذار را ایجاد می کند. فضا و محیط سیاسی اینترنت کاربرد متفاوتی در حوزه سایبر تروریسم داشته واز کاربرد آن در رسانه های سنتی بسیار متفاوت است و در واقع باید نحوه به کار گیری اینترنت از سوی گروهها برای ایجاد این تعارضات بررسی شود. سایبر تروریسم حملاتی است که بر پایه کامپیوتر شکل می گیرند و در صدد است تا با ایجاد رعب و وحشت و اعمال زور در جامعه و حکومت، به اهداف سیاسی، مذهبی و ایدئولوژیکی خود دست یابد .این تعارضات حول محور دانش و استفاده از قدرت نرم می چرخد و تاثیر تکنولوژیهای اطلاعاتی بر تعارضات وجنگهای سیاسی را نمی توان نادیده گرفت. اینترنت به عنوان شبکه ای جهانی و بدون فرمانروایی مرکزی مشخصاتی چون آزادی دسترسی به اطلاعات، ناشناس ماندن و .. را داراست و در حقیقت اینترنت دیگر فقط یک وسیله نیست بلکه به مکانی بدل شده است که تروریستها نیز به قابلیت های آن پی برده اند. این پژوهش در صدد است تا چگونگی بهره مندی سایبر تروریستها از انواع روزنامه نگاری موجود وهمچنین نقش رسانه ها در ظهور و بروز سایبر تروریسم را بررسی کرده، به تعریف جامعی از این نوع تروریسم دست یابدو... در این پژوهش صاحبنظران و متخصصان فعال در حوزه تروریسم و سایبر تروریسم، کارشناسان فعال در حوزه روزنامه نگاری بویژه روزنامه های تخصصی حوزه itو کارشناسانی از اداره کل جرایم رایانه ایی پلیس به عنوان جامعه آماری تحقیق در نظر گرفته شده و از نمودارهای توصیفی و استنباطی و نرم افزار spssبرای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است.نتایج حاصل از تحلیل اطلاعات پرسشنامه ها نشان می دهد که گرچه تفکر سایبر تروریسم می تواند به مدد رسانه و از جمله روزنامه نگاری سایبر و رادیو تلویزیونی خود را به جامعه هدف معرفی کند و از این ابزار برای یارگیری و کسب شهرت بهره گیرد ولی ابزارهایی چون روزنامه نگاری سایبر و... نمی توانند به عنوان ابزار گسترش اقدامات تروریستی از طریق اینترنت محسوب شوند. همچنین، بر اساس این نتایج هنوز اجماعی درباره معنای دقیق سایبر تروریسم وجود ندارد. نتایج نشان می دهد، رشد اینترنت و قابلیتهای روز افزون آن در ظهور سایبر تروریسم نقش دارد و تروریستهای سنتی نیز به سمت استفاده از ابزار سایبر روآورده و برای ایجاد وحشت و گرفتن قربانی روش های جدیدی را آزمون می کنند که این امر می تواند به مرور زمان منجر به حذف تروریسم فیزیکی(سنتی) شود.براساس این نتایج قوانین پیشگیرانه برای سایبر تروریسم باید با تروریسم سنتی متفاوت باشد. همچنین گرچه سایبر تروریسم و مصداق های آن قطعا در صورت گسترش زندگی روزمره شهروندان را مختل خواهند کرد و مبارزه با مختل کنندگان این فضا ضرورتیست اجتناب نا پذیر اما نباید مبارزه با سایبر تروریسم را با محدود سازی آزادی های فردی اشتباه گرفت. نتایج نشان می دهد که بین اقدامات سرکوب گرانه حکومتها وگرایش به سمت این نوع از تروریسم رابطه وجود دارد.

اهداف پژوهش: بررسی و مقایسه ساختار و محتوای اخبار موسیقی خبرگزاری های ایرنا، ایسنا، فارس و مهر در زمستان 1389 روش پژوهش: تحلیل محتوا محتوای اصلی: از موسیقی به عنوان زبانی جهانی و فرا نژادی یاد شده است. با این توصیف موسیقی ابزاریست در خدمت ارتباطات بشری. هر چند معمولاً از موسیقی در رسانه ها به عنوان ابزاری جهت برقراری تعامل استفاده می شود اما مطمئناً موسیقی خود به تنهایی این قابلیت را دارد که با تبدیل شدن به یک رسانه مستقل، پیام های خاص خود را انتقال دهد. . با این انگیزه و از آنجایی که فرهنگ سازی کارکرد مهم رسانه ها به شمار می رود، بررسی و تحلیل محتوای مطالب مرتبط با عرصه موسیقی در چهار خبرگزاری مهم کشور به نام های خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا)، دانشجویان (ایسنا)، فارس و مهر خالی از ضرورت نیست. جامعه آماری این پژوهش اخبار موسیقی چهار خبرگزاری ایرنا، ایسنا، فارس و مهر در بازه زمانی 1/10/1389 الی 29/12/1389 است. با محاسبه حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و براساس روش نمونه گیری به صورت تصادفی سیستماتیک، حجم نمونه در این پژوهش به 173 خبر رسید. نتیجه کلی: تجزیه تحلیل های توصیفی و استنباطی در این پژوهش نشان داد از 16 متغیر مورد بررسی، در ارتباط با 12 متغیر (شامل روز انتشار، شخصیت های خبرساز، شاخه موسیقی، جهت گیری، سبک خبر، منبع خبر، ارزش خبری، عناصر خبری، بار معنایی خبر، جنسیت موضوع خبر، داخلی یا خارجی بودن محل رویداد خبری و نشانگاه خبر ) علمکرد هر چهار خبرگزاری یکسان بوده و در ارتباط با 4 متغیر ( ماه انتشار، عکس و تصویر خبری، چگونگی محل وقوع رویداد خبری و طول مطالب خبری) چهار خبرگزاری ایرنا، ایسنا، فارس و مهر علمکرد متفاوتی داشته اند.

این تحقیق به بررسی نقش و تاثیر رسانه ها در شکل گیری موج اجتماعی انقلاب کشورهای عربی از دیدگاه کارشناسان رسانه ای و دیدبان های جهان عرب پرداخته است. برای رسیدن به این هدف به دنبال تعیین نقش رسانه ها در برجسته کردن اخبار، تقویت همبستگی مردمی، شکستن جریان مارپیچ سکوت و برچسب زدن به حکومت ها و سران آنها در شکل گیری موج اجتماعی انقلاب کشورهای عربی هستیم. در این مطالعه از روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات در بین پاسخگویان استفاده شده است. جامعه آماری شامل دیپلمات ها و روزنامه نگاران عرصه بین الملل می شود، که از روش سرشماری 97 پرسشنامه توزیع گردیده است که 66 پرسشنامه برای تجزیه و تحلیل استفاده شده است. داده های تحقیق با استفاده از نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفت؛ که نتایج به صورت زیر است: - رسانه ها با شکستن جریان مارپیچ سکوت، برجسته کردن اخبار مثبت و کوچک کردن اخبار منفی معترضان، تقویت همبستگی مردمی و برچسب زدن به حکومت ها و سران آنها در شکل گیری جنبش های اجتماعی کشورهای عربی تأثیرگذار است. - تعاملی بودن و سهولت و دسترسی به اخبار از طریق رسانه های نوین و کنترل ناپذیری رسانه های مجازی در شکل گیری جنبش های اجتماعی کشورهای عربی تأثیرگذار است. - اینترنت، شبکه های تلویزیونی خارجی، شبکه های رادیویی خارجی و امکانات چندرسانه ای موبایل دارای بالاترین رتبه ها و شبکه های تلویزیونی داخلی و شبکه های رادیویی داخلی دارای پایین ترین رتبه ها در شکل گیری جنبش های اجتماعی کشورهای عربی می باشند. - شبکه های اجتماعی و پس از آن وبسایت های خبری، وبلاگ های خبری و چت و گفتگوی اینترنتی دارای بالاترین رتبه ها و نامه الکترونیکی و روزنامه های الکترونیکی به ترتیب دارای پایین ترین رتبه ها در شکل گیری جنبش های اجتماعی کشورهای عربی می باشند.

هدف از این پژوهش بررسی نقش فناوریهای نوین ارتباطی بالاخص اینترنت بر تغییر رفتار جوانان از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته ارتباطات واحد تهران مرکزی می باشد. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی است. شش فرضیه و پنج سوال در این پژوهش مطرح گردیده است و جامعه آماری کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی ورودی 88 و89 می باشد و روش نمونه گیری تمام شمارش است. رایج ترین فن گردآوری داده، پرسشنامه است که پرسشنامه های تدوین شده بر روی یک نمونه کوچک 25 نفری از دانشجویان از جامعه مورد نظر به صورت تصادفی و آزمایشی داده شد و در محاسبات انجام شده برای آلفا، ضریبی معادل 8619/0 بدست آمد که نشانگر اعتبار مناسب پرسشنامه می باشد. فرضیه های پژوهش عبارتند از: 1- بین استفاده روزانه جوانان از اینترنت و کاهش برقراری ارتباط عاطفی با خانواده رابطه معنا داری وجود دارد. 2- بین استفاده از اینترنت توسط جوانان و گرایش به همسالان رابطه معنا داری وجود دارد. 3- بین سن و گرایش جوانان به استفاده از اینترنت رابطه معنا داری وجود دارد. 4- بین جنسیت و گرایش جوانان به استفاده از اینترنت رابطه معنا داری وجود دارد. 5- بین منطقه سکونت و گرایش جوانان به استفاده از اینترنت رابطه معنا داری وجود دارد. 6- بین دریافت اطلاعات غیر مفید و غیر اخلاقی و استفاده روزانه جوانان از اینترنت رابطه معنی داری وجود دارد. با توجه به نتایجی که بدست آمد می توان گفت استفاده از اینترنت اطلاعات افراد را از محیط اجتماعی افزایش داده است. اما اطلاعاتی که افراد از اینترنت دریافت می کنند اطلاعات غیر اخلاقی و غیر مفید نیست. آنها از اینترنت بیشتر برای جستجوی تحقیقاتی و علمی استفاده می کنند.

هدف پایان نامه حاضر بررسی تاثیر سبکهای ارتباطی مدیریت برتعامل میان فردی کارکنان (موردمطالعه:شرکت مخابرات استان تهران)می باشد.انواع سبک های ارتباطی مدیریت عبارتند از:سبک کنترلی- برابری (تساوی)- ساختاری - پویا- تفویضی و اجتناب . از این رو در این تحقیق از روش پیمایشی استفاده و جامعه آماری آن کلیه کارکنان اداره کل مخابرات منطقه 6 تلفن شهری می باشد که بااستفاده از جدول مورگان 250نفر به صورت تصادفی انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفتند.ابزار تحقیق این پژوهش پرسشنامه است که شامل 1 سوال باز و 31سوال بسته می باشد.پس از جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه به کدگذاری واستخراج سوالات پرداخته شد.در این مرحله کلیه سوالات کدگذاری گردید و تمام محاسبات توسط رایانه با استفاده از نرم افزار spss انجام شد.برای توصیف وتفسیر داده ها از جدول یک بعدی و یک متغیره استفاده شد.برای تجزیه وتحلیل داده ها به منظور تایید و یا رد فرضیات از جداول دو بعدی و اجرای آزمون های آماری مناسب استفاده شده است .نتایج این بررسی نشان می دهد بین استفاده از سبکهای ارتباطی توسط مدیران وتعامل سازنده بین همکاران رابطه معنی داری وجود دارد. کسانی که از سبک ارتباطی پویا استفاده کرده اند بیشتر آزادی عمل دارند.همچنین فرضیه سوم مبنی بر اینکه ازدیدگاه پاسخگویان بین سبک ارتباطی تفویضی وتوانایی افراد رابطه معنی داری وجود دارد مورد تایید قرار گرفته است در پایان بر اساس نتایج مشخص می شود این موقعیت است که تعیین می کند کدام یک از سبکها اثربخشی بیشتری در تعامل میان فردی کارکنان خواهد داشت.

هدف از این پژوهش بررسی تطبیقی شبکه youtube با شبکه های اجتماعی داخلی ( آپارات، فارس.تی.وی، مهر، تهران تیوب) می باشد. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی است. در این تحقیق سعی شده است با ارایه تصویر کلی از میزان اعتماد افراد به شبکه های اجتماعی و قابیلت های فنی شبکه های مجازی به بررسی موضوع بپردازیم، هم چنین کوشش گردیده تا با بررسی متون نظری موجود در باب رسانه و شبکه های مجازی، به تحلیل این امر پرداخته شود. جامع? آماری در این پژوهش عبارت از کلیه دانشجویان ارتباطات دانشگاه های علامه طباطبایی، تهران، تهران مرکز و علوم تحقیقات می باشد. نتایج بدست آمده از این پژوهش به شرح زیر می-باشد: 1: بین میزان قابلیت های فنی شبکه های مجازی داخلی و میزان استفاده افراد از شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد. 2: بین میزان قابلیت های فنی شبکه های مجازی داخلی و عضویت افراد در شبکه اجتماعی یوتیوب رابطه معناداری وجود ندارد. 3: بین میزان قابلیت های فنی شبکه های مجازی و عضویت افراد در شبکه اجتماعی آپارات رابطه معناداری وجود دارد. 4: بین میزان قابلیت های فنی شبکه های مجازی و عضویت افراد در شبکه اجتماعی مهر رابطه معناداری وجود ندارد. 5: بین میزان قابلیت های فنی شبکه های مجازی و عضویت افراد در شبکه اجتماعی فارسی تی وی رابطه معناداری وجود دارد. 6: بین میزان قابلیت های فنی شبکه های مجازی و عضویت افراد در شبکه اجتماعی تهران تیوب رابطه معناداری وجود دارد. 7: بین میزان اعتماد افراد به شبکه های اجتماعی ایرانی و میزان استفاده آنها از شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود ندارد. 8: بین میزان اعتماد افراد به شبکه یوتیوب و میزان استفاده آنها از شبکه های اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد.

هدف ازانجام این تحقیق بررسی میزان تأثیرتبلیغات تجاری تلویزیون بردانشجویان ارشد است.روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی می باشد جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی تشکیل می دهد. روش نمونه گیری این پژوهش تصادفی ساده می باشد. ابزار اندازه گیری در تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اس پی اس اس استفاده شده است.یافته های تحقیق بیانگر این امر است که بین جنسیت و تاثیر پذیری از تبلیغات تجاری تلویزیونی رابطه معنا داری وجود ندارد.بین میزان استفاده ازتلویزیون و تاثیر پذیری از تبلیغات تجاری رابطه معنا داری وجود ندارد. بین میزان رضایت اززمان پخش تبلیغات تلویزیونی و تاثیر پذیری از تبلیغات تجاری تلویزیونی رابطه معنا داری وجود ندارد.بین میزان جاذبه های بصری مناسب در ارائه پیام بازرگانی و تاثیر پذیری از تبلیغات تجاری تلویزیونی رابطه معناداری وجود دارد.بین میزان محتوای پیام و تاثیر پذیری از تبلیغات تجاری تلویزیونی رابطه معناداری وجود دارد.بین میزان جاذبه های سمعی مناسب در ارائه پیام بازرگانی و تاثیرپذیری از تبلیغات تجاری تلویزیونی رابطه معناداری وجود دارد.

این تحقیق به بررسی کارکرد مثبت یا منفی مدیریت رسانه در عبور از بحران های سیاسی و اینکه مدیریت رسانه چه نقشی درعبور از بحران های سیاسی کشور ایفا می¬کند پرداخته است. بر این اساس بررسی تاثیر ونقش مدریت رسانه در تشدید یا کاهش بحران های سیاسی، بررسی چگونگی مدیریت رسانه ها در زمان بروز بحران های سیاسی در کشور، سنجش کمی نقش رسانه های نوین در مدیریت بحران های سیاسی، مثبت یا منفی از اهداف اصلی این تحقیق می¬باشند. دراین تحقیق از پرسشنامه جهت جمع آوری اطلاعات مورد نیاز استفاده شده است و بر اساس نتایج به دست آمده از تحقیق فرضیه های این تحقیق مبنی بر اینکه بین مدیریت رسانه وعبور از بحران های سیاسی رابطه معناداری وجود دارد، مدیریت رسانه ، فرصت عبور ازبحران سیاسی را در جامعه ایجاد می¬کند، بین مدیریت رسانه و حد بحران رابطه وجود دارد، مدیریت رسانه در زمان بحران، نقشی بازدارنده ایفا می کند، اطمینان مخاطبین یک جامعه به رسانه وتاثیر گذاری رسانه در عبور از بحران رابطه وجود دارد ، بین مدیریت رسانه وهمدل سازی توده در مواجهه با بحران رابطه وجود دارد و ... تائید شده اند.

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف اصلی این تحقیق بررسی میزان رضامندی مخاطبان از سایت تبیان می باشد. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی با استفاده از ابزار پرسشنامه بوده است. واحد تحلیل در این پژوهش فرد می¬باشد و در واقع هر یک از کاربران سایت تبیان می باشد. نتایج بدست آمده از تحقیق بیانگر این امر است که اکثر پاسخگویان از سایت تبیان رضایت متوسط رو به زیادی دارند. بیش از نیمی از پاسخگویان مطالعه شده رضایتشان حد متوسط می باشد. در نهایت به طور خلاصه خصوص روابط بین متغیرهای مستقل با متغیر وابسته میزان رضایت از سایت تبیان می توان گفت در میزان کیفیت مطالب از نظر افراد، میزان مراجعه افراد به سایت تبیان، نحوه دسترسی افراد به بخش های گوناگون سایت تبیان، میزان برآورده شدن نیازهای افراد از مطالب سایت تبیان، میزان مراجعه افراد به سایت تبیان جهت انجام کارهای تحقیقات و میزان توجه افراد به پیام های سایت تبیان دارای رابطه معنی دار مثبت می باشد؛ در وضعیت تحصیل و جنسیت رابطه معنی دار نیست، دررضایت افراد از نوع فرم سایت تبیان دارای رابطه معنی دار می باشد و پیرامون رابطه معنی دار منفی وجود دارد.

اهمیت ارتباطات و وسایل ارتباطی و تاثیر شگرف آنها بر افراد جامعه بر کسی پوشیده نیست و امر انکار ناپذیبر می باشد. ورزش به عنوان پدیده ای اجتماعی که اکثریت قریب به اتفاق جامعه با آن سرو کار دارند، به عنوان یک حوزه اثربخش در فرهنگ و رفتارهای اجتماعی شناخته شده است. بر این اساس باید گفت که تحولات نوین وسایل ارتباطی جایگاه ورزش را روز به روز در زندگی اجتماعی افزایش داده است. هدف از انجام این تحقیق، بررسی نقش رسانه های جمعی در توسعه ورزش کشور از منظر اساتید علوم ارتباطات اجتماعی می باشد. روش انجام این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از شیوه اجرا، روش پیمایشی می باشد. جامعه آماری در این تحقیق را کلیه اساتید علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه های شهر تهران تشکیل می دهند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. نتایج بدست آمده از این تحقیق بیانگر این امر است که بین نقش اطلاع رسانی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش همگانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش مشارکت اجتماعی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش همگانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش آموزشی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش همگانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش فرهنگ سازی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش همگانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش اطلاع رسانی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش مشارکت اجتماعی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش آموزشی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین نقش فرهنگ سازی رسانه ها با توسعه فرهنگ ورزش قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین عوامل موثر نقش اطلاع رسانی رسانه ها در توسعه فرهنگ همگانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین عوامل موثر نقش مشارکت اجتماعی رسانه ها در توسعه فرهنگ همگانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین عوامل موثر نقش اطلاع رسانی رسانه ها در توسعه فرهنگ قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین عوامل موثر نقش مشارکت اجتماعی رسانه ها در توسعه فرهنگ قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد. بین عوامل موثر نقش آموزشی رسانه ها در توسعه فرهنگ قهرمانی ارتباط معناداری وجود دارد.

انسان به عنوان اصلی ترین موضوع در تحقیقات علوم انسانی موجودی است هدفمند، این هدفداری مقدمه آرمانگرایی می باشد. در میان تمام آفریدگان خداوند، انسان یگانه موجودی است که توان دگرگون کردن اساسی محیط اطراف خویش را دارد. برنامه ریزی و آینده نگری یکی از اساسی ترین تفاوت های نوع انسان با سایر انواع جانداران است. انسان ها با ابزارهای ارتباطی گوناگون دانش و تجارب حاصله را کسب می کنند و در اختیار نسل های آینده قرار می دهند تا موجبات رشد و تعالی را در آیندگان پدیدار سازند. می توان اذعان کرد که امید به آینده تنها عامل تلا ش و کوشش در میان انسان ها است. عصر ارتباطات سرعت پیشرفت جوامع را فزونی بخشیده است. این امر باعث افزایش شکاف بین جوامع مختلف گشته است. چرا که امروزه ارزشمندترین کالاهای هر جامعه یعنی اطلاعات و زمان در عرصه پیشرفتهای تکنولوژی به راحتی از کف جوامع خارج می گردد. صرف داشتن برنامه های مدون توسعه ای و بکارگیری تجهیزات و تکنولوژی مدرن بدون داشتن ملزومات مورد نیاز نمی تواند موجب پیشرفت و نیل به اهداف و آرمانهای جامعه باشد. لذا همان دقت و وسواسی که در تهیه متن اسناد و برنامه های جوامع می گردد باید در مورد ملزومات آن نیز لحاظ شود. در واقع همانگونه که برای تحقق برنامه بلند مدت چند برنامه کوتاه مدت ارائه می شود، می بایست پیوستارهای نیز در شاخه های مختلف علوم انسانی در نظر گرفت تا با خرد شدن اهداف در میان گروههای مختلف جامعه با ایجاد مشارکت و همدلی هم به اهداف برنامه رسید و هم رسیدن به برنامه را به یک مطالبه ملی مبدل نمود. چگونه می توان انتظار داشت جامعه آنچه را که از فهم آن عاجز است از خود دانسته و برای رسیدن به آنچه نمی داند تلاش نماید. تخصصی و آرمانی بودن برنامه های توسعه ای موجب شده تا عامه مردم که اکثریت هر جامعه ای را تشکیل می دهند در درک آن دچار مشکل شده و آن را متعلق به خود ندانند. این عدم تعلق باعث نوعی دلسردی شده که موجب عدم همراهی مردم با مجریان و گاهاً مقاومت در برابر تغییرات می گردد. رسانه های جمعی با داشتن توانایی های ذاتی، جذابیت و گستره مخاطبان در جایگاه یک موسسه آموزشی- تربیتی می توانند با انتقال سریع و صحیح مطالب، با زبانی گاه تخصصی و گاه عامه پسند ، به شیوه ای که مخاطب از در معرض آموزش بودن خود نیز آگاه نشود، تغییر و تحولاتی را در جامعه ایجاد نماید که در گذشته ای نه چندان دور نیاز به زمانی بسیار طولانی داشت. محققان اعتقاد دارند که وسایل ارتباط جمعی دارای چنان قدرتی هستند که می‎توانند نسلی تازه را برای اولین بار در تاریخ انسان پدید آورند. جامعه جدید، از این وسایل چنان تأثیری شگرفی برمی‎گیرد که ماهیتش تابعی از آن می‎شود. این امر بیانگر نوعی فن سالاری است که بر اساس آن ابزار ساخته شده توسط انسان، تعیین کننده ارزشهای هستی اجتماعی است و یا این امر موجب پیدایش قشر جدیدی از انسانها می‎شود که با شناخت خاصی که از این وسایل دارند. به صورت قدرتهای تازه تجلی می‎کنند و تعادل موجود در هرم قدرت را بهم می‎زنند و نتیجه آن نوعی از خود بیگانگی و تهی شدن انسان است(ساروخانی ،1367: 8-27). رسانه ها مهمترین عامل تغییر در نگرش و سبک زندگی بشر امروزی می باشند. رسانه در جوامع پیشرفته برای هرجامعه هدف خود برنامه ریزی نموده تا از سنین خرد سالی تا کهن سالی آنان را مورد آموزش مستمر قرار دهند. این هجمه اطلاعاتی با یک برنامه ریزی مستمر موجب شکل گیری نسلی می شده که مانند یک ابزار در اختیار برنامه ریزان جامعه می باشند.

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سواد رسانه بانحوه ی استفاده از شبکه اجتماعی فیس بوک می باشد .پنج فرضیه و پنج سوال در این پژوهش مطرح شده است ؛وجامعه آماری دانشجویان کارشناسی ارشد علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی که در فیس بوک فعالیت داشته اند هستند . روش نمونه گیری تمام شماری است .برای گردآوری داده ها ،از پرسشنامه 33سوالی استفاده شده که 3 سوال مربوط به اطلاعات شخصی و14سوال مربوط به سواد رسانه ومولفه های آن و16سوال آن نیز نحوه ی استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک را مورد ارزیابی قرار داده است .لذا 30نمونه پرسشنامه دراختیار دانشجویان ،اساتیدو کارشناسان قرار گرفت وپس از جمع آوری وتحلیل داده ها ،ضریب پایایی حاصل محاسبه شد که که برابر با 9369/0 بوده وبیان گر پایایی بالای ابزار بود .برای تعیین روایی پرسشنامه در اختیار تعدای از کارشناسان قرارگرفت که پس از جمع آوری آنها اصلاحات لازم در باب تعدادو شیوه ی بیان سوالات پرسشنامه ها برای استخراج فرم نهایی آن صورت پذیرفت.برای تجزیه وتحلیل داده ها از جدول فراوانی ،آزمون آماری خی دو وضریب همبستگی اسپیرمن تحت نرم افزار spss استفاده گردید.فرضیه های پژوهش عبارتند از: بین سواد رسانه ای و نحوه ی استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معنی داری وجود دارد ،بین درک محتوای پیام های رسانه ای و نحوه استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معنی داری وجود دارد،بین مهارت آگاهی از اهداف پنهان رسانه ها و نحوه استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معنی داری وجود دارد،بین مهارت گزینش آگاهانه پیام و نحوه استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معنی داری وجود دارد،بین یادگیری مهارت تجزیه وتحلیل ونحوه استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معنی داری وجود دارد. مجموع نتایج حاکی از آن است که بین سواد رسانه ای و نحوه ی استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معناداری وجود دارد چرا که بین درک محتوای پیام های رسانه ای، مهارت آگاهی از اهداف پنهان رسانه ها، مهارت گزینش آگاهانه پیام و یادگیری مهارت تجزیه و تحلیل و نحوه ی استفاده دانشجویان از شبکه اجتماعی فیس بوک رابطه معناداری وجود دارد.

هدف از انجام این تحقیق، تحلیل محتوای نقش خانواده در مجلات "خانه بخت"، "آرامش برتر"، "زندگی ایده ال" و "زیبایی" در سال 1392 می باشد. روش انجام این تحقیق، تحلیل محتوای چهار نشریه خانوادگی منتشره در شهر تهران می باشد. جامعه آماری در این تحقیق کلیه چهار نشریه منتشره در سال نود و دو را شامل می شود. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه معکوس می باشد. نتایج بدست آمده از این تحقیق بیانگر این امر است که با توجه به فرضیه شماره یک تحقیق که بیانگر این امر است که به نظر می رسد بین سبک، محتوا، کارکرد و منبع و توجه به موضوع های مربوط به خانواده و محتوای عکس بین این نشریات تفاوت معناداری وجود دارد. با توجه به فرضیه شماره دو این تحقیق که بیانگر مضمون مطالب نشریات مورد بررسی می باشد، بر اساس نتایج بدست آمده می توان گفت که تفاوت های مشاهده شده، از لحاظ آماری، معنادار است. باتوجه به فرضیه شماره سه این تحقیق که بیانگر بررسی کارکردهای مطالب نشریات می باشد، ، بر اساس نتایج بدست آمده می توان گفت که تفاوت های مشاهده شده به لحاظ آماری معنادار است. با توجه به فرضیه شماره چهار این تحقیق که بیانگر بررسی منبع مطالب چاپ شده در چهار نشریه می باشد، بر اساس نتایج بدست آمده می توان گفت که تفاوت های مشاهده شده، از لحاظ آماری، معنادار است. با توجه به فرضیه شماره پنج این تحقیق که بیانگر بررسی نشریات بر اساس محوریت خانواده در مطالب آنها می باشد، بر اساس نتایج بدست آمده می توان گفت که تفاوت های مشاهده شده، از لحاظ آماری، معنادار است. با توجه به فرضیه شماره شش این تحقیق که بیانگر بررسی نشریات بر اساس مضمون عکس های چاپ شده می باشد، می توان گفت که تفاوت مشاهده شده به لحاظ آماری معنادار است.

هر ثانیه ای که می گذرد بر تعداد مبتلایان به hiv/aids در ایران و جهان افزوده می شود و تلاش پزشکان برای مهار این بیماری تاکنون بی نتیجه مانده است؛ تمامی دست اندرکاران مقابله با بیماری ایدز معتقدند در حال حاضر بهترین و حتی تنها راه مقابله با hiv/aids پیشگیری از ابتلای افراد جدید است و در این راه استفاده از رسانه ها به دلیل گستردگی دسترسی به مخاطبان به شدت مورد توجه قرار دارد؛ در کشور ما نیز برای آگاهی بخشی به مردم از رسانه ها استفاده شده است اما آیا این استفاده درست صورت گرفته و مردم به خوبی آگاه شده اند؟این پرسش ما را بر آن داشت که به بررسی تأثیر رسانه ها بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی نسبت به بیماری ایدز بپردازیم. برای این منظور از روش کتابخانه ای و روش پیمایشی به صورت تمام شماری 74 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی ورودی 1388، استفاده شد و تحلیل نتایج از طریق نرم افزارspss و جداول آماری، نمودارها و آزمون فرضیه ها، فراوانی، آزمون t و کا دو تک نمونه ای به دست آمد. در مجموع از 8 فرضیه مورد بررسی 7 فرضیه تأیید و یک فرضیه رد و مشخص شد که رسانه ها نتوانسته اند در افزایش آگاهی درست دانشجویان در مورد ایدز تأثیرگذار باشند، نگرش دانشجویان به افرادی که با ایدز زندگی می کنند با میزان اطلاعات دریافتی آنها از رسانه ها ارتباط داشت و هر دو دارای جهت گیری منفی بود و بیشتر تولیدات رسانه ای بیش از آنکه مربوط به ارائه راه های پیشگیری از ابتلا به ایدز باشند مربوط به مبتلایان، مشکلات بعد از ابتلا و در جهت ایجاد ترس(بدون ارائه راه کار) بودند.همچنین به دست آمد که رسانه ها نتوانسته اند کنجکاوی لازم در مخاطبان برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد ایدز را به وجود بیاورند؛ رسانه تلویزیون، قالب رسانه ای فیلم و تکنیک برجسته سازی، رسانه، قالب و تکنیکی شناخته شد که بیشتر می تواند در افزایش آگاهی مخاطبان در رابطه با ایدز موثر باشد، همچنین این فرضیه که رسانه ها بین اعتقادات مذهبی و مبتلا شدن به ایدز رابطه معکوس ایجاد کرده اند،تأییدنشد.

این پژوهش با هدف اصلی بررسی میزان رضایت مندی بازنشستگان نیروهای مسلح از نحوه خدمات دهی سازمان تامین اجتماعی نیروهای مسلح در سه حوزه بازنشستگی، درمانی و بیمه ای ، بهینه سازی امکانات موجود و بهره وری از آن در راستای افزایش رضایت مندی جامعه هدف سازمان مذکور صورت گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه بازنشستگان نیروهای مسلح ساکن شهر تهران مشتمل بر یکصد و پنجاه هزار نفر تشکیل می دهند. حجم نمونه در این پژوهش با استفاده از فرمول کوکران و جدول مورگان و گرجسی 385 نفر تعیین شده است . به منظور بالابردن قدرت تعمیم پذیری تحقیق تعداد 450 پرسشنامه توزیع که تعداد 400 پرسشنامه توسط پاسخگویان پاسخ و قابل استفاده در پژوهش بود. نتایج بدست آمده از این تحقیق بیانگر این امر است که با بررسی داده های جدول مربوط به میزان رضایت مندی بازنشستگان با نحوه خدمات دهی سازمان می توان گفت که ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای رضایت مندی و نحوه خدمات دهی سازمان 656 می باشد و با خطای یک درصد و 99 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود دارد. براساس داده های جدول مربوط به بررسی میزان شناخت و آگاهی بازنشستگان با انواع خدمات قابل ارائه ، ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای آگاهی و نوع خدمات دهی سازمان 180 می باشد و با خطای یک درصد و 99 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود دارد. با توجه به داده های جدول مربوط به بررسی میزان انتظارات و توقعات بازنشستگان با کیفیت خدمات ارائه شده می توان گفت که ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای میزان انتظارات و کیفیت خدمات دهی سازمان 377 می باشد و با خطای یک درصد و 99 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود دارد. با مشاهده داده های جدول مربوط به بررسی میزان رضایت مندی با برنامه ها و اقدامات سازمان می توان گفت که ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای رضایت مندی و برنامه ها و اقدامات سازمان 599 می باشد و با خطای یک درصد و 99 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود دارد. براساس داده های جدول مربوط به بررسی میزان رضایت مندی با جنس پاسخگویان ، ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای رضایت مندی و جنس پاسخگویان 007- می باشد و با خطای پنج درصد و 95 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود ندارد. با مشاهده داده های جدول مربوط به بررسی میزان رضایت مندی با سطح تحصیلات می توان گفت که ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای رضایت مندی و سطح تحصیلات پاسخگویان 203 می باشد و با خطای یک درصد و 99 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود دارد. براساس استنباط از داده های جدول مربوط به بررسی میزان رضایت مندی با یگان خدمتی می توان گفت که ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای رضایت مندی و جنس پاسخگویان 071- می باشد و با خطای پنج درصد و 95 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود ندارد. با مشاهده داده های جدول مربوط به بررسی میزان رضایت مندی با تعداد فرزندان می توان گفت که ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای رضایت مندی و تعداد فرزندان پاسخگویان 196 می باشد و با خطای یک درصد و 99 درصد اطمینان بین دو متغیر رابطه وجود دارد.