نام پژوهشگر: مریم رزاقی
بررسی نگارش استدلالی دانشجویان efl از طریق نظریه اکتیویتی
(activity theory)
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ
1386
مریم رزاقی پروانه کارکیا
مریم رزاقی پروانه کارکیا
چکیده ندارد.