هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و میزان پرخاشگری بازیکنان فوتبال سطوح باشگاهی استان خوزستان می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر، بازیکنان فوتبال تیم های باشگاهی استان خوزستان، حاضر در لیگ برتر ، لیگ یک و لیگ دو کشور در فصل 88-89 متشکل از 7 تیم که در مجموع برابر با 154 بازیکن می باشد. نمونه آماری به روش سر شماری انتخاب شده است که برابر جمعه آماری تحقیق می باشد. تعداد پرسش نامه های برگشتی قابل استفاده، 128 نسخه بود (11/83 درصد). متغیرهای تحقیق، ویژگی های شخصیتی و میزان پرخاشگری بودند. روش تحقیق از نوع «توصیفی- پیمایشی» است و به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد نئو فرم کوتاه کاستا و مک کری (1982) برای ویژگی های شخصیتی و پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (1992) انجام شده است. از آمار توصیفی برای توصیف برخی از یافته های تحقیق در قالب جداول و نمودار ها و از روش های آمار استنباطی مانند ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل جهت آزمون فرضیه ها، و از روش آماری آلفای کرونباخ جهت محاسبه ضرایب پایایی، در نرم افزار spss نسخه 16 استفاده شد. کلیه فرضیه های تحقیق در سطح 5 0 /0p? آزمون شده است. یافته های تحقیق نشان داد که بین پنج بعد بزرگ ویژگی شخصیتی( برون گرایی، روان رنجورخویی، بازبودن نسبت به تجربه، وجدانی بودن و توافق پذیری) و میزان پرخاشگری بازیکنان فوتبال در این جامعه تحقیق در سه سطح لیگی ( لیگ برتر، لیگ یک و لیگ دو کشور) ارتباط معنی دار وجود دارد. چهار ویژگی شخصیتی برون گرایی، روان رنجور خویی، بازبودن نسبت به تجربه و وجدانی بودن با میزان پرخاشگری همبستگی منفی و معنی دار داشتند. بین میزان پرخاشگری و ویژگی روان رنجور خویی همبستگی مثبت و معنی دار وجود داشت. همچنین میزان پرخاشگری بین سه سطح لیگی مورد مقایسه قرار گرفت که بین لیگ برتر و لیگ دسته یک، همچنین بین لیگ برتر و لیگ دسته دو تفاوت معنی دار وجود داشت و بین لیگ دسته یک و لیگ دسته دو تفاوت معنی دار وجود نداشت.

چکیده: هدف از انجام این تحقیق" بررسی رابطه فرسودگی شغلی با فعالیت بدنی و مقایسه آن در کارکنان فعال و غیر فعال مجتمع گاز پارس جنوبی می باشد ". جامعه آماری این تحقیق تحقیق توصیفی-پیمایشی شامل کلیه کارکنان رسمی و پیمانی مجتمع گاز پارس جنوبی است . (2113n= ). از بین جامعه مورد نظر بطور تصادفی 322 نفر براساس جدول نمونه گیری جرسی و مورگان انتخاب شدند 296 پرسشنامه تکمیل شده دریافت گردید . ابزار سنجش شامل سه پرسشنامه بود : از پرسشنامه اطلاعات عمومی جهت تعیین مشخصات فردی و حرفه ای آزمودنیها ، پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش (1981) جهت تعیین میزان فرسودگی ونیز برای تعیین میزان فعالیت بدنی از پرسشنامه میزان فعالیت بدنی بک (1982) استفاده گردید. کلیه عملیات آماری شامل آزمونهای همبستگی پیرسون ، مجذور کای و آزمون یو-من ویتنی نیز به کمک نرم افزار spss انجام گرفت. بر اساس نتایج آزمون رگرسیون ابعاد خستگی عاطفی و مسخ شخصیت از زیر مجموعه های فرسودگی دارای رابطه منفی و معنی دار با فرسودگی بودند r =0/22 , 0/21) وp<0.01 ).و بعد فقدان موفقیت فردی دارای رابطه مثبت معنی دار با فرسودگی بود r =0/21) وp<0.01 ).بر این اساس فعالیت بدنی با تمامی ابعاد فرسودگی و نه تنها بعد خستگی عاطفی دارای رابطه بود .از میان اجزای فرسودگی تنها موفقیت فردی در بین دو گروه فعال و غیرفعال اختلاف معنی داری مشاهده گردید.پیشنهاد میگردد ارتباط سایر مولفه های شغلی با فعالیت بدنی نیز مورد پژوهش قرار گیرد .

هدف اساسی از انجام تحقق حاضر" ارزشیابی کیفیت آموزشی دوره کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی منتخبی از دانشگاه های دولتی کشور از دیدگاه دانشجویان این رشته " می باشد تا از طریق آن به توصیف وضعیت موجود دوره پرداخته و با ارائه راهکارهای مناسب به بهبود کیفیت آموزشی آن کمک گردد.در این پژوهش توصیفی –تحلیلی که به روش میدانی انجام شده است،تعداد کل جامعه آماری در این تحقیق728 نفر می باشند. نمونه تحقیق متشکل از تمام دانشجویان کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی از9 دانشگاه و موسسه آموزش عالی دولتی کشور که به صورت تصادفی و سهمیه ای انتخاب شده اند، مشارکت داشتند. نمونه تحقیق با استفاده از جدول مورگان انتخاب شده است که تعداد آن ها278 نفر می یاشند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ای است که توسط متخصصان رشته تایید شده است(روایی محتوایی) و ضریب پایایی پرسشنامه نیز در مطالعات مقدماتی با ارقام بیش از 80 درصد برآوردشده است.تحقیق حاضر در قالب 5 عامل (دانشجویان دوره، اعضای هیأت علمی، فرایند یادگیری- یاد دهی، برنامه های آموزشی و درسی و امکانات و تجهیزات)به اجرا در آمده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که از دیدگاه دانشجویان وضعیت موجود دوره کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی نسبتاً نا مطلوب گزارش می شود. در پایان گزارش، پیشنهادهایی به منظور بهبود کیفیت آموزشی دوره کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و راهکارهایی برای ارزشیابی در نظام آموزش عالی تربیت بدنی ارائه شده است.

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه مولفه های مدیریت دانش (خلق دانش، انتقال دانش و به کارگیری دانش) با یادگیری سازمانی و نوآوری کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان خراسان رضوی بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان (مدیران، سرپرستان و کارمندان) اداره کل تربیت بدنی به تعداد 139 نفر بودند، که به علت محدود بودن حجم جامعه کل جامعه مذکور به عنوان نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه ی محقق ساخته 42 سئوالی و در قالب مقیاس پنج درجه ای لیکرت بود که پایایی آن از روش آلفای کرونباخ 0/91 است و روایی سازه نیز با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی در سطح (0/001) معنی دار شد که مقدار kmo 0/84 گزارش شده است. نتایج آزمون فرضیه های تحقیق در سطح معنی داری 05/0 ? ? نشان داد: بین خلق دانش با یادگیری سازمانی رابطه ی معنی داری وجود دارد. بین انتقال دانش با یادگیری سازمانی رابطه ی معنی داری وجود دارد. بین به کارگیری دانش با یادگیری سازمانی رابطه ی معنی داری وجود دارد. هم چنین بین خلق دانش با نوآوری رابطه ی معنی داری وجود دارد. بین انتقال دانش با نوآوری رابطه ی معنی داری وجود دارد. بین به کارگیری دانش با نوآوری رابطه ی معنی داری وجود دارد. و هم چنین نتایج نشان داد یادگیری سازمانی و نوآوری رابطه ی معنی دار دو طرفه ای دارند.

هدف از این تحقیق، بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و دموگرافیکی با مهارت های ارتباطی کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزشگاه های استان خوزستان بود. این تحقیق از نوع «توصیفی- همبستگی» و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارشناسان مسئول تربیت بدنی آموزشگاه های استان خوزستان (104= n)، که به روش سرشماری کل جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه ی محقق ساخته ویژگی های دموگرافیک، پرسشنامه ی استاندارد ویژگی های شخصیتی نئو(1985-neo ) و پرسشنامه ی استاندارد مهارت های ارتباطی بارتون(1990) بود. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 71/0 و 74/0 به دست آمد. به منظور توصیف ویژگی های فردی آزمودنی ها و همچنین متغیرهای تحقیق از روش های آمار توصیفی و برای آزمون فرضیه ها از روش های آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی ساده پیرسون، همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون چند گانه استفاده شد. آزمون فرضیه های تحقیق در سطح معنی داری05/0?? نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی و مهارت های ارتباطی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین از بین ابعاد پنجگانه ویژگی های شخصیتی چهار بعد آن شامل برون گرایی(007/0p )، توافق پذیری (004/0p )، بازبودن نسبت به تجربه (003/0p ) و وجدانی بودن (003/0p ) با مهارت های ارتباطی رابطه مثبت و معنی داری را نشان داد. نتایج همبستگی اسپیرمن نشان داد از میان ویژگی های دموگرافیک، بین سن و تاهل کارشناسان مسئول تربیت بدنی با مهارت های ارتباطی آنان رابطه مثبت معنی دار مشاهده گردید، ولی بین جنسیت، میزان تحصیلات، رشته تحصیلی، سابقه کار، سابقه ورزشی و سابقه مدیریت رابطه معنی دار مشاهده نگردید.

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی و مقایسه میزان آگاهی مربیان چهار رشته منتخب ورزشی شهر اهواز با جنبه های قانونی و حقوقی ورزش بوده و روش تحقیق مورد استفاده توصیفی پیمایشی و از نوع میدانی می باشد.. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مربیان چهار رشته ورزشی تکواندو، کشتی، فوتبال و بسکتبال که در تیم های ورزشی و در سطح شهر اهواز مشغول هستند(170( n=. نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری جرسی مورگان در این پژوهش شامل 120n= نفر که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از بین چهار رشته ورزشی انتخاب شده است، ابزار اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته جنبه های قانونی و حقوقی ورزش می باشد که روایی صوری آن توسط اساتید دانشکده تربیت بدنی وگروه حقوق دانشگاه اهواز تایید گردید و از تحلیل عاملی برای تعیین روایی پرسشنامه استفاده شده، برای بررسی مناسب بودن داده های پرسشنامه kmo استفاده شد که ضریب به دست آمده قابل قبول گزارش شد ( 81/0 :kmo).همچنین آزمون کرویت بارتلت (2253 =2?) (0001/0 sig:) محاسبه شد که از نظر آماری معنی دار بود،و پایایی پرسشنامه برابر 89/0گزارش گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از آزمون کلوموگراف - اسمیرنف و آزمون لوین به ترتیب برای نرمال بودن و تساوی واریانس ها استفاده شد و همچنین از تحلیل واریانس یک راهه و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که مربیان ورزشی شهر اهواز نسبت به جنبه های قانونی و حقوقی ورزش آگاهی پائینی دارند(میانگین64/2 )همچنین مشخص گردید بین سابقه ورزشی و جنبه های قانونی و حقوقی ورزش رابطه معنی داری وجود دارد(039/0:sig)ولی سطح مربیگری(105/0:sig)و میزان تحصیلات (998/0:sig)و رشته تحصیلی (407/0 :sig) رابطه معنی داری مشاهده نشد. همچنین نتایج نشان دادند که در میان مربیان مرد جهار رشت? ورزشی بیشترین میانگین میزان آگاهی مربوط به مربیان کشتی و کمترین آن مربوط به مربیان تکواندو می باشد.

هدف: از آنجایی که ورزش مهمترین عامل درکسب سلامت و تندرستی انسان می باشد، لذا توجه و بررسی مکان های ورزشی و اطلاع از ایمنی آن ها بسیار حایز اهمیت است. هدف تحقیق حاضر ارزیابی وضعیت ایمنی و بهداشتی سالن های چندمنظوره ورزشی شهر اهواز و رابطه آن با وقوع آسیب های ورزشی می باشد. روش شناسی: جامعه آماری تحقیق کلیه سالن های چند منظوره ورزشی شهر اهواز(43n=) و همچنین استفاده کنندگان از آنها(4300n=) بود. به دلیل تعداد کم سالن ها ،اندازه نمونه سالن ها با اندازه جامعه آماری برابر در نظر گرفته شد ولی اندازه نمونه استفاده کنندگاه از سالن های ورزشی 345 نفر برآورد گردید . ابزار جمع آوری داده ها چک لیست محقق ساخته شامل 122سوال در چهار بخش (ایمنی سازه هاو تاسیسات، ایمنی جایگاه تماشاچیان، سکوها و پوشش ها، ایمنی تجهیزات و لوازم ورزشی و وضعیت بهداشتی) و پرسشنامه محقق ساخته وقوع آسیب های ورزشی بود. روایی چک لیست و پرسشنامه توسط متخصصین تربیت بدنی مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ برای چک لیست (81/0=?) و برای پرسشنامه وقوع آسیب های ورزشی(87/0=?) در سطح معناداری (05/0 p?) برآورد گردید. از آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج: نتایج نشان داد سالن های ورزشی چند منظوره شهر اهواز در مولفه مربوط به ایمنی سازه ها و تاسیسات9/47 درصد ایمنی، در مولفه مربوط به ایمنی جایگاه تماشاچیان و سکو ها و پوششها 4/47 درصد ایمنی و در مولفه مربوط به ایمنی تجهیزات و لوازم ورزشی 9/63 درصد ایمنی را دارا هستند. همچنین سالن ها، 6/47 درصد از بعد بهداشتی از مطلوبیت برخوردارند. همچنین بین هر چهار مولفه ایمنی با وقوع آسیب رابطه معنادار معکوس وجود دارد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود مسئولین با در نظر گرفتن تمهیداتی مانند استفاده از نظرات متخصصین تربیت بدنی در ساخت سالن ها و نظارت در تهیه تجهیزات ورزشی درصدد ارتقاء سطح ایمنی سالن های ورزشی باشند.

هدف از تحقیق حاضر تحلیل عوامل انگیزشی دانش آموزان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی درون و بیرون مدرسه شهرستان بروجن بود. روش تحقیق توصیفی - پیمایشی که به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان بروجن به تعداد 5300 نفر بودند، تعداد 350 نفر به روش نمونه گیری تخصیصی طبقه ای به عنوان نمونه آماری تعیین شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ویژگی های فردی و پرسشنامه عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی درون مدرسه با 35 سوال در هشت حیطه و عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی بیرون مدرسه با 24 سوال 5 ارزشی در چهار حیطه دسته بندی شدند. روایی سازه پرسشنامه برای عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی درون مدرسهkmo= 0/88 و برای عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی بیرون مدرسهkmo= 0/80 و پایایی آن به روش آلفای کرونباخ برابر با 0/90 محاسبه شد. از روش های آمار توصیفی جهت توصیف متغییر های تحقیق و از روش های آمار استنباطی (آزمون t تک نمونه ایی، آزمون فریدمن،یومن ویتنی،ویل کاکسون) جهت آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج نشان داد 62% درصدآزمودنی ها در فعالیت های بدنی بیرون مدرسه شرکت می کنند.. نتایج آزمون رتبه بندی فریدمن نشان داد عوامل انگیزشی درون مدرسه به ترتیب اهمیت، کسب سلامتی، عوامل محیطی، آرامش روان، امکانات ورزشی و عوامل اجتمایی بود. عوامل انگیزشی بیرون مدرسه به ترتیب اهمیت، یاد گیری مهارت و پیشرفت ورزشی، کسب سلامتی و عوامل محیطی بود .نتایج آزمون یومن ویتنی نشان دادکه بین عوامل انگیزشی فعالیت های درون مدرسه دختران و پسران تفاوت وجود دارد که میزان انگیزش دانش آموزان پسر بیشتر می باشد.در صورتی که در عوامل انگیزشی فعالیت های بیرون مدرسه دختران و پسران تفاوت وجودندارد. همچنین با توجه به نتایج آزمون ویل کاکسون بین عوامل انگیزشی دانش آموزان در فعالیت های درون و بیرون مدرسه تفاوت وجود دارد که میزان انگیزه فعالیت های بدنی بیرون از مدرسه بیشتر می باشد.

هدف از این پژوهش، طراحی و تدوین معیار های انتخاب سرمربی تیم ملی فوتبال ایران و تعیین درجه اهمیت این معیارها است. کل جامعه آماری این تحقیق که متشکل از پنج گروه مربیان، مدیران، بازیکنان، تماشاگران و خبرنگاران ورزشی است برابر با 123680 نفر است که از این تعداد با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به صورت تخصیصی تناوبی، 379 نفر مربی، 210 نفر بازیکن، 38 نفر مدیر، 130 نفر خبرنگار ورزشی و 384 نفر تماشاگران به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روش تحقیق، توصیفی- پیماشی است و به صورت میدانی اجرا شده است. ابزار گرد آوری داده های تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته است، که روایی محتوایی از طریق اظهار نظر اساتید دانشگاه و متخصصین که سابقه مربیگری طولانی مدت در سطوح بالای این رشته را داشتند، مورد بررسی قرار گرفت. روایی سازه آن با استفاده از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و با استفاده از نرم افزارهای spss و amos انجام گرفته است که مقدار kmo در سطح (73/0)، و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ در سطح (87/0) برآورد گردید. برای تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنف برای تعیین طبیعی بودن توزیع داده ها، از آزمون فریدمن جهت اولویت بندی شاخص های انتخاب و از آزمون تحلیل واریانس یکراهه جهت مقایسه نظرات گروه های مختلف جامعه آماری استفاده گردید. کلیه فرض های تحقیق در سطح (0/05? p) آزمون شده اند. نتایج پژوهش نشان داد معیار های انتخاب سرمربی تیم ملی فوتبال از دیدگاه کل جامعه آماری به ترتیب شامل: 1-مهارت های فنی، 2-ویژگی های شخصیتی، 3-مهارت های ارتباطی و اجتماعی، 4- مهارت های مدیریتی، 5-ویژگی های فردی، 6- مهارت های روانشناختی، 7-دیدگاه های مربیگری، 8-سوابق مربیگری، 9-سوابق ورزشی است. یافته های تحقیق نشان داد که تفاوت معناداری در اولویت بندی شاخص های اتخاب سرمربی تیم ملی فوتبال از دیدگاه مدیران فوتبالی، مربیان، بازیکنان، تماشاگران و خبرنگاران ورزشی وجود دارد.

هدف:دنیای امروز دنیایی سازمانی است و تغییر ،تحول ،بالندگی وبهبود سازمان ها از بزرگترین خصوصیات سازمان ها و موسسه ها درمحیط امروزی است. در این راستا توانایی سازمان ها برای پاسخگویی در برابر این تغییرات از اهمیت ویژه ای برخوردار است.لذا هدف از انجام این پژوهش اندازه گیری چابکی سازمانی در اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان با رویکرد منطق فازی می باشد. روش شناسی: جامعه آماری این پژوهش را، تمامی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان ، تشکیل می دهندکه بدلیل کم بودن این تعداد کلیه آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند(n=n=130).روش تحقیق از نوع توصیفی –پیمایشی به روش میدانی بود. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه استاندارد اسپایدرز بود و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ ( (82/0=?) ) تایید شده بود. پرسشنامه مشتمل بر 30 سوال در زمینه بررسی ابعادچابکی سازمانی بودو در سطح معناداری (05/0 p?) برآورد گردید. از آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج: نتایج نشان داد نشان داد که اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان در دوبعد سرعت و پاسخگویی نامطلوب و در دوبعد شایستگی و انعطاف پذیری مطلوب می باشدوبه طور کلی با توجه به فرضیه اول اداره کل ورزش و جوانان از چابکی مطلوبی برخوردار نیست.وهمچنین ارزیابی چابکی با استفاده ازمنطق فازی نشان داد،اداره کل ورزش وجوانان استان خوزستان به طورکلی دارای7/52درصدقابلیت های چابکی مطلوب و3/47درصد نامطلوب می باشدهمچنین در بعد سرعت،11/52درصدمطلوب و89/47درصدنامطلوب میباشد،همچنین در بعد شایستگی،95/52درصد مطلوب و 05/47درصدنامطلوب میباشد،همچنین دربعدانعطاف پذیری ،79/54درصد مطلوب و21/45درصد نامطلوب می باشد،همچنین در بعد پاسخگویی ،95/50درصد مطلوب و 05/49درصد نامطلوب می باشد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود که مدیران سازمان های ورزشی چابکی را در ساختار سازمان خود به کار گیرند وپاسخگوی مناسب نیاز ها و تقاضاهای ارباب رجوع خود باشند.

هدف از انجام این پژوهش ارزیابی میزان رضایتمندی مشتریان از کیفیت خدمات استخرهای سرپوشیده شهر اهواز با استفاده از مدل مدیریت کیفیت جامع می¬باشد. پژوهش حاضر: توصیفی- پیمایشی و به روش میدانی انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق، کلیه مشتریان زن و مرد استخرهای سرپوشیده دارای مجوز شهر اهواز در سال¬92 بودند ¬(24000=n ). برای تعیین نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه¬گیری تصادفی، حجم نمونه آماری (357=n ) تعیین شد. ابزار پژوهش : پرسش¬نامه ویژگی¬های فردی و پرسش¬نامه محقق ساخته رضایتمندی مشتری با 49 سوال که در 6حیطه (ایمنی، بهداشت، تسهیلات، امکانات¬ و تجهیزات، کیفیت منابع انسانی، نحوه مدیریت و برنامه ریزی) تدوین شد که روایی سازه پرسش¬نامه (83/0=kmo )¬ و پایایی آن¬ به روش آلفای کرونباخ برابر با 93/0 محاسبه شد. تجزیه وتحلیل داده¬ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی(آزمون کلموگروف اسمیرنوف، تحلیل واریانس با اندازه¬گیری مکرر، آزمون t¬، آزمون لون و آزمون کرویت موشلی¬)¬ و¬درسطح معناداری (¬05/0=?) درنظرگرفته شد. نتایج نشان داد که در رتبه بندی عوامل مرتبط با رضایتمندی مشتریان تفاوت معنی دار وجود دارد که عامل ایمنی در رتبه اول، عامل بهداشت و عامل کیفیت در رتبه دوم، عامل مدیریت در رتبه سوم و در نهایت دو عامل امکانات و تسهیلات در رتبه چهارم قرار داشتند . لذا به مدیران استخرها توصیه می شود از طریق به خدمت گرفتن پرسنل دارای دانش و ماهر، در کنار توجه به نیازهای مشتریان و هچنین توجه به وضع ظاهری تاسیسات رضایت مشتریان را به دنبال داشته باشد.

هدف از انجام این پژوهش، وزن دهی منابع تعارض سازمانی از طریق روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی (ahp) در وزارت ورزش و جوانان کشور با ارائه مدل بوده است. روش تحقیق حاضر از نوع آمیخته که به شکل کیفی- کمی انجام پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش در مرحله دلفی، 25 نفر از افراد متخصص و صاحب نظر در حوزه مدیریت ورزشی کشور، و در بخش (ahp) شامل مدیران و متخصصین ورزشی به تعداد 20 نفر بوده است. با توجه به ماهیت پژوهش، نمونه برابر جامعه در نظر گرفته شد. این پژوهش از سه مرحله تشکیل شده است. گام اول این پژوهش، کیفی از نوع روش دلفی که شامل مطالعات مقالات، اسناد و مصاحبه های همراه با پرسشنامه و گام دوم پژوهش شامل، روش کمی از نوع توصیفی-اکتشافی(ahp) و گام سوم پژوهش، شامل معادلات ساختاری بوده است. پس از انجام مرحله اول تحقیق، 10 منبع تعارض سازمانی شناسایی شدند. ده منبع اصلی تعارض سازمانی در این پژوهش به ترتیب زیر شناسایی شدند: 1. اهداف ناسازگار، 2. تمایز(ارزش ها و اعتقادات متفاوت)، 3. ابهام و تضاد نقش، 4. مسائل ارتباطات، 5. قوانین مبهم،6. تعارض اختیارات، 7. سیستم ارزیابی و پاداش ناهماهنگ، 8. فشارهای روانی محیط، 9. تضادهای وظیفه ای، 10. نقص در سیستم اطلاعاتی سازمان. در ادامه نتایج روش (ahp)نشان داد بین مولفه های منابع تعارض سازمانی بیشترین وزن مرتبط با مولفه تمایز با امتیاز (146/0) در وزارت ورزش و جوانان کشور ایران بوده است. کلید واژه: تحلیل سلسله مراتبی (ahp)، تکنیک دلفی، منابع تعارض سازمانی، وزارت ورزش و جوانان، ایران

هدف: رقابت های فوتبال در ایران هر هفته گروه زیادی از هواداران را به ورزشگاه ها و محل برگزاری مسابقات می کشاند، از این رو هدف تحقیق حاضر بررسی محدودیت ها و انگیزه های رفتاری هواداران فوتبال: براساس مدل معادلات ساختاری می باشد. روش شناسی: جامعه آماری این تحقیق کلیه تماشاچیان تیم های فوتبال فولاد خوزستان و استقلال صنعتی خوزستان بود(7000n=). نمونه آماری شامل 364 نفر تعیین شد (364n=). ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق پرسشنامه استاندارد گرین که شامل 10 سوال است و شامل مشخصات فردی تماشاگران و همچنین از پرسشنامه تعدیل شده کیم و ترایل که شامل 59 سوال با طیف پنج گزینه ای بود. برای تعیین روایی پرسشنامه توسط متخصصین تربیت بدنی مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ برای پرسشنامه (90/0=?) در سطح معناداری (05/0 p?) برآورد گردید. از آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج: نتایج نشان داد در مولفه انگیزه درونی افزایش اعتماد بنفس، در مولفه انگیزه های بیرونی، جذابیت بازی، در مولفه محدودیت های درونی جایگاه نامناسب تیم در جدول، در مولفه محدودیت های بیرونی عدم دسترسی آسان به ورزشگاه، در مولفه مقیاس های رفتاری حضور منظم در بازی های فصل گذشته تیم مورد علاقه، به عنوان مهم ترین انگیزه ها و محدودیت های حضور تماشاگران تیم های فولاد خوزستان و استقلال صنعتی خوزستان برای حضور در ورزشگاه ها بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود مدیران ورزشی به این عوامل توجه کنند تا با کاهش محدودیت ها و فراهم کردن شرایط مطلوب تر و توجه به انگیزه تماشاگران زمینه را برای حضور هر چه بیشتر آنها فراهم آورند.

هدف از انجام این تحقیق، شناسایی و رتبه بندنی عوامل تسهیل¬کننده و بازدارنده مشارکت سالمندان در فعالیت بدنی بود.این تحقیق توصیفی-تحلیلی و روش گردآوری داده ها، پیمایشی-میدانی است. ابزار جمع آمری داده ها پرسشنامه محقق ساخته است که با بررسی چهارچوب نظری تحقیق 75 معرفه شناسایی و در شش دسته ی کلی طبقه بندی شدند. .جامعه آماری شامل کلیه سالمندان شهر اهواز در سال1393بودند. حجم نمونه به روش تصادفی و با استفاده از فرمول کوکران 383نفر تعیین شد. (383n=).مدل ضرایب معنادار t برای بررسی معناداری رابطه بین معرفه ها و مولفه های مربوطه با استفاده از نرم افزار lisrel ارائه شده است.با توجه به اینکه تمامی اعداد معناداری در مدل بالاتر از 96/1 و نتایج تمامی معرفه ها در نظر گرفته شده برای مولفه های مربوطه دارای همبستگی بالای4/0بود ، در نهایت روایی مولفه های اندازه گیری پرسشنامه در سطح 05/0 و پایایی 91%تأیید شد. برای تجزیه و تحلیل داده¬ها از روش آماری ahpوtopsisاستفاده شده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که ،از دیدگاه سالمندان در بین مولفه های تسهیل¬کننده، مولفه محیطی و امکاناتی با وزن (0.8548) بالاترین رتبه ومولفه مالی و امکاناتی با وزن (0.4479) کم ترین رتبه و در بین مولفه های بازدارنده ،مولفه فرهنگی و اجتماعی با وزن(0.0146) بالاترین رتبه ومولفه فردی و شخصیتی با وزن(0.0209) پایین ترین رتبه از مولفه های مشارکت در فعالیت بدنی را به خود اختصاص داده است که با دیدگاه متخصصان متفاوت است.با توجه به جمعیت رو به رشد سالمندان و با توجه به نتایج این تحقیق به نظر می رسد که توجه بیشتر و درک عمیق آموزش دهندگان و سایر متخصصین سلامت در طراحی برنامه های مداخلاتی مناسب می توان مشکلات ورزش و فعالیت بدنی سالمندان را کاهش داد.

ارزش ویژه ی برند مجموعه ای از ویژگی های مرتبط با و نام و نشان یک شرکت است که به ارزشی که یک کالا یا خدمت برای شرکت یا مشتریان آن خلق می کند، می افزاید یا از آن می کاهد. شرکت از طریق ارزشی که برای برند خودایجاد می کند، خود را از رقبا متمایز می کند. اگر شرکت بتواند در مقایسه با رقبا ارزش ویژه ای برای برند خود ایجاد نماید می تواند سهم بازار بیشتری را در اختیار خود بگیرد. در غیر این صورت شرکت قدرت رقابت پذیری خود را در مقایسه با رقبا از دست خواهد داد. با توجه به آنچه مطرح گردید، سوال و مسأله تحقیق حاضر این است که چه عواملی می تواند بر ارزش ویژه برند ورزشی تأثیرگذار باشد؟ تحقیق حاضر برای پاسخگویی به این پرسش انجام شده است. در پژوهش حاضر، از ابزار پرسش نامه جهت جمع آوری داده های مورد نیاز استفاده گردید. جامعه آماری را ورزشکاران نخبه شهر اهواز تشکیل می دهند که حجم جامعه مورد نظر 450 نفر بوده که بر طبق جدول مورگان نیاز به تعداد 210 نمونه می باشد. پس از جمع آوری پرسش نامه ها، تعداد 200 پرسش نامه مورد تحلیل قرار گرفت. برای تحلیل داده ها از روش مدل یابی معادلات ساختاری و نرم افزار amos استفاده شد. بر طبق تحلیل های آماری انجام شده جهت آزمون فرضیه ها، نتایج نشان داد که آمیخته بازاریابی بر آگاهی/تداعی از برند، کیفیت ادراک شده و وفاداری تأثیر داشته و آگاهی/تداعی بر کیفیت و وفاداری، کیفیت ادراک شده بر وفاداری و در نهایت سه متغیر آگاهی/تداعی، کیفیت ادراک شده و وفاداری نیز بر ارزش ویژه برند تأثیر دارند.

بدون شک ورزش مهمترین عامل در کسب سلامتی افراد می¬باشد، لذا توجه و بررسی عوامل اثرگذار بر مشارکت ورزشی و اطلاع از مکان¬یابی مناسب اماکن و دسترسی آسان به آنها بسیار حائز اهمیت است. هدف از تحقیق حاضر، تأثیر زیرساخت های ورزشی و ویژگی های دموگرافی بر میزان مشارکت ورزشی شهروندان اهوازی با استفاده از gis و مدل hlm می¬باشد. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی می¬باشد. جامعه ی آماری اول کلیه¬ی سالن های ورزشی چند منظوره، استخرها و زمین های چمن که متعلق به اداره ی ورزش و جوانان شهر اهواز و سایر ادارات دولتی بود که تعداد آن 99n= مورد بوده و جامعه آماری دوم، تمامی افرادی که از این اماکن ورزشی استفاده می نمایند، که 66135 n=نفر بود. نمونه ی آماری جامعه اول با استفاده از روش سرشماری، کل جامعه 99n= به عنوان نمونه آماری جامعه اول در نظر گرفته شد. نمونه آماری جامعه دوم با بهره گیری از جدول مورگان تعداد 384 n= نفر انتخاب شدند. اولین ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود و در سه بخش ویژگی های دموگرافی افراد، معیارها و استاندارد های اماکن ورزشی و مشارکت ورزشی(87/0= ?) تنظیم گردید. جهت بررسی و تحلیل مکانی و مکان¬یابی بهینه فضاهای ورزشی ، ابزار مورد نیاز جهت گردآوری داده ها در این قسمت استفاده از منابع آماری، کتابخانه ای، نقشه های طرح تفصیلی و نقشه های بازنگری طرح تفصیلی شهر اهواز و دستگاه gps جهت ثبت موقعیت جغرافیایی(طول و عرض جغرافیایی) این اماکن استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی مدل رگرسیونی با ضرایب تصادفی، مدل تحلیل واریانس یک طرفه با اثرات تصادفی و آزمون معنی داری مدل رگرسیون در نرم افزار hlm6 استفاده شد. همچنین اطلاعات بدست آمده از موقعیت جغرافیایی اماکن و سایر کاربری ها، در محیط نرم افزار arc-gis تحلیل و بررسی شد. نتایج نشان داد در سطح خرد مربوط به زیرساخت¬های ورزشی، مولفه¬های اطلاع¬رسانی و سرویس¬دهی، بهداشت و نگهداری، طراحی پارکینگ، زیبایی شناختی، ایمنی، نظارت و کنترل، همجواری و مکان¬یابی و دسترسی به مکان های ورزشی بر مشارکت ورزشی افراد اثرگذار هستند. در مولفه های فردی سطح خرد نیز به ترتیب درآمد افراد و سطح تحصیلات و در سطح کلان استخرها و سالن¬های چند منظوره ورزشی بر مشارکت ورزشی افراد تأثیر بیشتری می¬گذارند. مشخص گردید که سطح خرد بیش تر از سطح کلان بر مشارکت ورزشی افراد اثرگذار است. نتایج نشان داد که توزیع مکانی اماکن ورزشی شهر اهواز نسبت به تعداد جمعیت در سطح مناطق پراکنش مناسبی ندارند. همچنین سرانه ورزشی شهر اهواز (42 سانتیمترمربع) کمتر از سرانه ورزشی استاندارد است. بیشتر اماکن ورزشی شهر اهواز نسبت به کاربری¬های صنعتی، بهداشتی درمانی، رودخانه¬ و شبکه برق فشار قوی دارای مکان گزینی مناسب، نسبت به کاربری¬ مراکز آموزشی دارای موقعیت نسبتاً مناسب و نسبت به پارک¬ها مکان¬گزینی نامناسبی دارند. به طور کلی در سطح کلان با افزایش زیرساخت¬های ورزشی و در سطح خرد با بهبود سطح تحصیلات و درآمد افراد، مشارکت ورزشی آنان نیز افزایش پیدا خواهد کرد.

هدف: ورزش یکی از پر طرفدارترین پدیده های اجتماعی عصر حاضر می باشد که توجه اقشار مختلف جوامع را به خود جلب می کند. همین گستردگی و تنوع مخاطب سبب گردیده است که سازمان های تجاری و صنعتی علاقه مندی زیادی نسبت به استفاده از رقابت های ورزشی برای معرفی کالاها و خدمات خود داشته باشند. این علاقه مندی بستری را فراهم می دارد که بر اساس آن یک رابطه ی برد- برد میان شرکت های تجاری و صنعتی از یک سو و باشگاه ها و موسسات مرتبط با ورزش از سوی دیگر شکل بگیرد که در صنعت ورزش به "حمایت مالی ورزشی" معروف می باشد. هدف تحقیق حاضر شناسایی، تحلیل و اولویت بندی عوامل موثر بر جذب حامیان مالی در ورزش استان های فارس و خوزستان می باشد. روش شناسی: جامعه آماری تحقیق شامل متخصصین مدیریت ورزشی در استان های فارس و خوزستان، مدیران تیم های ورزشی استان های فارس و خوزستان که در رده بزرگسالان و در لیگ های برتر ورزش کشور حضور دارند و همچنین مدیران ارشد( مدیر عامل، مدیر امور مالی یا مدیر فروش) واحدهای صنعتی بزرگ در استان های فارس و خوزستان می باشد؛ که از این بین تعداد 407 نفر( 205 نفر در استان فارس و 202 نفر در استان خوزستان) به عنوان نمونه تحقیق مشخص گردیدند. پرسشنامه تحقیق حاضر، پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی صوری و محتوایی آن توسط اساتید مدیریت ورزشی مورد بررسی قرار گرفت. روایی سازه پرسشنامه 94/0=kmo و پایایی به روش آلفای کرونباخ برابر با 97/0 محاسبه شد. از روش های آمار توصیفی جهت توصیف متغییرهای تحقیق و جهت آزمون فرضیه ها و رتبه بندی عوامل از تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که در بین عوامل موثر بر جذب حامیان مالی در استان فارس عامل رسانه(40/0=?) مهمترین عامل و سپس عامل حقوقی-قانونی(28/0=?) و عامل تیم های ورزشی و تماشاگران(26/0=?) در رتبه های بعدی قرار گرفتند و در نهایت عامل اقتصادی- بازاریابی(17/0=?) کمترین اثر را برجذب حامیان مالی دارا می باشد. اما در استان خوزستان عامل رسانه(42/0=?) مهمترین عامل و سپس عامل حقوقی-قانونی(36/0=?) و عامل اقتصادی- بازاریابی(33/0=?) در رتبه های بعدی قرار گرفتند و در نهایت عامل تیم های ورزشی و تماشاگران(24/0=?) کمترین اثر را برجذب حامیان مالی دارا می باشد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود مسئولین استان های فارس و خوزستان با استفاده از نتایج و عوامل به دست آمده به جذب حمایت مالی واحد های صنعتی بزرگ کمک نمایند. همچنین توجه ویژه ای به مواردی چون بهبود پوشش رسانه ای رویدادهای ورزشی، اجرا و اصلاح قوانین مربوط به حمایت مالی، جذب تماشاگران بیشتر و توجه به اصول بازاریابی در جذب حامیان مالی را داشته باشند.

هدف تحقیق حاضر تاثیر وضعیت اجتماعی - اقتصادی برچگونگی گذراندن اوقات فراغت جوانان شهر اهواز با تاکید بر ورزش های تفریحی بود. این تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه جوانان شهر اهوازکه بین 18 تا 35 سال سن داشتند, که از طریق برآورد جمعیت کلانشهر اهواز در سال 1389 بدست آمده است (435618n=). حجم نمونه به روش خوشه ای - تصادفی و با استفاده از فرمول کوکران تعیین شد (384n=). ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه مشخصات فردی(5سوال)، پرسشنامه های محقق ساخته وضعیت اقتصادی- اجتماعی (13 سوال) و سوالات ورزش های تفریحی (6 سوال) بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها با نظرخواهی از اساتید دانشکده تربیت بدنی دانشگاه شهید چمران اهواز بررسی شد. برای روایی سازه پرسشنامه وضعیت اجتماعی – اقتصادی از روش تحلیل عاملی مقدار(746/0= kmo) محاسبه شد. پایایی آن از روش آلفای کرونباخ استفاده شد که ضریب پایایی آن 76/0 اعلام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار و نمودار)و استنباطی(تحلیل عاملی, ضریب همبستگی پیرسون, t مستقل و رگرسیون چندگانه) و سطح معنی داری (05/0=?) تعیین شد.

هدف این پژوهش طراحی و تدوین راهبرد های توسعه گردشگری ورزشی دراستان خوزستان می باشد. این تحقیق از نوع زمینه یابی و توصیفی ، از نظر هدف کاربردی و در حیطه مطالعات موردی و راهبردی می باشد و به روش میدانی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارشناسان اداره های ورزش وجوانان(71نفر) و اداره های گردشگری و میراث فرهنگی(129نفر) بودند(200n=). نمونه آماری از طریق جدول کرجسی مورگان برآورد شد که به روش تصادفی طبقه ای با تناسب تخصیصی66 نفر از اداره های ورزش و جوانان و 94 نفر از اداره های میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها, پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی صوری آن توسط 12 تن از اساتید دانشکده تربیت بدنی دانشگاه شهید چمران اهواز مورد بررسی و تایید قرار گرفت وروایی سازه آن برابربا (83/0=kmo) و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ برابربا ( 93/0) محاسبه شد. پرسشنامه مشتمل بر 47 سوال در زمینه بررسی قوت ها، ضعف ها، فرصت و تهدیدهای گردشگری ورزشی استان خوزستان بود. داده های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی، آزمون فریدمن، آزمون دو جمله ای، تجزیه و تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که گردشگری ورزشی استان خوزستان دارای 12نقطه قوت،12نقطه ضعف،11نقطه فرصت و12نقطه تهدید می باشد. که پس از تجزیه و تحلیل داده ها و تشکیل ماتریس ارزیابی هر یک از عوامل داخلی و خارجی گردشگری ورزشی استان خوزستان محرز شد که گردشگری ورزشی استان خوزستان در موقعیت wt قرار دارد که می بایستی از استراتژی تدافعی استفاده نماید. و در نهایت ، بر اساس تحلیل های استراتژیک اقدام به تدوین راهبردهای لازم برای توسعه گردشگری ورزشی در این استان شد.که مهمترین آنها عبارتند از: ارتقای سطح آگاهی عمومی نسبت به گردشگری ورزشی، تدوین چشم انداز حمایت رسانه ها از گردشگری ورزشی، افزایش سازمان های خصوصی گردشگری ورزشی، ترغیب بخش خصوصی به سرمایه گذاری در این بخش، ایجاد تسهیلات برای توسعه گردشگری ورزشی در بین زنان.

هدف تحقیق حاضر بررسی نقش وضعیت اجتماعی – اقتصادی و انگیزه ها سالمندان بر میزان مشارکت در ورزش همگانی شهر اهواز می باشد. روش تحقیق، از نوع توصیفی، همبستگی و به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری، شامل کلیه سالمندان مرد و زن شهر اهواز در گروه سنی 85 – 56 سال که بر اساس سرشماری سال 1385 (49.558= n) بودند. نمونه آماری به روش تصادفی و بر اساس جدول کرجسی و مورگان (380 = n) انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه ویژگی های فردی، پرسشنامه تعدیل شده وضعیت اجتماعی – اقتصادی( 14 سوال)، انگیزه مشارکت ورزشی (35 سوال) بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها با نظر خواهی از 10 نفر از اساتید دانشکده تربیت بدنی دانشگاه شهید چمران اهواز بررسی شد. روایی سازه پرسشنامه انگیزه مشارکت ورزشی از طریق تحلیل عاملی 91/0 = kmo محاسبه شد. ضریب پایایی پرسشنامه ها به روش آلفای کرونباخ به ترتیب 71/0 و93/0 محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و استنباطی (آزمون کلموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رتبه ای اسپرمن، تحلیل واریانس چند متغیره و تحلیل رگرسیون چند گانه گام به گام) استفاده و سطح معنی داری 05/0? p تعیین شد. نتایج تحقیق نشان داد از بین مولفه های وضعیت اجتماعی – اقتصادی (06/0r = , 31/0p = )، وضعیت زندگی (21/0r = , 001/0 p =)، وضعیت سلامتی ( 07/0- r = , 20/0p =)، میزان تحصیلات (018/0- r = , 77/0p =)، وضعیت اقتصادی (09/0r = , 14/0p =)، وضعیت مسکن ( 10/0-r = ,10/0p =)، وضعیت اشتغال (004/0-r = ,94/0p =) تنها بین وضعیت زندگی با میزان مشارکت ورزشی سالمندان رابطه معنی دار یافت شد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد بین انگیزه های سالمندان مرد و زن شهر اهواز برای مشارکت در ورزش همگانی تفاوت معنی داری وجود دارد. با توجه به نتایج تحقیق توصیه می شود مسئولین و برنامه ریزان با فراهم ساختن زیر ساخت های شهری برای بالا بردن میزان مشارکت شهروندان در فعالیت های ورزشی به ویژه قشر سالمند تمهیداتی را در نظر بگیرند.

بدون شک ورزش مهمترین عامل در کسب سلامتی افراد می باشد، لذا توجه و بررسی عوامل اثرگذار بر مشارکت ورزشی و اطلاع از مکان یابی مناسب اماکن و دسترسی آسان به آنها بسیار حائز اهمیت است. هدف از تحقیق حاضر، ارزیابی توزیع فضایی اماکن ورزشی شهر ایذه با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی (gis) و رویکرد anp می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی می باشد. جامعه ی آماری اول را خبرگان تشکیل می دهند که شامل کلیه اساتید مدیریت ورزشی دانشکده تربیت بدنی و اساتید دانشکده علوم زمین، گروه جغرافیای دانشگاه شهید چمران اهواز و نیز کلیه کارشناسان اداره ورزش و جوانان شهر ایذه می باشد که تعداد آن 20 نفر بوده است. و جامعه آماری دوم تحقیق 7 واحد ورزشی دولتی شهر ایذه در سال1394می باشد 7 n=. نمونه ی آماری جامعه اول با استفاده از روش سرشماری 20n= نفر از کارشناسان متخصص به عنوان نمونه انتخاب شدند. نمونه آماری جامعه دوم با استفاده از روش سرشماری، کل جامعه 7 n=در نظر گرفته شد.اولین ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود که با توجه به معیارهای مکان یابی ورزشی در نظر گرفته شده، تنظیم گردید. جهت بررسی و تحلیل مکانی و مکان یابی بهینه فضاهای ورزشی ، ابزار موردنیاز جهت گردآوری داده ها در این قسمت استفاده از منابع آماری، کتابخانه ای،نظرات کارشناسان، نقشه طرح جامع شهر ایذه، دستگاه gps جهت ثبت موقعیت جغرافیایی(طول و عرض جغرافیایی) این اماکن استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از نرم افزارsuper decisions در محیط anp استفاده گردید. همچنین اطلاعات به دست آمده از موقعیت جغرافیایی اماکن و سایر کاربری ها، در محیط نرم افزار arc-gis تحلیل و بررسی شد. نتایج این تحقیق نشان داد سرانه ورزشی شهر ایذه با توجه به جمعیت برای هر نفر 53/0 مترمربع می باشد. ارزیابی حاصله از 7 واحد ورزشی ازلحاظ سازگاری با کاربری های شهری نشان داد که از 7 واحد ورزشی؛ 33/0 نسبت به کاربری های مسکونی،صنایع و درمانی، 57/0 نسبت به کاربری های فضای سبز و رودخانه، 90/0 نسبت به کاربرهای آموزشی و نظامی، 72/0 نسبت به پایانه مسافربری و فاصله از گسل دارای مکان گزینی مناسبی هستند. همچنین این تحقیق با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی (gis) و مدل anp مکان های بهینه برای احداث فضاهای ورزشی جدید را در 5 کلاس خیلی خوب، خوب، متوسط، ضعیف و خیلی ضعیف مشخص کرد. به طور کلی وبا توجه به یافته های این پژوهش، اماکن ورزشی هرچه از لحاظ استاندارد های مکان یابی وضعیت مناسب تری داشته باشند بالطبع میزان دسترسی و حضور افراد در این مکان ها بیشتر و در نتیجه مشارکت ورزشی آنان نیز افزایش پیدا خواهد کرد.

هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین میزان استفاده از فنآوری اطلاعات با درجه تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان بارویکرد منطق فازی بود. این پژوهش از نظر نوع هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی همبستگی بود. نتایج نشان داد که درجه تحقق هیچ یک از ابعاد سازمان یادگیرنده در اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان در حد مطلوبی نمی باشد و وضعیت یادگیری در سطح ضعیفی است و همچنین ارتباط مثبت و معنا داری بین فنآوری اطلاعات و درجه تحقق یادگیری مداوم ، گفت و شنود وجود ندارد، ارتباط مثبت و معنا داری بین فنآوری اطلاعات و درجه تحقق یادگیری تیمی ، سیستم های ادغام شده ، توانمند سازی ، پیوند با سیستم و رهبری راهبردی در اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان وجود دارد. با توجه به نتایج این پژوهش مشخص گردید که درجه تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان در حد مطلوبی قرار ندارد به عبارت دیگر وضعیت یادگیری در سطح ضعیفی می باشد به طوریکه در تمام ابعاد اکثریت پاسخگویان گزینه های کم و نسبتا کم را اعلام کرده اند که نشان از ضعف اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان در ارتباط با یادگیری است.