پژوهش حاضر با هدف شناسایی تفاوتهای بین دو نسل جوان و بزرگسال شهر رشت در استفاده از رسانه های ارتباطی به انجام رسیده است . برای دست یافتن به این هدف از چارچوب نظری استفاده گردیده ، که محور اصلی آن را نظریه های نسل تاریخی کارل مانهایم و نظریه استفاده و بهره مندی تشکیل داده اند . این پژوهش با استفاده از روش تحقیق پیمایشی انجام گردیده است ، حجم نمونه نیز380 نفر از ساکنین شهر رشت که 200 نفر ، جوانان 15 تا 29 ساله و 180 نفر را بزرگسالان 45 تا 59 ساله تشکیل می دهند که بر طبق شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند . متغیر های مستقل این پژوهش شامل پایگاه اقتصادی – اجتماعی نیاز به برانگیختگی / آرامش ، نیاز به یادگیری ، نیاز به تفریح ، نیاز به همدم یابی ، نیاز به تحکیم هویت شخصی و نیاز به ارتقای روحیه معنوی و متغیر وابسته نیز استفاده نسل ها از رسانه می باشد . در نهایت با تجزیه اطلاعات بدست آمده به کمک نرم افزار spss و همچنین با استفاده از آزمونهای همبستگی پیرسون ، رگرسیون دو متغیره ، جدول t-test و ترسیم جداول یک بعدی و دو بعدی ، نتایج زیر حاصل شد : بین متغیر پایگاه اقتصادی – اجتماعی ، نیاز به برانگیختگی و آرامش و نیاز به یادگیری ، نیاز به تفریح و نیاز به همدم یابی در هر دو نسل با متغیر وابسته استفاده نسلها از رسانه رابطه معنادار و مثبت وجود دارد . بین نیاز به تحکیم هویت شخصی و استفاده از رسانه در نسل جوان رابطه مثبت معنادار و در نسل بزرگسال رابطه منفی معنادار وجود دارد و بین نیاز به ارتقاء روحیه معنوی و استفاده از رسانه در نسل جوان رابطه منفی معنادار و در نسل بزرگسال رابطه مثبت معنادار وجود دارد . از نظر استفاده از نوع رسانه ، جوانان بیشتر از بزرگسالان از رسانه های جدید مثل کامپیوتر و اینترنت و ماهواره و بزرگسالان بیشتر از جوانان از رادیو استفاده می کنند و در مورد مطالعه رسانه های مکتوب و تماشای تلویزیون بین دو نسل تفاوت معناداری وجود ندارد . و نیز با توجه به تفاوت میانگین دو نسل از نظر نیازها نیز تفاوت معناداری در برخی نیازها وجود دارد به طوریکه جوانان به دلیل نیاز به تفریح و نیاز به تحکیم هویت شخصی بیشتر از بزرگسالان و بزرگسالان به دلیل نیاز به یادگیری ونیازبه ارتقاء روحیه معنوی بیشتر از جوانان از رسانه ها استفاده می کنند و از نظر نیاز به هیجان و آرامش و نیاز به همدم یابی و پایگاه اقتصادی – اجتماعی نیز تفاوت معناداری در بین دو نسل وجود ندارد .

پایان نامه حاضر با هدف تعیین و بررسی رضایت شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان امام خمینی (ره) شهرستان خمین در سال 1388 انجام شده است. رضایت شغلی به طور ساده عبارت از نوعی احساس مثبت فرد نسبت به شغلش است ، لذا عوامل متعدد و متنوعی می تواند زمینه ساز و ایجاد کننده رضایت شغلی باشد که از مهمترین آنها می توان به عوامل درون سازمانی و برون سازمانی اشاره نمود توجه این تحقیق بیشتر به عوامل درون سازمانی است . این تحقیق از نوع پیمایشی و با جامعه آماری 100 نفر از پرستاران انجام شد ، پرسشنامه مورد استفاده شامل دو بخش ، یکی محقق ساخته و دیگری پرسشنامه استاندارد برایفیلد و روث است، اعتبار پرسشنامه محقق ساخته از طریق آلفای کرونباخ به میزان 89/ تضمین گردید . در بخش تجزیه و تحلیل داده ها از آزمونهای f و t و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیونی استفاده شده است ، نتایج این آزمونها بیانگر آن است که از شش فرضیه موجود یک فرضیه مبنی بر وجود ارتباط سبک رهبری با رضایت شغلی رد شد و از سوی دیگر بر مبنای معادله رگرسیونی رابطه از نوع همکاری و رابطه به صورت دوستی و رابطه از نوع تعارضی و امنیت شغلی به ترتیب بیشترین عناصر پیش بینی کننده در تعیین میزان رضایت شغلی شناخته شده اند.

درفصل اول این پایانامه به بیان مساله وضرورت انجام تحقیق و اهداف مطالعاتی پرداختیم.در فصل دوم کلیاتی در ارتباط با هر دومبحث رسانه و سازگاری اجتماعی مطرح ودرتکمیل مباحث از نظریاتی در این زمینه استفاده شد. در فصل سوم روش شناسی تحقیق مورد بحث قرار گرفت.روش تحقیق ما روش پیمایشی است و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ای که درقالب 65 سوال تنظیم شده بود استفاده شد .اعتبار صوری پرسشنامه توسط اساتید تایید شد و روایی پرسشنامه نیز قابل قبول بود به نحوی که از طریق آلفا کرونباخ روایی کل پرسشنامه عدد903/،برای گویه های مربوط به توانایی کنترل رفتار895/?توانایی هماهنگی با هنجارها911/ ،توانایی برقراری روابط903/و برای گویه های مربوط به میزان و الگوهای استفاده از برنامه های ماهواره ای 90/ می باشد .جامعه آماری 3104 نفر است که شامل تمامی دانش آموزان پسر پایه دوم و سوم مقطع متوسطه شهرخمین می باشد. برای نمونه گیری از روش خوشه ای استفاده کردیم .حجم نمونه را از طریق از فرمول کوکران محاسبه کردیم که حجم نمونه 342 نفر شد. با استفاده از سه آزمون تی مستقل، تحلیل واریانس یکطرفه و ضریب همبستگی پیرسون فرضیاتمان را آزمون کردیم که این نتایج بدست آمد : الف- بررسی فرضیه اول نشان داد استفاده از برنامه های تلویزیونی ماهواره سازگاری اجتماعی آزمودنیهایی که از ماهواره استفاده می کردند را کاهش می دهد . همچنین بررسی زیر مجموعه های فرضیه اول همین نتیجه را تصدیق کرد.ب- بررسی فرضیه دوم نشان داد میزان استفاده از برنامه های تلویزیونی ماهواره سازگاری اجتماعی را متاثر میکند بدین شکل که هر چه ساعات تماشای برنامه های ماهواره افزایش یابد سازگاری اجتماعی کاهش می یابد و بر عکس.همچنین بررسی زیر مجموعه های فرضیه دوم همین نتیجه را تصدیق کرد ج- بررسی فرضیه سوم نشان داد الگوهای تماشای برنامه های ماهواره تاثیری درسازگاری اجتماعی ندارد. بررسی زیر مجموعه های فرضیه سوم همین نتیجه را تصدیق کرد .بررسی متغیرهای زمینه ای نشان داد سن و معدل آزمودنیها باسازگاری اجتماعی آنها همبستگی مثبت دارد.هر چه میزان متغیرهای مذکور افزایش یابد سازگاری اجتماعی نیز افزایش خواهد یافت و بر عکس. بررسی پایه تحصیلی هم نشان داد آزمودنیهای پایه سوم درسازگاری اجتماعی موفق ترند . بررسی پایگاه اجتماعی اقتصادی آزمودنیها و زیر مجموعه های آن که شامل : تحصیلات و شغل والدین و متوسط درآمد خانواده آزمودنیهاست نشان داد این متغیرها در سازگاری اجتماعی دانش آموزان تاثیری ندارند

خشونت علیه زنان یکی از بارزترین خشونتها در جامعه امروزی است ، خشونت علیه زنان به هر گونه رفتار خشن وابسته به جنسیت گفته می شود که بصورت آشکار یا پنهان رخ می دهد و منجر به آسیب جسمی ، جنسی یا روانی و ضرر و رنج زن می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی خشونت خانوادگی در میان خانواده ها در شهر خمین و بررسی و شناخت تأثیر عوامل مرتبط با خشونت شوهران علیه زنان در شهر خمین انجام شد. روش پژوهش از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن شامل تمام کارکنان و کارمندان زن متأهل شرکت صنایع نخ خمین می باشد که تعدادشان یکصد نفر می باشد. پرسشنامه مورد استفاده در این تحقیق بر اساس نظریه هایی چون نظریه یادگیری اجتماعی باندورا ، فمینیستی، نظریه منابع ویلیام گود و نظریه نظارت اجتماعی می باشد. اعتبار این پرسشنامه با استفاده از روش اعتبار صوری و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به میزان 92/ محاسبه و تأیید گردیده است. پرسشنامه این تحقیق دارای دو بخش می باشد: بخش اول آن شامل متغیرهای سن ، میزان تحصیلات و ...می باشدو بخش دوم آن شامل سوالات سنجش نگرش طیف ها می باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج بدست آمده از این پژوهش نشان می دهد که از 6 فرضیه مطرح شده ،همگی مورد تأیید واقع گردیدند.

چکیده زندگی انسان و تمام فعالیت های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی محصول کنش های متقابل و روابط با دیگران است از این رو هرگونه تغییر در این روابط چه به سمت بهبود و چه به سمت نزول، سطح وکیفیت زندگی ما را تحت تاثیر قرار می دهد افت کیفیت و کمیت روابط اجتماعی که محققان از آن به عنوان تقلیل یا فرسایش سرمایه اجتماعی نام می برند یکی از مشکلات جوامع به خصوص جوامع در حال توسعه است که به تضعیف انسجام اجتماعی می انجامد و موجب گسترش انشقاق گروهها و فاصله اجتماعی می شود. در دهه های اخیر موج مدرنیزاسیون که به همراه خود آموزش همگانی و گسترش رسانه های جمعی را به همراه آورد موجب افزایش دانستنیها و آگاهی های نسل جدید شده که با شتاب ،اجتماعی می گردند. زیست جهان متفاوت نسل نو که به سبب تحولات صنعتی و سپس اجتماعی– فرهنگی به وجود آمده بین جهان بینی نسل جدید و قدیم شکاف انداخت. این فرایند منجر به تعارض و گسست یا شکاف میان نسل جدید و قدیم شده است همین امر صاحبنظران را واداشته از ابعاد مختلف روان شناسی،جامعه شناسی و علوم تربیتی و سایر علوم به تبیین و تحلیل این امر بپردازند. تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی خانواده با شکاف نسلی دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان شهز زنجان و مادرانشان می پردازد. روش این تحقیق پیمایشی است که با استفاده از تکنیک پرسشنامه و از طریق مصاحبه حضوری انجام شد. جامعه مورد مطالعه،کلیه دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان شهر زنجان هستند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، افراد نمونه به طور تصادفی مشخص شدند. رابطه سرمایه اجتماعی و مولفه های آن با شکاف نسلی بررسی و مورد سنجش قرار گرفت. نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهدکه از پنج فرضیه مطرح شده، چهار فرضیه تایید شده است. سرمایه شناختی درون خانواده، سرمایه شناختی بیرون خانواده، سرمایه ساختاری بیرون خانواده، شاخص نهایی سرمایه اجتماعی، با شاخص کل شکاف بین نسلی همبستگی منفی معنی داری نشان می دهد. با این حال تنها سرمایه ساختاری درون خانواده همبستگی منفی با شاخص نهایی سرمایه اجتماعی ندارد. همچنین بین سرمایه اجتماعی و نوع مدرسه، رشته تحصیلی، مدت سکونت، تعداد خواهر و برادر، نوع مالکیت منزل، رابطه معنی داری وجود دارد. در مجموع این چهار متغیر بر روی هم 82 درصد از واریانس متغیر وابسته (شکاف بین نسلی) را تبیین می کند. اصطلاحات کلیدی: سرمایه اجتماعی، شکاف نسلی

اعتیاد عبارتست از مسمومیتی مزمن و متناوب که در اثر استعمال یک داروی طبیعی یا مصنوعی ایجاد شده و در نهایت باعث ایجاد یک سری ناراحتی جسمانی_روانی و یا وابستگی های روانی در فردمی شود که هم برای فرد وهم جامعه مضر است ،لذا لزوم درمان این بیماری یا بعبارتی مسئله اجتماعی مورد توجه قرار میگیرد.با توجه به موقعیت ویژه استان یزد و از آنجا که در خصوص عوامل موثر در درمان اعتیاد در شهرستان یزد مطالعه ای انجام نشده در این تحقیق سعی شده با مقایسه دو شیوه درمان رایج که یکی بیشتر از طریق دارو درمانی و ترک فیزیکی و دیگری با روش روان درمانی است ، عوامل موثر در درمان و عدم عود افراد در هر دو شیوه شناسایی و بررسی گردد.روش انجام این تحقیق ازنوع پیمایشی وتکنیک گردآوری داده ها پرسشنامه میباشد.جامعه آماری تحقیق افراد مراجعه کننده به مراکزکلینیکی ترک اعتیاد و اعضای انجمنهای تولد دوباره در شهر یزد درسال1388 می باشد که تعداد 6118 نفردرکلینیکها و 1600 نفر در انجمن تولد دوباره پذیرش شده اند.ازاین بین براساس فرمول کوکران283 نفربه روش تصادفی ساده انتخاب شدند،که ازکلینیکها 146 نفرو ازانجمن تولددوباره137نفرنمونه گیری شد.داده ها به کمک آزمون t وf و همچنین ضریب همبستگی ورگرسیون چندمتغیره تحلیل شده اند.یافته ها همبستگی مثبت ومعنا داری بین میزان رضایت از مرکز درمانی (متغیر وابسته)،بعنوان موثرترین عامل موفقیت درمان اعتیاد،با متغیرهای مستقل تحقیق نشان می دهد.از طرفی تفاوت میانگین تمامی متغیرهای مستقل در کلینیکها و انجمن ها ، معنادار بوده ودر همه موارد میانگین نمره انجمنها بیشترازکلینیکها بوده است.یعنی نه تنها اعضای انجمن هادرکل نسبت به اعضای کلینیکها احساس رضایت بیشتری را ابرازنموده اند،بلکه انجمنها در مابقی متغیرهای مستقل ازجمله ایجادمشارکت،القاء حس تعلق ، حمایت اجتماعی ، تقویت انگیزه،پرکردن خلاءعاطفی،تقویت اعتقادات مذهبی، پیگیری،توانبخشی واوقات فراغت نیز قویتراز کلینیکها عمل نموده اند.پنج متغیر:مشارکت،پرکردن خلاءعاطفی،حمایت اجتماعی ،امید به پاک ماندن واوقات فراغت در مدل رگرسیونی وارد شده اندکه 4/59 درصد واریانس متغیر وابسته را تبیین میکنند.براساس این مدل نقش مشارکت از همه پررنگ تر می باشد . کلمات کلیدی:ترک اعتیاد- معتاد- میزان رضایت- انجمن تولد دوباره-کلینیک ترک اعتیاد- شهریزد.

در این تحقیق در جستجوی بررسی تاثیر رسانه های نوین (ماهواره و اینترنت)بر هویت جنسیتی در بین زنان هستیم بررسی مفهوم هویت جنسیتی بر اساس دیدگاه نظری جنکینز و نظریه استفاده و خشنودی کاتز از رسانه ها،چارچوب اصلی این تحقیق را شکل می دهد. سوال اصلی تحقیق عبارت بود از :آیا استفاده از رسانه های نوین بر نگرش افرادبه هویت جنسیتی تاثیردارد؟ وسوالهای فرعی تحقیق عبارت بودند از: 1- آیا بین انگیز? استفاده از رسانه های نوین و نگرش به هویت جنسیتی رابطه وجود دارد؟2- آیا بین دسترسی به رسانه های نوین و نگرش به هویت جنسیتی رابطه وجود دارد؟3-آیا بین متغیرهای زمینه ای و نگرش به هویت جنسیتی رابطه وجود دارد؟ جامعه‏‏ی آماری این پژوهش شامل همه دختران سقزی است که در سال تحصیلی89- 1388 در دبیرستان تحصیل می کنند. با توجه به جامعه‏‏ی‏آماری ، (3322نفر) ، نمونه‏ای معادل 350نفر انتخاب شد نمونه گیری ما از نوع نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم است روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش روش پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات به صورت پرسشنامه کتبی حاوی 98 گویه است. برای سنجش موقعیت فرد از متغیرهای زمینه ای (تحصیلات مادر،نوع مسکن،سن،پایه تحصیلی ،معدل، رشته تحصیلی و پایگاه اقتصادی – اجتماعی) استفاده کردیم و برای سنجش تاثیر رسانه ها متغیر های دسترسی به رسانه، میزان استفاده از رسانه و انگیزه استفاده از رسانه را بررسی کردیم انگیزه استفاده را از حاصل جمع چهار بعد آگاهی ،فراغت ،کنش متقابل و هویت شخصی بدست آوردیم .متغیر نگرش به هویت جنسیتی را تحت تاثیر عوامل روابط قدرت ،فعالیتهای اقتصادی ، نقش های خانوادگی ، الگوی مرجع رفتاری و تصور از خود در نظر گرفتیم ، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از برنامه spssانجام شد.در این کار از جداول یک بعدی ودو بعدی وهمچنین شاخص هایی مانند:نما،میانگین ونمودارها وآزمون های مختلف استفاده شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین میزان استفاده از رسانه های نوین و نگرش به هویت جنسیتی و همچنین بین انگیزه استفاده از رسانه های نوین و نگرش به هویت جنسیتی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. اما بین دسترسی به رسانه های نوین و نگرش به هویت جنسیتی رابط?معنی داری وجود ندارد.بین پایگاه اجتماعی- اقتصادی خانواده و نگرش به هویت جنسیتی و بین پایگاه اجتماعی- اقتصادی خانواده وانگیزه استفاده از رسانه های نوین رابط?معنی داری وجود دارد.

رساله حاضر به منظور بررسی پدیده فرمان پذیری، بعنوان یکی از موانع توسعه پایدار ارائه می گردد. مطالعه این پدیده از این جهت اهمیت دارد که منجر به بروز شخصیت فرمان پرست میگردد. شخصیتی که بدبین، فرد گرا، احساساتی، پیشوا گرا، متعصب و نهاد گریز است. وجود این شخصیت تهدیدی بزرگ برای سلامت جامعه است که به پشتیبانی آن دیکتاتورها در صحنه ظاهر میشوند. همچنین این پدیده باعث جدایی دولت از ملت و زمینه ساز وابستگی دولت به بیگانگان و سلب فرصتهای تاریخی از ملتها می گردد و به صورت مانعی محکم، سد راه کمال یک ملت می شود. در نتیجه با مطالعه پدیده فرمان پذیری می توان برخی از وجوه مهم توسعه نیافتگی ملتها را درک کرد. در این رساله ضمن بیان دیدگاههای گوناگون پیرامون پدیده فرمان پرستی و استبداد بعنوان دو پدیده همبسته با یکدیگر، زمینه های بروز استبداد وفرمان پذیری، نظریه های مربوط به توجیه فرمان پذیری، ابزارهای فرمان پذیر ساختن مردم و پیامدهای استبداد و فرمان پذیری مورد بحث قرار گرفته اند. در این تحقیق سعی شده است تا با کمک پرسشنامه استاندارد آدورنو که برای بررسی میزان گرایش به فاشیسم و فرمان پرستی طراحی شده بود، میزان گرایش جامعه آماری ( شهروندان شهر اصفهان ) به فرمان پرستی و همچنین چگونگی ارتباط این پدیده با متغیرهای مستقل تحقیق شامل: ساختار پدرسالارانه، موقعیت اقتصادی، سطح تحصیلات، میزان استفاده از انواع رسانه و سن، مورد بررسی و ارزیابی قرار گیرد. پس از تعیین حجم نمونه از طریق فرمول کوکران، پرسشنامه ها به روش نمونه گیری سهمیه ای میان پاسخگویان توزیع شد که بر اساس نتایج استخراج شده، میانگین امتیاز ارزشی 86 برای سطح فرمان پرستی نمونه مورد بررسی بدست آمد. امتیازی که می توانست از عدد 30 برای کمترین میزان فرمان پرستی تا عدد 120 برای بیشترین میزان آن در نوسان باشد و حکایت از بالا بودن نسبی سطح فرمان پرستی در میان جامعه آماری داشت. همچنین براساس یافته های این تحقیق ارتباط معناداری میان سطح فرمان پرستی پاسخگویان و متغیرهای سطح تحصیلات، میزان استفاده از رسانه ها و سن گزارش نشد. این درحالیست که فرمان پرستی و وجود ساختار پدرسالارانه در خانواده رابطه ای مستقیم با همبستگی 3/14 را نشان داده است. همچنین میان فرمان پرستی و موقیت اقتصادی شهروندان همبستگی معکوس 3/26 وجود داشته است. بدین معنا که با افزایش توان اقتصادی شهروندان، از میزان فرمان پرستی آنها کاسته می شود و بالعکس.

این پژوهش با "عنوان بررسی مقایسه ای نگرش زنان و مردان متخصص شاغل نسبت به مشارکت زنان در پست های مدیریتی" با هدف سنجش نگرش زنان و مردان نسبت به مشارکت زنان در عرصه مدیریت اداری استان لرستان اجرا شده است.و به دنبال شناسایی موانع و محدودیت های حضور و مشارکت زنان در پست های مدیریتی می باشد. زنان ایرانی در هر استان یا شهرستانی که به سر می برند،متعلق به هر قوم ،طبقه ،قشر اجتماعی و خانواده ای که هستند و در هر نهاد و سازمانی که فعالیت دارند ،در مجموع و مقایسه با مردان به خاطر زن بودن از موقیعت و نقش پایین تری برخوردارند.آثار این نابرابری های جنسیتی در همه جنبه ها و ابعاد حیات اجتماعی زنان از جمله پایین تر بودن نرخ مشارکت در عرصه مدیریت کشور نمود پیدا کرده است .نرخ مشارکت زنان درعرصه مدیریت استان لرستان پایین تر از مردان است .سهم زنان از مدیریت استان لرستان کمتر از 5 در صد و در مقابل حدود 95 در صد پست های مدیریتی را مردان تصاحب کرده اند که این تفاوت معرف وجود تبعیض و نابرابری جنسیتی در عرصه اشتغال و مدیریت در استان لرستان است . مبانی نظری این پژوهش بر پایه جامعه شناسی نابرابری های اجتماعی و یکی از اشکال عمده آن یعنی نابرابری های جنسیتی استوار گشته است و چارچوب نظری با رجوع به اغلب دیدگاههای نظری و منابع موجود و بهره گیری از نتایج بدست آمده از مرور آنها تهیه و ارائه شده است .پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی اجرا گردیده و از پرسشنامه به عنوان ابزار گردآوری داده ها استفاده شده است جامعه آماری از میان زنان و مردان لیسانس و بالاتر شاغل در 84 اداره و سازمان دولتی استان لرستان که شامل 21126 نفر ( 32 درصد زنان و 62 درصد مردان)با استفاده از شیوه نمونه گیری طبقه بندی شده بر اساس فرمول کوکران و حجم نمونه ای برابر با 400 نفر به نسبت جمعیت زنان ومردان مورد مطالعه انتخاب شده است. در این پژوهش نگرش زنان و مردان متخصص شاغل در لرستان نسبت به مشارکت زنان در پست های مدیریتی مورد تحلیل و بررسی و مقایسه قرار گرفته است و سهم و نقش هر یک از متغیر های مستقل(جنس ،سن، تمایل فردی،وضعیت خانوادگی،پایگاه اجتماعی-اقتصادی،سابقه خدمت،محل سکونت و سابقه مدیریتی )در تبین و پیش بینی تغییرات متغیر وابسته (نگرش نسبت به مشارکت زنان ) مشخص شده است . یافته های تحقیق حاکی است که بین متغیر های :جنس ،تمایل فردی ،وضعیت خانوادگی و نگرش نسبت به مشارکت زنان رابطه معنا دار وجود دارد که میزان تاثیر گذاری این رابطه در هر مورد متفاوت است .علاوه بر آن موقیعت شغلی نقش موثر در جهت گیری افراد نسبت به مشارکت زنان ایفا می کند.همچنین در ارتباط با تاثیر عوامل سیاسی ،اجتماعی و فرهنگی بر مشارکت زنان تاثیر عوامل سیاسی از لحاظ آماری معنا دار می باشد.در مجموع بر اساس یافته های بدست آمده در این پژوهش می توان گفت که کم و کیف مشارکت زنان در عرصه مدیریت استان لرستان تابع شرایط و عوامل بهم پیوسته: فردی ،خانوادگی ،فرهنگی ،اجتماعی ،سیاسی و اقتصادی می باشد که جایگاه و نقش هر یک از عوامل فوق در تبین مشارکت زنان در پست های مدیریتی در استان لرستان مشخص شده است.

چکیده پژوهش: موضوع پژوهش حاضر بررسی میزان مشارکت سیاسی دانشجویان و عوامل جامعه شناختی موثر برآن در دانشگاه بیرجند است.جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه بیرجند که درسال تحصیلی 1388 مشغول به تحصیل بوده اند تشکیل می دهند که تعداد 363 نفر به عنوان نمونه از این جمعیت انتخاب شده و نحوه ی انتخاب آنها نیز روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده است. روش پژوهش در این پایان نامه پیمایشی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات،پرسشنامه می باشد مبانی نظری این تحقیق را تئوری مشارکت سیاسی «لستر میلبراث و گوئل » تشکیل داده است، که بعد از استخراج فرضیات از تئوری میلبراث و گوئل، متغییرها ی مستقل و وابسته مشخص و پس از تعریف عملیاتی آنها درقالب پرسشنامه پیوست، گنجانده شدند و دراختیار نمونه ی انتخاب شده قرار گرفت و بعد از جمع آوری داده ها با استفاده از نرم افزار(spss) ضرایب و شاخص های لازم محاسبه شد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و در فصل چهار با تجزیه و تحلیل داده ها نتایح زیر بدست آمد: در مورد فرضیه اول رابطه بین میزان مشارکت سیاسی و انگیزه سیاسی دانشجویان،نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابر با 346/.بوده که می توان به معنادار بودن آن در سطح 0001/.پی برد.در مورد فرضیه دوم،رابطه بین میزان مشارکت سیاسی و ویژگیهای شخصیتی دانشجویان نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابر با 273/.بوده که می توان به معنی دار بودن آن در سطح 0001/.پی برد.در مورد فرضیه سوم، رابطه بین میزان مشارکت سیاسی و موقعیت اجتماعی نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابر با 239/.بوده که می توان به معنادار بودن آن در سطح 0001/.پی برد. در مورد فرضیه چهام،رابطه بین میزان مشارکت سیاسی ومحیط سیاسی،نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابر با 25/.بوده که می توان به معنادار بودن آن در سطح 0001/. پی برد.در مورد فرضیه پنجم،رابطه بین میزان مشارکت سیاسی و مهارت نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابربا 158/.بوده که می توان به معنادار بودن آن در سطح 003/. پی برد.در مورد فرضیه ششم،رابطه بین میزان مشارکت سیاسی و میزان منابع،نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابربا 271/.می باشد که می توان به معنادار بودن آن در سطح 0001/. پی برد. در مورد فرضیه هفتم،رابطه بین میزان مشارکت سیاسی وتعهد، نتیجه آزمون همبستگی اسپیرمن برابر با 200/. می باشد که می توان به معنادار بودن آن در سطح 0001/. پی برد. همچنین نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل چند متغییره رگرسیونی نشانگر این مطب است که به ترتیب اولویت متغییرهای موقعیت اجتماعی،منابع،محیط سیاسی،انگیزه سیاسی،ویژگیهای شخصیتی و تعهد افراد در مدل مذکور باقی ماندند که از قدرت تبیین بیشتری در خصوص علل فعالیتهای سیاسی دانشجویان برخوردار هستند. واژگان کلیدی:مشارکت - سیاست- مشارکت سیاسی - عوامل جامعه شناختی- دانشجو.

چکیده: پژوهش حاضر به بررسی تطبیقی اعتماد اجتماعی در بین دبیران زن و مرد مقطع راهنمایی شهر ایلام می پردازد. امروزه در جوامع شاهد گسترش ارتباطات هستیم و با توجه به این که دامنه کنش های اجتماعی از حد روابط با آشنایان و دوستان فراتر رفته و به تعامل با کنشگران غربیه و نا آشنا گسترش یافته است، لزوم وجود اعتماد، بیش از پیش احساس می شود. اما با توجه به نقش دبیران در نهادهای آموزشی، در انتقال ارزش ها و ایجاد نگرش های مثبت و یا منفی نسبت به امور پیرامون به دانش آموزان، اهمیت بررسی اعتماد اجتماعی به عنوان یک مسأله مضاعف می گردد. زیرا که دبیران در جامعه هم در امر آموزش ارزش ها و انتقال هنجارها به صورت رسمی موثر هستند و هم به صورت غیر رسمی، چون جزء گروه های مرجع برای نوجوانان و جوانان و حتی قشرهای اجتماعی دیگر محسوب می شوند و با عملکردی بی طرفانه به تعمیم اعتماد کمک می کنند، از طرف دیگر، در جوامع امروزی اعتماد و نهادها، دوام و قوام دهنده یکدیگر هستند نهادها زمانی می توانند فعال و اثر گذار باشند که پشتوانه ای از اعتماد را در پی داشته باشد. اگر ارتباط متقابل و پیوسته ای میان اعتماد و نهادها «مخصوصاً نهاد آموزش و پرورش» برقرار باشد سرمایه ای را ایجاد خواهد کرد که بر همکاری و مشارکت روز افزون منجر خواهد شد. با این حال، این تحقیق به بررسی تأثیر متغیر «جنس» و اثر انتزاعی آن بر اعتماد پرداخته است. این مطالعه با عطف توجه به اهمیت حضور زنان در عرصه اجتماع درصدد آن است که ضمن شناسایی ابعاد و سطوح اصلی اعتماد اجتماعی و بررسی عوامل موثر بر آن، تأثیر عامل جنسیت در آن را با سایر متغیرهای مورد نظر مقایسه و بررسی کند. جامعه آماری مورد مطالعه دبیران زن و مرد شاغل در مقطع راهنمایی آموزش و پرورش شهر ایلام بوده که از این جمعیت 214 نفر براساس جدول کرجسی و مورگان به عنوان حجم نمونه تعیین شده است. روش تحقیق به پیمایشی بوده و از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش spss علاوه بر آمار توصیفی از آمار استنباطی استفاده به عمل آمده است. یافته های پروهش حاکی از آن است که بین جنسیت و اعتماد اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد و میانگین اعتماد اجتماعی دبیران مرد از میانگین اعتماد اجتماعی دبیران زن بیشتر است. همچنین ضرایب بتا (beta) نشان می دهد که سنت گرایی با ضریب بتا 384/0 و امنیت اجتماعی با ضریب بتا 173/0 به ترتیب abstract the present paper is a comparative study of social trust among male and female teachers of junior high schools in ilam. nowadays you can notice the expansion of communication in societies. given that the range of social activities has extended beyond the relations with acquaintances and friends and it has developed into interactions with strangers as well, trust is reckoned to be more necessary than before. thus, social trust is a socio cultural fact the presence of which has numerous functions at different levels and its relative reduction leads to passivity, reclusion, aggressive behavior, not commitment to promises, and not adhering to social norms. however, regarding the role of teachers in ilams educational institutions to transfer the values to students and create positive or negative judgments in them about peripheral affairs, the significance of investigating social trust as an issue is doubled. formally, teachers are effective in instruction of values and transmission of norms in society and since they are one of the reference groups for teenagers, young adults, and other social groups, they can informally help expand trust with an objective performance. therefore, the relative reduction of trust among teachers can cause irreparable damages to social relations, individual relations, teachers, and other groups in society. on the other hand, in todays societies, institutions and trust are interrelated and they sustain and support each other. institutions can be active and effective only if they enjoy the support of trust. if there is a mutual and constant relationship between trust and institutions, especially the education organization, it will create a capital which results in increasing collaboration and cooperation. hence, it can be said that deliberation and investigation of social trust and evaluation of society in this regard and attempts to explain the present conditions should be among the cultural priorities of those in charge of cultural affairs. however, the present study investigated the effect of gender and its abstract impact on trust. paying attention to the importance of womens attendance in society, this study aims at identifying the main dimensions and levels of social trust and the factors affecting it. in addition, it attempts to compare the effect of gender on social trust with that of other variables. the statistical sample included the male and female teachers teaching at junior high schools of ilam from among whom 214 teachers were selected as the study sample, based on kerjsey and morgans table. the study was conducted as a survey and a questionnaire was employed to collect data. spss was used for the analysis of data. in addition to descriptive statistics inferential statistics were also used. the findings of the study indicate that theres significant relationship between gender and social trust. but male teachers mean of social trust is higher than that of female teachers. there is a significant relationship between variables of traditionalism, social security, altruism, opinion about the social- professional status and the dependant variable of social trust. beta indices also show that traditionalism and social security with respective beta indices of 0.384 and 0.173 had the highest regressional effect on social trust, respectively. distribution of scores based on analysis of respondents indicated that individuals social trust in regared of the general community members, in comparison with social trust of close relatives is very low. بالاترین تأثیر رگرسیونی را روی اعتماد اجتماعی داشته اند. توزیع نمرات پاسخ گویان بر مبنای تحلیل گویه ای نشان می دهد که اعتماد اجتماعی افراد نسبت به کل اعضای جامعه در مقایسه با اعتماد اجتماعی به نزدیکان بسیار پایین است.

در این تحقیق در جستجوی بررسی تاثیر پایگاه اقتصادی-اجتماعی ومحل سکونت خانواده بر هویت جنسیتی در بین پسران جوان هستیم بررسی مفهوم هویت جنسیتی بر اساس طرحواره جنسی بم وبارویکردی سازه گرایانه چارچوب اصلی این تحقیق را شکل می دهد. از دیدگاه سازه گرایان ساخت اجتماعی وفرهنگی جامعه هویت جنسیتی افراد را شکل می دهد.پایگاه اقتصادی- اجتماعی نیز به عنوان یک ساخت،برسازنده هویت های جنسیتی متناسب با آن ساخت است.خانواده به عنوان عامل اصلی فرایند جامعه پذیری کودک تأثیر زیادی بر شکل گیری هویت جنسیتی فرد دارد.در این تحقیق از نظریه طرحواره جنسی بم برای تعیین هویت جنسیتی پاسخگویان استفاده شده است. نظریه طرحواره یک نوع رویکرد پردازش اطلاعات به نقش یابی جنسی است .این رویکرد ، تاکید دارد که فشارهای محیطی و شناختهای کودکان با هم به شکل گیری نقش جنسی کمک می کنند. سوال اصلی تحقیق عبارت بود از : آیا بین پایگاه اقتصادی-اجتماعی ومحل سکونت خانواده(شهر/روستا)با هویت جنسیتی رابطه وجود دارد؟وسوالهای فرعی تحقیق عبارت بودند از: 1-آیا بین پایگاه اجتماعی-اقتصادی(بالاتر/پایین تر) ومحل سکونت خانواده(شهر/روستا) با گرایش به نقش های جنسیتی، ارزش های مردانه و کلیشه های جنسیتی رابطه وجود دارد؟ 2- آیا بین گرایش به نقش های جنسیتی، ارزش های مردانه و کلیشه های جنسیتی با هویت جنسیتی رابطه وجود دارد؟3- آیا بین متغیرهای زمینه ای وگرایش به نقش های جنسیتی، ارزش های مردانه ،کلیشه های جنسیتی و هویت جنسیتی رابطه وجود دارد؟ جامعه‏‏ی آماری این پژوهش شامل همه پسران سقزی است که در سال تحصیلی89- 1388 در دبیرستان تحصیل می کنند. با توجه به جامعه‏‏ی‏آماری ، (3015نفر) ، نمونه‏ای معادل 315نفر انتخاب شد نمونه گیری ما از نوع نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم است روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش روش پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات به صورت پرسشنامه کتبی حاوی 6بخش و 116 گویه است. متغیرهای زمینه ای این تحقیق شامل 1-سن2-پایه ی تحصیلی3-رشته تحصیلی4-حجم بدن5-شغل مادر6--تحصیلات مادر7-نوع مسکن8-معدل درسی9-رابطه با والدین10-استفاده از رسانه های نوین،متغیر مستقل شامل 1-پایگاه اقتصادی –اجتماعی خانواده 2-محل سکونت خانواده شهر/ روستاو متغیر وابسته شامل1- هویت جنسیتی، 2-ارزش های مردانه3-نقش های جنسیتی و4-کلیشه های جنسیتی است تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از برنامه spssانجام شد.نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین متغیرهای ذیل هویت جنسیتی(مردانه/زنانه)وپایگاه اقتصادی- اجتماعی خانواده رابطه معنی داری وجود دارد. با افزایش سطح پایگاهِ پاسخگویان ،هویت جنسیتی (مردانه /زنانه) در آنها کاهش می یابد .بین پایگاه اقتصادی-اجتماعی وگرایش به ارزش های مردانه رابطه معنی داری وجود دارد. با افزایش سطح پایگاه خانواده میزان گرایش به ارزش های مردانه در بین پاسخگویان کاهش می یابد. همچنین بین گرایش به ارزش های مردانه و کلیشه های جنسیتی با هویت جنسیتی رابطه مثبت ومعنی داری وجود دارد.یعنی با افزایش نمره هویت جنسیتی پاسخگویان،گرایش به ارزش های مردانه و کلیشه های جنسیتی نیز افزایش می یابد. بین هیچ کدام از متغیرهای زمینه ای با هویت جنسیتی پاسخگویان رابطهمعنی داری وجود نداشت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان می دهد که متغیر نگرش به ارزش های مردانه قوی ترین رابطه را با هویت جنسیتی دارد ومتغیر پایگاه اقتصادی-اجتماعی بعد از آن با اعتماد کمتری در مرتبه دوم قرار می گیرد .

چکیده سوء مصرف مواد مخدر و مشروبات الکلی به عنوان یک مسأله اجتماعی به صورت اعتیاد مطرح شده و به مثابه یکی از غم انگیز ترین تراژدی ها، روند رو به رشدی داشته است. کاهش سن ورود به مصرف، دانش آموزان را بعنوان گروهی در معرض خطر معرفی می کند. با تحقیق حاضر علاوه بر سنجش میزان گرایش دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرکازرون به مصرف مواد مخدر و مشروبات الکلی، متغیرهای تأثیر گذار بر آن نیز تعیین می شود. پس از تدوین چارچوب نظری و ارائه مدل این تحقیق متشکل از چهار نظریه؛ فرصت های مشروع افتراقی مرتون، فرصت های نامشروع افتراقی کلوارد و اهلین، کنترل اجتماعی هرشی و همنشینی افتراقی سادرلند، فرضیه های تحقیق تعیین شدند. با روش پیمایش و استفاده از تکنیک پرسشنامه به جمع آوری اطلاعات از یک نمونه آماری 363 نفری از جمعیت هدف پرداخته شد. برای انتخاب کلاسها از شیوه نمونه گیری خوشه ای و برای انتخاب افراد از روش نمونه گیری منظم استفاده شد. بر اساس نتایج آزمون فرضیه ها، بین عواملی همچون؛ امید دسترسی به اهداف مشروع تحصیلی، پیوستگی به خانواده، دینداری، گرایش دوستان به مواد و مشروبات، معدل و جنسیت با دو متغیر وابسته گرایش به مواد مخدر و مشروبات الکلی رابطه معنی داری وجود دارد. علاوه بر این عواملی همچون؛ امید دسترسی به اهداف مشروع شغلی، مشارکت اجتماعی، مصرف مواد و مشروبات توسط خانواده، در آمد خانواده و تعداد دروس تجدیدی، از دیگر عواملی اند که فقط با گرایش به مصرف مشروبات الکلی رابطه معنی داری دارند. درحالیکه رابطه معنی داری بین؛ سهولت دسترسی به فرصت های نامشروع، تحصیلات و شغل والدین، رشته تحصیلی، دفعات مردودی و پایه تحصیلی دانش آموزان با هیچیک از متغیرهای وابسته مشاهده نشد. گرایش به مصرف مشروبات کمی بیش از مواد است. همچنین براساس ضرایب ? معادله تحلیل رگرسیونی چند متغیره و آزمون تحلیل مسیر، گرایش دوستان به مواد و مشروبات(39/0) و دینداری(28/0) بیشترین تأثیر را بر گرایش به مصرف مشروبات الکلی و همچنین دینداری(31/0) و گرایش دوستان به مواد و مشروبات(20/0) بیشترین تأثیر را بر گرایش به مصرف مواد مخدر دارند.

امروزه یکی از مسائل مهم و مورد توجه جامعه، مسئله حفظ و رعایت حقوق زنان، مراعات برابری حقوق زن و مرد و عدم تبعیض بر اساس جنسیت است. این احساس مخصوصاٌ در بین بسیاری از زنان وجود دارد که در طول تاریخ به زنان که بخش مهمی از جامعه انسانی را تشکیل می دهند ستم روا داشته شده است، حقوق وشأن انسانی آنها رعایت نشده و طبق عادات ورسوم، اعتقادات، قوانین و مقررات در مورد آنان تبعیض ناروا اعمال شده است. در این رساله به دنبال بررسی میزان آگاهی زنان از حقوقشان (طلاق، حضانت، نفقه، ازدواج مجدد) بودیم. در این تحقیق تلاش شده است تا به سوال اصلی که آیا از زنان حاشیه نشین منطقه پنج تن مشهد ازحقوقشان آگاهی دارند؟ پاسخ داده شود. این پژوهش با رویکردهایی نظیرطرد اجتماعی، فقر قابلیتی و نابرابری جنسیتی انجام شده و برای پاسخگویی به سوالات مطرح شده از روش کمی با پیمایش همراه با تکنیک مصاحبه مدد جسته است. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخت بوده است. حجم نمونه آن با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شد و نوع پراکندگی حجم نمونه تعداد افراد، بر اساس نمونه گیری خوشه ای تعیین شده است که از میان زنان حاشیه نشین منطقه پنج تن مشهد 372 نفر انتخاب و اطلاعات جمع آوری شد و در نهایت نتایج حاصل از تحقیق حکایت از آن دارد که که زنان حاشیه نشین منطقه پنج تن مشهد دارای آگاهی نسبی از حقوق مربوط به طلاق، حضانت، نفقه وازدواج مجدد هستند. واژگان کلیدی: آگاهی، اسکان غیررسمی، حقوق، زن، حاشیه نشینی در مشهد

یکی از موضوعاتی که باعث ایجاد اختلال در کارکرد خانواده می شود،بحث خشونت های خانوادگی است. در چهارچوب خانواده، گاه روابط بین دو جنس از حالت عادی خارج شده وصورتی نامتعارف به خود می گیرد.غیر عادی بودن روابط بین دو جنس هم به لحاظ ارزشهای فرهنگی وهم به لحاظ قوانین ومقررات موجود مسئله ای است که حیات خانواده و جامعه را تهدید می کند.پژوهش حاضر که به بررسی جامعه شناختی عوامل موثر بر پدیده خشونت خانگی علیه زنان در خانواده می پردازد،از نظر کنترل شرایط پژوهش یک بررسی علی و همبستگی(رابطه ای)است ،از نظر وسعت نیمه ژرفانگر واز نظر زمانی یک بررسی مقطعی است (نیمه اول 1390).نمونه این پژوهش ،380 زن متأهل می باشند که به روش نمونه گیری خوشه ای ازسه منطقه شهرداری شهرستان نجف آباد برگزیده شده اند و روش گردآوری داده ها به صورت پرسشنامه ای است که برای اندازه گیری متغیرها از سوال و برای اندازه گیری سازه ها از طیف لیکرت استفاده شده است. متغیر وابسته در این پژوهش خشونت خانگی است که از پرسشنامه استاندارد ارزیابی شد.کنکاش در سوالات وفرضیات پژوهش (با استفاده از نرم افزارspss)منجر به نتایجی گردیده که برخی از آنها به شرح زیر است: میانگین خشونت خانگی در بین زنان 86/1 بوده است و وشامل سطوح کم5/5،متوسط3/40 و زیاد8/45 می باشد.پس از توصیف ویژگیهای جمعیت شناختی( از قبیل سن،میزان تحصیلات،شغل،رشته تحصیلی،درآمد،تعداد فرزندان ومیزان فاصله سنی با همسر) به بررسی متغیرهای جامعه شناختی پرداخته شده است. نتایج آزمون f نشان داد که همه متغیرهای جامعه شناختی دارای رابطه معنی داری با خشونت خانگی علیه زنان هستند واز سویی نتایج آزمون رگرسیون نشان می دهد همه متغیرها دارای همبستگی معنی داری با خشونت خانگی علیه زنان می باشند(متغیرهای سرمایه فرهنگی ، مهارت ارتباطی و پایگاه اقتصادی – اجتماعی دارای رابطه معکوس و متغیر های پایبندی به دستورات دینی و نگرش جنسی دارای رابطه مثبت هستند.) لازم به ذکر است که تمام فرضیه های این پژوهش تایید شدند. مدل بدست آمده از متغیرهای موثر بر اساس رگرسیون چندگانه با روش گام به گام، 68/31 درصد از واریانس خشونت خانگی را تعیین می کند.

abstract deviation or in other words committing a crime is literally a social problem. this research that was conducted in 1389 and 1390 has tried to investigate the causes of crimes committed by young male inmates qazvin central prison and effective variables on their tendency to deviation. accordingly after collecting theoretical framework and offering theoretical model including both hirschi’s social control theory and merton’s structural pressure theory, hypothesises of the research were determined. utilizing survey method and by the use of questionnaire, information was gathered from a sample consisting 111 inmates between ages 19 to 29 in qazvin central prison. the method of sampling in this research was general counting of statistical community and available sampling method. the results obtained from testing hypothesises revealed theres a significant relation between factors such as attachment to family. social mobility, economical class/status and tendency to committing crimes. while there was non-significant relation between participating in daily activities, commitment to job and employment, bout to social goals, attachment to social foundations and the rate of crimes. finally the diagram of correlation between the variables showed that the most correlation with the dependent variable belongs to social mobility(0.197), attachment to family(0.118), and social economical status(0.27).

در این پژوهش، به دنبال بررسی موانع ادامه تحصیل زنان ازدواج کرده در دوره های آموزش عالی، مطالعه موردی شهر بندر عباس با روش پیمایش و با رویکردی نظری چند وجهی بوده ایم که حجم نمونه در این پژوهش، 385 مورد می باشد. برای پاسخ به این وضعیت ، فرضیه های پژوهش به سه مقوله دسته بندی شدند که عوامل برونزا، درون زا و زمینه ای را شامل می شوند. پژوهش های پیشین نشان می دهند که با وجود اینکه نقش زنان از خانه دار صرف به سمت نقش های جدیدتر و مشارکت های وسیع تر اجتماعی سوق داده شده است، اما هنوز هم در انگاره های فرهنگی ما(که بخش بزرگی از آن را سنت تشکیل می دهد)، نقش خانه داری مهمترین نقش زنان است و نقش های مردان در بیرون از خانه تعریف می شود. در این پژوهش نیز نقش عوامل برون زا و زمینه ای(که مربوط به ساختار فرهنگی و اقتصادی- اجتماعی هستند) در عدم ادامه تحصیل زنان ازدواج کرده در دوره های آموزش عالی بیشتر ارزیابی شد. با این وجود نقش عوامل درون زا که مربوط به ارزش ها و نگرش های خود زنان نسبت به خوشان است نیز بسیار مهم ارزیابی شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد، در جوامع سنتی، افراد جامعه نسبت به مشارکت های جامعه، نگرش ها و پنداشت های بسته تری دارند و نقش و وظیفه زنان را در خانه می دانند اما در جوامع نوگرا ، افراد جامعه نسبت به مشارکت اجتماعی زنان و ادامه تحصیل زنان پس از ازدواج دیدی مثبت تر و بازتر خواهند داشت.در این پژوهش، نگرش های غالب جامعه، میانه رو به سنتی بوده است . در نتیجه، ارزش ها و نگرش های سنتی(نگرش جنسیتی) در شهر بندر عباس بر نحوه اجتماعی شدن و پنداشت های افراد اثر گذار بوده و نقش و جایگاه اصلی زن را در محیط خانه جستجو می کنند و مشارکت های اجتماعی را برای زنان، غیر ضروری می پندارند. این پژوهش کمک خواهد کرد تا موانع ادامه تحصیل زنان پس از ازدواج شناسایی شود و با استفاده از یافته های این پژوهش و رفع موانع ادامه تحصیل زنان پس از ازدواج، در مسیر پیشرفت و توسعه همه جانبه کشورگام برداریم.

تحقیق حاضر با عنوان بررسی ساختار قدرت در خانواده ( در مورد خانواده روستایی ) می باشد . برای بررسی ابعاد گوناگون موضوع تحقیق و رسیدن به نتیجه دو هدف را پی می گیریم 1- الگوی ساختار قدرت در خانواده های مورد مطالعه. 2- عوامل موثر بر این الگوی ساختار قدرت. جامعه آماری ما روستا های سه بخش ززماهرو ، مرکزی و بشارت شهرستان الیگودرز و جمعیت نمونه ما سه روستای ززم ، فیقان و ازنا مهلمک بخش مرکزی شهرستان می باشند. از بین سه روستا 390 نفر زن و مرد متأهل انتخاب شدند. روش نمونه گیری به ترتیب ، تصادفی ساده و سپس طبقه بندی بوده است. در انجام تحقیق از روش میدانی و تکنیک پیمایشی ( پرسشنامه ) استفاده شده است. در تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی توسط نزم افزار spss استفاده شده است. نتایج حاصل حاکی از آنست که در قسمت اول ، 1- الگوی ساختار قدرت در خانواده روستایی مورد مطالعه از نوع مشارکتی است. گرچه مرد محوری و زن محوری انکار نشده ، ولی مقدار انها نسبت به نوع مشارکتی در سطح حداقل بوده است. در قسمت دوم 2- عوامل موثر بر الگوی ساختار قدرت در خانواده روستایی ، نقش و رابطه توسعه روستایی – تحصیلات افراد ( مرد و زن ) جنس و سن آنها بررسی گردید. در نتیجه دریافتیم که توسعه ، تحصیلات و سن رابطه معناداری با مناسبات مشارکتی قدرت در خانواده روستایی دارند که در این میان رابطه توسعه و تحصیلات مستقیم و مثبت است ولی رابطه سن معکوس است عامل جنس رابطه معناداری با مناسبات مشارکتی قدرت در خانواده ندارد.

چکیده این پژوهش در ارتباط با موضوع علل گرایش به جرم و بزهکاری در بین جوانان و نوجوانان 30-17سال منطقه 16 تهران با تاکید بر نظریه فشار آگنیو انجام شده است.با توجه به آمار سال 1389توسط نیروی انتظامی ، منطقه 16 تهران از نظر جرم و بزهکاری در بین مناطق 22گانه تهران رتبه هشتم را داراست و پژوهشگر نیز طبق علاقه شخصی به بررسی این موضوع و چرایی آن پرداخته است.این پژوهش دارای سه فرضیه اصلی می باشد.فرضیه اول میزان فشار در افراد منحرف بر اساس نوع بزه اجتماعی با یکدیگر متفاوت است.فرضیه دوم آن "به نظر می رسد که احساس فشار نسبت به شرایط زندگی در بروز جرم و بزهکاری تاثیر دارد"خود به هشت فرضیه دیگر که بیان کننده شرایط زندگی از دید پژوهشگر می باشد ،تقسیم می شود و فرضیه سوم به نظر می رسد که برخورد با فشار ایجاد شده از شرایط زندگی بر نوع جرم تاثیر دارد.چهار چوب نظری که برای پژوهش در نظر گرفته شد نظریه فشار آگنیو است.جامعه نمونه این پژوهش 213 نفر از بین مجرمین سه کلانتری خزانه بخارایی ،جوادیه و نازی آباد که باز داشت شده اند و دارای پرونده هستند انتخاب شد و نحوه نمونه گیری هم به صورت نمونه گیری غیر احتمالی است بدین صورت که پژوهشگر در طی سه هفته متوالی به صورت چرخشی روزانه در هر سه کلانتری از ساعت 8 صبح شروع کار بخش اداری نیروهای انتظامی تا پایان ساعت 19حضور یافته و کار پیمایش را انجام داده است.روش در پیش گرفته در این کار پژوهشی پیمایش است و با دادن پرسشنامه به مجرمین (البته با کمک و همیاری نیروهای انتظامی) و انجام مصاحبه با بعضی از آنها کار را پیش گرفته و در انتها با استفاده از نرم افزار لیزرل و spss به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شد و نتیجه ای که از پژوهش بدست آمد به اثبات رسیدن تمامی فرضیات مطروحه بود که احساس فشار نسبت به شرایط زندگی بر روی جرم و بزهکاری تاثیر دارد که .همچنین از دیگر فرضیات به اثبات رسیده میزان فشار در افراد منحرف بر اساس نوع بزه اجتماعی با یکدیگر متفاوت است نیز با ضریب 037/0 به سطح معنی داری رسیده است.فرضیه دیگر نیز به نظر می رسد که برخورد با فشار ایجاد شده از شرایط زندگی بر نوع جرم تاثیر دارد با ضریب 000/0 معنی دار بوده است.

امروزه مسأله اشتغال زنان به عنوان یکی از مهمترین مسائل اجتماعی- اقتصادی، اهمیت فوق العاده ای یافته است. لذا لزوم برنامه ریزی جهت استفاده بهینه از امکانات، توانمندی ها و شکوفایی استعدادهای بالقوه این افراد که مسئولیت پرورش نسل آینده را نیز دارا می باشد اجتناب ناپذیر است.اهمیت اشتغال زنان روستایی در توانمند سازی و فقر زدایی جوامع روستایی موجب گردید که این تحقیق با هدف بررسی تاثیر سیستم اعتبارات خرد بر اشتغال زنان روستایی انجام پذیرد. برای این منظور با 72 عضو صندوق های اعتبارات خرد زنان روستایی استان تهران مصاحبه و پرسشنامه مربوطه تکمیل گردیده پس از استخراج آمار و اطلاعات جمع آوری شده در نرم افزار spss از مفاهیم آمار استنباطی و توصیفی برای آزمون فرضیات و همچنین تحقق اهداف استفاده شد. از جمله نتایج این تحقیق آن است که زنان روستایی در صورت داشتن درآمد و فعالیت اقتصادی تمایلی به مهاجرت به شهر را ندارند. اکثر زنان روستایی با توجه به موانع و مشکلات موجود، موفق به اخذ وام از منابع بانکی نشده اند و آسان بودن مراحل اخذ وام، اخذ بهره کم، عدم نیاز به وثیقه را به عنوان اصلی ترین دلیل پیوستن به این صندوقها معرفی نموده اند. همچنین نتایج مبین آن است که از لحاظ آماری اختلاف معنی داری بین درآمد اعضاء قبل و بعد از شروع فعالیت اقتصادی منتج از اخذ وام از صندوقهای اعتبارات خرد وجود دارد بعبارت دیگر اخذ وام موجب شده درآمد اعضاء بطور معنی داری افزایش یافته است. از سوی دیگر میزان درآمد اعضاء پس از شروع فعالیت اقتصادی ارتباط مستقیم معنی داری با میزان وام اخذ شده داشته و با افزایش میزان وام، درآمد اعضاء افزایش یافته و زمینه لازم برای ایجاد شغل دائمی برای سایرین فراهم خواهد داشت. با توجه به نتایج حاصله پیشنهاد می گردد؛ به منظور حمایت از زنان و فراهم آوردن امکانات لازم برای اشتغال و بهبود وضعیت اقتصادی، اجتماعی و رفاهی زنان روستایی از برنامه های سیستم اعتبارات خرد در سطح وسیعتری استفاده شود. با افزایش میزان سرمایه اولیه که توسط دولت تامین می گردد و همچنین ارتقاء موجودی صندوقها زمینه لازم برای افزایش میزان تسهیلات را فراهم نمود. در نهایت با ارائه آموزشهای لازم زمینه های افزایش بازدهی فعالیتهای تولیدی فراهم خواهد شد.

در این پژوهش تحت عنوان "بررسی سازگاری/ ناسازگاری زناشویی اساتید دانشگاههای شهر سمنان و عوامل موثر بر آن " تلاش شده تا مهمترین عوامل موثر بر سازگاری زناشویی اساتید دانشگاههای شهر سمنان شناسایی و مورد بررسی قرار گیرند که با استفاده از نظریه هایی که در زمینه سازگاری زناشویی وجود دارد از نظریه های در سطح خرد مانند کنش متقابل نمادین و مبادله و نظریه شبکه که فرد و خلاقیت وی را مرکز توجه قرار می دهد به تبیین این عوامل پرداخته شد . روش تحقیق استفاده شده در این پژوهش روش پیمایشی است و اطلاعات از طریق پرسشنامه جمع آوری گردید . حجم نمونه که همان حجم جامعه آماری را تشکیل داده شامل 397 نفر بود که از میان اساتید دانشگاههای سراسری ، آزاد ،علوم پزشکی و پیام نور شهر سمنان که عضو هیات علمی بودند انتخاب شدند اما به دلیل عدم همکاری برخی اساتید مخصوصاً اساتید دانشگاه علوم پزشکی سمنان به 150 نفر تقلیل یافت. با استفاده از روشهای مناسب آماری شامل رگرسیون خطی و آزمون ضریب همبستگی ارتباط هر یک از متغیر های مستقل با متغیرهای وابسته مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته شد. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین فاصله سنی و درآمد با سازگاری زناشویی رابطه معناداری وجود دارد اما بین سن ، جنس ، تحصیلات ، مدت ازدواج و تعداد فرزندان با سازگاری زناشویی رابطه معناداری مشاهده نشد. همچنین نتایج بدست آمده از تجزیه تحلیلهای چند متغیره رگرسیونی نشانگر این است که بین گستردگی و عمق روابط بین زوجین و نیز منفعت رابطه با سازگاری زناشویی ارتباط مستقیم وجود دارد اما بین گستردگی و عمق روابط برون گروهی با سازگاری زناشویی ارتباط به صورت غیرمستقیم میباشد.

چکیده: ارتباط انسانها ، سنگ بنای جامعه انسانی وبدون آن هرگز فرهنگ به عنوان خصیصه جامعه انسانی پدیدنمیآید ، از جانب دیگر گسترش ارتباطات الکترونیک ، جامعه جدید را چنان از جوامع پیشین متمایز ساخته است که برخی عصر نو را عصر ارتباطات می خوانند. با گسترش این فناوریهای ارتباطی از جمله اینترنت و تلفن همراه رابطه میان افراد به لحاظ کمی وکیفی از شکل متعارف آن یعنی ارتباط مستقیم و بی واسطه خارج شده است. دراین میان جوانان دراستفاده از این فناوریهای نو پیشگام هستند که این خود تاثیراتی بر سبک زندگی و روابط اجتماعی آنها داشته است..اطلاعات وداده های مربوط به این پژوهش برگرفته از پژوهش انجام شده از جوانان گروه سنی 29-18ساله شهر بندرعباس درباره بررسی نقش وجایگاه تکنولوژیهای ارتباطی ( اینترنت و تلفن همراه ) در روابط اجتماعی آنها است . روش استفاده شده دراین پژوهش ، پیمایش بوده است . از کل جامعه آماری ، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ،383 نفر انتخاب شدند .از مجموع پاسخگویان که دراین پژوهش شرکت داشته اند 4/51% آن مرد و6/48% آن ها را زنان تشکیل داده اند. نظریه های مورداستفاده دراین پژوهش در بر گیرنده نظریه های کنش متقابل نمادین گافمن، کنش ارتباطی هابرماس ، کنش از دور تامپسون، میدان های تعامل بوردیوونظریه اتباطات انسانی مایرز و....است.ابزار پژوهش در این مطالعه پرسشنامه پژوهشگر ساخته بوده است . برای سنجش روایی صوری و محتوای پرسشنامه باصاحب نظران جامعه شناسی ، و امور تربیتی رایزنی شده است.پایایی پرسشنامه توسط آلفای کرونباخ سنجش و تایید شده است . متغیر های تاثیرپذیر از اینترنت در این مطالعه در برگیرنده: ارتباط با اعضای خانواده ، ارتباط با همالان ، ارتباط با همکاران، ارتباط با افراد جامعه بوده اما بین متغیر گرایش به ابراز وجود در روابط اجتماعی و متغیرمیزان ونوع استفاده از اینترنت رابطه معنی داری وجود ندارد0متغییر های تاثیر پذیر از تلفن همراه در این مطالعه در برگیرنده: ارتباط با همالان ، ارتباط با همکاران ، گرایش به ابراز وجود در روابط اجتماعی ، ارتباط با افراد جامعه بوده اما بین متغیر ارتباط با اعضای خانواده ومیزان ونوع استفاده ازتلفن همراه رابطه معنی داری وجود ندارد0برای تحلیل داده ها از آماره های پارامتریک از قبیل : آزمون تفاوت میانگینهایt ، تحلیل واریانس، ضریب همبستگی پیرسون ، تحلیل رگرسیون دومتغیره استفاده شده است . نهایتاً فرضیه های میزان ونوع استفاده از تلفن همراه (یااینترنت ) و ارتباط با همالان ، میزانونوع استفاده از تلفن همراه ( یااینترنت ) و ارتباط با همکاران ، میزان و نوع استفاده از تلفن همراه ( یااینترنت ) و ارتباط با افراد جامعه ، میزان ونوع استفاده از تلفن همراه با گرایش به ابراز وجود در روابط اجتماعی ، میزان ونوع استفاده از اینترنت و ارتباط با اعضای خانواده موردتائید قرارگرفتند .

هدف از این مطالعه بررسی تاثیر عناصر نوسازی بز موقعیت اجتماعی زنان می باشد.روش پژوهش پیمایش و حجم نمونه 382 نفر می باشد که اطلاعات آن با استفاده از پرسشنامه خود اجرا جمع آوری گردیده است . داده های جمع آوری شده با سه نوع امار توصیفی ، استنباطی و تحلیل چند متغیره با استفاده از بسته spss تحلیل شد . نتایج یافته نشان می دهد که موقعیت اجتماعی زنان در شهر سنندج تغییر کرده است.

پژوهش حاضر با رویکردی جامعه شناختی به بررسی تطبیقی رابطه بین سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی ( که مفاهیم در هم تنیده ای هستند و رابطه ای دیالکتیکی دارند ) در بین کارکنان سازمان های دولتی و غیردولتی در سطح استان زنجان پرداخته است. برای پاسخ به این سوال اساسی، با بررسی آراء نظریه پردازان کلاسیک و معاصر در حوزه های سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی، ده فرضیه تنظیم گردید و برای بررسی این فرضیه ها و تأثیر متغیرهای مستقل تحقیق ( سرمایه اجتماعی و مولفه های آن ) بر روی متغیر وابسته ( مشارکت سیاسی )، ابتدا دانشگاه دولتی زنجان و دانشگاه آزاد اسلامی زنجان به صورت قضاوتی از بین ارگانهای دولتی و غیر دولتی انتخاب شدند و سپس با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک جمعاً تعداد 390 نفر از کارکنان اداری و آموزشی این دو دانشگاه به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند که در مرحله ی پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته روایی و پایایی آن به ترتیب از طریق تکنیک های تحلیل عاملی و ضریب آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت و سپس اطلاعات از اعضای حجم نمونه جمع آوری گردید. در مرحله ی بعد تحقیق، با توجه به اهداف تحقیق، این اطلاعات در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی با بهره گیری از نرم افزار آماری spss15 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. فرضیه های تحقیق مورد آزمون قرار گرفت و همچنین نتایج آزمون های رگرسیون دو متغیره و چند متغیره بین متغیرهای مستقل با متغیر وابسته مشارکت سیاسی مدل های رگرسیونی مناسبی را ارائه داد. همچنین برای بررسی دقیق تر از روش تحلیل مسیر عوامل موثر بر مشارکت سیاسی برای ارگانهای دولتی و غیر دولتی استفاده شد.

موضوع اصلی این تحقیق بررسی رابطه سرمایه های اجتماعی ،فرهنگی و اقتصادی بر نگرش زنان به هویت مدرن خویش میباشد. زنان در جامعه امروزی ایران میان عناصر شکل دهنده هویت و رابطه ان با ساختارهاو قالب های حقوقی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی رشد متوازنی را می جویند. از سوی دیگر ادبیات جدید توسعه ، سرمایه های اچتماعی و فرهنگی جایکاه بالایی در معادلات اجتماعی یافته اند به طوری که مولد شبکه های روابط جمعی وانسجام بخش میان انسان ها و سازمان ها دانسته شده اند. در بخش ادبیات تحقیق به تحقیقات مرتبط با موضوع تحقیق اشاره شده است . جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان 25 تا 50 سال شهر مشهد (443847)نفر تشکیل می دهند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 384 نفر تعیین گردیده است. برای نمونه کیری با توجه به اهداف تحقیق و ویژگی های جامعه آماری ، از شیوه نمونه گیری به روش خوشه ای متناسب با حجم نمونه استفاده شده است.جمع آوری داده های کمی با استفاده از ابزار پرسشنامه انجام گردید. در نهایت با استفاده از برنامه spssابتدا توصیف جامعه اماری انجام شده و سپس از آماره های متناسب وآزمون هایی نظیر رگرسیون چند متغیره و تحلیل مسیر برای سنجش و ارزیابی چگونگی روابط بین متغیر ها استفاده شده است. نتایج حاصل از سنجش ربطه بین متغیر ها نشان می دهد که بین متغیر های مستقل سرمایه اجتماعی ، سرمایه فرهنگی و سرمایه اقتصادی با متغیر وابسته هویت ودرن زنان رابطه مثبتو معناداری وجود دارد. در نهایتبر اساس مدل تصحیح شده از طریق تحلیل مسیر ، فرضیات اصلی تحقیق تاییدو نفش هر سه سرمایه به نوعی در میزان نمره هویت مدرن زنان مشخص ونمایان شده است.

موقعیت اجتماعی زنان از جمله مسایلی است که از طریق آن می توان به جایگاه برتر یا فروتر زنان در جامعه پی برد از عواملی که می?تواند بر موقعیت اجتماعی زنان تاثیر گذار باشد نوسازی و?فرایند های مربوط به آن است.هدف از این پ‍ژوهش بررسی تاثیر عناصر نوسازی بر موقعیت اجتماعی زنان می باشد. روش این پژوهش پیمایش است و?اطلاعات آن با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای،?در میان382 نفر از زنان 35-20سال در شهر سنندج که از طریق فرمول کوکران به دست آمد، با بهره گیری از پرسشنامه خود اجرا جمع آوری گردیده است?و از نظریه های نوسازی،?موقعیت اجتماعی و نابرابری جنسیتی استفاده شده است. روش آماری، شامل آمار توصیفی و آزمون های استنباطی همچون رگرسیون خطی و تحلیل مسیر می باشد. یافته های آمار استنباطی نشان می دهد که تمام فرضیه ها تایید شده است به این ترتیب که رابطه تحصیلا ت و اشتغال با موقعیت اجتماعی درسطح 99. معنی دار بوده است، تفاوت میانگین این دو متغیر نیز در همین سطح معنی دار می باشد. رابطه دموکراسی،?رسانه های جمعی،?میزان ریسک پذیری و میزان پیشرفت گرایی با متغیر وابسته موقعیت اجتماعی در سطح 99. معنی دار می باشد نتایج تحلیل چند متغیره نیز نشان می دهد که سه متغیر تحصیلات، دموکراسی و پیشرفت گرایی بیشترین تاثیر را داشته اند و تحلیل مسیر نیز همین نتیجه را تایید می کند که در?این بین تاثیر تحصیلات بیش از دموکراسی و پیشرفت گرایی است. نتیجه کلی تحقیق نیز نشان می دهد که موقعیت اجتماعی زنان در شهر سنندج تغییر کرده است و این نتایج موًید نظریات اینکلس و اسمیت در زمینه تأثیر تحصیلات، اینگلهارت و ولزل در زمینه تأثیر دموکراسی و نظریه مک کله لند در خصوص تأثیر پیشرفت گرایی بر موقعیت اجتماعی زنان می باشد. واژگان کلیدی: موقعیت اجتماعی، پذیرش اصول دموکراسی، پیشرفت گرایی، ریسک پذیری، رسانه های جمعی ?

در جهان پیچیده معاصر ، مطبوعات تنها جایگاهی است که آزادی عمومی و بیان، آگاهی بخشی ، پرسشگری از قدرت و تبادل آراء مردم را امکان پذیر می سازد . تحقیق حاضر کوشیده است در سطح محلی یکی از استان های کشور ( استان گلستان ) به بررسی و مطالعه تاریخ و نحوه شکل گیری و ظهور مطبوعات بپردازد و طی سالهای 1215 تا 1370 به توصیف سیر تحولات مطبوعات ، معرفی نشریات منتشر شده ، دست اندرکاران و مدیران این نشریات و تا حد امکان شیوه های نوشتاری و محتوایی آنها نائل شود . مبطوعات محلی بعنوان مقوله ای منحصر و متفاوت از مطبوعات ملی و بین المللی ، کارکردها و ضرورتهای خاص خود را داراست . به این معنا که مطبوعات محلی می کوشد تا با تکیه بر اخبار و مسائل یک اجتماع محلی ، مثلا یک استان یا یک شهرستان ، همان کارکردها و وظایف مطبوعات ملی را به انجام رساند . در حالی که در دهه های پایانی قرن بیستم ، مطبوعات محلی به جایگاه کارکردی و عملی خود در عرصه عمومی اجتماعات محلی رسیدند و اهمیت و ضرورت مطالعاتی خود را ، اثبات کردند ( فرانکلین و مورفی 1998 : 7 ) ، یکی از مهمترین اهداف این تحقیق این بوده است که نخستین مطالعه و بررسی تاریخی و معرفی ویژگی های اندام شناختی و محتوایی مطبوعات محلی استان گلستان را تا حد امکان به انجام رساند . در این تحقیق ، در معرفی ، شناسایی دست اندرکاران و صاحبان این نشریات ، و توصیف چگونگی و تاریخ انتشار هر یک ، از تکنیک های اسنادی و تاریخ شفاهی استفاده شده است . از مجموعه این بررسی ها معلوم شد که بطور کلی تاریخ حضور مطبوعات اولیه در منطقه و انتشار مطبوعات مستقل محلی ، سه دوره تاریخی را طی کرده است . دوره نخست ( 1215 تا 1313 ) ، که تنها مطبوعات سراسری و منتشر شده در سایر استانها و مناطق کشور به منطقه ارسال می شده ، دوره دوم ( 1313 تا 1357 ) که نشریات مستقل محلی منطقه به چاپ می رسد ، و دوره سوم ( 1357 تا 1370 ) است که در نخستین سالهای آن ، تعدادی نشریه با حال و هوای انقلابی و متفاوت از دوره قبل ، منتشر می شود . به هر حال تحقیقاتی از این دست یقینا نقطه آغاز و بستر مطالعات و بررسی های بعدی در حوزه رسانه مطبوعات این استان خواهد بود . برای مثال از مهمترین نتایج این تحقیق ، فراهم آوردن آرشیوی از نشریات تاریخی استان گلستان بوده است ، که به شدت کمبود آن قابل مشاهده است . این مجموعه که اسناد آن ضمیمه این تحقیق است ، از مجموعه آرشیوهای رسمی کتابخانه ها و مراکز رسانه ای و آرشیوهای شخصی بدست آمده است .

این تحقیق با هدف شناخت میزان تاثیر سرمایه اجتماعی خانواده بر ناسازگاری همسران انجام شده است. چارچوب نظری این پژوهش تلفیقی از نظریه کلمن و باین و هیکس در زمینه سرمایه اجتماعی خانواده است. روش مطالعه در این بررسی، پیمایش است و از ابزار سنجش پرسشنامه بهره گرفته شده، حجم نمونه 400 نفر از زنان و مردان متاهل ساکن در منطقه 14 شهرداری تهران است که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. متغییر مستقل این پژوهش سرمایه اجتماعی خانواده و متغیر وابسته ناسازگاری همسران است که نتایج بدست آمده همبستگی متوسط و معکوس را بین متغیرهای اصلی پژوهش نشان می دهد. بطور کلی یافته های بدست آمده موید فرضیه های اصلی تحقیق هستند: رابطه معنی داری بین سرمایه اجتماعی خانواده و ناسازگاری زوجین به صورت معکوس و با همبستگی ضعیف وجود دارد. سرمایه اجتماعی زنان و مردان تقریباً یکسان برآورد شده همچنین میزان ناسازگاری بین زنان و مردان نیز تفاوت چندانی را نشان نداده است. همچنین میانگین تأثیر سرمایه اجتماعی بر ناسازگاری زوجین بر حسب متغیرهای سن، جنسیت، سطح تحصیلات؛ تفاوت معنی داری را از خود نشان دادند.

چکیده یکی از خصوصیات زندگی زناشویی جدید ناپایداری آن و ازدیاد طلاق است. این پژوهش باهدف بررسی عوامل اجتماعی و اقتصادی مرتبط با ناسازگاری زناشویی که زمینه ای برای تهدید جدی خانواده، جامعه و افزایش طلاق است، صورت پذیرفته است . زندگی زناشویی متأثر از عوامل مختلف اقتصادی، اجتماعی، روانی، فرهنگی و حتی سیاسی است که ناهماهنگی این عوامل می تواند ناسازگاری زناشویی را پدید آورد. پس از بررسی پیشینه تحقیق که عمدتاً خارجی بودند، چارچوب نظری پژوهش بر اساس ترکیب رویکردهای کنش متقابل و مبادله که در سطح خرد و روابط بین فردی مطرح است بنا گردید و بر اساس آن زمانی میان زن و شوهر عدم درک متقابل، عدم پیش بینی انتظارات، فقدان محبت کلامی و غیر کلامی و به طور کلی کمبود تبادلات روانی و اقتصادی مشهود باشد ناسازگاری زناشویی پدید می آید. پژوهش حاضر با 14 فرضیه، به روش پیمایشی ، با 420 نمونه تصادفی از زنان و با نرم افزار spss و تحلیل های توصیفی (جدول توزیع فراوانی )و استنباطی ( آزمون های تحلیل واریانس ، آزمون تی و ضریب همبستگی اسپیرمن و پیرسون) انجام شده است. یافته های پژوهش بیانگر آن است که از چهارده فرضیه موجود فرضیه های ( میزان درآمد، جنس فرزند، محل تولد، وضعیت اشتغال زن،دخالت اطرافیان ، اختلاف سنی، سطح تحصیلات، مدت ازدواج، سن زوجین هنگام ازدواج، روابط با خویشاوندان و فاصله محل سکونت با خانواده زوجین) تأثیر معناداری در سطح اطمینان 95? با ناسازگاری زناشویی دارند و فرضیه های نحوه آشنایی باهمسر، وضعیت مسکن خانواده ونوع نگرش زوجین به مشکلات، باناسازگاری زناشویی درشهرنورآباد ممسنی رابطه معناداری ندارند. واژگان کلیدی: ناسازگاری زناشویی و شهرنورآباد ممسنی.

پژوهش حاضر به منظور سنجش نگرش به ازدواج موقت و عوامل مرتبط با آن در سال 1391 انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی جوانان 18 تا 32 سال شهر شیراز می باشد. حجم نمونه برآمده از فرمول نمونه گیری کوکران، برابر با 383 نفر است و شیوه نمونه گیری، خوشه ای چند مرحله ای تصادفی می باشد.. چارچوب نظری مورد استفاده در این پژوهش، تئوری انتظار- ارزش فیش باین- آیزن می باشد. نتایج پژوهش نشان داد 41 درصد از پاسخگویان، نگرش منفی، 15.9 درصد نگرش مثبت و 43.1 درصد نسبت به ازدواج موقت، نگرش میانه داشتند. بین عوامل اجتماعی (به غیر از گروه مرجع) و ازدواج موقت، رابطه وجود دارد. بین انتظار فایده از ازدواج موقت و نگرش به ازدواج موقت رابطه وجود دارد. بین سن و نگرش به ازدواج موقت، رابطه وجود دارد. بین نگرش مردان و زنان به ازدواج موقت تفاوت وجود دارد. اما بین نگرش گروه متاهلین و گروه مجردها در رابطه با ازدواج موقت تفاوتی مشاهده نگردید. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که؛ متغیر های تاثیر گذار بر متغیر وابسته به ترتیب عبارتند از: انتظارات دوستان، انتظارات دیگران مهم، انتظار فایده، انتظارات خانواده، و جنس که در کل8/64 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می کردند. به طور کلی نتایج این پژوهش نشان می دهد که عمده عوامل موثر بر نگرش به ازدواج موقت، عوامل اجتماعی هستند، ضمنا از عامل جمعیتی جنسیت نیز نباید غافل بود، با این توضیح که تاثیرات این عامل نیز ریشه اجتماعی دارد.

منظور از «دینداری»1 التزام فرد به دین اسلام است که در مجموعه ای از اعتقادات، احساسات و اعمال فردی و جمعی که حول خداوند و رابط? ایمانی با اوست،سامان می پذیرد. هدف مهم این پژوهش بررسی وضعیت دینداری نوجوانان و جوانان شهری استان چهار محال و بختیاری می باشد که در این باره به سنجش وضعیت بعد اعتقادی تدین، بعد تجربی تدین، مناسکی تدین و... در میان نوجوانان و جوانان و همچنین به سنجش رابط? دینداری نوجوانان و جوانان با متغیرهایی مانند جنس، نوع خانواده و... پرداخته ایم. جامعه آماری کلیه نوجوانان و جوانان شهری استان چهارمحال و بختیاری در سال 1389 به تعداد 36847 نفرمی باشد.روش تحقیق « پیمایش»2 بوده و جهت جمع آوری اطلاعات از «پرسشنامه» بهره جسته ایم. نتایج به دست آمده نشان می دهند که میزان دینداری نوجوانان و جوانان شهری در استان چهارمحال و بختیاری در ابعاد اعتقادی و عاطفی قویتر و بر اساس طیف لیکرت بین زیاد و خیلی زیاد قرار دارد، اما در بعد پیامدی و مناسکی ضعیف تر بوده و نزدیک به متوسط قرار دارند و نمره کل دینداری نیز در حد بالاتر از متوسط و نزدیک به دست آمده است.

هدف اصلی این پژوهش تعیین عوامل تأثیرگذار بر مشارکت شهروندان در مصرف بهینه آب خانگی و همچنین میزان مصرف آب خانگی آنها می باشد. بلاشک در کنار اقدام از بالا، نیاز به مشارکت شهروندان نیز وجود دارد. در این پژوهش شهروندان مورد نظر زنان متأهل اصفهانی هستند که با توجه به نقش مدیریتی شان در خانه و همچنین با توجه به صرف کردن زمان بیشتری از وقتشان در منزل، نقش آنها در راستای مصرف بهینه بسیار مورد توجه می باشند. در این پژوهش به طور توأمان از دو روش پیمایشی و مصاحبه استفاده گردید تا از این طریق اطلاعات لازم و مکفی به دست آید. در بخش پیمایش 12 فرضیه بر اساس چارچوب های نظری مطرح شد و بر اساس آماره های توصیفی و استنباطی از جمله، میانه و میانگین و انحراف معیار و رگرسیون، پیرسون و همچنین آزمون t-test به آزمایش آنها پرداختیم. در بخش کیفی نیز از طریق روش مصاحبه تمرکز گروهی، با تعداد 7 گروه 5 نفره از زنان که دارای شرایط مختلفی بودند مصاحبه شد. نتایج حاصله در این بخش نشان از آگاهی کامل شهروندان از مصرف ناصحیح در جامعه ولی در کنار آن عدم تمایلشان به انجام سیاست هایی همچون طرح هدفمند کردن یارانه ها در روند اجرای مصرف بهینه بود. اعتماد سیاسی در مورد این طرح و همچنین سیاست های دولتی در میان اغلب افراد و گروه ها پائین بود و همچنین نبود اعتماد اجتماعی نیز در میانشان مشهود بود. در این پژوهش پس از طرح مسئله و بیان فرضیات و اهداف و روش ها در بخش اول، در بخش دوم با مروری بر مفاهیم مرتبط با شهروندی و مشارکت و همچنین مصرف از دیدگاه جامعه شناسی و مرور متون دینی و قران در رابطه با آب، نویسنده بر زیر مجموعه های این مفاهیم تأکید می کند و سپس در ادامه بر پیشینه تحقیقات مرتبط با موضوع تأکید می گردد. در این بخش نظریه های مرتبط با موضوع بیان می گردد. این پژوهش بر این فرض استوار است که عواملی چون میزان تحصیلات زنان، وضعیت اشتغال آنها و پایگاه اجتماعی- اقتصادیشان همچنین اعتماد سیاسی، سرمایه اجتماعی و میزان دینداری افراد بر میزان مشارکتشان به سمت مصرف بهینه آب و همچنین میزان فعلی مصرف آب خانگی آن ها تأثیرگذار است. پرسشنامه ای که بر اساس نمونه گیری هدفمند با نمونه320 نفری از زنان متأهل ساکن در شهرستان اصفهان پر شده است نشان می دهد که این متغیر های مستقل با میزان مشارکت رابطه دارند. همچنین در بخش کیفی تحقیق، بر اساس مصاحبه گروهی از تعدادی از زنان متأهل در مورد دیدگاه هایشان مربوط به مصرف آب و همچنین ارزیابی راهکارهای آنها سوالات باز پرسیده شده است. این یافته ها موید این نتیجه گیری است که عوامل زمینه ای افراد بر نوع عملکردشان در مشارکت های اجتماعی و محیطی تأثیر دارد. و با شناخت و رسیدگی به این تفاوت ها می توان شیوه های گوناگونی را برای تأثیر پذیری آنها در نظر گرفت.

با توجه به اهمیت نقش منابع انسانی در فرآیند توسعه‏ی پایدار و این که زنان و مردان، با هم منابع انسانی سازمان‏ها را می‏سازند، می‏توان گفت که زنان نیز نقشی بنیادی در افزایش بهره‏وری و توسعه‏ی خود از زنان به‏سان انسان‏های کارآمد بهره‏ی کامل برند.برای رفع این کاستی، چند سالی است که کشورهای پیش‏رفته تلاش کرده‏اند با گذر از سدهای کنونی، با به کارگیری بیش‏تر توان‏مندی‏های زنان، گامی موثر برای افزایش بهره‏وری خود بردارند که در این زمینه موفقیت‏هایی چشم‏گیر نیز داشته‏اند.ولی در کشورهای جهان سوم و در حال توسعه، مانند ایران، این کاستی هنوز به گونه‏ئی جدی وجود دارد و جامعه از فرصت به کارگیری توان‏مندی‏های بالقوه‏ی نیمی از جمعیت فعال کشور ناتوان است. به لحاظ ضرورت این موضوع، در این تحقیق به بررسی ارتقاء شغلی زنان در پست های مدیریتی زنان شاغل(جامعه آماری 197نفری) در اداره کل تامین اجتماعی استان البرز پرداخته شده است. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی و روش تحلیل آماری از نوع همبستگی و مبتنی تجزیه و تحلیل رگرسیون هم زمان و چند مرحله ای می باشد. بدین منظور پرسشنامه برای بررسی مولفه های ارتقاء شغلی طراحی گردیده است. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که با توجه به ازمون های انجام شده و بر اساس نتایج حاصل از تجزیه تحلیل داده ها ، نشان داد که از فرضیات مطرح شده 2 فرضیه زیر مورد تایید واقع شده است و سایر فرضیات رد شده است. رابطه معنی داری بین عوامل فرهنگی و ارتقاء شغلی وجود دارد. رابطه معنی داری بین عوامل سازمانی و مدیریتی و ارتقاء شغلی وجود دارد.

شهرستان گرمسار است که بوسیله پیمایش و با نمونه 400 نفر انجام گرفته است.متغیرهای مستقل ما ،تغییر ارزشها ،تغییر نگرش به زندگی خانوادگی ،رابطه بین زوجین،رسانه ها ،اشتغال،پایگاه اقتصادی ،اجتماعی می باشند.ابزار سنجش برای متغیر وابسته ،پرسشنامه اسپنپژوهش حاضر درباره علل و عوامل ناسازگاری زناشویی در یر می باشد.در نهایت ،رابطه بین تغییر ارزشها ،تغییر نگرش ،روابط زوجین ،و شغل با ناسازگاری تایید شدند.بعد از رگرسیون انجام شده ،معلوم شد که تنها 30 درصد از واریانس متغیر وابسته توسط متغیرهای مستقل ما تبیین شده است.

این پژوهش به منظور بررسی مقایسه ای ساختار قدرت در خانواده بین زنان متأهّل شاغل و غیرشاغل شهر کرج در سال 1391 انجام گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش شامل تمامی زنان متأهّل شاغل و غیرشاغل است. حجم نمونه برآمده از فرمول نمونه گیری کوکران، برابر با 382 نفر است و شیوه ی نمونه گیری، تصادفی است. چارچوب نظری مورد استفاده در این پژوهش، نظریّه ی بوردیو و نظریّه ی منابع است. نتایج پژوهش نشان داد بین زنان شاغل و غیرشاغل از لحاظ الگوی تصمیم گیری و الگوی تقسیم کار و ساختار خانواده تفاوت معناداری وجود دارد بدین معنا که در تعاملات خانوادگی، زنان شاغل در مقایسه با زنان غیرشاغل از قدرت بیشتری در خانواده برخوردارند. در کل می توان نتیجه گرفت که ساختار قدرت، همان گونه که پیش بینی می شد، به نفع شوهر است و میان ساختار قدرت و نابرابری جنسیّتی در دسترسی به انواع سرمایه و میزان دسترسی زنان به منابع قدرت و برخی عوامل زمینه ای دیگر، رابطه ای معنادار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که از کلّ متغیّرهایی که وارد معادله شدند، چهار متغیّر در این معادله باقی ماندند که به ترتیب عبارتند از: درآمد زن، وضعیّت اشتغال زنان، طول مدّت ازدواج و منزلت شغلی زوجین. این متغیّرها در نهایت توانسته اند 4/21 درصد از واریانس متغیّر وابسته را در نمونه تبیین کنند.

خانواده به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، همواره مورد توجه اندیشمندان و جامعه شناسان بوده است. بسیاری از صاحب نظران و نظریه پردازان سرمایه اجتماعی با در نظر گرفتن اهمیت و گستردگی نقش خانواده، ریشه بسیاری از ناهنجاری های رفتاری و بزهکاری فرزندان را در خانواده جستجو کرده اند.در این مقاله سعی شده است با بهره جستن از نظریه سرمایه اجتماعی خانواده کلمن و نظریه پیوند اجتماعی هیرشی رابطه بین سرمایه اجتماعی خانواده و بزهکاری نوجوانان مورد بررسی تجربی قرار گیرد. جامعه آماری در این تحقیق دانش آموزان سال سوم دبیرستان شهر خرم آباد که در سال تحصیلی 91-1390 بوده اند که با استفاده از فرمول کوکران، 370 نفر انتخاب شده اند.روش تحقیق به صورت پیمایشی انجام شده و سوالات پرسشنامه به صورت خود اجرا پاسخ داده شده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که(1)بیش از نیمی از افراد نمونه دارای سرمایه اجتماعی خانواده در حد متوسط و کم بوده و بقیه دارای سرمایه اجتماعی زیاد و خیلی زیاد بودند. (2)بیش از 80 درصد پاسخگویان دارای بزهکاری کم و مابقی در حد متوسط و زیاد بوده اند. (3)سرمایه اجتماعی خانواده و دو مولفه شناختی و ساختاری درون خانواده رابطه منفی و معناداری با بزهکاری دارند و برای سایر مولفه ها رابطه معناداری مشاهده نگردید.(4)در تحلیل رگرسیون ساده سرمایه اجتماعی خانواده می تواند 7/19 درصد از تغییرات بزهکاری را تبیین نماید.(5) تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان می داد که متغیرهای سرمایه اجتماعی شناختی و ساختاری درون خانواده می توانند فقط 8/12 درصد از تغییرات میزان بزهکاری را تبیین نمایند.

نظر به اینکه خشونت خانگی عواقب بیشماری بر پیکر جامعه وارد می کند لذا به توجه و اهمیت بیشتری نیاز دارد. از آنجاییکه در فرهنگ دیرینه ایرانی همیشه قدرت مرد سالاری حاکم بوده این جنبه از خشونت یعنی خشونت خانگی علیه مردان مورد غفلت قرار گرفته است. به همین دلیل این مطالعه به عوامل جامعه شناختی موثر بر خشونت خانگی علیه مردان پرداخته است. این مطالعه به سبک کیفی و با رویکرد گراندد تئوری از طریق مصاحبه با 20 مشارکت کننده زن و مرد متأهل حداقل یک سال ازدواج کرده صورت گرفت. داده ها بالغ بر 34 مصاحبه حضوری و تلفنی بود. محیط پژوهش در سطح شهر و بعضی محل های اداری بود. نمونه گیری به صورت هدفمند آغاز و با نمونه گیری نظری تا اشباع اطلاعات ادامه یافت. تجزیه و تحلیل داده ها به روش اشتراوس کوربین انجام گرفت. نتایج مطالعه به 3 طبقه اصلی و 10 زیر طبقه هر یک با مولفه های مخصوص به خود تقسیم بندی شد. طبقه دلائل خشونت شامل مولفه های مالی، فرهنگی– اجتماعی و یادگیری زن از محیط و خلیقات وی، طبقه نحوه اعمال خشونت شامل مولفه های فیزیکی، جنسی، اقتصادی و روحی- کلامی، و پیامد های آن شامل مولفه های تضـعیف بنیه مالی خانوار، آسیب دیدن بچه ها و شکاف بین زن و شوهر می باشد. نتیجه نهایی حاکی از آن است که خشونت روحی- کلامی و جنسی 100%، اقتصادی 80% و فیزیکی 40% توسط زنان اعمال شد. بنابراین علیرغم پنهان بودن این نوع خشونت اعمال آن در این مطالعه کاملاً محرز شده است. و نتایج نشانگر آن است که توجه و اهمیت بیشتری به این موضوع در جامعه احساس می شود.

شهروندی عمدتاً مجموعه ای از حقوق وتعهدات است. حقوق شهروندی بعنوان جزیی بسیار مهم از مقوله ی شهروندی در ابعاد مختلفی نظیر حقوق مدنی، سیاسی، اجتماعی، جنسیتی، فرهنگی و... مطرح است. هدف این پایان نامه بررسی عوامل اجتماعی - فرهنگی موثر بر آگاهی افراد نسبت به حقوق شهروندی در بین دانشجویان دانشگاه های شهر خرم آباد می باشد. با توجه به اینکه موضوع شهروندی دارای ابعاد مختلفی می باشد و به مباحث مختلفی چون جهانی شدن، هویت، مشارکت، سَیاست، اجتماع و...مربوط است. مطالعات زیادی در این زمینه انجام پذیرفته است که از آن جمله می توان به مطالعات دکتر ملیحه شیانی در ایران اشاره کرد همچنین به آثار و اندیشه های نظری کارل مارکس، تی،اچ، مارشال، رالف دارندرف، برایان ترنر و دیگران اشاره کرد. روش تحقیق از نوع اسنادی و پیمایشی است که با مراجعه به اسناد و مدارک و تهیه ی پیشینه های مطالعاتی اقدام به تهیه پرسشنامه گردیده وبا استفاده از شیوه های نمونه گیری طبقاتی متناسب با حجم و انتخاب حجم نمونه 383 نفر از دانشجویان دانشگا های لرستان، آزاد،و پیام نور پرسشنامه توزیع، جمع آوری و داده های آن استخراج شده است. نتایج نشان میدهد که بین عوامل اجتماعی - فرهنگی با میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه ی معنا داری وجود دارد. مهمترین عوامل اجتماعی - فرهنگی شامل مشارکت اجتماعی (حضور در عرصه های عمومی)، وسایل ارتباط جمعی و طبقه اجتماعی شهروندان می باشد. نتایج آمار توصیفی نشان می دهد که میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانشجویان متوسط و کمی بیشتر از آن است ونتایج تحلیل آماری دو متغیره نشان داد که بین میزان مشارکت اجتماعی و میزان آگاهی از حقوق شهروندی و نیز بین پایگاه اقتصادی - اجتماعی و میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه ی معنادار وجود دارد. با توجه به یافته های فوق پیشنهاد می گردد که نهادهای دولتی، اجتماعی و مدنی و بطور کلی مسئولین امر برای افزایش میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانشجویان، در هدایت آنها به سمت مشارکت اجتماعی و نیز یکسان سازی استفاده از امکانات و منابع برای همه قشرها کوشا باشد.

هدف از انجام این پژوهش بررسی عوامل مرتبط با اعتماد اجتماعی در بین افراد 60-25 سال شهر دهدشت در سال 1392می باشد. این پژوهش به روش پیمایشی و به صورت توصیفیی و تحلیلی انجام گرفته است. جهت تعیین حجم نمونه به روش آماری 400 نمونه از جامعه آماری انتخاب شده است. پس ازجمع آوری اطلاعات در قالب پرسشنامه استاندارد شده جو سازمانی ، داده ها به کمک نرم افزار spss و آزمونهای آماری تحلیل مسیر (path analysis) آزمونt-test گروههای مستقل ، آنالیز واریانس یک طرفه یا تک عاملی (anova) ، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی و چندگانه در قالب جداول توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند .یافته نشان می دهد: بر اساس نتایج مدل تحلیل مسیر احساس امنیت اجتماعی و عملکرد رسانه های ارتباط جمعی بالاترین تاثیر مستقیم و غیرمستقیم را داشته اند. بین احساس امنیت اجتماعی ، عملکرد رسانه های ارتباط جمعی، ارتباطات برون قومی و نوع روابط و تعاملات در خانواده با اعتماد اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد.(p</05) اعتماد اجتماعی مردان بیش از زنان ، متاهلین بیش از مجردین و افراد با تحصیلات فوق دیپلم و بالاتر اعتماد اجتماعی بالاتری داشته اند.

بخش عظیمی از قلمرو فرهنگ عامه در هر جامعه، به اعتقادات و باورها اختصاص دارد که برخی از آنها جنبه منطقه ای و برخی دیگر جنبه ملی یا بین المللی دارد. به عنوان مثال سرنوشت، ذات، بدشانسی، چشم زخم، نحوست عدد سیزده و غیره عقایدی هستند که در سطح گسترده ای در اغلب جوامع بشری حضور دارند. در واقع آرای شکل گرفته ای هستند که نسل به نسل منتقل شده اند و در معبر زمان و مکان تغییر یافته، دچار حذف و اضافاتی شده اند. افراد معمولا به یک نسبت به همه آنها معتقد نیستند این اعتقادات از وابستگی کامل تا بی اعتقادی کامل به اندیشه ها متغیر است. برخی آنان را خرافه می دانند و برخی دیگر سخت بدان پایبندند. جامعه شناسان خرافات را آن دسته از عقاید و باورهایی می دانند که به لحاظ علمی و تجربی، غیرقابل دفاع بوده و می تواند مانعی اساسی در راه توسعه هر کشوری قلمداد شوند.به همین علت، به لحاظ کارکردهای آشکار و پنهان، مثبت و منفیای که این دسته از عقاید در جوامع امروزی دارند، بحث و بررسی پیرامون آنها اهمیت ویژه ای مییابد. هدف این تحقیق، شناسایی میزان گرایش به خرافات در شهرستان ساوه و بررسی رابطه متغیرهای اجتماعی مهم نظیر تحصی?ت، سن، جنسیت، میزان دینداری ، میزان نوگرایی و پایگاه اقتصادی ? اجتماعی خانواده با میزان گرایش به خرافات می باشد. این تحقیق از نوع پیمایش بوده که طی آن به وسیله ابزار پرسشنامه، با 382 نفر از شهروندان 20 ساله و بیشتر شهر ساوه مصاحبه شده است. از نتایج این تحقیقمیتوان به موارد زیراشاره کرد: سن ، مهمترین متغیر مرتبط با میزان گرایش به خرافات می باشد. بدین معنی که با بالارفتن سن میزان گرایش به خرافات نیز افزایش می یابد. – بین جنسیت و میزان گرایش به خرافات رابطه وجود دارد ، به نحوی که زنان بیش از مردان خرافاتی هستند . - بین متغیرهای نوگرایی ، تحصیلات و و پایگاه اقتصادی? اجتماعی با میزان گرایش به خرافات رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد. – همچنین بین دینداری و گرایش به خرافات رابطه مستقیم معنی داری یافت نشد.

پیر بوردیو یکی از مشهورترین جامعه شناسان فرانسوی است. او نظریه خودرا برای فراروی از دو رویکرد ناسازگار عینیت گرایی و ذهنیت گرایی، تأسیس می کند. نظریه میدان او بر اساس فلسفه رابطه گرا، برای تبیین واقعیات اجتماعی مولفه های مختلفی را در ارتباط با هم برای توضیح کنش در نظر می گیرد. مفاهیم اصلی او در این رویکرد عادت واره و میدان هستند که کنش را حاصل دیالکتیک بین آنها معرفی می کند. او در کتاب های میدان تولید فرهنگی و قواعد هنر درباره برساخت اجتماعی هنر و ادبیات صحبت می کند. او بعد از تشریح ساختار و ماهیت میدان هنر در دنیای مدرن به بحث درباره ارزش زیبایی شناسی و قضاوت زیبایی شناسی پرداخته و نقش هنرمندان را در این ساختار تبیین می کند. به اعتقاد او فلسفه ناب زیبایی شناسی با نگاه ذات گرایانه ای که به هنر دارد، با گسست از تاریخ اجتماعیِ هنر و تاریخ سنتی هنر با اصطلاح آفرینش هنری تنها هنرمند را خالق اصلی اثر هنری در نظر گرفته و سخنی از مجموعه ای که در حوزه هنری در برساخت مفاهیمی چون هنر، قضاوت زیبایی شناسی و هنرمند دارد، به میان نمی آورد. او در این دو کتاب همچنین به تحلیل میدانی رمان تربیت احساسات فلوبر پرداخته و روش ساختار گرایی تکوینی خود را با استفاده از تشریح میدان قدرت و ساختار همگنی که با میدان ادبی دارد، توضیح می دهد. این مجموعه سعی دارد با تکیه بر نظریه میدان بوردیو به توصیف و تحلیل دیدگاه بوردیو در زمینه هنر بپردازد.

اعتیاد به مواد مخدر یک مسئله ی اجتماعی است که تبعات بسیاری را بر فرد و جامعه به دنبال دارد این مسئله به تازگی زنان را نیز درگیر خود نموده است. از آن جا که پیامدهای اعتیاد زنان بر جامعه بسیار ناگوارتر از پیامدهای اعتیاد مردان است، پژوهش در این زمینه ضروری به نظر می رسد. بر این اساس این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر اعتیاد زنان معتاد زندانی در زندان مرکزی اصفهان انجام شده است. در این پژوهش از روش کیفی استفاده گردیده است. اطلاعات از طریق مصاحبه ی نیمه ساختار یافته با 22 نفر از زنان معتاد زندانی در زندان مرکزی اصفهان جمع آوری و با استفاه از روش نظریه ی داده بنیاد، تحلیل شده است. یافته ها نشان می دهدکه پدیده ی مصرف مواد مخدر در زنان و ارتکاب انحرافات اجتماعی (سرقت، تن فروشی، فروش مواد و تکدی گری) به عنوان پدیده های محوری پژوهش می باشند. همچنین «آلوده بودن محیط خانواده به مواد مخدر»، «نوع منطقه ی محل سکونت»، «تنش در زندگی» و «ارتباط با دوستان معتاد» از شرایط علی اثرگذار بر پدیده های محوری می باشد. شرایط میانجی برای وقوع این پدیده نیز شامل «وجود فرزند»، «نوع شغل»، «میزان تحصیلات»، «میزان درآمد خانوادگی» و «روابط نامناسب خانوادگی» است. زنان معتاد در خصوص این پدیده، راهکارهایی مانند بزهکاری (سرقت) و تبهکاری (تن فروشی، فروش مواد، تکدی گری) را در پیش می گیرند تا باعث افرایش درآمد و تامین هزینه موادشان شوند. همچنین ترک خانواده معتاد و قطع ارتباط با دوستان معتاد از دیگر راهکارهایی است که توسط آنان جهت ترک مصرف مواد به کار گرفته می شوند. پیامدهای حاصل از این پدیده بر زنان شامل «فراموشی موقت تنش ها»، «مشکلات جسمی و روحی»، «روابط نامناسب خانوادگی»، «اشتغال به کار در مشاغل پایین و کم درآمد»، و «مجازات زندان به دنبال انجام انحرافات اجتماعی» بوده است که هر کدام تبعات فردی و اجتماعی بسیاری به همراه دارد. نتایج نشان می دهد، مهمترین عامل موثر بر اعتیاد زنان، مصرف مواد مخدر توسط اعضای خانواده، مخصوصا پدر، مادر و شوهر و سکونت در منطقه ی آلوده به مواد مخدر است، بنابراین اگر به این موارد در خصوص اعتیاد زنان توجه داشته باشیم، خواهیم توانست راهکارهایی برای کمک به آنان ارائه دهیم.

هدف از انجام این تحقیق، بررسی جامعه شناختی مدیریت بدن با تکیه بر مصرف لوازم آرایشی در بین کارکنان زن شرکت راه آهن تهران می باشد. مدیریت بدن به معنی دستکاری و نظارت مستمر ویژگی های ظاهری ومرئی بدن است. که در این پژوهش به سه سطح نوع اول، دسته ای از لوازم آرایش که معمولاً به طور متداول و تقریباً همه زنان در هر سطحی از زندگی از آنها استفاده می کنند. سطح نوع دوم، دسته ای از لوازم آرایش که به طور متداول در زندگی استفاده نمی شود بلکه نمایانگر سطح بالاتری از مدیریت بدن در حوزه آرایش است. سطح نوع سوم، اشاره به انواعی از اقدامات آرایشی و بهداشتی است که نشانگر بالاترین سطح مدیریت بدن در حوزه آرایش است ، تقسیم بندی شده است. در این پژوهش از رویکرد نظری جامعه شناسان در حوزه مدیریت بدن استفاده شده است. طبق این رویکردها، سرمایه فرهنگی، تصویر از بدن، پذیرش اجتماعی، سن، تاهل و تحصیلات بعنوان شش متغیر مستقل و تاثیر گذار بر مدیریت بدن در حوزه آرایش مورد بررسی قرار گرفتند. جامعه آماری این تحقیق، کارکنان زن شرکت راه آهن تهران می باشندو تعداد نمونه برابر با 250 نفر است که به روش طبقه ای متناسب انتخاب شده اند. روش این تحقیق پیمایش و ابزار آن پرسشنامه می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که سرمایه فرهنگی بر روی مدیریت بدن در حوزه آرایش تاثیر گذار است ولی تاثیر پذیرش اجتماعی مورد تایید قرار نگرفت. همچنین تأثیر تصویر از بدن، تحصیلات و سن تایید شد ولی تاهل تاثیری بر مدیریت بدن در حوزه آرایش نداشت.

سلامت لازمه حیات و زندگی است و جزء ملزومات جوامع به شمار می رود. به خصوص برای قشر دانشجویان که مغز متفکر و بیدار جامعه به شمار می روند. همچنین سرمایه اجتماعی به دلیل ماهیت و محتوایی که دارد تقریباً با تمامی موضوعات و مسایل مطرح شده در حوزه انسانی و اجتماعی ارتباط پیدا می کند. با توجه به این تأثیرات متقابل، سرمایه اجتماعی نسبت به سایر سرمایه ها از جمله سرمایه "انسانی، فیزیکی، مالی و ..." در سلامت اجتماعی نقش بارزی دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سرمایه اجتماعی و سلامت اجتماعی در بین دانشجویان می باشد که فرضیات آن با استفاده از تئوری های مختلف سلامت اجتماعی و سرمایه اجتماعی استخراج و مورد آزمون قرار گرفت. روش بررسی، تلفیقی از روش کتابخانه ای (پیمایش با استفاده از ابزار پرسشنامه) می باشد. در بررسی میدانی 357 نفر از دانشجویان پیام نور شهرستان خوی در سال 1392 با استفاده از پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز و پرسشنامه محقق ساخته به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب به طور اتفاقی انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند، همچنین در این پژوهش به سوالاتی در دو سطح کلی و جزئی و به سوالاتی پیرامون ارتباط سرمایه اجتماعی با سلامت اجتماعی پاسخ داده شده است و با ارائه نمودار و جداول یافته ها و فرضیات تحقیق مورد ارزیابی توصیفی و استنباطی قرار گرفته، نتایج نشان می دهد که سلامت اجتماعی دانشجویان تقریباً در حد متوسط و نرمال می باشد و بین سلامت اجتماعی با سرمایه اجتماعی، احساس امنیت اجتماعی، مشارکت اجتماعی، اعتماد اجتماعی، پایگاه اقتصادی – اجتماعی و متغیرهای زمینه ای تحقیق ارتباط معنی دار آماری به اثبات رسیده است. شایان ذکر می باشد در محاسبه اثرات مستقیم و غیر مستقیم متغیرها بر سلامت اجتماعی با توجه به مقدار اثرات مستقیم، متغیر سرمایه اجتماعی بیشترین تأثیر را بر سلامت اجتماعی دارد.

سازگاری میان زن و مرد اختلافات درون خانواده ها را کاهش می دهد و محیط مناسب و سالمی را برای سایر اعضا بوجود می آورد. بر این اساس، شناخت عوامل موثر بر سازگاری زناشویی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف این تحقیق بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و سازگاری زناشویی در شهر اهواز است. روش تحقیق پیمایشی و جامعه آماری مورد مطالعه شامل زنان و مردان متأهل شهر اهواز است که 384 نفر از این جمعیت به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه کوکران انتخاب شده اند. برای سنجش سازگاری زناشویی از پرسشنامه استاندارد شده انریچ و برای سنجش سرمایه اجتماعی از پرسشنامه محقق ساخت بر اساس تلفیق نظریه های نان لین و کلمن در چهار بعد سرمایه اجتماعی درون گروهی، برون گروهی ساختاری و درون گروهی، برون گروهی شناختی استفاده شده است. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان می دهد که بین سازگاری زناشویی و متغیرهای سرمایه درون گروهی ساختاری، سرمایه برون گروهی ساختاری، و سرمایه درون گروهی شناختی و سرمایه برون گروهی شناختی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین بین سرمایه اجتماعی و سازگاری زناشویی زنان و مردان تفاوت معنی داری مشاهده شده است. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان می دهد از میان ابعاد متغیر سرمایه اجتماعی، دو متغیر سرمایه برون گروهی ساختاری و سرمایه برون گروهی شناختی مهم ترین تبیین کننده های سازگاری زناشویی هستند.

کیفیت زندگی کاری هر فعالیتی در هر سطحی از سازمان را شامل میشود که هدفش افزایش اثربخشی کارکنان سازمان به واسطه رشد آنهاست. فرایندی است که به موجب آن بهره برداران دریک سازمان اعم از مدیران و کارکنان می آموزند که چگونه به گونه ای بهتر با یکدیگر و در کنار یکدیگر کار کنند. کیفیت زندگی کاری به دو روش تعریف می شود :در روش اول کیفیت زندگی کاری عبارتست از مجموعه ای از شرایط وعملیات عینی سازمان مانند (غنی سازی شغل ، دموکراسی سرپرستی ، تعهد کاری وایمنی شرایط کاری )ودرروش دیگر کیفیت زندگی کاری عبارتست از ادراکات کارکنان به میزانی که آنها از ایمنی برخوردارند .نیاز هایشان ارضا می شود واز امکانات رشد وتوسعه برخوردارند. این نگرش ، کیفیت زندگی کاری را به میزان ارضای نیاز کارکنان مربوط می سازد . همچنین در ادامه تحقیق به بررسی مفهوم عملکرد سازمانی پرداخته شد و بیان گردید که از عملکرد شغلی تعاریف مختلفی ارائه شده است از جمله اینکه : عملکرد عبارتست از به نتیجه رسانیدن وظایفی که از طرف سازمان بر عهده نیروی انسانی گذاشته شده است . (کاسیو 205،1989) در یک تعریف عملکرد نیروی انسانی را برخی بهره وری کار اطلاق کرده اند (مورهد و گریفین، 1374، 132) در یک تعریف نسبتاً جامع ، عملکرد عبارت از کارایی و اثربخشی در انجام وظایف محوله است که به نظر دسینز و رابینز (1988) بعضی از داده های شخصیتی نظیر حادثه پذیری ، تاخیر در حضور بر سر کار ، غیبت و کندی در کار معیارهای مناسبی جهت سنجش عملکرد می باشند . هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری با عملکرد سازمانی در بین کارکنان پرستاری بیمارستان حکیم جرجانی سازمان تامین اجتماعی گرگان می باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی و پیمایشی بوده است. جامعه اماری شامل کلیه پرستاران بیمارستان جرجانی گرگان بوده است. تعداد 132 پرستار به عنوان نمونه تحقیق در این پژوهش شرکت نمودند. ابزار گرداوری اطلاعات در این تحقیق ، پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی کاری و عملکرد سازمانی است. پرسشنامه کیفیت زندگی کاری را پرستاران و پرسشنامه عملکرد سازمانی را مدیران پاسخ و تکمیل نموده اند. از روش های امار توصیفی و استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.

چکیده امروزه در تمام جوامع از جمله ایران ، اولویتهای ارزشی در عرصه ی روابط خانوادگی ، نقش های جنسی و جنسیتی تا حد زیادی دستخوش تغییر شده اند . این امر اذهان بسیاری ازمتفکران حوزه جامعه شناسی و سیاستگذاران را متوجه این سوال کرده است که "وضعیت ارزش های خانوادگی در جامعه ایرانی در حال حاضر چگونه است ؟ علت طرح این سؤال وقوع تحولات اقتصادی, اجتماعی و سیاسی است که پیامدهای فرهنگی ارزشی شگرفی را به دنبال داشته است. در سالهای اخیر همواره با دگرگونی های ساختی واجتماعی چون شهرنشینی ، صنعتی شدن، بالا رفتن سطح تحصیلات و سواد جامعه، و گسترش کمی و کیفی وسایل ارتباط جمعی و ارزشهای حوزه خانواده تغییرات وسیعی را تجربه می کند. با مروری بر نظریه های مربوط به مطالعه ی ارزشها ، تنها نظریه ای که ظرفیت تبیین ارزشها را درهر دو سطح خرد و کلان ، توأماً, دارد ، نظریه نوسازی اینگلهارت است. تحقیق حاضر در صدد بکارگیری این نظریه به منظور تبیین وضعیت ارزشهای خانوادگی در هر دو سطح خرد و کلان می باشد . بر اساس نظریه اینگلهارت متغیرهای سن , تحصیلات و درآمد به عنوان متغیرهای مستقل سطح خرد مد نظر می باشند و متغیر وابسته ، ارزشها (ارزشهای خانوادگی ) افراد است . در سطح کلان ,پژوهش حاضر با اتخاذ رهیافت روند پژوهی علاوه بر مطالعه ارزشهای خانوادگی ایران در سال 2000 تغییرات آن در سال 2006 نیز مورد برسی قرار گرفته شده است. پژوهش حاضر نوعی پژوهش بدون مزاحمت و مبتنی بر استفاده از داده های موجود می باشد. در تحقیق حاضر از داده های حاصل از موج چهارم و پنجم پروژة بررسی ارزشهای جهانی(wvs) استفاده گردیده است. نتایج حاصل از پژوهش حاکی از آنست که ما شاهد تغییر محسوس و معنی داری در ارزشهای تربیتی خانواده در ایران هستیم به نحوی که از اهمیت نسبی ارزشهای سنتی تربیت خانوادگی ( همچون اطاعت و ایمان ) کاسته شده و در مقابل اهمیت ارزشهای موفقیت اقتصادی و استقلال ( عزم راسخ و پایداری و پس انداز ) در فضای تربیتی خانواده در حال افزایش است. اهمیت خانواده نزد شهروندان ایرانی طی دوره زمانی 2000 تا 2006 توزیع مشابهی در هر دو دوره دارد. در هر دو دوره اکثر قریب به اتفاق شهروندان ابراز داشته اند که نهاد خانواده از اهمیت بسیار زیادی نزد آنها برخوردار است (5/94% در موج چهارم و 8/93 در موج پنجم ) لذا هیچ گونه تغییری معنی داری در این بعد از ارزشهای خانوادگی وجود ندارد. این یافته بر اساس دیدگاه اینگلهارت معرف سنتی بودن جامعه ایران است.

این رساله به بررسی میزان دینداری دانش آموزان دختر وپسر شهر وروستای شهرستان پاوه می پردازد تحقیقی از نوع علت سنجی با روش اجرای پیمایشی می باشد. داده ها بر اساس پرسشنامه ساختار مند جمع آوری شده ودر دو سطح توصیف واستنباط تحلیل شده اند بر اساس یافته های تحقیق میانگین نمره دینداری دانش آموزان شهری 106/6 ومیانگین نمره دانش آموزان روستایی 106/77 بوده است در این میان میانگین پسران در شهر وروستا 106/35 ودختران 107/02 بوده است براین اساس میانگین نمره دانش آموزان دختر روستایی از دانش آموزان دختر وپسر شهری بیشتر ومیانگین نمره دانش آموزان پسر روستایی از دانش آموزان شهری بیشتر بوده است مقایسه ابعاد مختلف دینداری بیانگر این نکته است که بعد عاطفی دینداری در بالاترین وبعد اعتقادی در پایین ترین رتبه قرار داشته اند آزمون فرضیه های تحقیق بیانگر این واقعیت است که گرایش به دینداری در میان پسراننسبت به دختران در بعدهای مناسکی وعاطفی دارای تفاوت معنی داری است اما در بعدهای اعتقادی وپیامدی چنین تفاوتی مشهود نیست تحلیل چند متغیره نشان داد که متغیرهای اینترنت ماهواره خانواده ومدرسه ودوستان به ترتیب بیشترین تاثیر را بر دینداری دانش آموزان دارند

در معنای اصطلاحی، سبک زندگی شیوه زندگی یا سبک زیستن است که منعکس کننده ی گرایش ها و ارزش های یک فرد یا یک گروه است، عادات، نگرش ها، سلیقه ها، معیارهای اخلاقی، سطح اقتصادی و ... که با هم، طرز زندگی کردن فرد یا گروهی را می سازد. سبک زندگی، روشی است که افراد در طول زندگی انتخاب کرده اند و در واقع همان بخش از زندگی است که عملأ تحقق می یابد. زیربنای آن در خانواده پی ریزی می شود و متأثراز فرهنگ، نژاد، ارزش ها، باور ها، علائق و انتخاب های افراد… است. تغییرات سبک زندگی در میان مادران و دختران، بیش تر از پسران و پدران مشهود است. دختران نسل جدید نگاهی متفاوت نسبت به خانواده و نقش های سنتی زنان و پذیرش کلیشه های جنسیتی دارند و به دنبال سبک زندگی متفاوت تری از مادران خود می باشند. پرداختن به وضعیت سبک زندگی زنان هم موجب شناخت زنان به عنوان نیمی از پیکره اجتماع و هم موجب شناخت بهتر جامعه جدید خواهد شد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی –پیمایشی به منظور بررسی وضعیت سبک زندگی زنان و با تأکید بر مقایسه مادران و دختران در شهر گرگان در سال 1392 می باشد. نمونه گیری به روش خوشه ای بوده است. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه زنان 15 تا64 سال ساکن در شهر گرگان بودند که بر اساس فرمول کوکران 400 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. با تدوین پرسشنامه و توزیع آن در میان جامعه آماری مورد نظر و تجزیه و تحلیل آن ها، در نهایت نتایجی به دست آمده است. مهمترین نتایج به دست آمده نشان می دهد که سبک زندگی مادران و دختران با هم متفاوت است. همچنین مصرف موسیقی، مصرف کتاب و شیوه های گذران اوقات فراغت در بین مادران و دختران متفاوت است و در مصرف فیلم، عادات غذایی و مصرف لباس تفاوتی در بین مادران و دختران مشاهده نمی شود.

مشارکت اجتماعی فرایندی مبتنی برحضورآگاهانه وفعال فرد،به عنوان عضو جامعه درصحنه های اجتماعی بوده و یکی از مهمترین ابعاد توسعه اجتماعی ،فرهنگی وسیاسی در جوامع وازجمله جامعه ایران است. از آنجایی که این امر برحضورفراگیر تمامی افرادجامعه اشاره دارد،بنابراین توجه به مشارکت زنان دراموراجتماعی به عنوان نیمی از افرادجامعه ازاهمیت بالایی برخوردار میباشد.با توجه به اهمیت این موضوع ومسئله پژوهش یعنی مهمترین عوامل موثر برمشارکت اجتماعی زنان،این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر برمشارکت اجتماعی زنان در شهر بوشهرانجام شده است.چارچوب نظری مورداستفاده تلفیقی از نظریات ودیدگاههای مکاتب جامعه شناختی وروانشناختی می باشد که به طور مشخص از نظریات پارسونز،لوین ،لرنز وراجرز استفاده شده است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان بالای 18سال ساکن در شهر بوشهر می باشد که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 400 نفر به عنوان نمونه انتخاب وبا استفاده از شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ودر قالب پرسش نامه تدوین شده از آنها نظر سنجی به عمل آمده است.مهمترین نتایج بدست آمده از این پژوهش، تایید رابطه مثبت بین متغیر مشارکت اجتماعی ومتغیرهای اعتمادمتقایل اجتماعی،تقدیرگرایی،جمع گرایی واستفاده از رسانه های گروهی ورابطه منفی ومعکوس بین متغیر مشارکت اجتماعی ومتغیر بیگانگی اجتماعی می باشد به عبارتی با افزایش مشارکت اجتماعی ،بیگانگی اجتماعی کاهش می یابد.از دیگر نتایج بدست آمده عدم رابطه بین متغیر مشارکت اجتماعی با عام گرایی وآینده گرایی می باشد.

کیفیت زندگی یکی از شاخص های اصلی جامعه است که در برگیرنده مهم ترین عواملی است که شرایط زندگی در جامعه و رفاه شخصی افراد را تعیین می کند. امروزه ساختارهای اجتماعی مورد نیاز توسعه اقتصادی با مفهوم سرمایه اجتماعی شناخته می شود. سرمایه اجتماعی را می توان دستاورد روابط مثبتی در جامعه دانست و آن را به مجموع منابعی که در ذات روابط سازمان اجتماعی به وجود می آیند و زندگی اجتماعی را مطلوب تر می سازند اطلاق کرد. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و کیفیت زندگی است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها یک تحقیق توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کارکنان شاغل اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی شهر تهران در سال 1392 می باشند که از بین این جمعیت آماری، تعداد206 نفر از طریق روش نمونه گیری مطبق ( طبقه بندی شده) به عنوان نمونه انتخاب شده اند. جهت سنجش سرمایه اجتماعی از مدل سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال(1998) و برای سنجش کیفیت زندگی از پرسشنامه استاندارد سازمان جهانی بهداشت استفاده شده است. در راستای اهداف پژوهش، آمار توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل داده ها به کار گرفته شد. نتایج حاصل که با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون بدست آمده نشان دهنده ی رابطه معنادار بین سرمایه اجتماعی و کیفیت زندگی می¬باشد. از بین متغیرهای مستقل زمینه ای( سن، جنس، وضعیت تأهل، میزان تحصیلات، وضعیت استخدامی، درآمد، سابقه ی خدمت) تنها متغیر جنس با کیفیت زندگی رابطه معناداری داشته است.

مقدمه :هدف تحلیل جامعه شناختی طلاق در بین زنان مطلقه تحت پوشش کمیته امداد شهرستان آبادان است . روش : این تحقیق بامتد کیفی انجام می گیرد.دراینجا از نظریه زمینه ای به عنوان یکی از راهبردهای اجرای پژوهش کیفی استفاده گردیده است . بامصاحبه روایتی واپیزودیک از مددجویان به بررسی ریشه ای علل طلاق پرداخته می شود. جامعه آماری زنان مطلقه تحت حمایت کمیته امداد شهرستان آبادان می باشند.این جامعه برابر 626 نفر می باشد ولی باتوجه به کیفی بودن تحقیق واستفاده از روش گراندد تئوری حجم نمونه تا جایی پیش خواهد رفت که به اشباع رسیده ودیگر نمونه ها اطلاعات جدیدی به ما نیفزایند. در این تحقیق حجم نمونه باذکر مشخصات یاد شده برابر 48مورد می باشد. تحلیل داده هایی که به منظور تکون نظریه ی زمینه ای گرد اوری می شوند،با استفاه از رمز گذاری نظری انجام می گیرد.دراین شیوه ابتدا رمز های مناسب به بخشهای مختلف دادها اختصاص داده می شود واین رمزها درقالب مقوله ها دسته بندی می شوند که دراین فرایند ،رمز گذاری آزاد نامیده می شود. سپس به رمز گذاری محوری اقدام ودر آخر بارمز گذاری گزینشی مقوله ها پالایش وچارچوبی نظری پیدار می گردد.یافته ها : شرایط علی شکل دهنده به پدیده الف ) عوامل شخصیتی شامل :ا- بی مسئولیتی شوهر 2- عدم تفاهم 3- بیماری اعصاب همسر ب ) عوامل اقتصادی : ا- بیکاری وفقر ج ) عوامل اجتماعی : 1-دخالت اطرافیان 2- خشونت فیزیکی 3- عدم علاقه وازدواج از روی اجبار 4- نداشتن فرزند 5-اعتیاد 6-خیانت شرایط زمینهای در تحقیق حاضر به نظر محقق عبارتند از : سن ازدواج ، شیوه ی ازدواج ، قلمرو پژوهش .همچنین شرایط دخیل واثر گذار بر این پدیده عبارت است از : شرایط مداخله دراین تحقیق شامل شرایط اجتماعی وشرایط فرهنگی است . شرایط اجتماعی دخالت کننده شامل:الف )عدم شناخت ب ) میزان تحصیلات ج) روابط نامناسب خانوادگی د) عدم آشنایی زن با حقوقش ه) بیکاری واعتیاد می باشند . عوامل فرهنگی شامل تقدیر گرایی و نگاه سنتی به زن ودختر وازدواج می باشد .نتایج : نتایج تحقیق با نتایج این تحقیقات کشوری در زمینه ذکر عواملی چون فقر وبیکاری ،اعتیاد ، خشونت ، عدم تفاهم ،دخالت های اطرافیان درزندگی ، بیماریهای روانی نداشتن علاقه به همسر کاملا همخوانی دارد . هرچند که محقق ادعایی یر تعمیم داده ها ونتایج آن در جامعه ای وسیعتر نداشته اما احتمال فروان دارد که نتایج این تحقیق در پژوهشهای طلاق در دیگر جوامع آماری مشابه وغیر مشابه دلالت داشته باشد فراوان است .واژگان کلیدی : طلاق-خانواده-کمیته امداد-ازدواج

خانواده عنصر اصلی جامعه است که بر اساس محبت، عاطفه ووابستگی بنا گردیده است. در ایران بسیاری از آسیب های اجتماعی در ارتباط با خانواده است . مسایلی چون فرار دختران، اعتیاد فرزندان، خود سوزی دختران، خودکشی جوانان، افزایش طلاق وخشونت خانگی به خانواده بستگی دارد. در واقع خشونت خانوادگی امری است که به نحو غم انگیزی رواج دارد. در همه جا روی می دهد و تحصیلات، طبقه و درآمد و مرزهای قومی نمی شناسد.تحقیق حاضر به بررسی نگرش شهروندان نسبت به مولفه های خشونت خانگی در ابعاد شناختی و رفتاری در بین افراد60-25 سال شهرستان کهگیلویه در سال 1392 می پردازد. در قسمت چارچوب نظری پژوهش از آراء باندورا، اریک فروم، بروکویتز، کالینز و گیدنز استفاده شده است. این پژوهش به روش پیمایشی و به صورت توصیفی و تحلیلی انجام گرفته است. جهت تعیین حجم نمونه به روش آماری 400 نمونه از جامعه آماری انتخاب شده است . پس از جمع آوری اطلاعات در قالب پرسشنامه استاندارد شده، داده ها به کمک نرم افزار اس پی اس اس تجزیه و تحلیل شده اند. فرضیات تحقیق به قرار زیر می باشد که به نظر می رسد:بین سن افراد، جنس افراد، سطح تحصیلات افراد، نوع شغل افراد، متوسط درآمد افراد ، پایگاه اجتماعی – اقتصادی والدین و نوع رسانه مورد استفاده افراد با نگرش نسبت به مولفه های خشونت خانگی در ابعاد شناختی و رفتاری رابطه معنا داری وجود دارد.که نتایج تحقیق حاضربدین شرح می باشد: بین سن افراد، سطح تحصیلات افراد، متوسط درآمد افراد و پایگاه اقتصادی و اجتماعی افرادبا نگرش آن ها نسبت به مولفه های خشونت خانگی در ابعاد شناختی و رفتاری رابطه معناداری وجود دارد.

این پژوهش به بررسی مشارکت اقتصادی زنان روستایی وپیامدهای اجتماعی آن در شهرستان چرداول می پردازدبه منظور دستیابی به اهداف مورد نظر پژوهشگر، ابتدا بر پایه مطالعات کتابخانه ای به بررسی مبانی نظری وپیشینه پزوهش در داخل وخارج اقدام گردید وسپس با استفاده از مطالعات میدانی به بررسی پاسخ های آزمونها پرداخته شد. رویکرد غالب این تحقیق پیمایش می باشد البته به منظورگردآوری داده های تکمیلی ونیل به نتایج دقیق تر از رهیافت های دیگراز جمله رویکرداسنادی ومیدانی بهره گرفته شد.جامعه آماری شامل شامل 370 نفر از زنان شهرستان بین سنین 55-15چرداول می باشد وچون پزوهش میدانی است کل جامعه آماری مورد بررسی قرار گرفت ابزار تحقیق شامل پرسشنامه وپرسشنامه ها از روایی وپایایی مطلوبی برخوردار بوده اند داده های حاصل با استفاده از روش آماری ، فراوانی و درصد، استفاده شده است فرضیات تحقیق با استفاده از نرم افزار spss پردازش گردید ننایج نشان می دهد که بین مشارکت اقتصادی زنان روستایی وپیامدهای اجتماعی آن رابطه معنی داری وجود دارد.

پژوهش حاضر که به بررسی جامعه شناختی عوامل موثر بر پدیده خشونت مردان علیه زنان در شهرستان کوهدشت می پردازد تحقیقی اساسا پیمایشی است و یک بررسی علی و همبستگی است از نظر وسعت نیمه زرفانگر و یک بررسی مقطعی است حجم نمونه 393 زن متاهل می باشندکه به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند و روش گرد آوری داده ها به صورت پرسش نامه بوده است

هدف از پژوهش حاضر ارتباط عملکرد خانواده با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر مدارس متوسطه در شهرستان ملارد¬¬ است. این پژوهش توصیفی پیمایش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دولتی شهرستان ملارد در سال تحصیلی 1393-1394 بودند. از بین آنان 400 نفر بر اساس فرمول کوکران به عنوان نمونه انتخاب شدند. از بین 19 آموزشگاه متوسط دخترانه در شهرستان ملارد چهار مدرسه به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب، سپس از بین این مدارس دانش آموزان به صورت تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفتند. در این پژوهش به منظور گردآوری داده ها و اطلاعات مورد نظر از پرسشنامه استاندارد سنجش عملکرد خانواده (fad) و پرسشنامه استاندارد اعتیاد به اینترنت استفاده شد که پیش از این در تحقیقات روایی و پایایی اش تأیید شده بود. نتایج پژوهش حاضر نشان داد با افزایش عملکرد ناسالم خانواده اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان افزایش می یابد. همچنین نتایج پژوهش حاضر نشان داد با افزایش حل مسأله ناسالم در خانواده، با افزایش نقش ها و مسئولیت های ناسالم در خانواده اعتیاد، با افزایش آمیختگی عاطفی ناسالم در خانواده وبا افزایش پاسخدهی عاطفی ناسالم در خانواده اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان افزایش می یابد. همچنین نتایج نشان داد اعتیاد به اینترنت بر حسب پایگاه اقتصادی، تحصیلات مادر ، شغل پدر، شغل مادر ، تعداد فرزندان خانواده، معدل سال قبل و پایه تحصیلی دانش آموزان متفاوت است و میانگین اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان با پایگاه اقتصادی خیلی پایین از سایرین، در دانش آموزانی که تحصیلات مادر آن ها زیر دیپلم است بیش از سایرین، در دانش آموزانی که پدر آن ها کارگر است بیش از سایرین، در دانش آموزانی که شغل مادر آنها آزاد است، بیش از سایرین، در دانش آموزان با خانواده های دارای 4 فرزند بیش از سایرین، در دانش آموزان با معدل تحصیلی بالاتر در سال قبل کمتر از سایرین است و با با افزایش پایه تحصیلی دانش آموزان اعتیاد به اینترنت در آنان افزایش یافته است.

چکیده تحقیق حاضر به بررسی عوامل اجتماعی ـ آموزشگاهی موثر بر گرایش به وندالیسم (خرابکاری) در بین دانش آموزان دبیرستانی شهر دهدشت پرداخته است که در آن از نظریه های مختلف روانشناسی، روانشناسی اجتماعی و بویژه جامعه شناسی استفاده شده است.این تحقیق به روش پیماشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه بر روی 380 نفر از دانش آموزان اجرا شده است. افراد نمونه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده ی چند مرحله ای انتخاب شده اند. نتایج توصیفی تحقیق نشان داد که میزان وندالیسم دانش آموزان در مدرسه متوسط رو به پایین بوده است.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

روش این تحقیق بیمایشی است .به لحاظ معیار زمان این بیمایش از نوع مقطعی بوده و به لحاظ معیارژرفایی از نوع بهنانگر است که داده های آن با استفاده از برسشنامه گردآوری شده است .

وندالیسم و یا به عبارتی گرایش به تخریب اموال عمومی و خصوصی و به صورت عمدی و بدون کسب منفعتی در جوامع جدید به عنوان مسئلة نوظهور مطرح شده است. در این تحقیق تلاش بر این بوده است تا علاوه بر سنجش میزان گرایش به رفتارهای وندالیستی در بین دانش آموزان مقطع متوسطة شهر ارومیه، متغیرهای تأثیرگذار بر گرایش به رفتارهای وندالیستی نیز تعیین گردد. بر این اساس پس از تدوین چارچوب نظری و ارائة مدل نظری مرکب از سه نظریة کنترل اجتماعی هیرشی، همنشینی افتراقی سادرلند و تئوری درون فهمی ماتزا، فرضیه های تحقیق تعیین گردید. با کاربرد روش پیمایش و استفاده از تکنیک پرسشنامه از یک نمونة 512 نفری دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطة شهر ارومیه به جمع آوری اطلاعات پرداخته شد. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای غیر متناسب با حجم بهره جستیم. نتایج به دست آمده از آزمون فرضیه ها نشان دادند بین عواملی همچون پیوستگی به خانواده، پیوستگی به اولیای مدرسه، انطباق با محیط مدرسه، پایبندی به نظم و انظباط مدرسه، شرکت در فعالیتهایی مانند درسی، هنری، تفریحی، مذهبی، اعتقاد به قواعد و مقررات مدرسه، مشاهدة رفتارهای وندالیستی، مشاهدة لوازم و تجهیزات تخریب شدة محیط اطراف، وفاداری به دوستان خرابکار، توجیه رفتار خرابکارانه، پایة تحصیلی، جنسیت و گرایش به رفتارهای وندالیستی دانش آموزان رابطة معنی داری وجود دارد. درحالیکه میزان گرایش به رفتارهای وندالیستی با توجه به وضعیت تحصیلی دانش آموزان متفاوت نیست. میزان گرایش نیز از حد متوسط رو به بالا نشان داد. در نهایت نتایج تحلیل رگرسیونی چند متغیره و تحلیل مسیر نشان دادند بیشترین میزان همبستگی با متغیر وابسته متعلق به متغیرهای توجیه رفتار خرابکارانه(31 %)، اعتقاد به قواعد و مقررات مدرسه(13 %)، وفاداری به دوستان خرابکار(11 %)، انطباق با محیط مدرسه(6 %) و پیوستگی به خانواده(4 %) می باشند. مدل تحلیلی این تحقیق توانست 6/45 درصد از تغییرات گرایش به وندالیسم را تبیین نماید.

موضوع این تحقیق بررسی رابطه ی پایگاه اقتصادی- اجتماعی با اجرای مناسک دینی در بین دانش آموزان دبیرستانی شهرستان میاندوآب می باشد. هدف تحقیق بررسی جامعه شناختی این رابطه در وضعیت کنونی و عوامل موثر فردی و خانوادگی در اجرای مناسک دینی و مذهبی است.در بخش تئوریک مسأله به پیشینه ی پژوهش های مشابهی که در این زمینه انجام گرفته، پرداخته شده وبا الگوگیری ازنظریات مطرح شده ی محقّقانی چون ویلیام جیمز،گوردون آلپورت، فولر لوین، الکانید، کلوز، تئوری نقش گروه ها، گیرتز، کیکولت، پارگامنت، هیس واریکسون به تدوین فرضیه های تحقیق اقدام گردید. سپس با تحقیق میدانی از جامعه ی آماری11790نفر و حجم نمونه 385 نفراز دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های میاندوآب با استفاده از پرسشنامه ی کتبی حاوی 26 گویه در دو بخش پایگاه اقتصادی- اجتماعی و اجرای مناسک دینی به جمع آوری اطلاعات پرداخته شد. با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیّر ها و شاخص سازی برای هر بخش، روائی تحقیق توسط کارشناسان و اساتید تأیید شده و میزان پایایی اندازه گیری با اجرای آزمایش از 30 نفر به اثبات رسید. جهت سنجش دقیق تر اجرای مناسک دینی، آن را به سه بعد فردی وجمعی و کلی تقسیم و هرکدام را به صورت مستقل مورد بررسی قرار دادیم. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss به دو صورت توصیفی شامل جداول فراوانی ها و درصد آنها و به صورت آمار استنباطی با استفاده از آزمون های های t-test ،wallis - kruskal ، kendalls tau-b، anova وgama انجام شد.نتایج تحقیق نشان داد که: * فرضیه ی کلی تأثیر پایگاه اقتصادی- اجتماعی بر دانش آموزان در اجرای مناسک دینی به صورت معکوس تأیید می شود.یعنی با افزایش سطح پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانش آموزان،میزان انجام مناسک دینی کاهش می یابد که موید تحقیقات پیشین محقّقین می باشد. در بررسی فرضیّات جزئی نتیجه گرفته شد که عامل جنس بر اجرای مناسک فردی تأثیر داشته امّا بر مناسک جمعی و کل تأثیر ندارد. عامل سن در بین دانش آموزان دبیرستانی عامل موثری بر اجرای مناسک دینی نمی باشد. سطح تحصیلات در انجام مناسک جمعی و کل تأثیر داشته امّا با مناسک فردی رابطه ای ندارد.. محل سکونت در شهر و روستا تأثیری در اجرای مناسک دینی ندارد. نوع مالکیت منزل مسکونی در هر سه بعد مناسک فردی و جمعی و کلی عامل موثر می باشد . در مورد سطح سواد والدین،تحصیلات پدر در اجرای مناسک دینی تأثیر داشته ، امّا تحصیلات مادر عامل موثری در این زمینه نمی باشد. وضعیت اشتغال پدر عامل موثری در اجرای مناسک دینی می باشد. وضعیت اشتغال مادر با اجرای مناسک دینی جمعی و کل رابطه داشته ولی در سطح مناسک فردی تأثیرگذار نیست. میانگین درآمد خانواده در اجرای مناسک دینی عامل موثری می باشد .نتایج محاسبات و تحلیل واریانس رگرسیون گام به گام با تشکیل ماتریس همبستگی نشان داد که نوع مالکیت محل مسکونی در مرحله ی اوّل و متغیّرهای درآمد پدر، موقعیّت شغلی، تحصیلات مادر، تحصیلات پدر و سطح تحصیلات دانش آموزان در مراحل بعدی بیشترین همبستگی رابا اجرای مناسک دینی دارند.پیشنهاد می شود که در زمینه خدا باوری از تست های ارزش سنج و ایمان سنج استفاده شود. هم چنین به چگونگی پیوند عوامل موثربراجرای مناسک دینی از جمله رسانه ها، دوستان و همسالان و دیگر نهادها پرداخته شود تا راهگشای عملی افراد و جوامع قرار گیرد .

‏ "مطالعه ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان اردبیل و عوامل اجتماعی موثر بر آن " ‏در سال 1388 آغاز شد. بدین منظور از بین6945 دانش آموزان دختر و پسر رشته های ریاضی ، تجربی و انسانی ‏‏149 نفر پسر و 217 نفر دختر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شد. در این مطالعه رابطه ‏ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان با برخی از ویژگی های فردی آنان نظیر سن ، جنس ، پایه و رشته تحصیلی ، ‏وضعیت تحصیلی ، خودپنداره دانش آموزان و وضعیت جسمانی و برخی ویژگی های خانوادگی دانش آموزان نظیر ‏بعد خانوار ، محل سکونت و نوع مسکن، شغل و تحصیلات والدین ، کفایت مادی خانواده ، میزان پیوستگی با ‏والدین و نظارت و کنترل خانواده و با برخی از ویژگی های اجتماعی دانش آموزان نظیر نوع دوستان و میزان ‏پیوستگی با آن ها ، نحوه گذراندن اوقات فراغت و پنداشت از جامعه و با برخی از ویژگی های مدرسه ای دانش ‏آموزان نظیر پنداشت دانش آموزان از معلم ، مدیر و معاونان و امکانات مدرسه بررسی شده است. در انتخاب ‏متغیرها بیشتر از نظریه های صاحبنظران کنترل اجتماعی ، یادگیری اجتماعی ، فشار ساختاری و خرده فرهنگی ‏استفاده شده است. ‏ ‏ داده ها به روش پیمایش با استفاده از تکنیک پرسشنامه محقق ساخته از 14 مدرسه جمع آوری و به کمک ‏آزمون های پیشرفته آماری ( spss ) در دو قسمت یافته های توصیفی و استنباطی تحلیل شد. یافته های حاکی از ‏آن است که عواملی از جمله سن ، جنس ، وضعیت تحصیلی و خودپنداره ، کفایت مادی خانواده ، نوع مسکن ، ‏میزان پیوستگی با والدین و کنترل و نظارت خانواده ، نحوه گذراندن اوقات فراغت ، نوع دوستان ونوع پنداشت از ‏جامعه ، از معلم ، مدیر و معاونان مدرسه به عنوان عوامل تاثیرگذار در ناهنجاری رفتاری دانش آموزان شهرستان ‏اردبیل بدست آمد. ‏ ‏ نتایج این بررسی نشان داد که نظریه های کنترل اجتماعی و یادگیری اجتماعی دو نظریه قوی و قابل اعتماد در ‏تبیین ناهنجاری رفتاری است و اینکه به تنهایی برای تبیین ناهنجاری کافی نبوده و تواماً می توانند موثر باشند. ‏ ‏ در تحقییق حاضر پیشنهادات و راهکارهایی برای کاهش و یا اصولاً مهار ناهنجاری رفتاری در دانش آموزان ‏مطرح است که می توان به برنامه ریزی ، به منظور بالا بردن سطح درآمد خانواده ها ، افزایش آگاهی والدین از ‏نیازهای سنی فرزندان ، افزایش معقول کنترل و نظارت خانواده ها بر عملکرد فرد ، بالا بردن سطح کیفیت آموزش ‏و استفاده از مدیران و دبیران کارآمد و مجرب در پرورش استعدادهای دانش آموزان و ، برنامه ریزی در جهت ‏گسترش عدالت و قانونمداری در جامعه اشاره کرد. ‏ ‏ در نتیجه گیری نهایی می توان گفت که رفتارهای نابهنجار پدیده ای پیچیده و چند بعدی است. در این ‏پژوهش تلاش شده برخی از این عوامل شناخته شود. ساخت اجتماعی و عناصر تشکیل دهنده ساخت در طول ‏زمان تغییر می کنند. بنابراین ، لازم است که محققان و کارشناسان در طول زمان همواره عوامل جدیدی را که پدید ‏می آیند مطالعه کنند. ‏ ‏