به منظور بررسی رابطه اخلاق سازمانی و اثربخشی سازمانی تحقیقی به روش توصیفی – پیمایشی در میان مدیران مدارس شهرستان بابلسر انجام شد جامعه آماری این پژوهشعبارت از کلیه دبیرستان های دخترانه و پسرانه شهرستان بابلسر بودند . از آنجائی که کلیه مدیران در این تحقیق مشارکت داشته در مورد آنان از روش سرشماری استفاده شد لکن نمونه گیری از میان معلمان به روشتصادفی ساده بود . ابزار مورد استفاده در این پژوهش دو پرسشنامه اخلاق سازمانی با ضریب پایایی 87 % و پرسشنامه اثربخشی سازمانی با ضریب پایایی 91 % بر اساس ضریب آلفای کرونباخ بود . اخلاق سازمانی در این پژوهشبه عنوان متغیر پیشبین و اثربخشی سازمانی به عنوان متغیر ملاکدر نظر گرفته شد . من ویتنی وهمبستگی u ، روش های آماری مورد استفاده در این پژوهش شامل کروسکال والیس اسپیرمن بود . نتایج حاصل از این پژوهشنشان داد که رابطه مثبت و معنی داری بین اخلاق سازمانی و اثربخشی سازمانی وجود دارد . در بین انواع مولفه های اخلاق سازمانی بین خود مداری سازمانی و اثربخشی سازمانی رابطه معناداری وجود ندارد اما دیگر مولفه ها یعنی خیر اندیشی و پایبندی به اصول اخلاقی با اثربخشی سازمانی رابطه مثبت و معناداری دارند . یافته های جانبی بدست آمده در این پژوهش حاکی از آن است که میان ادراکات کارکنان از لحاظ جنسیت بر اخلاق سازمانی و اثربخشی سازمانی تفاوت معناداری وجود ندارد .