تعداد زیادی از بیماران روان پزشکی در حوزه مهارتهای روزمره زندگی مشکل دارند. از آنجایی که ارزیابی و آموزش این مهارتها از جنبه های مهم کاردرمانی به شمار می رود بررسی پایایی و روایی آزمونی معتبر در این حوزه ضروری به نظر می رسد. هدف: هدف از این پژوهش بررسی پایایی و روایی آزمون مهارتهای روزمره زندگی میلواکی در بیماران روانی شدید بود. روش شناسی: مطالعه از نوع روش شناختی است. نمونه پژوهش بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا و اختلال دوقطبی بستری در مراکز اقامتی- درمانی و توان بخشی استان همدان بودند. روش نمونه گیری بر اساس نمونه گیری در دسترس انجام شد. روش اجرا: درابتدا آزمون میلواکی طبق پروتکلiqola ترجمه شد. سپس با توجه به نتایج آماری حاصل از مطالعه آزمایشی حجم نمونه60 نفر تعیین شد، سپس با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس داده های آماری تجزیه و تحلیل شد. نتیجه گیری: نتایج بدست آمده روایی محتوی، روایی افتراقی، پایایی بین ارزیابان و پایایی تکرار آزمون را تایید می کنند. برای به دست آوردن نتیجه ای قابل قبول در مورد روایی افتراقی آزمون همتا سازی بیماران درحجم نمو نه بزرگتر ضروری به نظر می رسد.