بررسی ادبیات و تاریخچه مدیریت مشارکتی نشان می دهد در صورتی که این سبک مدیریتی به صورت صحیحی بکار گرفته شود، منافع و مزایای بسیاری را به دنبال خواهد داشت. در این تحقیق ابتدا مباحث مربوط به نظام مدیریت مشارکتی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. از آنجایی که اجرای موفق مدیریت مشارکتی در مرحله نخست نیازمند بررسی آمادگی اجرای آن با توجه به عوامل متعدد فردی و سازمانی می باشد، هدف از این تحقیق بررسی میزان آمادگی اجرای این نظام با استفاده ازچهار متغیر آمادگی فردی کارکنان ،آمادگی فردی مدیران، آمادگی ساختاری سازمان و آمادگی فرهنگی آن می باشد. پژوهش حاضر بر اساس ماهیت و روش، یک تحقیق توصیفی - پیمایشی است. کلیه کارکنان و مدیران دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان سیستان و بلوچستان در سال 1387 جامعه آماری این تحقیق را تشکیل داده اند . برای جمع آوری اطلاعات و اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه ای مشتمل بر 48 سوال پنج گزینه ای ( بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت ) و 2 سوال تشریحی استفاده شده است که روایی و پایایی ابزار های اندازه گیری آن به کمک نرم افزار spss محاسبه گردیده است . تعداد نمونه که پس از یک پیمایش مقدماتی و با استفاده از جدول کرچسی و مورگان 367 نفر تعیین شده بود، به منظور افزایش دقت ضریب اطمینان 400 نفر تعیین گردید که به صورت نمونه‏گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه میان آنها توزیع گشت که از میان پرسشنامه ‏های برگشتی 362 پرسشنامه‏‏ای که از هر حیث کامل تکمیل شده بود، مبنای تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت . به منظور پردازش داده‏ها از نرم افزار spss بهره گرفته شد و باا استفاده از روشهای آماری مناسب در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیلهای آن امکان پذیر گردید. یافته های این تحقیق فرضیه های مربوط به آمادگی فردی کارکنان و آمادگی فردی مدیران را در سطح اطمینان 95 درصد تأیید کرده و نشان می دهد که با توجه به وجود آمادگی فردی در کارکنان و مدیران، آمادگی فردی لازم برای اجرای موفق نظام مدیریت مشارکتی در دانشگاههای دولتی استان وجود دارد. همچنین یافته های این پژوهش حاکی از رد فرضیه مربوط به آمادگی ساختاری سازمان بوده و نشان می دهند که آمادگی فرهنگی سازمان نیز در حد متوسط است یعنی نه مطلوب ارزیابی شده و نه کاملاً نفی گردیده است و لذا نتایج حاصله دلالت بر آن دارد که آمادگی سازمانی لازم برای اجرای موفق نظام مدیریت مشارکتی در دانشگاههای دولتی استان وجود ندارد. در نهایت و بر اساس محاسبات انجام گرفته به کمک نرم افزار spss معلوم شد که آمادگی درون سازمانی لازم برای اجرای موفق مدیریت در دانشگاههای دولتی استان سیستان و بلوچستان وجود دارد. در نهایت بر اساس نتایج و یافته‏ها، توصیه می‏شود که دانشگاههای استان به منظور اجرای هر چه موفق تر نظام مدیریت مشارکتی، به اصلاح مولفه هایی چون ساختار و فرهنگ سازمانی حاکم بر آنها و بهبود نقش عناصر تعیین کننده آنها به عنوان عوامل زمینه ساز اجرای موثر سبک مدیریت مشارکتی بپردازند .