این مطالعه در صدد است که دو روش تصحیح اشتباه نوشتاری یعنی روش تصحیح انتخابی و جامع را برای تشخیص هر گونه تفاوتی بین این دو روش و اینکه کدام یک در بهبود مهارت نوشتن زبان آموزان در یادگیری یک زبان خارجی مقایسه کند. در تصحیح اشتباه جامع تمامی اشتباهات ساختاری، دستوری و ویرایشی نشانه گذاری شده و فرم صحیح آنها فراهم آورده شده است. اما در روش تصحیح اشتباه انتخابی تنها آن دسته از نکات ساختاری و گرامری از پیش تعیین شده مشخص شده و تصحیح می شود. بدین منظور 60زبان آموز با سطح زبان متوسط بطور تصادفی انتخاب و به دو گروه جامع و انتخابی تقسیم شده اند. از آزمون t مستقل برای مقایسه نتیجه هر دو روش تصحیح استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که هیچ تفاوت معناداری بین دو روش تصحیح جامع و انتخابی وجود ندارد و اینکه معلمان زبان می توانند از هر دو روش بنابه صلاحدید خود در کلاس های زبان استفاده کنند. در پایان توصیه هایی برای تحقیق بیشتر در این زمینه ارائه شده است . کلید واژه ها: روش تصحیح انتخابی، روش تصحیح جامع، تصحیح نوشتاری

این مطالعه در صدد است که دو روش تصحیح اشتباه نوشتاری یعنی روش تصحیح انتخابی و جامع را برای تشخیص هر گونه تفاوتی بین این دو روش و اینکه کدام یک در بهبود مهارت نوشتن زبان آموزان در یادگیری یک زبان خارجی مقایسه کند. در تصحیح اشتباه جامع تمامی اشتباهات ساختاری، دستوری و ویرایشی نشانه گذاری شده و فرم صحیح آنها فراهم آورده شده است. اما در روش تصحیح اشتباه انتخابی تنها آن دسته از نکات ساختاری و گرامری از پیش تعیین شده مشخص شده و تصحیح می شود. بدین منظور 60زبان آموز با سطح زبان متوسط بطور تصادفی انتخاب و به دو گروه جامع و انتخابی تقسیم شده اند. از آزمون t مستقل برای مقایسه نتیجه هر دو روش تصحیح استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که هیچ تفاوت معناداری بین دو روش تصحیح جامع و انتخابی وجود ندارد و اینکه معلمان زبان می توانند از هر دو روش بنابه صلاحدید خود در کلاس های زبان استفاده کنند. در پایان توصیه هایی برای تحقیق بیشتر در این زمینه ارائه شده است .